La Barcarolle d'Offenbach (fiche prof) .pdf


Nom original: La Barcarolle d'Offenbach (fiche prof).pdf
Auteur: Déborah Bonin

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La “Barcarolle” d’Offenbach dans

La vie est belle de Begnini

I. La scène de l’opéra (24’29’’ à 26’54’’)
À l’opéra, Guido veut attirer l’attention de Dora assise dans une loge. Il finit par provoquer un malentendu : sa
voisine se croit l’objet de l’attention de Guido alors que Dora pense que Guido est déjà accompagné.
1) La musique vient-elle de l’image ou est-elle ajoutée à l’image ?
La musique vient de l’image. ..........................................................................................................
2) Habituellement, lorsqu’une musique vient de l’image, que se passe-t-il quand on change de plan (ex : filmé
depuis Guido, depuis Dora ou depuis la scène du théâtre) ?
On transforme la couleur sonore en fonction des différents plans. ..........................................................
3) Qu’en est-il ici ?
Ici, le son reste le même lorsque la caméra filme depuis Guido, Dora ou la scène. ......................................
4) Quel est le sujet de l’air d’opéra interprété ici ?
L’amour et l’insouciance qu’il peut provoquer. ......................................................
5) Comment appelle-t-on une interprétation à deux chanteurs ?
Un duo. ........................................................................................................

Cette “Barcarolle” est extraite
d’un opéra de Jacques
Offenbach intitulé Les Contes
d’Hoffmann (début de l’Acte
IV). Il s’agit d’une citation et en
aucun cas d’une musique de
Nicola Piovani. Elle est citée à
deux reprises dans le film.

Pour aller plus loin
Qu’est-ce qu’une “Barcarolle” ?
La Barcarolle est une forme musicale
vocale ou instrumentale de mesure
ternaire (à trois temps) avec un
accompagnement rythmique uniforme
évoquant le mouvement lent d’une
barque, d’où son nom.

II. La scène du souvenir musical (1h31’50’’ à 1’34’’45)
1) À quel endroit se trouve Guido à la deuxième écoute de cet extrait ?
Dans le restaurant du camp de concentration. .................................................
2) Grâce à quel procédé peut-il réécouter cet air d’opéra ?
Avec l’aide de quel moyen technique ?
Grâce à un phonographe (ou gramophone) et l’utilisation d’un microsillon (ou disque vinyle). .......................
3) Pourquoi Guido souhaite-t-il réentendre ce morceau ? Dans quel but ?
Dans l’espoir que Dora l’entende et qu’elle comprenne qu’il est toujours en vie. ........................................
4) Pourquoi le réalisateur a-t-il choisi d’insérer cette citation d’un extrait musical d’un compositeur
classique ?
Il ne s’agit pas d’un choix fait au hasard. On trouve la même ambiguïté dans le film La vie est belle entre
rêve/réalité, jeu/réalité et humour/mort que dans Les Contes d’Hoffmann d’Offenbach où l’ambiance générale
est à mi-chemin entre la réalité, le rêve et le cauchemar. ....................................................................
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Qui était Jacques Offenbach (1819-1880) ?
Faire une recherche biographique sur ce compositeur dans l’encadré ci-dessous

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