Catalogue des objectifs apprentissage .pdf


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Auteur: Pierre Bonnet

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1
1
1
1
1
1
1
1

00_introduction

2
Introduction

1
00_introduction

2
Introduction

1
00_introduction

2
Introduction

1
00_introduction

2
Introduction

1
00_introduction

2
Introduction

1
00_introduction

2
Introduction

1
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique

1
1
1

01_description anatomique
1
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique

1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1

2
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique

1
2
2
3
3
4
4
5

Les vues anatomiques
La nomenclature
anatomique
internationale
Les 3 axes de référence
Les 3 plans de
référence
Les 3 plans de
référence
Les 2 types de plans
obliques

index

référence
objectif

Point de matière
Définition de l'anatomie
Définition de l'anatomie
Définition de l'anatomie
Définition de l'anatomie
Définition de l'anatomie
Définition de l'anatomie
Définition de l'anatomie
Techniques de
l'observation
anatomique
Techniques de
l'observation
anatomique
Techniques de
l'observation
anatomique
Techniques de
l'observation
anatomique
Techniques de
l'observation
anatomique
Techniques de
l'observation
anatomique
Techniques de
l'observation
anatomique
La position anatomique
de référence
Les vues anatomiques

objectif N°

Section
Introduction
Introduction
Introduction
Introduction
Introduction
Introduction
Introduction
Introduction

point de
matière N°

Section N°

Chapitre
00_introduction
00_introduction
00_introduction
00_introduction
00_introduction
00_introduction
00_introduction
00_introduction

1
2
3
4
5
6
7

Enoncé de l'objectif
Connaître la définition générale de l'anatomie
Définir l'anatomie systématique
Définir l'anatomie topographique
Définir l'anatomie clinique
Définir l'anatomie comparée
Définir l'anatomie fonctionnelle
Définir l'anatomie des malformations

1

Expliquer le principe de l'imagerie RX

Sections concernées
BAC1 toutes sections77
BAC1 toutes sections78
BAC1 toutes sections79
BAC1 toutes sections80
BAC1 toutes sections81
BAC1 toutes sections82
BAC1 toutes sections83
BAC1 médecine-BAC1 dentisterie
84

2

Expliquer le principe de l'imagerie par US

BAC1 médecine-BAC1 dentisterie C0S1P2O2-85
85

3

Expliquer le principe de l'imagerie par RMN

4

Expliquer le principe de l'utilisation
d'un contraste

5

Définir une clarté radiologique

6

Définir une opacité radiologique
Expliquer le principe de la TomoDensitométrie
(Scanner)

BAC1 médecine-

7
1

Définir la position anatomique de référence

BAC1 toutes sections-

1

Définir les vues anatomiques
(Face, profil, caudal, céphalique...)

BAC1 toutes sections-

2

Reconnaître le type vue anatomique sur pièce anatomique

BAC1 toutes sections-

1

Définir la nomenclature anatomique internationale

1

Définir les 3 axes de référence

BAC1 toutes sections-

1

Reconnaître un plan de référence

BAC1 toutes sections-

2

Définir les 3 plans de référence

BAC1 toutes sections-

1

Définir les 2 types de plans obliques

BAC1 toutes sections-

BAC1 médecine-

C0SP1O1-77
C0S1P1O2-78
C0S1P1O3-79
C0S1P1O4-80
C0S1P1O5-81
C0S1P1O6-82
C0S1P1O7-83
C0S1P2O1-84

C0S1P2O3-86
86

BAC1 médecine-

C0S1P2O4-87
87

BAC1 médecine-

C0S1P2O5-88
88

BAC1 médecine-

C0S1P2O6-89
89
C0S1P2O7-90
90
1
2
3

BAC1 toutes sections-

C1S1P1O1-1
C1S1P2O1-2
C1S1P2O2-3
C1S1P3O1-25

25
4
6
117
7

C1S1P3O1-4
C1S1P4O1-6
C1S1P4O2-117
C1S1P5O1-7

01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique

1

La description
anatomique statique
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique
La description
anatomique statique

1

La description
anatomique statique

7

Orientation et niveau
des coupes

1

1

La description
anatomique statique

7

Orientation et niveau
des coupes

2

1
1
1
1
1

5
5
6
6
6
6

1

La description
anatomique statique
La description
anatomique statique

1

La description
anatomique statique

8

1

La description
anatomique statique

9

1

La description
anatomique statique

9

1

La description
anatomique statique

9

1

La description
anatomique statique

9

1

La description
anatomique statique

9

1

La description
anatomique statique

9

1

2

La description du
mouvement
La description du
mouvement
La description du
mouvement

2
2

2
2

8
8

Les 2 types de plans
obliques
Les 2 types de plans
obliques
Sections anatomiques
Sections anatomiques
Sections anatomiques
Sections anatomiques

Coupes sériées
Coupes sériées
Coupes sériées
Utilisation des coupes
Utilisation des coupes
Utilisation des coupes
Utilisation des coupes
Utilisation des coupes
Utilisation des coupes

2

Reconnaître le type de plan oblique

BAC1 toutes sections-

3

Savoir nommer un plan oblique donné

BAC1 toutes sections-

1

Définir une section anatomique

BAC1 toutes sections-

2

Définir une tranche de section

BAC1 toutes sections-

3

Définir une coupe anatomique

BAC1 toutes sections-

Savoir distinguer une tranche de section
d'une coupe anatomique
Connaître les repères d'orientation des
coupes : profondeur, latéralité et hauteur
Savoir utiliser les repères d'orientation adaptés au plan de
coupe

BAC1 toutes sections-

Définir la notion de coupes sériées

BAC1 toutes sections-

4

1
2
3
1
2
3
4
5
6

1

L'abduction et
l'adduction
L'abduction et
l'adduction
L'abduction et
l'adduction

La description du
mouvement

1

L'abduction et
l'adduction

4

La description du
mouvement

1

L'abduction et
l'adduction

5

1
1

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

BAC1 toutes sectionsSavoir déduire le volume (géométrique) d'une structure
anatomique sur base de l'étude de coupes sériées
BAC1 médecineSavoir représenter les volumes géométriques simples en
coupes sériée
BAC1 toutes sectionsSavoir décrire les rapports de différentes structures
anatomiques sur base d'une (ou de) coupe(s)
BAC1 toutes sectionsSavoir représenter sur une coupe les rapports donnés entre
différentes structures anatomiques
BAC1 toutes sectionsReconnaître la série de coupes décrivant une structure
anatomique donnée
BAC1 médecineRéaliser la série de coupes décrivant une structure
anatomique donnée
Reconnaître une structure anatomique sur base d'une série de BAC1 médecinecoupes donnée
BAC1 médecineDessiner une structure anatomique sur base d'une série de
coupes donnée

1

Définir L'abduction

BAC1 toutes sections-

2

Définir L'adduction

BAC1 toutes sections-

Reconnaître un mouvement d'abduction sur un schéma, une
vidéo
Reconnaître un mouvement d'adduction sur un schéma, une
vidéo

BAC1 toutes sections-

Définir l'abduction / adduction du poignet

BAC1 toutes sections-

3

BAC1 toutes sections-

8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
26
27
28
29
30

C1S1P5O2-8
C1S1P5O3-9
C1S1P6O1-10
C1S1P6O2-11
C1S1P6O3-12
C1S1P6O4-13
C1S1P7O1-14
C1S1P7O2-15
C1S1P8O1-16
C1S1P8O2-17
C1S1P8O3-18
C1S1P9O1-19
C1S1P9O2-20
C1S1P9O3-21
C1S1P9O4-22
C1S1P9O5-23
C1S1P9O6-24
C1S2P1O1-26
C1S2P1O2-27
C1S2P1O3-28
C1S2P1O4-29
C1S2P1O5-30

01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique

2

La description du
mouvement
La description du
mouvement
La description du
mouvement
La description du
mouvement
La description du
mouvement
La description du
mouvement

2

La description du
mouvement

2
2
2
2
2

2

La description du
mouvement
La description du
mouvement
La description du
mouvement
La description du
mouvement
La description du
mouvement
La description du
mouvement
La description du
mouvement

2

La description du
mouvement

2
2
2
2
2
2

1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2

L'abduction et
l'adduction
L'abduction et
l'adduction
L'abduction et
l'adduction
La flexion et l'extension
La flexion et l'extension
La flexion et l'extension
La flexion et l'extension
La flexion et l'extension
La flexion et l'extension
La flexion et l'extension
La flexion et l'extension

3

La pronation et la
supination
La pronation et la
supination
La pronation et la
supination

3

La pronation et la
supination

3
3

Définir l'abduction / adduction des doigts (main et pied)

BAC1 toutes sections-

7

Définir l'abduction / adduction du pouce

BAC1 toutes sections-

8

Définir l'adduction / abduction du pied

BAC1 toutes sections-

1

Définir la flexion

BAC1 toutes sections-

2

Définir l'extension

BAC1 toutes sections-

Reconnaître un mouvement de flexion sur un schéma, une
vidéo
Reconnaître un mouvement d'extension sur un schéma, une
vidéo

BAC1 toutes sections-

5

Définir la flexion latérale du tronc

BAC1 toutes sections-

6

Définir l'extension / flexion du poignet

BAC1 toutes sections-

7

Définir l'extension / flexion du pouce

BAC1 toutes sections-

8

Définir l'extension / flexion des doigts (main et pied)

BAC1 toutes sections-

1

Définir la pronation

BAC1 toutes sections-

2

Définir la supination

BAC1 toutes sections-

3
4

3
4

2
2

La description du
mouvement

5

Rétraction / protraction
de l'épaule / la mâchoire

1

Définir la rétraction / protraction de l'épaule / la mâchoire

2

La description du
mouvement

5

Rétraction / protraction
de l'épaule / la mâchoire

2

Reconnaître un mouvement de rétraction ou de protraction
(épaule / mâchoire) sur un schéma, une vidéo

1

Définir la rotation médiale / latérale (interne / externe): hanche
et épaule

2

Reconnaître et préciser un mouvement de rotation sur un
schéma, une vidéo

01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
2
01_description anatomique
2

La description du
mouvement
La description du
mouvement

4
4

6

6

L'opposition

Rotation médiale /
latérale (interne /
externe): hanche et
épaule
Rotation médiale /
latérale (interne /
externe): hanche et
épaule

BAC1 toutes sections-

Reconnaître un mouvement de pronation sur un schéma, une BAC1 toutes sectionsvidéo
Reconnaître un mouvement de supination sur un schéma, une BAC1 toutes sectionsvidéo

La description du
mouvement
La description du
mouvement

2

L'opposition

6

BAC1 médecine-

1

Définir l'opposition

2

Reconnaître un mouvement d'opposition sur un schéma, une BAC1 toutes sectionsvidéo

31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47

BAC1 toutes sections-

C1S2P1O6-31
C1S2P1O7-32
C1S2P1O8-33
C1S2P2O1-34
C1S2P2O2-35
C1S2P2O3-36
C1S2P2O4-37
C1S2P2O5-38
C1S2P2O6-39
C1S2P2O7-40
C1S2P2O8-41
C1S2P3O1-42
C1S2P3O2-43
C1S2P3O3-44
C1S2P3O4-45
C1S2P4O1-46
C1S2P4O2-47
C1S2P5O1-48

