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‫ﻤﻘﺎﺼﺩ ﺘﺩﺭﻴﺱ ﺍﻟ ﹼﺘﺎﺭﻴﺦ‬

‫ﺘﺴﺎﻫﻡ ﻤﺎ ّﺩﺓ ﺍﻟ ﹼﺘﺎﺭﻴﺦ ﻓﻲ ﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﹼﻤﻴﻥ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻤﺎﻀﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴّﺔ ﻟﻔﻬﻡ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﻭﺍﺴﺘﺸﺭﺍﻑ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﻭﺘﻨﺸﺌﺘﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴّﺔ ﻭﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﺔ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻫﻲ ﺘﻤﻜﹼﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﹼﻠﻤﻴﻥ ﻤﻥ ‪:‬‬
‫• ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺃﻫ ّﻡ ﺍﻟﻔﺘﺭﺍﺕ ﺍﻟﹼﺘﺎﺭﻴﺨّﻴﺔ ﻭﺘﺄﺜﻴﺭ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ‪.‬‬
‫• ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﻤﻤﻴّﺯﺍﺕ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻴّﺔ ﻟﻠﺒﻼﺩ ﺍﻟﺘﹼﻭﻨﺴﻴّﺔ ﻭﺃﻫ ّﻡ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻴّﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻭﺒﻘﻴّﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻓﻲ ﺤﻘﺒﺎﺕ ﺘﺎﺭﻴﺨﻴّﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫• ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﹼﺘﺤﻭﻻﺕ ﺍﻟﹼﺘﺎﺭﻴﺨﻴّﺔ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﻭﺃﻫ ّﻡ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻭﺍﻟﺸﹼﺨﺼﻴّﺎﺕ ﺍﻟﻤﺅﺜﹼﺭﺓ ﻓﻲ ﺘﺎﺭﻴﺦ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻭﺇﺩﺭﺍﻙ ﺩﻻﻻﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺘﻤﻜﹼﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﹼﻠﻤﻴﻥ ﻤﻥ ‪:‬‬
‫• ﺍﻟﺘﹼﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟ ّﺯﻤﻥ ﺍﻟ ﹼﺘﺎﺭﻴﺨﻲ‪.‬‬
‫• ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﻨﻬﺠ ّﻴﺔ‪.‬‬
‫• ﺇﺩﺭﺍﻙ ﻨﺴﺒ ّﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻟ ﹼﺘﺎﺭﻴﺨّﻴﺔ‪.‬‬
‫• ﺍﻟ ﹼﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺘﻭﻅﻴﻑ ﺍﻟﹼﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ‪.‬‬
‫• ﺍﻟ ﹼﺘﺤﻠﻴل ﻭﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺝ‪.‬‬
‫• ﺘﻨﻤﻴﺔ ﻗﺩﺭﺍﺘﻬﻡ ﺍﻟﺫﻫﻨّﻴﺔ ﻭﺇﺜﺭﺍﺀ ﺜﻘﺎﻓﺘﻬﻡ‪.‬‬
‫• ﺘﻬﺫﻴﺏ ﺍﻟﺤﺎﻓﻅﺔ ﻟﺩﻴﻬﻡ‪.‬‬
‫ﻭﻫﻲ ﺘﺭﻤﻲ ﺃﻴﻀﺎ ﺇﻟﻰ ‪:‬‬
‫• ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋّﻴﺔ ﻭﺘﻐﺫﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫• ﺘﺭﺴﻴﺦ ﺍﻟﻭﻋﻲ ﺒﺎﻟﻬﻭ ّﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨ ّﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺸﻌﻭﺭ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﹼﻨﺎﺸﺌﺔ ﺒﺎﻨﺘﻤﺎﺌﻬﺎ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻱ ﻓﻲ ﺃﺒﻌﺎﺩﻩ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺒﻴّﺔ‬
‫• ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟ ﹼ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﺭﺒﻴّﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴّﺔ ﻭﺍﻹﻓﺭﻴﻘﻴّﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﻴّﺔ‪.‬‬
‫• ﺍﻟﺘﹼﻨﺸﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﺔ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴّﺔ‪.‬‬

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