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Ortografia
4
INDICE
L’ALFABETO
36
IL DIZIONARIO
37
5
SUONO C
38
SUONO G
39
CU-QU-CQU-QQU
40
Consolidare le convenzioni ortografiche:
i gruppi cu, qu, cqu, qqu.
9
11
12
SCI-SCE-SCIE-SCH
44
Consolidare le convenzioni ortografiche: gli/li, gn/ni.
46
LE DOPPIE
Usare correttamente gruppi sillabici semplici e doppi.
47
LE SILLABE
48
L’ACCENTO
49
L’ELISIONE
50
IL TRONCAMENTO
51
LA LETTERA H
52
Consolidare le convenzioni ortografiche: uso grafico dell’h.
20
LA PUNTEGGIATURA
DAL LATINO ALL’ITALIANO
Riconoscere l’origine dal latino
di alcuni semplici vocaboli.
IL SUPERLATIVO
AGGETTIVI POSSESSIVI
Identificare e usare gli aggettivi possessivi.
AGGETTIVI DIMOSTRATIVI
AGGETTIVI INDEFINITI
AGGETTIVI NUMERALI
Identificare e usare gli aggettivi numerali.
INTERROGATIVI ED ESCLAMATIVI
Identificare e usare gli aggettivi interrogativi ed esclamativi.
I PRONOMI PERSONALI
Riconoscere e usare correttamente i pronomi personali
soggetto e complemento.
POSSESSIVI E DIMOSTRATIVI
Riconoscere e usare correttamente i pronomi
possessivi e dimostrativi.
DISCORSO DIRETTO E INDIRETTO
Trasformare i discorsi diretti in discorsi indiretti e viceversa.
24
IL COMPARATIVO
Distinguere e formare i diversi gradi dell’aggettivo: il superlativo.
54
Usare correttamente i segni di interpunzione.
22
GLI AGGETTIVI QUALIFICATIVI
Identificare e usare gli aggettivi indefiniti.
Usare correttamente l’apostrofo con la funzione di troncamento.
18
GLI ARTICOLI
Identificare e usare gli aggettivi dimostrativi.
Usare correttamente l’apostrofo con la funzione di elisione.
17
LESSICO
Distinguere e formare i diversi gradi dell’aggettivo: il comparativo.
GLI/LI-GN/NI
Cogliere la funzione dell’accento.
16
CAMPI SEMANTICI
Individuare e usare gli aggettivi qualificativi.
Dividere le parole in unità sillabiche.
14
LESSICO
Riconoscere, classificare e usare gli articoli.
42
Consolidare le convenzioni ortografiche:
sci, sce, scie, sch.
10
PAROLE POLISEMICHE
Individuare i diversi campi semantici
a cui può appartenere una parola.
Consolidare le convenzioni ortografiche: g.
8
LESSICO
Individuare i diversi significati delle parole polisemiche.
Consolidare le convenzioni ortografiche: c.
7
IPONIMI E IPERONIMI
Riconoscere e usare iponimi e iperonimi.
Saper ricercare la forma base di una parola sul dizionario.
6
COMPOSTI
Riconoscere e comporre nomi composti.
Conoscere e usare correttamente l’ordine alfabetico.
55
INDEFINITI, ESCLAMATIVI, INTERROGATIVI
Riconoscere e usare correttamente i pronomi indefiniti,
esclamativi e interrogativi.
LESSICO
56
I PRONOMI RELATIVI
Riconoscere e usare correttamente i pronomi relativi.
58
Identificare e classificare i verbi secondo la loro coniugazione.
morfologia
26
RADICE E DESINENZA
Individuare radice e desinenza e completare
parole con le opportune desinenze.
27
PREFISSI E SUFFISSI
Conoscere e usare prefissi e suffissi.
28
59
LESSICO
60
LESSICO
62
63
INVARIABILI, DIFETTIVI E...
Riconoscere e usare nomi invariabili, difettivi, sovrabbondanti.
32
64
34
PRIMITIVI E DERIVATI
67
ALTERATI
68
Riconoscere i nomi alterati e le possibili alterazioni.
INFINITO, PARTICIPIO, GERUNDIO
Conoscere e coniugare correttamente i tempi
dei modi infinito, participio e gerundio.
66
Distinguere nomi primitivi e nomi derivati.
35
65
INDIVIDUALI E COLLETTIVI
Distinguere nomi individuali e nomi collettivi.
IL MODO IMPERATIVO
Conoscere e coniugare correttamente i tempi
del modo imperativo.
CONCRETI E ASTRATTI
Distinguere nomi concreti e nomi astratti.
33
IL MODO CONDIZIONALE
Conoscere e coniugare correttamente i tempi semplici
e composti del modo condizionale.
MASCHILI E FEMMINILI
SINGOLARI E PLURALI
IL MODO CONGIUNTIVO
Conoscere e coniugare correttamente i tempi semplici
e composti del modo congiuntivo.
NOMI COMUNI E PROPRI
Distinguere il numero dei nomi.
31
IL MODO INDICATIVO
Conoscere e coniugare correttamente i tempi semplici
e composti del modo indicativo.
Distinguere il genere dei nomi.
30
I VERBI AUSILIARI
Distinguere la funzione (ausiliare o propria)
dei verbi essere e avere.
Distinguere nomi comuni e nomi propri.
29
I VERBI
TRANSITIVI E INTRANSITIVI
Distinguere il funzionamento (transitivo o intransitivo) del verbo.
FORMA ATTIVA E FORMA PASSIVA
Distinguere la forma (attiva o passiva) di un verbo.
FORMA ATTIVA, PASSIVA E...
Trasformare un verbo dalla forma attiva
alla forma passiva e viceversa.