48
BAC1 toutes sections-

C1S2P5O2-49
49

BAC1 toutes sections-

C1S2P6O1-50
50

BAC1 toutes sections-

C1S2P6O2-51
51

01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique

2

La description du
mouvement
La description du
mouvement

7

Circumduction (épaule /
hanche)
Circumduction (épaule /
hanche)

2

La description du
mouvement

8

Mouvements de la main
et des doigts

1

2

La description du
mouvement

9

Mouvements du pied
(cheville et doigts de
pied)

1

2

La description du
mouvement

9

2

La description du
mouvement

9

2

La description du
mouvement

9

2

La description du
mouvement

9

2

01_description anatomique

01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain

7

1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Mouvements du pied
(cheville et doigts de
pied)
Mouvements du pied
(cheville et doigts de
pied)
Mouvements du pied
(cheville et doigts de
pied)
Mouvements du pied
(cheville et doigts de
pied)
Les composants
tissulaires
Les composants
tissulaires
Les composants
tissulaires
Les composants
tissulaires
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain

1
2

Définir la circumduction (épaule / hanche)

BAC1 médecine-

52

C1S2P7O1-52

C1S2P7O2-53
Reconnaître un mouvement de circumduction sur un schéma, BAC1 médecine53
une vidéo (épaule, hanche)
BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
C1S2P8O1-54
Expliquer les différences de description des différents
54
mouvements de la main par rapport aux autres articulations.
BAC1 toutes sectionsC1S2P9O1-55
Expliquer les différences de description des différents
55
mouvements du pied et de la cheville par rapport aux autres
articulations.
BAC1 toutes sections-

2

Définir la dorsi flexion / flexion plantaire (pied)

3

Définir l'éversion / inversion du pied

4

Définir l'adduction / abduction du pied
Reconnaître les différents mouvements du pied et de la
cheville sur un schéma, une vidéo

BAC1 toutes sections-

5
1

Définir la notion de tissu

BAC1 toutes sections-

2

Définir les principaux types tissulaires

BAC1 toutes sections-

3

Définir un organe

BAC1 toutes sections-

4

Définir un système ou appareil

BAC1 toutes sections-

1

Connaître le plan général du corps humain

BAC1 toutes sections-

2

Dessiner le plan général du corps humain

BAC1 toutes sections-

3

Définir embryologiquement une somite

BAC1 médecine-

4

Définir une formation segmentaire

BAC1 médecine-

5

Définir une formation intersegmentaire

BAC1 médecine-

6

Représenter une coupe transversale
illustrant le plan de base du corps humain

BAC1 toutes sections-

7

Définir le tronc

BAC1 toutes sections-

8

Représenter une coupe sagittale
illustrant le plan de base du corps humain

BAC1 toutes sections-

9

Définir les ceintures

BAC1 toutes sections-

10

Définir les divisions du tronc

BAC1 toutes sections-

C1S2P9O2-56
56

BAC1 toutes sections-

C1S2P9O3-57
57

BAC1 toutes sections-

C1S2P9O4-58
58
C1S2P9O5-59
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
136
71
72

C1S3P1O1-60
C1S3P1O2-61
C1S3P1O3-62
C1S3P1O4-63
C1S3P2O1-64
C1S3P2O2-65
C1S3P2O3-66
C1S3P2O4-67
C1S3P2O5-68
C1S3P2O6-69
C1S3P2O7-70
C1S3P2O8-136
C1S3P2O9-71
C1S3P2O10-72

01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
01_description anatomique
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur

3
3
3
3
1
1
1
1

Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Plan général du
corps humain
Ostéologie
généralités
Ostéologie
généralités
Ostéologie
généralités
Ostéologie
généralités

1

Ostéologie
généralités
Ostéologie
généralités
Ostéologie
généralités
Ostéologie
généralités
Ostéologie
généralités
Ostéologie
généralités

1

Ostéologie
généralités

1
1
1
1
1

1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Ostéologie
généralités
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial

2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
Schéma de base du
corps humain
le tissu osseux
le tissu osseux
L’os constitué
L’os constitué
L’os constitué
L’os constitué
L’os constitué
L’os constitué
L’os constitué
L’os constitué
Le squelette
Le squelette
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse

11

Décrire les parois du tronc

BAC1 toutes sections-

12

Définir les systèmes cavitaires

BAC1 toutes sections-

13

Définir séreuses pariétale et viscérale

BAC1 toutes sections-

14

Définir la zone ou ligne de réflexion d’une séreuse

BAC1 toutes sections-

1

Décrire le tissu osseux dans ses composantes cellulaires et
extracellulaires

BAC1 toutes sections-

2

Décrire les différentes fonctions du tissu osseux

BAC1 toutes sections-

1

Décrire les différentes types d’os

BAC1 toutes sections-

2

Schématiser en coupe sagittale un os long et indiquer les
différentes composants tissulaires

BAC1 toutes sections-

3

Donner des exemples d’os longs

BAC1 toutes sections-

4

Donner des exemples d’os courts

BAC1 toutes sections-

5

Donner des exemples d’os plats

BAC1 toutes sections-

6

Définir un os pneumatique

BAC1 toutes sections-

7

Définir un os sésamoïde

BAC1 toutes sections-

8
1

BAC1 toutes sectionsComprendre les termes décrivant les reliefs osseux
(dépressions, orifices,...)
Connaître la composition du squelette humain: savoir identifier BAC1 toutes sectionsles os du squelette

Connaître les deux grandes parties du squelette humain

BAC1 toutes sections-

Définir la tête osseuse
Définir et décrire le crâne
Définir et décrire le massif facial
Dessiner une coupe sagittale du crâne
Dessiner une série de coupes frontales du crâne pour en
5
représenter les constituants osseux
Savoir reconnaître les différents os du crâne sur des vues
6
externes ou internes
Savoir reconnaître les différents sutures du crâne sur des
7
vues externes ou internes
Définir les trois fosses crâniennes, les localiser sur des vues
8
du crâne
9 Enumérer les caractéristiques de l’os frontal
10 Enumérer les caractéristiques de l’os pariétal

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 médecine-

2
1
2
3
4

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

73
74
75
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
108
109
110
111
112
113
114

C1S3P2O11-73
C1S3P2O12-74
C1S3P2O13-75
C1S3P2O14-91
C2S1P1O1-92
C2S1P1O2-93
C2S1P2O1-94
C2S1P2O2-95
C2S1P2O3-96
C2S1P2O4-97
C2S1P2O5-98
C2S1P2O6-99
C2S1P2O7-100
C2S1P2O8-101
C2S1P3O1-102
C2S1P3O2-103
C2S2P1O1-104
C2S2P1O2-108
C2S2P1O3-109
C2S2P1O4-110
C2S2P1O5-111
C2S2P1O6-112
C2S2P1O7-113
C2S2P1O8-114

118 C2S2P1O9-118
119 C2S2P1O10-119

02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

02_système locomoteur
02_système locomoteur

2

02_système locomoteur
02_système locomoteur

2

2

2

02_système locomoteur

Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial

02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur

1
1

Le squelette axial
Le squelette axial

1

1

2

Le squelette axial

2
2
2
2
2

02_système locomoteur

La tête osseuse

Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial

22
23

La tête osseuse
La tête osseuse

24

La tête osseuse
Le rachis

26

25

1

2
2
2
2
3

1
Le rachis
Le rachis
Le rachis
Le rachis
Les côtes

2
3
4
5
1

Les côtes
3

Le squelette axial

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Le rachis

Le squelette axial

2

La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse
La tête osseuse

2

2
02_système locomoteur

1

Le squelette axial
Le squelette axial

2
02_système locomoteur

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

3

2
Les côtes

3

Enumérer les caractéristiques de l’os occipital
Enumérer les caractéristiques de l’ethmoïde
Enumérer les caractéristiques du sphénoïde
Enumérer les caractéristiques du temporal
Réaliser un schéma simple du frontal
Réaliser un schéma simple du temporal
Réaliser un schéma simple de l’occipital
Réaliser un schéma simple de l’ethmoïde
Réaliser un schéma simple du sphénoïde
Enumérer les caractéristiques du sphénoïde
Enumérer les os du massif facial
Reconnaître les os du massif facial sur les représentations
anatomiques (vues de face et de profil, coupes)
Réaliser une coupe frontale simple du massif facial et des
fosses nasales
Décrire la mandibule
Savoir dessiner la mandibule et indiquer les branches
montante et horizontale, l’apophyse coronoïde et le condyle;
Savoir nommer correctement les faces dentaires
Savoir représenter (vues de profil et de haut) une vertèbre
type et en définir les composants
Connaître et énumérer les particularités des vertèbres
cervicales, thoraciques, lombaires, sacrées et coccygiennes
par rapport au modèle de base
Décrire le rachis: portions, compositions vertébrales,
courbures
Définir cyphose, lordose et scoliose, savoir représenter ces
termes par un schéma
Expliquer les avantages (biomécaniques) des variations
vertébrales observées sur l’ensemble du rachis
Savoir expliquer sur base d’un schéma l’origine
intersegmentaire d’une vertèbre
Décrire les différentes portions d’une côte et ses articulations
antérieures et postérieures
Etre capable d’orienter correctement une côte, définir les
mouvements d’anse de seau et de levier de pompe. Expliquer
l’avantage biomécanique de cette disposition.
Définir le nombre de côtes, les vraies côtes,les fausses côtes
et les côtes flottantes

BAC1 toutes sections120
BAC1 toutes sections121
BAC1 toutes sections122
BAC1 toutes sections123
BAC1 médecine-BAC1 dentisterie
124
BAC1 médecine-BAC1 dentisterie
125
BAC1 médecine-BAC1 dentisterie
126
BAC1 médecine-BAC1 dentisterie
127
BAC1 médecine128
BAC1 médecine129
BAC1 médecine130
BAC1 toutes sections131

C2S2P1O11-120
C2S2P1O12-121
C2S2P1O13-122
C2S2P1O14-123
C2S2P1O15-124
C2S2P1O16-125
C2S2P1O17-126
C2S2P1O18-127
C2S2P1O19-128
C2S2P1O20-129
C2S2P1O21-130
C2S2P1O22-131

BAC1 toutes sections-

C2S2P1O23-132

132

BAC1 toutes sections133 C2S2P1O24-133
BAC1 médecine-BAC1 dentisterie C2S2P1O25-134
134
BAC1 médecine-BAC1 dentisterie
135 C2S2P1O26-135
BAC1 toutes sectionsC2S2P2O1-105
105
BAC1 toutes sections-

C2S2P2O1-137
137

BAC1 médecine-BAC1 toutes sections
C2S2P2O2-138
138
BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 médecineBAC1 toutes sections-

139
140
141
115

BAC1 toutes sections-

C2S2P2O3-139
C2S2P2O4-140
C2S2P2O5-141
C2S2P3O1-115
C2S2P3O2-142

142
BAC1 toutes sections-

143

C2S2P3O3-143

02_système locomoteur

Le squelette axial
2

02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur

2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette axial
Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire

4
5
5
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2

3

Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire

3

Le squelette
appendiculaire

2

3

Le squelette
appendiculaire

3

3
3

02_système locomoteur

2
2
2

Le squelette
appendiculaire
3

Savoir localiser précisément sur le sternum les points
d’insertion antérieure des côtes et décrire les différents
espaces intercostaux.
Décrire l’os hyoïde sur base d’un schéma: forme et muscles
insérés.
Schématiser le sternum: manubrium, corps et appendice
xiphoïde
Schématiser les articulations du sternum avec la clavicule et
les côtes

