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Nom original: clisthene_exemple_bulletin[1].pdfTitre: Clisthène - Exemple de bulletin trimestrielAuteur: Vincent

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CLISTHÈNE
Annexe expérimentale du Collège du Grand Parc
41 rue Robert Schuman
33300 BORDEAUX
05.56.39.21.75
Site Internet : http://clisthene.ac-bordeaux.fr/
Courriel : clisthene@ac-bordeaux.fr

NOM Prénom : XXX

3

Compte-rendu du
trimestre 2006/2007

Yyy

Date de naissance :

ème

e

Groupe de Tutorat : GT4
Tuteur : V. GUÉDÉ

Classe : 4
Non redoublant

RNE : 033 0140 Y

Bilan des conduites sociales de l’élève

Bilan par
l’élève

Bilan par
l’équipe
éducative

Bilan par
l’élève

Bilan par
l’équipe
éducative

Je respecte les règles

A

A

J’ai mon matériel pour travailler

A

A

Je respecte les autres

A

A

Je travaille en classe

A

A

Je participe aux tâches du temps d'accueil

NA

EC

Je suis attentive en classe

A

EC

Je communique et je travaille en équipe

EC

EC

EC

EC

Je respecte les règles de sécurité

A

A

A

A

Je respecte mon contrat du trimestre

A

A

EC

A

Je suis un élément moteur de mon GT et de ma classe

EC

EC

A

A

Je participe à la vie de l'établissement

Bilan du travail de l’élève

Je participe à l’oral de façon réfléchie
Je travaille en groupe de façon efficace
J’assume avec efficacité les rôles d’instruction (dans la classe)
Je fais mon travail personnel

EC

EC

Je suis assidu

A

A

Je suis autonome dans mon travail

A

A

Note de vie scolaire :

Bilan du trimestre par l’élève

Résultats, travail, comportement, relations avec les autres, investissement dans la vie du collège. Engagements pour le prochain trimestre.
Signature :

Mon trimestre s'est bien passé. Je pense que mes résultats sont homogènes. J'ai aussi respecté l'adulte comme cela m'a été demandé au 2e trimestre. Je suis donc assez satisfait
de mon trimestre même si je pense pouvoir faire mieux, et travailler plus à la

Bilan du trimestre par le tuteur

Bilan dans le cadre du groupe de tutorat : conduites sociales, aide au travail, temps de bilan.
Signature :

Tu as bien terminé l'année en groupe de tutorat. Tu te mets sérieusement au travail en aide au travail, quand tu n'es pas distrait par d'autres préoccupations moins scolaires.
Continue tes efforts de travail personnel.

Bilan du conseil de classe
Signature :

E. Note d’écrit /20
Légende :

CLISTHÈNE – Compte-rendu du 3ème trimestre 2006/2007 – XXX Yyy – GT4 – 4e

A

Compétence acquise

O. Note d’oral /20

AS. Note d’activités sportives /20

EC Compétence en cours d’acquisition

-- Non évalué

NA Compétence non acquise

Page 1/4

Cours disciplinaires
Moyennes
de l’élève

Français

E

(A. HIRIBARREN)
O

13,4
14

de la
classe
E
O

Changer le
point de vue
d'un récit

Réécrire un
portrait en
changeant
l'impression
générale

Connaître les
notions

Analyser les
choix de
narration

Maîtriser la
langue
française

A

EC

A

A

A

10,5
11,4

Moyennes
de l’élève

Histoire Géographie
Éducation civique
(V. GUÉDÉ)

E
O

17,3
--

de la
classe
E
O

Anglais LV.A

de la
classe

11,8

E

12,5

O

11

O

11,2

Moyennes
de l’élève
Espagnol LV.B

E

(S. AVARE)
O

10,6
8

de la
classe
E
O

Mathématiques

de la
classe

11,5

E

11

O

--

O

--

Moyennes
de l’élève

A

EC

A

Compréhension orale

Expression
orale

Prise de
parole en
continu

EC

EC

EC

EC

Savoir décrire
un tableau

Maîtriser les
temps

Connaître ses
leçons

savoir
s'exprimer à
l'oral

A

EC

EC

NA

--

Calculer une
longueur avec
le théorème
de Thalès

Savoir
effectuer un
produit en
croix

Savoir réduire
une
expression

Distributivité

Double
distributivité

A

A

A

EC

NA

Savoir
restituer les
notions et les
lois
(électricité)

maîtriser le
vocabulaire
spécifique
(ombres et
lumières)

savoir
appliquer des
lois physiques
(électricité)

savoir utiliser
des outils
mathématiques

A

A

A

A

Participation à
Compréhensio
une
n écrite
conversation

EC

de la
classe

Sciences
expérimentales

E

15,8

E

11,9

(P.-J. MARTY)

