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Nom original: 3.apprenants.pdf
Titre: Tele
Auteur: Barny

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Apprenant
Date de diffusion
19/03/2011
Dossier 236

Série noire
Niveau avancé / B2
Activité 1. Écoute du reportage. Répondez à la question suivante.

Quel est globalement le sujet du reportage ?
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_____________________________________________________________________________________________
Activité 2. Écoutez le reportage pour répondre aux questions.
1. Pourquoi parle-t-on de Tchernobyl et Three Mile Island ? _________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. Parmi les accidents nucléaires cités, quel a été le plus grave ? _____________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. Qu’est-ce qui différencie la catastrophe du Japon des deux autres ? _________________________________
__________________________________________________________________________________________
Activité 3. Écoutez le reportage. Dites si les phrases sont vraies ou fausses.
Vrai

Faux

1. Lors de l’accident de Tchernobyl, l’attitude de Moscou n’a pas été exemplaire.
2. L’accident de Tchernobyl est dû à une défaillance du système de sécurité.
3. À Tchernobyl, le réacteur n° 4 a fini par exploser.
4. Si le réacteur de Tchernobyl avait été équipé d’une enceinte de confinement, les
conséquences auraient été moindres.
5. L’accident de Tchernobyl aurait tué 25 000 personnes chargées de nettoyer la zone..
6. Le périmètre de 30 kilomètres autour de la centrale de Tchernobyl reste interdit.
7. L’accident en Pennsylvanie est survenu 7 ans après celui de Tchernobyl.
8. Une simple défaillance matérielle est à l’origine de l’accident de Three Mile Island.
9. Lors de l’accident de Three Mile Island, aucun rejet radioactif ne s’est produit grâce à
l’enceinte de confinement.
10. Les niveaux de dangerosité des accidents des États-Unis et du Japon sont identiques.
11. Les trois accidents majeurs qui se sont produits ont la même cause.
Activité 4. En vous aidant du contexte, définissez les expressions ou mots suivants.
1. Minimiser : _________________________________________________________________________________
2. À ciel ouvert : _______________________________________________________________________________
3. Faute de : __________________________________________________________________________________
4. Confinement : _______________________________________________________________________________
5. Affecter : __________________________________________________________________________________
Activité 5. Pensez-vous que l’énergie nucléaire soit la meilleure alternative aux énergies fossiles ?
_____________________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________________
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Auteur :
Robert Angéniol, CAVILAM

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