BAC1 médecine-

1

Définir le squelette appendiculaire

BAC1 toutes sections-

2

Décrire les différentes portions de l’os coxal

BAC1 toutes sections-

3

Définir les ceintures pelvienne et axillaire

BAC1 médecine-

4

Comparer les ceintures pelvienne et axillaire: avantages
biomécaniques respectifs

BAC1 toutes sections-

5

Sur une vue supérieure, représenter la ceinture axillaire

BAC1 toutes sections-

7

Réaliser un schéma de l’os coxal

BAC1 médecine-

8

Orienter correctement les os du bassin

BAC1 toutes sections-

9

Savoir classer une série de coupes transversales du bassin

BAC1 médecine-

10

Savoir annoter une série de coupes transversales du bassin

BAC1 médecine-

11

Savoir classer et orienter une série de coupes frontales du
bassin

BAC1 médecine-

12

Savoir annoter une série de coupes frontales du bassin

BAC1 médecine-

13

Représenter une vue de face de la ceinture scapulaire

BAC1 toutes sections-

Les côtes
3

4
L’os hyoïde
Le sternum
Le sternum
généralités
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
Les ceintures
le membre supérieur
le membre supérieur

3

1
1
2

Savoir identifier sur une vue de la scapula l’acromion, la cavité
glénoïde et le processus coracoïde
Faire un schéma simple de la scapula pour y indiquer
15
l’acromion, la cavité glénoïde et le processus coracoïde
savoir identifier les os du membre supérieur sur une vue
1
donnée
Sur une vue donnée de l'humérus, savoir indiquer les
éléments suivants: tête, trochlée, capitulum, fosse
2
olécrânienne,grand et petit tubercules, fosse coronoïde,
épicondyles (médial (épitrochlée) et latéral)
14

C2S2P3O4-144
144

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 médecine-

BAC1 toutes sectionsBAC1 médecineBAC1 toutes sections-

107
145
146
147
153
148
149
150
155
156
157
158
159
160
161
175
176
162

BAC1 toutes sections-

C2S2P4O1-107
C2S2P5O1-145
C2S2P5O2-146
C2S3P1O1-147
C2S3P2O2-153
C2S3P2O3-148
C2S3P2O4-149
C2S3P2O5-150
C2S3P2O7-155
C2S3P2O8-156
C2S3P2O9-157
C2S3P2O10-158
C2S3P2O11-159
C2S3P2O12-160
C2S3P2O13-161
C2S3P2O14-175
C2S3P2O15-176
C2S3P3O1-162
C2S3P3O2-169

169

02_système locomoteur

Le squelette
appendiculaire
3

02_système locomoteur

02_système locomoteur

Le squelette
appendiculaire

3

3

Le squelette
appendiculaire

3

3

Le squelette
appendiculaire

3

3

Le squelette
appendiculaire

3

3

Le squelette
appendiculaire

3

3

Le squelette
appendiculaire

4

3

Le squelette
appendiculaire

4

02_système locomoteur

02_système locomoteur

02_système locomoteur

02_système locomoteur
02_système locomoteur

02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur

3

Le squelette
appendiculaire

4

3

Le squelette
appendiculaire

4

02_système locomoteur

4
4

7

8

1

2
le membre inférieur
le membre inférieur

BAC1 toutes sections-

Indiquer sur une vue donnée du tibia les condyles (latéral et
médial), la tubérosité tibiale et la malléole interne.
Réaliser un schéma simple du tibia pour y indiquer les
condyles (latéral et médial), la tubérosité tibiale et la malléole
interne.
Sur une vue donnée de la fibula (péroné), indiquer la tête et la
malléole externe.
Sur une vue donnée du pied, être capable d’identifier les os
du tarse, du métatarse et les phalanges.

BAC1 toutes sections-

1

Définir une articulation complexe

BAC1 toutes sections-

2

Définir une articulation simple.

BAC1 toutes sections-

1

BAC1 toutes sectionsDéfinir une articulation fibreuse: suture, synostose,
syndesmose et gomphose. Donner un exemple de chacun de
ces types

4

1
1
2

5
le membre inférieur
le membre inférieur
syndesmologie définitions
syndesmologie définitions
Articulations simples

BAC1 médecineSavoir réaliser un schéma simple de l'humérus pour
représenter les éléments suivants: tête, trochlée, capitulum,
fosse olécrânienne,grand et petit tubercules, fosse coronoïde,
épicondyles (médial (épitrochlée) et latéral)
BAC1 toutes sectionsSur une vue donnée de l'ulna (cubitus) savoir indiquer
l'olécrâne, l'apophyse coronoîde, la tête et le processus
styloïde.
BAC1 médecineSavoir réaliser un schéma simple de l'ulna (cubitus) et y
représenter l'olécrâne, l'apophyse coronoîde, la tête et le
processus styloïde.
Sur une vue donnée radius savoir indiquerla tête, la tubérosité BAC1 toutes sectionsradiale et le processus styloïde.
Réaliser un schéma simple du radius pour y indique la tête, la BAC1 médecinetubérosité radiale et le processus styloïde.
BAC1 toutes sectionsSur une vue donnée du poignet et de la main, être capable
d’identifier les pièces osseuses constituant le carpe, le
métacarpe et les phalanges.
Sur une vue donnée du fémur, savoir indiquer la tête fémorale, BAC1 toutes sectionsle col, les grand et petit trochanters, les condyles et
épicondyles (latéraux et médiaux)
BAC1 médecineRéaliser un schéma simple du fémur pour y indiquer la tête
fémorale, le col, les grand et petit trochanters, les condyles et
épicondyles (latéraux et médiaux)

Décrire simplement la rotule ou patella

3

le membre inférieur

Arthrologie
4

le membre supérieur

6

le membre inférieur

4

Arthrologie

le membre supérieur

le membre inférieur

Le squelette
appendiculaire

4

5

le membre supérieur

3

Arthrologie

4
le membre supérieur

3

4

3
le membre supérieur

Le squelette
appendiculaire
Le squelette
appendiculaire

3

02_système locomoteur

02_système locomoteur

3

3
02_système locomoteur

02_système locomoteur

le membre supérieur

6
7

C2S3P3O3-170
170
C2S3P3O4-171
171
C2S3P3O5-172
172

173
174

C2S3P3O6-173
C2S3P3O7-174
C2S3P3O8-184

184
C2S3P4O1-177
177
C2S3P4O2-178
178
179
180

BAC1 médecine-

C2S3P4O3-179
C2S3P4O4-180
C2S3P4O5-181

181
BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

182
183
185
188

C2S3P4O6-182
C2S3P4O7-183
C2S4P1O1-185
C2S4P1O2-188
C2S4P2O1-187

187

02_système locomoteur

4

02_système locomoteur

Arthrologie
Arthrologie

4
02_système locomoteur

02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur

5
5
5
5
5
5
5

Myologie
Myologie
Myologie
Myologie
Myologie
Myologie
Myologie
Myologie

5
02_système locomoteur

1
1
1
2
2
2
2

5

Myologie-généralités
Myologie-généralités
Myologie-généralités
Muscles striés
Muscles striés
Muscles striés
Muscles striés
Muscles de la face et du
cou

Myologie

2
3
4
1
2
3
4

1

2

Muscles de la face et du
cou
3

Myologie

1

Muscles de la face et du
cou

Myologie

5

Myologie-généralités

3

5

02_système locomoteur

1

2

3

5

02_système locomoteur

Articulations Complexes

Myologie

02_système locomoteur

1

3

Myologie

2

Articulations Complexes

Arthrologie

5

Articulations simples

3

4

02_système locomoteur

2

3

4

Muscles de la paroi
thoracique

1

4

Muscles de la paroi
thoracique

2

BAC1 toutes sectionsC2S4P2O2-189
Définir une articulation cartilagineuse, une synchondrose et
189
une symphyse. Donner un exemple de chacun de ces types.
BAC1 toutes sectionsC2S4P3O1-186
Réaliser un schéma simple expliquant les différents
186
constituants (position, rôle) d’une articulation complexe
(synoviale)
BAC1 toutes sectionsC2S4P3O2-190
Expliquer le principe de classification des articulations
synoviales: définir articulations plane, trochléenne, trochoïde,
190
condylaire, en selle, et sphéroïde. Expliquer pour chacune les
mouvements possibles et donner un exemple pour chaque
type.
BAC1 toutes sectionsC2S5P1O1-191
Donner les caractéristiques d’une cellule musculaire
191
(myocyte)
BAC1 toutes sections201 C2S5P1O2-201
Donner les caractéristiques d’une cellule musculaire lisse
BAC1 toutes sectionsC2S5P1O3-202
Donner les caractéristiques d’une cellule musculaire striée
202
squelettique
BAC1 toutes sectionsC2S5P1O4-203
Donner les caractéristiques d’une cellule musculaire striée
203
non squelettique
C2S5P2O1-192
Définir origine / insertion d’un muscle et insertions proximale / BAC1 toutes sections192
distale
C2S5P2O2-204
Reconnaître sur un schéma un muscle divergent / convergent; BAC1 toutes sections204
parallèle; uni ou bipenné; circulaire
BAC1 toutes sectionsC2S5P2O3-205
Savoir définir les couples (ou les groupes) musculaires
205
agonistes / antagonistes et les synergiques
BAC1 toutes sections206 C2S5P2O4-206
Savoir définir un muscle fixateur d’une articulation.
C2S5P3O1-214
Reconnaître sur un schéma de la face et du cou les muscles BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
suivants: temporal, masséter, buccinateur, orbiculaire des
214
lèvres, orbiculaire des paupières, zygomatique, muscles
intrinsèques de la langue, muscles du plancher de la bouche
BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
C2S5P3O2-193
Sur base d’un schéma osseux de la face et du cou, savoir
dessiner les muscles suivants: temporal, masséter,
193
buccinateur, orbiculaire des lèvres, orbiculaire des paupières,
zygomatique, muscles intrinsèques de la langue, muscles du
plancher de la bouche
C2S5P3O3-207
Sur base d’un schéma osseux du cou complété par une coupe BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
transversale, savoir dessiner les érecteurs du rachis, les
207
muscles scalènes, le sterno-cléido-mastoïdien, les muscles
sous-hyoïdiens, le trapèze
C2S5P4O1-215
Sur base de schémas osseux du thorax, dessiner les muscles BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
215
intercostaux externes et internes
C2S5P4O2-208
Savoir expliquer l’action différente des muscles intercostaux BAC1 toutes sections208
externes et internes malgré leurs similitudes d’insertion.