O

--

O

--

CLISTHÈNE – Compte-rendu du 3ème trimestre 2006/2007 – XXX YYY – GT4 – 4e

Ensemble satisfaisant sur l'année. Quelques problèmes d'inattention mais le travail est sérieux et tu écoutes les conseils.
Continue d' améliorer ton orthographe et développe tes réponses. Pour le portrait, applique rigoureusement les méthodes
données.

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

Voilà enfin au trimestre au niveau de tes capacités. Tu as fait de gros progrès, et ton attitude en cours est dans l'ensemble
très positive pour la classe. Félicitations ! Conseils : revois la méthode du commentaire de documents.

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

Ensemble moyen . Peu de participation . Mais Yyy est sérieux et volontaire . Il faut travailler les leçons cet étè .

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

11,4

E

(M. CHAIGNEAU)

EC

11,2

Moyennes
de l’élève

EC
--

E

(Y. BENZOUBAIR)

Je connais et
Je choisis les
Je prélève des connaissances Je respecte
j’explique les
les techniques
informations
les plus
notions
dans un
de
la
réponse
pertinentes
importantes à
argumentée
document
l’aide des
pour répondre
mots clefs
à une question

11,6

Moyennes
de l’élève

Je lis et je
comprends un
texte

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

Trimestre décevant tant au niveau des résultats qu'au niveau du comportement. Tu es devenu complètement passif en cours.
Je ne sens plus aucune motivation pour la matière pourtant tu as plutôt de bonnes dispositions pour les langues. C'est vraiment
dommage !

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

Trimestre et année régulière, mais qui laissent quelques regrets car tu peux mieux faire.

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

--

Un très bon dernier trimestre dans la continuité du reste de l'année. Une arrivée réussie. Conseils : accentue ta participation
orale pour consolider tes acquis et aider tes camarades à progresser.

Page 2/4

Cours interdisciplinaires
Projets interdisciplinaires
Moyennes

Disciplines intervenant dans le projet
(ENSEIGNANTS)

Statistiques et performances

de l’élève

Mathématiques, Éducation physique et sportive

E

16.8

de la
classe
E

13,2

-- O

--

A

(M. CHAIGNEAU, C. POUGET)
O

Moyennes

Disciplines intervenant dans le projet
(ENSEIGNANTS)

Portraits d’hier, d’aujourd’hui
et de demain

de l’élève

Anglais, Éducation physique et sportive

14

E

de la
classe
E

12,1

-- O

--

(Y. BENZOUBAIR, C. POUGET)
O

Moyennes

Disciplines intervenant dans le projet
(ENSEIGNANTS)

de l’élève
18

E

Histoire, Arts plastiques

Images de la Révolution Française

de la
classe
E

11,5

-- O

--

(J.-F. BOULAGNON, N. COUSSY-CLAVAUD)
O

Moyennes

Disciplines intervenant dans le projet
(ENSEIGNANTS)

de l’élève

Vie scolaire, Éducation civique, Français

Permis citoyen

Compléter un tableau
Etre capable de
d'effectifs et d'effectifs
calculer une moyenne
cumulés croissants

E

19

de la
classe
E

11,5

-- O

--

(TH. MALEWICZ, A. HIRIBARREN, V. GUÉDÉ)
O

EC

Réciter oralement son
Rédiger un texte en
portrait par cœur en
Anglais en utilisant les
étant enregistré et en
verbes au présent,
utilisant le vocabulaire
imparfait et futur
adapté

Connaître ses
potentialités pour
améliorer et admettre
ses performances

Utiliser l'outil
mathématique pour
analyser les
performances

A

A

Savoir utiliser les
verbes aux temps qui
conviennent

A

EC

A

Connaît les
évènements de la
révolution à partir d'un
travail sérieux sur les
fondamentaux (et
notamment les dates)

est intéressé par le
thème

Sait embrasser la
révolution à partir de
l'analyse des
documents -imageseffectuée en classe