02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur
02_système locomoteur

5
5
5
5
5

02_système locomoteur

Myologie
Myologie
Myologie
Myologie
Myologie

02_système locomoteur

5

4

4

Muscles de la paroi
thoracique

5

5
5

Myologie

7

5
5

Muscles du rachis

2
Muscles du bassin
1
Muscles du bassin

8
Myologie
Myologie
Myologie
Myologie

1

Muscles du rachis

Myologie

5

2

8

5

2

1

7

5

5

Muscles de l’épaule

1

Muscles de l’abdomen

Myologie

02_système locomoteur

Muscles de l’épaule

Muscles de l’abdomen

Myologie

02_système locomoteur

02_système locomoteur

Muscles de la paroi
thoracique

6

5

02_système locomoteur

4

Myologie

02_système locomoteur

02_système locomoteur

3

6

5

02_système locomoteur

Muscles de la paroi
thoracique

Myologie
5

02_système locomoteur

4

2

9

Muscles du membre
supérieur

1

9

Muscles du membre
supérieur

2

9

Muscles du membre
supérieur

3

10

Muscles du membre
inférieur

1

C2S5P4O3-209
Sur base de schémas osseux donnés et en coupes frontale et BAC1 toutes sections209
sagittale, représenter le muscle diaphragme respiratoire.
C2S5P4O4-210
Sur base de schémas osseux donnés, dessiner les muscles BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
210
grand pectoral, grand dentelé, grand dorsal et trapèze
C2S5P4O5-194
Savoir reconnaître sur un schéma les muscles grand pectoral, BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
194
grand dentelé, grand dorsal et trapèze
BAC1 toutes sectionsC2S5P5O1-195
Savoir reconnaître sur un schéma les muscles deltoïde et
195
trapèze
C2S5P5O2-216
Sur base de schémas osseux donnés, dessiner les muscles BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
216
deltoïde et trapèze
BAC1 toutes sectionsC2S5P6O1-196
Savoir reconnaître sur un schéma et sur une coupe
transversale les muscles suivants: grands droits de
196
l’abdomen, obliques externe et interne, transverse, érecteurs
du rachis, grand dorsal, psoas-iliaque et carré des lombes.
BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
C2S5P6O2-217
Sur base de schémas osseux donnés et complétés par une
coupe transversale, dessiner les muscles suivants: grands
217
droits de l’abdomen, obliques externe et interne, transverse,
érecteurs du rachis, grand dorsal, psoas-iliaque et carré des
lombes.
C2S5P7O1-197
Sur un schéma donné, reconnaître les érecteurs du rachis, les BAC1 toutes sections197
scalènes, le trapèze, le grand dorsal, le psoas iliaque.
C2S5P7O2-218
Sur base de schémas osseux donnés, dessiner les érecteurs BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
218
du rachis, les scalènes, le trapèze, le grand dorsal, le psoas
iliaque.
BAC1 toutes sectionsC2S5P8O1-211
Reconnaître sur une coupe frontale osseuse donnée du
bassin les muscles piriformis, obturateur interne, releveur de
211
l’anus et psoas iliaque, les deux détroits, le grand bassin, le
petit bassin osseux et le pelvis.
C2S5P8O2-198
Sur base de schémas osseux donnés, dessiner les muscles BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
198
piriformis, obturateur interne, psoas-ilaque, releveur de l’anus,
grand fessier, moyen et petit fessier
BAC1 toutes sectionsC2S5P9O1-199
Définir les loges musculaires du bras, citer un muscle
199
représentatif de chacune et son action.
C2S5P9O2-212
Sur base d’un schéma osseux donné, représenter le biceps, le BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
212
triceps, le deltoïde, le grand pectoral et le grand dorsal.
C2S5P9O3-220
Reconnaître sur un schéma donné donné le biceps, le triceps, BAC1 toutes sections220
le deltoïde, le grand pectoral et le grand dorsal.
C2S5P10O1-200
Définir les loges de la cuisse, citer les muscles représentatifs BAC1 toutes sections200
de chacune d’elle et leur action.

02_système locomoteur

Myologie
5

02_système locomoteur

03_système circulatoire
03_système circulatoire
03_système circulatoire
03_système circulatoire
03_système circulatoire
03_système circulatoire

1
1
1
1
1
1

03_système circulatoire

Généralités
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités

03_système circulatoire

1

03_système circulatoire

03_système circulatoire

03_système circulatoire
03_système circulatoire

2

La pompe cardiaque

6

Définir et réaliser un schéma d’un réseau admirable.

BAC1 toutes sections-

Expliquer sur base d’un schéma les différences entre les
circulations adulte et foetale, localiser et nommer les
communications G D existants chez le foetus et expliquer le
passage de la circulation foetale à la circulation adulte.
Expliquer les dispositions anatomiques permettant d’assurer
une perfusion idéale de l’extrémité céphalique chez le foetus.
Savoir identifier les différents composants du coeur sur une
vue donnée qu’elle qu’en soit l’incidence: Veines caves (sup
et inf), veines pulmonaires (4), Aorte, Artère pulmonaire,
Auricules, Oreillettes, Ventricules et Sillons (auriculoventriculaire, interventriculaires (Ant et Post) et
interauriculaires (Ant et Post).
Savoir représenter la circulation au sein des cavités
cardiaques.
Sur base du développement embryonnaire, maîtriser la
position spatiale des différents composants de la pompe
cardiaque.
Etre capable de reconnaître les cavités cardiaques et leurs
caractéristiques sur des pièces disséquées (modèles humain
et porcin)

BAC1 toutes sections-

1

Définir la position du coeur au sein de la cage thoracique.

BAC1 toutes sections-

2

Connaître les limites de projections antérieures du coeur sur
la cage thoracique.

BAC1 médecine-

2

1
1
1
1

2

Principes d’un circuit
vasculaire
Principes d’un circuit
vasculaire
Principes d’un circuit
vasculaire
Principes d’un circuit
vasculaire
Circulations adulte
versus foetale

1
Circulations adulte
versus foetale

2

Formation et
morphologie externe du
coeur

1
La pompe cardiaque

BAC1 toutes sections-

Principes d’un circuit
vasculaire

La pompe cardiaque

2

Définir et réaliser un schéma d’une circulation portale.

1

1

2

5

1

La pompe cardiaque

03_système circulatoire

BAC1 toutes sections-

Principes d’un circuit
vasculaire

1

2

Enumérer et expliciter les dispositifs anatomiques expliquant
la circulation veineuse

1

La pompe cardiaque

03_système circulatoire

4

3

1

2

BAC1 toutes sections-

Muscles du membre
inférieur

La pompe cardiaque

2

Définir une zone d’échange capillaire.

10

2
Généralités

3

2

Généralités
1

BAC1 médecine-BAC1 kinésithérapie
C2S5P10O2-213

Muscles du membre
inférieur

Myologie
5

Sur base d’un schéma osseux donné, dessiner les muscles
suivants: adducteurs, quadriceps, ischio jambier et fessiers
(grand, moyen et petit)
Sur un schéma donné, reconnaître les muscles suivants:
adducteurs, quadriceps, ischio jambier et fessiers (grand,
moyen et petit)
Définir un vaisseau efférent, un vaisseau afférent et une zone
d’échange.
Expliquer sur base d’un schéma, le principe de la circulation
sanguine humaine: circuit double en “8”.

10

2
2

1

Formation et
morphologie externe du
coeur
Formation et
morphologie externe du
coeur
Formation et
morphologie externe du
coeur
Positionnement du
coeur
Positionnement du
coeur

2

3

4

213
BAC1 toutes sections-

C2S5P10O3-221
221

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

222
237
238
239
240
241

C3S1P1O1-222
C3S1P1O2-237
C3S1P1O3-238
C3S1P1O4-239
C3S1P1O5-240
C3S1P1O6-241
C3S1P2O1-227

227
BAC1 toutes sections-

244

BAC1 toutes sections-

C3S1P2O2-244
C3S2P1O1-223

223

BAC1 toutes sections-

C3S2P1O2-245
245

BAC1 médecine-

C3S2P1O3-246
246

BAC1 médecine-

C3S2P1O4-262
262
228
248

C3S2P2O1-228
C3S2P2O2-248

03_système circulatoire
03_système circulatoire

2
2

03_système circulatoire

La pompe cardiaque
La pompe cardiaque

2

03_système circulatoire

La pompe cardiaque

03_système circulatoire

03_système circulatoire

2

03_système circulatoire

03_système circulatoire
03_système circulatoire

La pompe cardiaque

03_système circulatoire
03_système circulatoire

3

Les composants du
coeur

2

3

Les composants du
coeur

4

4

Les enveloppes
cardiaques

1

4

Les enveloppes
cardiaques

2

Les enveloppes
cardiaques

5

La pompe cardiaque

2
2
2
2

2
2
2

3
Les valvules cardiaques

La pompe cardiaque
La pompe cardiaque
La pompe cardiaque
La pompe cardiaque
La pompe cardiaque

5
5
5
6

2
Les valvules cardiaques
Les valvules cardiaques
Les valvules cardiaques
L’innervation cardiaque
L’innervation cardiaque

6
La pompe cardiaque
La pompe cardiaque
La pompe cardiaque

1

Les valvules cardiaques
5

2
03_système circulatoire

1

4

2

03_système circulatoire

Les composants du
coeur

La pompe cardiaque
2

03_système circulatoire

3

La pompe cardiaque
2

03_système circulatoire

3

La pompe cardiaque
2

03_système circulatoire

Positionnement du
coeur

La pompe cardiaque
2

03_système circulatoire

2

7
7
7

3
4
5
1

2
L’irrigation cardiaque
L’irrigation cardiaque
L’irrigation cardiaque

1
2
3

Savoir positionner le coeur sur des coupes du thorax
médiane, coronale et transversale.
Enumérer et caractériser les différents composants de la
pompe cardiaque: epicarde, myocarde et endocarde
Réaliser une coupe verticale “de principe” passant par l’orifice
auriculo-ventriculaire droit et l’artère pulmonaire pour y
indiquer les composants de la pompe cardiaque.
Comparer le muscle strié squelettique et le muscle strié
cardiaque.
Réaliser une coupe verticale “de principe” passant par l’orifice
auriculo-ventriculaire droit et l’artère pulmonaire pour y
indiquer enveloppes cardiaques.
Définir péricarde fibreux, péricarde séreux pariétal, péricarde
séreux viscéral, endocarde, cavité péricardique et sac
péricardique.
Sur une coupe frontale passant par le médiastin inférieur
moyen, indiquer le péricarde fibreux ( et ses rapports avec le
diaphragme), la séreuse pariétale, la séreuse viscérale et la
cavité péricardique.
Savoir localiser et identifier sur les différentes vues du coeur
les valvules mitrale, tricuspide, aortique et pulmonaire.
Réaliser une coupe verticale “de principe” passant par l’orifice
auriculo-ventriculaire droit et l’artère pulmonaire pour y
indiquer les systèmes valuvulaires et leur composants.
Savoir définir les termes suivants: cuspide, annulus, bord
libre, cordage, pilier, nid d’hirondelle.
Sur une vue supérieure de l’étage cardiaque ventriculaire,
savoir représenter le squelette fibreux du coeur.
Définir le squelette fibreux du coeur et donner 3 fonctions
potentielles de cette structure.
Définir innervation extrinsèque et intrinsèque cardiaque.
Réaliser une coupe verticale “de principe” passant par l’orifice
auriculo-ventriculaire droit et l’artère pulmonaire pour y
indiquer les composants du système de conduction
intracardiaque. Savoir nommer ces composants.
Savoir identifier sur différentes vues du coeur les artères
coronaires G et D, l’IVA et la circonflexe
Savoir identifier sur différentes vues du coeur les veines
coronaires (sinus coronaire)
Savoir différencier la racine de l’artère pulmonaire de la racine
aortique sur base des méats coronaires.

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

249
229

BAC1 toutes sections-

C3S2P2O3-249
C3S2P3O1-229
C3S2P3O2-250

250
BAC1 toutes sections-

251

C3S2P3O4-251
C3S2P4O1-230

230
BAC1 toutes sections-

C3S2P4O2-252
252

BAC1 toutes sections-

C3S2P4O3-253
253

BAC1 toutes sections-

232

BAC1 toutes sections-

C3S2P5O1-232
C3S2P5O2-254

254
BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

255
256
257

C3S2P5O3-255
C3S2P5O4-256
C3S2P5O5-257

233 C3S2P6O1-233
C3S2P6O2-258
258

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

234
259
260

C3S2P7O1-234
C3S2P7O2-259
C3S2P7O3-260

03_système circulatoire
03_système circulatoire

2
2

03_système circulatoire

La pompe cardiaque
La pompe cardiaque

03_système circulatoire

3

03_système circulatoire

Les circulations

03_système circulatoire

3
3

03_système circulatoire

Les circulations
Les circulations

1
2

Les circulations

3
3
3

03_système circulatoire

Les circulations
Les circulations
Les circulations

3

Savoir identifier les éléments principaux du réseau coronaire
sur des pièces disséquées (coeur humain, coeur de porc)

BAC1 médecine-

1

Définir systole / diastole

BAC1 toutes sections-

2

3
1

2
la petite circulation
(pulmonaire)
la grande circulation
(systémique)
la grande circulation
(systémique)

3
1

2
la grande circulation
(systémique)

3

2

la grande circulation
(systémique)

4

2

la grande circulation
(systémique)

5

2

la grande circulation
(systémique)
la grande circulation
(systémique)

2
Les circulations

3

4

2

Les circulations

03_système circulatoire

la petite circulation
(pulmonaire)
la petite circulation
(pulmonaire)

2

3

03_système circulatoire

1

Les circulations

03_système circulatoire

03_système circulatoire

Le cycle de contraction
cardiaque

1

3

03_système circulatoire

8

Les circulations
3

03_système circulatoire

8
La pompe cardiaque

2

L’irrigation cardiaque
Le cycle de contraction
cardiaque
Le cycle de contraction
cardiaque

8

La pompe cardiaque
2

03_système circulatoire

7

6

7
la grande circulation
(systémique)

2

8

BAC1 toutes sectionsSavoir expliquer le cycle cardiaque: jeu d’ouverture /
fermeture des systèmes valvulaires en fonction des variations
de pression au sein des différentes cavités.
BAC1 toutes sectionsComprendre l’importance du système de conduction
intracardiaque et du squelette fibreux pour le bon déroulement
des cycles systolo-diastoliques.

Définir la petite circulation et ses caractéristiques.

BAC1 toutes sections-

Etablir un schéma simple des composants artériel et veineux BAC1 toutes sectionsde la petite circulation: tronc pulmonaire, artères pulmonaires
D et G, artères lobaires et segmentaires, veines
segmentaires, lobaires et pulmonaires (4)
Sur une vue de face du thorax (Médiastin / hiles / Poumons), BAC1 médecinereprésenter la petite circulation
Définir les différentes portions de l’aorte thoracique

BAC1 toutes sections-

BAC1 toutes sectionsSur une vue de face du thorax, de l’extrémité céphalique et
des membres supérieur, savoir représenter: les coronaires, le
tronc bracchio-céphalique, les caotides communes, internes et
externes, les sou-clavières, les artères vertébrales
BAC1 toutes sectionsSur une coupe transversale de l’aorte thoracique
descendante, indiquer les intercostales et la vascularisation
médullaire.
Connaître et indiquer précisément sur un schéma les limites BAC1 médecinedes différentes portions de l’aorte (repères osseux)
BAC1 toutes sectionsIndiquer sur une vue du membre supérieur les artères sous
clavière, axillaire, humérale, radiale, cubitale et interosseuse.

Définir l’isthme aortique et expliquer son importance.

BAC1 médecine-

Réaliser une coupe transversale de l’aorte et une vue de face BAC1 toutes sectionspour définir ses branches postérieures, latérales
(Surrénaliennes, rénales et gonadiques), antérieures (artères
digestives) et terminales (artères iliaques communes).
BAC1 médecineSur un schéma de face du tronc et des membres inférieurs,
représenter les artères iliaques communes, internes et
externes, fémorales communes, profondes et superficielles,
poplitées, fibulaires, tibiales antérieures et postérieures.

261
235

C3S2P7O4-261
C3S2P8O1-235
C3S2P8O2-263

263
C3S2P8O3-264
264
224

C3S3P1O1-224
C3S3P1O2-265

265

266
236

C3S3P1O3-266
C3S3P2O1-236
C3S3P2O2-267

267
C3S3P2O3-268
268

269
270
271

C3S3P2O4-269
C3S3P2O5-270
C3S3P2O6-271
C3S3P2O7-272

272
C3S3P2O8-273
273

03_système circulatoire

Les circulations
3

03_système circulatoire

2

Les circulations
3

03_système circulatoire

3

03_système circulatoire

2
Les circulations

04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire

3
1
1
1
1
1

04_système respiratoire

Les circulations
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités

04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire

2

1

Etapes de l’apport de
l’O2 aux cellules

1

1
1
1

BAC1 toutes sections-

3

Définir la respiration externe au hématose

BAC1 toutes sections-

4

Définir le transport de l’oxygène par le flux circulatoire et ses
échanges

BAC1 toutes sections-

5

Définir la respiration cellulaire

BAC1 toutes sections-

1

définir zone de conduction et zone d’échange (ou respiratoire)
définir les voies respiratoires supérieures

2

Les différentes régions
de l’appareil respiratoire

3

définir les voies respiratoires inférieures

2

Les différentes régions
de l’appareil respiratoire

4

2

Voies respiratoires
supérieures

1

2

Voies respiratoires
supérieures

1

Voies respiratoires
supérieures

Définir la ventilation

2

1

2

2

Les différentes régions
de l’appareil respiratoire

nez et fosses nasales
nez et fosses nasales

1
2

nez et fosses nasales

1

3
nez et fosses nasales

4

C3S3P2O10-275
275

BAC1 toutes sections-

2

Voies respiratoires
supérieures

BAC1 toutes sections-

Représenter la circulation lymphatique sur une vue de face:
citerne de pequet, canal thoracique, grande veine
lymphatique.
Représenter les territoires de drainage lymphatique sur un
schéma de face du corps humain.
Enumérer les 4 étapes de l’apport de l’oxygène de l’air
ambiant aux cellules

1

C3S3P2O9-274
274

BAC1 toutes sections-

2

2

04_système respiratoire

Etapes de l’apport de
l’O2 aux cellules
Etapes de l’apport de
l’O2 aux cellules
Etapes de l’apport de
l’O2 aux cellules

BAC1 toutes sections-

Définir le système azygos.

11

Etapes de l’apport de
l’O2 aux cellules
Les différentes régions
de l’appareil respiratoire

1

Généralités
1

04_système respiratoire

La circulation
lymphatique

Généralités
1

04_système respiratoire

3

Généralités
1

04_système respiratoire

3

Généralités
1

la grande circulation
(systémique)

Sur un schéma de face du tronc, de l’extrémité céphalique et
des membres supérieurs, représenter les éléments du
9 système cave supérieur: Jugulaires internes et externes,
veines sous-clavières, troncs bracchio-céphaliques, veines
basiliques et céphaliques, veines humérales et axillaires.
Sur une vue de face, représenter le réseau cave inférieur:
10 veines rénales, gonadiques, surrénaliennes, iliaques et le
système porte.

la grande circulation
(systémique)
La circulation
lymphatique

2

Les circulations
3

03_système circulatoire

la grande circulation
(systémique)

276

C3S3P2O11-276
C3S3P3O1-277

277
BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

278
279
292
293
294
295

BAC1 toutes sections-

C3S3P3O2-278
C4S1P1O1-279
C4S1P1O2-292
C4S1P1O3-293
C4S1P1O4-294
C4S1P1O5-295
C4S1P2O1-284

284
BAC1 toutes sections-

C4S1P2O2-296
296

BAC1 toutes sections-

C4S1P2O3-297
297

définir les enveloppes pulmonaires (plèvres viscérale et
pariétale, espace pleural et sac pleural)
Définir les repères nasaux: racine, vôute, arête, pointe, aile et
philtrum, vestibule
Décrire le vestibule nasale, sa composition (cartilages,
vibrisses) et son rôle.
Délimiter les fosses nasales en réalisant deux coupes l’une
frontale l’autre sagittale pour y indiquer les pièces osseuses
les cornets et méats et les sinus.

BAC1 toutes sections-

Définir le septum nasal (constituants osseux et cartilagineux)

BAC1 toutes sections-

C4S1P2O4-285
285

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

280
298

BAC1 toutes sections-

C4S2P1O1-280
C4S2P1O2-298
C4S2P1O3-299

299
300

C4S2P1O4-300

04_système respiratoire

2

Voies respiratoires
supérieures
Voies respiratoires
supérieures

2

Voies respiratoires
supérieures

2

04_système respiratoire

04_système respiratoire
04_système respiratoire

2

04_système respiratoire
2
04_système respiratoire

Voies respiratoires
supérieures
Voies respiratoires
supérieures

04_système respiratoire

04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire

1
2

nez et fosses nasales
Pharynx

7
1

Pharynx
2
Pharynx
2

2

2

Voies respiratoires
supérieures

2

2

Voies respiratoires
supérieures

2

3

Pharynx

2

Voies respiratoires
supérieures
Voies respiratoires
supérieures

2

Voies respiratoires
supérieures

2

2

Voies respiratoires
supérieures

3

2

Voies respiratoires
supérieures

3

2

Voies respiratoires
supérieures

3

2

Voies respiratoires
supérieures

3

2

Voies respiratoires
supérieures

3

04_système respiratoire

6

2

Voies respiratoires
supérieures

04_système respiratoire

5

nez et fosses nasales

2

2

nez et fosses nasales

1

Voies respiratoires
supérieures
2

04_système respiratoire

1

2
2

4
Pharynx
Pharynx
Pharynx
Pharynx
Pharynx
Larynx
Larynx
Larynx

5
6
7
8
9
1
2
3

Larynx
4
Larynx
5

Définir les choanes

BAC1 toutes sections-

Enumérer les caractéristiques et rôles de la muqueuse des
fosses nasales (respiratoire et olfactive), définir l’escalator
mucco-ciliaire.
Connaître les sites de drainage des différents sinus et du
canal lacrymo-nasal au niveau des méats nasaux.

BAC1 toutes sections-

Définir la constitution, la forme et l’orientation du pharynx.

BAC1 toutes sections-

Définir les différentes portions du pharynx (nasopharynx,
oropharynx et laryngopharynx) et les structures suivantes:
uvule et palais mou, épiglotte, gosier et glotte.
Identifier les différentes portions du pharynx (nasopharynx,
oropharynx et laryngopharynx) et les structures suivantes:
uvule et palais mou, épiglotte, gosier et glotte, tonsilles
(linguales, palatines, paryngiennes et tubaires) sur des
coupes données du pharynx (coronale et sagittale).
Réaliser une coupe frontale (coronale) du pharynx
représentant les trompes d’eustache, les tonsilles
pharyngiennes et tubaires, l’oesophage.
Réaliser une coupe sagittale du pharynx en y indiquant les
différentes portions du pharynx et ses constituants.
Définir l’anneau de Waldeyer: localisation, composition et
fonction.