A

A

A

--

S’investir dans
le projet

Assumer son
rôle dans le
projet

A

EC

--

--

--

Semaines interdisciplinaires
Moyennes
de l’élève

du
collège

E

--

E

--

O

14

O

14,9

Le rythme

Moyennes
de l’élève

du
collège

E

--

E

13,8

O

--

O

15,2

S'impliquer
efficacement
dans le travail
de groupe

S'impliquer
dans la
construction
du « chef
d'œuvre »

Le quizz a été
préparé à
l'écrit

La
présentation
des
interventions
est rédigée

La fiche de
suivi du chef
d'œuvre est
complétée

A

A

A

A

A

produire une
prestation
orale de
qualité

Etre capable
de répondre
aux questions

--

--

S'impliquer
efficacement
dans le travail
de groupe

produire un
produire un
panneau au panneau clair,
contenu juste correctement
présenté et
et informatif
organisé

A

A votre santé

CLISTHÈNE – Compte-rendu du 3ème trimestre 2006/2007 – XXX YYY – GT4 – 4e

--

--

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

Malgré un caractére pas toujours facile et un langage pas toujours adapté , Yyy a le souci constant de
recadrer son groupe et de le faire avancer . Il doit gagner en maîtrise de soi .

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

Bon travail tout au long de la semaine.

Page 4/4

Ateliers sportifs, artistiques, techniques et sociaux
Ateliers obligatoires

Moyennes

de l’élève

Éducation
physique et
sportive
(C. POUGET)

--

E

de la
classe

Comprendre le Vortex: être
Baseball:
Baseball:
geste
capable de
Baseball:
intégrer la
construire une
technique du
régularité et
maîtriser la
défense
notion de
lancer de
de progression frappe de balle
vitesse d'une
efficace en
Vortex et le
dans la
avec la batte
base
à
l'autre
groupe
mettre en
performance
pratique

--

E

A
A
S

18,5

A
S

de la
classe

Technologie :
cédérom

E

14

E

10,6

(S. BISCAY, V. GUÉDÉ)

O

--

O

--

Se déplacer
Télécharger
dans une
un fichier sur
arborescence un site distant

A

A

Analyser une
image

agrandir des
détails d'une
image par la
technique du
dessin

A

A

Moyennes
de l’élève

Arts plastiques

E

14,5

(N. COUSSY-CLAVAUD)

--

O

A

A

A

Respecter un
cahier des
charges

Maitriser les
notions de
navigation :
liens

Travailler en
autonomie

A

A

A

12,9

Moyennes
de l’élève

A

de la
classe

A

A

A

--

O

Yyy, des résultats toujours excellents et des qualités physiques solides. Tu as fait aussi de gros efforts dans ton attitude qui
a été plus positive et plus agréable pour la classe. CONSEIL: tu dois confirmer toutes tes qualités l'an prochain et canaliser
ton trop plein d'énergie.

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

Bon trimestre pour Yyy. Du travail de qualité et une bonne autonomie. C'est bien.

utiliser les
réinvestir la
Écouter et
règles de la
notion de clair perspective
respecter les
obscur
consignes
artistique dans
une production

13,5

E

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

Un bon ensemble sur l'année.Tu as fait encore preuve d'un excellent état d'esprit et tu vas jusqu'au bout de tes productions.
De plus tu as gagné en maturité ce qui laisse augurer un bon niveau de réflexion pour tes productions de 3ème.

Moyennes
de l’élève

Appréciation

de la
classe

Éducation
musicale

E

--

E

13,6

(H. MEUDEC)

O

--

O

--

(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

--

--

--

--

--

Ateliers optionnels
Investis-sement,
motivation

Etre autonome
dans la
réalisation d'une
recette

Respecter les
règles d'hygiène
et de sécurité

EC

A

A

Appréciation
(résultats, efforts fournis, conseils pour progresser)

Cuisine
(C. BUREAU,
S. BILLOT GRIMA)

--

Après un demarrage difficile, tu as su t' investir dans cet atelier pour réaliser de nouvelles recettes, pour découvrir de
nouveaux goûts. C' est bien.

CLISTHÈNE – Compte-rendu du 3ème trimestre 2006/2007 – XXX YYY – GT4 – 4e

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