BAC1 toutes sections-

Définir le palais mou: localisation, composition et fonction.

BAC1 toutes sections-

Expliquer le fonctionnement du palais mou lors de la
déglutition aux différents âges.
Caractériser la musculature du pharynx, définir sa portion
extrinsèque et sa portion intrinsèque.
Définir le larynx: composition (nombre et noms des cartilages),
localisation (repères osseux) et fonction
Sur une coupe sagittale du larynx, reconnaître les cartilages
thyroïde, cricoïde, epiglottique, l’os hyoïde, la glotte.
Sur une coupe coronale du larynx, reconnaître les cartilages
thyroïde, cricoïde, l’os hyoïde, la glotte, les cordes vocales.
Savoir réaliser une coupe coronale simple du larynx pour y
indiquer les cartilages thyroïde, cricoïde, l’os hyoïde, la glotte,
les cordes vocales.
Savoir réaliser une coupe sagittale simple du larynx pour y
représenter les cartilages thyroïde, cricoïde, epiglottique, l’os
hyoïde, la glotte.

BAC1 toutes sections-

301

C4S2P1O5-301
C4S2P1O6-302

302
BAC1 médecine-

303
286

C4S2P1O7-303
C4S2P2O1-286
C4S2P2O2-304

304
BAC1 toutes sections-

C4S2P2O3-305
305

BAC1 médecine-

C4S2P2O4-306
306

BAC1 médecineBAC1 toutes sections-

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

307
308
309
310
311
287
312
313

BAC1 médecine-

C4S2P2O5-307
C4S2P2O6-308
C4S2P2O7-309
C4S2P2O8-310
C4S2P2O9-311
C4S2P3O1-287
C4S2P3O2-312
C4S2P3O3-313
C4S2P3O4-314

314
BAC1 médecine-

C4S2P3O5-315
315

04_système respiratoire

04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire

2

Voies respiratoires
supérieures

3

2

Voies respiratoires
supérieures

3

3

Voies respiratoires
inférieures

1

3

Voies respiratoires
inférieures

1

3

Voies respiratoires
inférieures
Voies respiratoires
inférieures

3

Voies respiratoires
inférieures

2

3

Voies respiratoires
inférieures

2

3

04_système respiratoire

04_système respiratoire
04_système respiratoire

04_système respiratoire

04_système respiratoire

04_système respiratoire
04_système respiratoire

4
4
4
4

04_système respiratoire

Poumons
Poumons
Poumons
Poumons

04_système respiratoire
04_système respiratoire

4
4

Larynx
Trachée
Trachée
Trachée

Poumons

1
2
3
4

Bronches

1

Bronches
2

1

Parenchyme
pulmonaire

1

1

Parenchyme
pulmonaire

2

1
1
1
1

Parenchyme
pulmonaire
Parenchyme
pulmonaire
Parenchyme
pulmonaire
Parenchyme
pulmonaire

Savoir réaliser une coupe sagittale simple du larynx pour y
représenter les cartilages thyroïde, cricoïde, epiglottique, l’os
hyoïde, la glotte.
Définir la musculature laryngée intrinsèque et la musculature
extrinsèque. Définir leurs rôles respectifs.
Définir la trachée: forme, composition, localisation (repères
osseux)
Définir le médiastin supérieur et inférieur, l’angle de Louis et
positionner la trachée par rapport à ces repères.

BAC1 toutes sections-

Définir et localiser la carina.

BAC1 toutes sections-

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 médecine-

BAC1 toutes sectionsExpliquer comment la structure trachéale lui permet de
posséder deux propriétés contradictoires: souplesse et
rigidité. En expliquer le bénéfice.
Décrire les bronches souches et représenter sur un schéma BAC1 toutes sectionsde face les différences droite / gauche
Définir les bronches lobaires, segmentaires et les bronchioles. BAC1 toutes sectionsExpliquer l’évolution de la paroi de ces conduits au fur et à
mesure de leurs subdivisions.
Représenter sur des coupes simples (coronale et sagittale) les BAC1 toutes sectionslimites de la cage thoracique pour indiquer le médiastin et les
sacs pleuraux
Décrire les pyramides pulmonaires droite et gauche: sommet BAC1 toutes sections(apex), base, faces médiastinale et costale, scissures
(horizontale et obliques), incisure cardiaque

Décrire les lobes pulmonaires à droite et à gauche

BAC1 toutes sections-

4

Expliquer la différence entre segments et lobes pulmonaires,
définir ces structures.

BAC1 toutes sections-

5

Définir le hile pulmonaire

BAC1 toutes sections-

6

7

1

Parenchyme
pulmonaire

8

1

Parenchyme
pulmonaire

9

Réaliser une coupe coronale des poumons pour y indiquer les BAC1 médecinescissures, le hile et les lobes.
BAC1 toutes sectionsRéaliser une coupe du parenchyme pulmonaire pour y
indiquer les alvéoles et leur revêtement, les capillaires
pulmonaires, la composition de l’interstitium pulmonaire (fibres
élastiques).
BAC1 médecineRéaliser une vue externe de profil de chacun des poumons
pour représenter les scissures et lobes.
Définir le lobule pulmonaire

C4S2P3O6-316
316

3

Parenchyme
pulmonaire
1

Poumons

7

Trachée

Poumons
4

6

1

Poumons
4

04_système respiratoire

1

Poumons
4

04_système respiratoire

Larynx

BAC1 médecine-

317
281
318
319

C4S2P3O7-317
C4S3P1O1-281
C4S3P1O2-318
C4S3P1O3-319
C4S3P1O4-320

320

288

C4S3P2O1-288
C4S3P2O2-321

321
C4S4P1O1-282
282
C4S4P1O2-322
322
323
324
325
326

C4S4P1O3-323
C4S4P1O4-324
C4S4P1O5-325
C4S4P1O6-326
C4S4P1O7-328

328

327
330

C4S4P1O8-327
C4S4P1O9-330

04_système respiratoire

Poumons
4

04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire
04_système respiratoire

5

Mécanique
ventilatoire

1

5

Mécanique
ventilatoire

1

5

Mécanique
ventilatoire
Mécanique
ventilatoire
Mécanique
ventilatoire
Mécanique
ventilatoire

5

Mécanique
ventilatoire

5
5
5

5
5

04_système respiratoire
5
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux

2

1
1
1
1
1
1
1
1

05_système nerveux

Mécanique
ventilatoire
Mécanique
ventilatoire
Mécanique
ventilatoire
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités

La cage thoracique
La cage thoracique

2

Les muscles
respiratoires
Les muscles
respiratoires
Les muscles
respiratoires
Les muscles
respiratoires

2

Les muscles
respiratoires

2
2
2

3
3

La cavité pleurale
La cavité pleurale

1

Définir plèvres viscérale et pariétale, cavité pleurale, sac
pleural, sinus costo-diaphragmatique, ligne de réflexion et
ligament pulmonaire.

1

Définir les structures osseuses composant la cage thoracique.

2

Définir l’orientation des arcs costaux et expliquer les
mouvements de levier de pompe et d’anse de seau.

BAC1 toutes sections-

1

Enumérer les muscles inspirateurs principaux

BAC1 toutes sections-

2

Définir les muscles inspirateurs accessoires

BAC1 toutes sections-

3

Définir les muscles expirateurs accessoires

BAC1 toutes sections-

4
5

1
1

Les cellules du système
nerveux
Les cellules du système
nerveux

Expliquer l’origine et l’utilité de la dépression intrapleurale.

BAC1 toutes sections-

3

BAC1 toutes sectionsDifférencier sur le plan musculaire les mouvements
d’inspiration et d’expiration en respiration lente et d’amplitude
normale.

1

Connaître et expliquer les caractéristiques des neurones.

BAC1 toutes sections-

2

Définir Pericaryon, Axone et Dendrite, gaine de myéline
(origine ?), synapse, neurotransmetteur.

BAC1 toutes sections-

3

Définir la cellule gliale et ses fonctions.

BAC1 toutes sections-

4

Définir substance blanche et substance grise.

BAC1 toutes sections-

5

Définir faisceau, tractus et nerf

BAC1 toutes sections-

6

Définir noyau et ganglions du système nerveux.

BAC1 toutes sections-

Définir une afférence, énumérer les différents types
d’afférences.
Définir une efférence, énumérer les différents types
d’efférences.
Connaître l’origine embryologique du système nerveux: tube
dorsal, ses plicatures et ses excroissances latérales
(hémisphères, vésicules optiques) et postérieure (cervelet)

BAC1 toutes sections-

Organisation globale du
système nerveux

2

2

Organisation globale du
système nerveux

3

1

Décrire le mode d’action du diaphragme: augmentation des 3 BAC1 toutes sectionsdiamètres de la cage thoracique.
Décrire et expliquer le mode d’action différentiel des muscles BAC1 toutes sectionsintercostaux internes et externes

2

2

1

BAC1 toutes sections-

BAC1 toutes sections-

2

1

1

C4S4P2O1-329
329

Définir la cavité pleurale: localisation et contenu

Les cellules du système
nerveux
Les cellules du système
nerveux
Les cellules du système
nerveux
Les cellules du système
nerveux
Organisation globale du
système nerveux

1

BAC1 toutes sections-

1

La cavité pleurale
3

Généralités
1

Enveloppes
pulmonaires

BAC1 toutes sections-

283
331
290
332
333
334
335
291
336

C4S5P1O1-283
C4S5P1O2-331
C4S5P2O1-290
C4S5P2O2-332
C4S5P2O3-333
C4S5P2O4-334
C4S5P2O5-335
C4S5P3O1-291
C4S5P3O2-336
C4S5P3O3-337

337
338
344
345
346
347
348
343
349

BAC1 médecine-

C5S1P1O1-338
C5S1P1O2-344
C5S1P1O3-345
C5S1P1O4-346
C5S1P1O5-347
C5S1P1O6-348
C5S1P2O1-343
C5S1P2O2-349
C5S1P2O3-350

350

05_système nerveux

Généralités
1

05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux

2
2

2
SNC
SNC
SNC

2

05_système nerveux
05_système nerveux

2

2
2

05_système nerveux

SNC
SNC

SNC
SNC

2
2

Encéphale - 1) cerveau
2

SNC
SNC

2
05_système nerveux

2

SNC

Encéphale - 1) cerveau
2

SNC
2

05_système nerveux

Encéphale - 1) cerveau
2

SNC
2

2

Encéphale - 1) cerveau
Encéphale - 1) cerveau

2

2
05_système nerveux

Encéphale - 1) cerveau
Encéphale - 1) cerveau
Encéphale - 1) cerveau

SNC

2

Encéphale - 1) cerveau
Encéphale - 1) cerveau

2

2

05_système nerveux

2

SNC

05_système nerveux

Définitions
Définitions

2

2

05_système nerveux
05_système nerveux

1

Définitions

1

2
05_système nerveux
05_système nerveux

1

Organisation globale du
système nerveux

Encéphale - 1) cerveau
2

SNC

2

Encéphale - 1) cerveau

BAC1 toutes sectionsDéfinir système nerveux somatique et système nerveux
végétatif. Expliquer la différence entre classification
topographique et fonctionnelle.
Définir le système nerveux central, établir un tableau indiquant BAC1 toutes sections1
ses subdivisions.
BAC1 toutes sections2 Définir le système cavitaire postérieur.
BAC1 médecineRéaliser une coupe sagittale et des coupes frontales des
enveloppes osseuses du SNC pour indiquer base et voûte
3 crâniennes, les fosses crâniennes, foramen magnum (trou
occipital), cavité rachidienne (spinale), trous de conjugaison et
pour représenter les parties correspondantes du SNC.
BAC1 toutes sections1 Définir le cerveau: forme, localisation et composition
BAC1 toutes sectionsSavoir annoter une coupe coronale du cerveau: cortex,
substance blanche (corps calleux), noyaux gris de la base,
2
diencéphale, système ventriculaire (latéral et III éme
ventricule)
BAC1 toutes sections3 Définir les hémisphères cérébraux et leurs composants
BAC1 toutes sectionsDéfinir les rôles respectifs du cortex, des noyaux gris de la
4
base et de la substance blanche hémisphérique
BAC1 toutes sectionsEn ce qui concerne la substance blanche hémisphérique,
5 définir commisures, corps calleux, fibres associatives et fibres
de projection.
Définir la capsule interne (type de fibres) et savoir la repérer BAC1 médecine6 sur une coupe coronale ou une coupe transversale des
hémisphères.
BAC1 toutes sections7 Définir gyrus (circonvolution), sillons, scissures.
BAC1 toutes sectionsDéfinir la notion de lobe du cerveau: savoir indiquer sur des
vues latérale et interne du cerveau les lobes frontaux,
8
pariétaux, temporaux, occipitaux, insulaires et limbiques
(cingulaire et hippocampe)
Savoir indiquer sur des vues latérale et interne du cerveau les BAC1 toutes sections9 sillons et scissures: latéral (Sylvius), central (Rolando), pariétooccipital, calcarin, cingulaire.
BAC1 médecineSavoir identifier le système cavitaire hémisphérique sur une
10 série de coupes frontales et transversales (cornes antérieure,
postérieure et temporale)
BAC1 toutes sectionsConnaître la correspondance entre d’une part les aires
11 motrices, sensitives, auditives, olfactives, visuelles et
gustatives et d’autre part les différents lobes du cerveau
BAC1 toutes sectionsDéfinir le diencéphale (forme et fonctions): épithalamus,
12
thalamus, hypothalamus et hypophyse.
4

C5S1P2O4-351
351

339

C5S2P1O1-339

358 C5S2P1O2-358
C5S2P1O3-359
359

352 C5S2P2O1-352
C5S2P2O2-360
360
361 C5S2P2O3-361
C5S2P2O4-362
362
C5S2P2O5-363
363
C5S2P2O6-364
364
365 C5S2P2O7-365
C5S2P2O8-366
366
C5S2P2O9-367
367
C5S2P2O10-368
368
C5S2P2O11-369
369

370

C5S2P2O12-370

05_système nerveux

SNC
2

05_système nerveux

SNC
2

05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux

2
2

SNC

05_système nerveux

SNC
SNC

05_système nerveux
05_système nerveux

2
2
2
2

05_système nerveux

SNC
SNC
SNC
SNC

05_système nerveux
05_système nerveux

2
2

05_système nerveux

3

Encéphale - 2) Tronc
cérébral

3
3
3
3

SNC
SNC

3
4

05_système nerveux

Encéphale - 3) cervelet

5

Savoir reconnaître sur une vue inférieure ou sur une vue
latérale données, les éléments constitutifs du tronc cérébral.
Réaliser un schéma simple expliquant les différentes portions
du tronc cérébral, y indiquer le système cavitaire, les voies
(ascendantes et descendantes), et indiquer les rapports vis à
vis des structures osseuses.
Définir le système de la formation réticulaire (réticulée
ascendante)
Définir (structure et fonction) et localiser le cervelet
(pédocules, cortex, hémisphères et vermis)
Réaliser une coupe sagittale pour indiquer les rapports du
cervelet avec le tronc cérébral, le système cavitaire et la boite
crânienne.
Définir la moelle épinière (localisation, composition
(Substances blanche et grise, système cavitaire) et fonction)
Savoir commenter une coupe transversale de la moëlle: canal
épendymaire, cornes antérieures, postérieures et
intermédiaires, racines dorsales et ventrales, tractus

BAC1 toutes sections-

2

C5S2P3O2-374
374

BAC1 toutes sections-

1

C5S2P2O15-373

381 C5S2P2O16-381
C5S2P3O1-353

BAC1 toutes sections-

Définir et décrire l’aqueduc de Sylvius et le IV éme ventricule.

1

373

353

5

Moëlle épinière
5

BAC1 médecineBAC1 toutes sections-

BAC1 toutes sections-

2
Moëlle épinière

BAC1 toutes sections-

Définir et décrire les pédoncules cérébelleux

6

C5S2P2O14-372
372

4

Encéphale - 3) cervelet

SNC
2

Encéphale - 2) Tronc
cérébral

BAC1 médecine-

BAC1 toutes sections-

5

C5S2P2O13-371
371

Définir et décrire les pédoncules cérébraux

6

4
SNC

BAC1 médecine-

3

Encéphale - 2) Tronc
cérébral

SNC

2

Encéphale - 2) Tronc
cérébral
Encéphale - 2) Tronc
cérébral
Encéphale - 2) Tronc
cérébral
Encéphale - 2) Tronc
cérébral

3

2
05_système nerveux

3

SNC
2

Encéphale - 1) cerveau
Encéphale - 1) cerveau
Encéphale - 2) Tronc
cérébral

2

SNC
2

05_système nerveux

Encéphale - 1) cerveau

2

Réaliser une coupe coronale du diencéphale pour représenter
les structures suivantes: épithalamus (épiphyse),
hypothalamus (plancher du IIIéme ventricule), thalamus.
Réaliser une coupe sagittale du diencéphale pour représenter
les structures suivantes: épithalamus (épiphyse),
14
hypothalamus (plancher du IIIéme ventricule), hypophyse,
sphénoïde (selle turcique)
Décrire les deux portions de l’hypophyse, leurs fonctions
15
respectives, le système porte hypophysaire et son intérêt
16 Définir le système limbique
Décrire les différentes portions du tronc cérébral:
1 mésencéphale, metencéphale (Pont de Varole), bulbe
rachidien (moëlle allongée)
Décrire les différentes composants commun aux différentes
2 parties du tronc cérébral: système cavitaire, voies
descendantes et ascendantes, noyaux.
13

2

2

05_système nerveux

Encéphale - 1) cerveau
2

375
376
377
378

BAC1 médecine-

C5S2P3O3-375
C5S2P3O4-376
C5S2P3O5-377
C5S2P3O5-378
C5S2P3O6-379

379
BAC1 médecineBAC1 toutes sections-

380
354

BAC1 médecine-

C5S2P3O6-380
C5S2P4O1-354
C5S2P4O2-382

382
BAC1 toutes sections-

355

BAC1 toutes sections-

C5S2P5O1-355
C5S2P5O2-383

383

05_système nerveux

SNC
2

05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux

2
2
2

05_système nerveux

SNC
SNC
SNC

05_système nerveux

2
2

05_système nerveux

5
5

SNC
SNC

5

SNC

05_système nerveux

SNC

6

2

Enveloppes - LCR

Enveloppes - LCR
6

SNC
2

Enveloppes - LCR
6

SNC
2

Enveloppes - LCR

6
SNC

05_système nerveux

Moëlle épinière

Moëlle épinière

SNC

05_système nerveux

Moëlle épinière

5

2
05_système nerveux

Moëlle épinière

Moëlle épinière

SNC

05_système nerveux

Moëlle épinière

5

2

2

Moëlle épinière

Moëlle épinière

5

Enveloppes - LCR
6

BAC1 toutes sectionsSavoir réaliser une coupe transversale de la moëlle: canal
épendymaire, cornes antérieures, postérieures et
intermédiaires, racines dorsales et ventrales, tractus
BAC1 toutes sectionsDécrire et expliquer la morphologie précise de la moëlle:
4
extension au sein du canal rachidien, renflements.
BAC1 toutes sectionsDéfinir les fonctions des neurones de la substance grise en
5
fonction de leur localisation.
Expliquer le principe d’appellation des tractus ou faisceaux de BAC1 toutes sections6
la moëlle
Localiser les tractus suivants sur une coupe transversale de BAC1 médecinemoelle et définir leur fonction: faisceaux cortico-spinaux
6
ventraux et latéral, faisceaux spino-thalamiques ventraux,
latéraux et postérieurs.
Définir la segmentation médullaire, le principe de dermatome BAC1 toutes sections7
et celui de myotome.
BAC1 toutes sectionsConnaître le nombre de segments, leur répartition et le
8
principe de numérotation des segments.
BAC1 toutes sectionsDéfinir la queue de cheval. Expliquer la raison de son
9 existence sur base du développement de la moelle et du canal
rachidien.
BAC1 médecineExpliquer la différence de formation des corps vertébraux
10 (formation intersegmentaire) et des segments de moelle et la
conséquence de cette différence.
Connaître les différentes méninges: dure-mère, arachnoïde et BAC1 toutes sections1
pie-mère.
Connaître la localisation des différentes méninges (dure-mère, BAC1 toutes sections2 arachnoïde et pie-mère) au niveau encéphalique et spinal
respectivement: définir le cul de sac dural.
Sur une coupe des enveloppes du système nerveux central, BAC1 toutes sectionsreconnaître dure-mère, arachnoïde, pie-mère, espace extra3
dural, espace péri-dural, espace sous dural, espace sous
arachnoïdien, sinus veineux et veines émissaires.
BAC1 médecineRéaliser une coupe des enveloppes du système nerveux
central, pour localiser les structures suivants: dure-mère,
4 arachnoïde, pie-mère, espace extra-dural, espace péri-dural,
espace sous dural, espace sous arachnoïdien, sinus veineux
et veines émissaires.
BAC1 toutes sectionsSavoir distinguer au sein des espaces dessinés par les
enveloppes du système nerveux central les espaces réels des
5
espaces virtuels, localiser le liquide céphalo-rachidien au sein
de ces espaces.
3

5

2

05_système nerveux

5

SNC
2

05_système nerveux

Moëlle épinière
5

C5S2P5O3-384
384

386
387
388

C5S2P5O4-386
C5S2P5O5-387
C5S2P5O6-388
C5S2P5O6-389

389

390
391

C5S2P5O7-390
C5S2P5O8-391
C5S2P5O9-393

393
C5S2P5O10-392
392

356

C5S2P6O1-356
C5S2P6O2-394

394
C5S2P6O3-395
395
C5S2P6O4-396
396

C5S2P6O5-397
397

05_système nerveux

SNC
2

05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

05_système nerveux

SNC
SNC
SNC
SNC
SNC
SNC
SNC
SNC
SNC
SNC

2

05_système nerveux

SNC

6
6
6
6
7
7
7
7

3
3
3

3

05_système nerveux

7

Enveloppes - LCR
Enveloppes - LCR
Enveloppes - LCR
Enveloppes - LCR
Vascularisation du SNC
Vascularisation du SNC
Vascularisation du SNC
Vascularisation du SNC

SNP
SNP
SNP
SNP

Vascularisation du SNC

2
SNP

3

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

Expliquer le principe du drainage veineux de l’encéphale.

BAC1 toutes sections-

Réaliser un schéma simple de profil de l’encéphale pour
expliquer le trajet du sang veineux du cortex jusqu’au
jugulaires internes.
Expliquer le principe de la vascularisation artérielle spinale,
citer les artères à l’origine de cette vascularisation.
Réaliser une coupe transversale de la moelle et de son
environnement osseux, passant par un trou de conjugaison
afin d’expliquer l’origine de la vascularisation spinale.
Définir le SNP par rapport au SNC (équivalents SB / SG)
Enumérer tous les composants du SNP
Définir les nerfs crâniens
Expliquer pourquoi le nerf crânien II (optique) n’est pas
considéré comme un nerf du SNP mais bien comme un
constituant du SNC
Définir le nerf spinal ou rachidien, les racines ventrales et
dorsales, le ganglion spinal.
Connaître le nombre de nerfs spinaux, leur répartition en
fonction des zones rachidiennes (cervicale, dorsale, lombaire,
sacrée et coccygienne) et les règles permettant leur
numérotation.

BAC1 médecine-

1
2
1

1

Nerfs spinaux ou
rachidiens
3

BAC1 médecine-

4

2
Nerfs spinaux ou
rachidiens

BAC1 toutes sections-

Réaliser un schéma simple du polygone de Willis: localiser les BAC1 toutes sectionscarotides internes, les vertébrales et le tronc cérébral.

7
Définitions
Définitions
Nerfs crâniens
Nerfs crâniens

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

3

6

2

C5S2P6O6-398
398

Définir le polygone de Willis, savoir le localiser.

Vascularisation du SNC

1
1
2

BAC1 toutes sections-

2

5

7

SNP
3

Enveloppes - LCR
Enveloppes - LCR

Vascularisation du SNC

SNC

3
05_système nerveux

6

Définir plexus choroïdes, granulation ou villosités
arachnoïdienne (de Pacchioni) trous de Monro, de Luchka et
de Magendie
7 Expliquer la circulation du liquide céphalo-rachidien.
Définir et localiser les sinus veineux du SNC: sagittal et
8
transverse.
Décrire le système cavitaire du SNC (ventricules latéraux, III
9
et IVéme, aqueduc de Sylvius et canal épendidymaire
Sur la base du développement du SNC, expliquer la forme
10
particulière du système cavitaire.
11 Définir la barrière hémato-encéphalique.
12 Définir et décrire la faux du cerveau et la tente du cervelet.
Citer les artères impliquées dans la vascularisation de
1
l’encéphale.
6

7

2
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux

6

SNC
2

05_système nerveux

Enveloppes - LCR
6

399 C5S2P6O7-399
C5S2P6O8-400
400
401
402

C5S2P6O9-401
C5S2P6O10-402

403 C5S2P6O11-403
404 C5S2P6O12-404
C5S2P7O1-357
357
405
406
407

C5S2P7O2-405
C5S2P7O3-406
C5S2P7O4-407
C5S2P7O5-408

408
BAC1 toutes sections-

409

BAC1 médecine-

C5S2P7O6-409
C5S2P7O7-410

410
BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

340 C5S3P1O1-340
414 C5S3P1O2-414
411 C5S3P2O1-411
C5S3P2O2-415
415

BAC1 toutes sections-

412

BAC1 toutes sections-

C5S3P3O1-412
C5S3P3O2-416

416

05_système nerveux

SNP
3

05_système nerveux

3

05_système nerveux

3

SNP

05_système nerveux

05_système nerveux
05_système nerveux

4
4
4

05_système nerveux

SNA
SNA
SNA

05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux

1

4

Plexus et nerfs
périphériques

2

4

Plexus et nerfs
périphériques

3

1
2
2

SNA
4

05_système nerveux

Plexus et nerfs
périphériques

SNP
3

4
4
4
4
5
5
5
5

3

4

SNP
3

05_système nerveux

Nerfs spinaux ou
rachidiens

Définitions
Définitions
OS

SNA
SNA
SNA
Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels

1
2

OS
2

SNA

1

2
3
3
3
1
1
1
1

3

OS
PS
PS
PS
Voies motrices
Voies motrices
Voies motrices
Voies motrices

4
1
2
3

Identifier sur une coupe transversale les racines ventrales et BAC1 toutes sectionsdorsales, le ganglion spinal, le trou de conjugaison, le nerf
spinal et ses rameaux antérieurs et postérieurs. Savoir
indiquer les voies afférentes et efférentes sur ces différents
segments.
Expliquer le mode de distribution des rameaux postérieurs des BAC1 toutes sectionsnerfs spinaux
Expliquer le mode de distribution des rameaux antérieurs des BAC1 toutes sectionsnerfs spinaux en fonction de la zone considérée: définir un
plexus nerveux.
BAC1 médecineConnaître les noms et localisation globale (segments
concernés) des différents plexus: cervicaux, brachial, lombaire
et sacro-coccygien.
BAC1 toutes sectionsDéfinir le système nerveux autonome (partie du système
neuro-végétatif)
Définir le système nerveux autonome sympathique: centres, BAC1 toutes sectionsvoies efférentes, ganglions, médiateurs et rôle
BAC1 toutes sectionsDéfinir les ganglions du système nerveux autonome
sympathique, latéro- et pré-vertébraux, savoir les localiser.
Sur une coupe transversale de moelle représentant également BAC1 médecineles racines du nerf spinal, le nerf spinal et ses rameaux
antérieurs et postérieurs et les ganglions latéro- et
prévertébraux, représenter les efférences sympathiques
destinées aux viscères.
BAC1 toutes sectionsSur une coupe transversale de moelle thoraco-lombaire
localiser le centre OS
BAC1 toutes sectionsDéfinir le système nerveux autonome parasympathique:
centres, voies efférentes, médiateurs et rôle
Sur une vue de face de l’ensemble du SNC, schématiser les BAC1 médecinepoints de départ des efférences PS
BAC1 toutes sectionsSur une coupe transversale de moelle sacrée localiser le
centre PS

1

Décrire les voies motrices.

BAC1 toutes sections-

2

Définir une décussation spinale et une décussation bulbaire

BAC1 toutes sections-

3

Définir l’homonculus moteur

BAC1 toutes sections-

4

Localiser le cortex moteur

BAC1 toutes sections-

C5S3P3O3-417
417

413

C5S3P4O1-413
C5S3P4O2-418

418
C5S3P4O3-419
419

341
420
422

C5S4P1O1-341
C5S4P2O1-420
C5S4P2O2-422
C5S4P2O3-423

423

425
421
424
426
342
432
433
434

C5S4P2O4-425
C5S4P3O1-421
C5S4P3O2-424
C5S4P3O3-426
C5S5P1O1-342
C5S5P1O2-432
C5S5P1O3-433
C5S5P1O4-434

05_système nerveux

Grandes voies Organes sensoriels
5

05_système nerveux

1
Grandes voies Organes sensoriels

5
05_système nerveux
05_système nerveux

5
5

05_système nerveux

05_système nerveux

Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels

5

5

5

05_système nerveux

05_système nerveux

5

05_système nerveux
5

Décrire les voies sensitives.

BAC1 toutes sections-

2

Définir l’homonculus senstif

BAC1 toutes sections-

Voies sensitives
3
Voies sensitives

2

4
Voies sensitives

BAC1 toutes sections-

Décrire les voies de l’olfaction: muqueuse nasale, bandelette
olfactive, cortex temporal
Réaliser une coupe sagittale de la partie antérieure de la base
du crâne (plafond des fosses nasales) pour représenter les
voies olfactives.
Décrire le globe oculaire: rétine, sclère, cornée, conjonctive,
iris, cristallin, nerf optique, muscles oculomoteurs, paupières,
appareil lacrymal.
Réaliser un schéma du globe oculaire pour indiquer les
éléments suivants: rétine, sclère, cornée, conjonctive, iris,
cristallin, nerf optique, muscles oculomoteurs, paupières,
appareil lacrymal.
Décrire les voies optiques et le cortex récepteur (occipital,
berges du sillon calcarin)

BAC1 toutes sections-

4

Définir le chiasma optique.

BAC1 toutes sections-

5

Sur une coupe transversales des 2 globes oculaires, des nerfs
optiques du chiasma et des bandelettes optiques, savoir
expliquer les voies optiques (croisement des champs visuels)

1

Grandes voies Organes sensoriels

3

Organes des sens:
olfaction

2

Grandes voies Organes sensoriels

4

Organes des sens:
Vision

1

Organes des sens:
Vision
4

Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels

4
4

4

2
Organes des sens:
Vision
Organes des sens:
Vision
Organes des sens:
Vision

BAC1 toutes sectionsEtre capable de tracer une voie sensitive sur une série de
coupe de l’encéphale (capsule interne, pédoncule, tronc), de
la moelle (tractus, cornes, racines, ganglion spinal), des nerfs
rachidiens, des rameaux et plexus.
BAC1 toutes sectionsEtre capable d’identifier une voie sensitive tracée sur une
série de coupe de l’encéphale (capsule interne, pédoncule,
tronc), de la moelle (tractus, cornes, racines, ganglion spinal),
des nerfs rachidiens, des rameaux et plexus.

Localiser le cortex sensitif.

5

Organes des sens:
olfaction

Grandes voies Organes sensoriels

5

Voies sensitives

BAC1 toutes sectionsEtre capable de tracer une voie motrice sur une série de
coupe de l’encéphale (capsule interne, pédoncule, tronc), de
la moelle (tractus, cornes, racines, ganglion spinal), des nerfs
rachidiens, des rameaux et plexus.
Etre capable d’identifier une voie motrice tracée sur une série BAC1 toutes sectionsde coupe de l’encéphale (capsule interne, pédoncule, tronc),
de la moelle (tractus, cornes, racines, ganglion spinal), des
nerfs rachidiens, des rameaux et plexus.

1

3

5

05_système nerveux

2

Voies sensitives

2
Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels

05_système nerveux

05_système nerveux

2

6

2

5

05_système nerveux

Voies motrices

Grandes voies Organes sensoriels

5

5

1

5

05_système nerveux

Voies motrices

3

C5S5P1O5-435
435
C5S5P1O6-436
436

427
437

C5S5P2O1-427
C5S5P2O2-437
C5S5P2O3-438

438
C5S5P2O4-439
439

440
428

BAC1 médecine-

C5S5P2O5-440
C5S5P3O1-428
C5S5P3O2-441

441
BAC1 toutes sections-

C5S5P4O1-429
429

BAC1 médecine-

C5S5P4O2-442
442

BAC1 toutes sections-

443
444

BAC1 toutes sections-

C5S5P4O3-443
C5S5P4O4-444
C5S5P4O5-445

445

05_système nerveux
5
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux
05_système nerveux

Grandes voies Organes sensoriels

5

Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels

5

Grandes voies Organes sensoriels

5

5
5
5

06_système digestif

Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels
Grandes voies Organes sensoriels
Généralités

1
06_système digestif

5

Organes des sens:
audition

5
6
6

1

BAC1 toutes sections-

1

Définir l’organe récepteur du goût

BAC1 toutes sections-

2

Définir le cortex récepteur du goût et les voies gustatives.

BAC1 toutes sections-

Expliquer comment la surface de contact (échanges) est
maximalisée au niveau du tube digestif, à l’échelon
macroscopique. Définir les valvules conniventes, les plis
gastriques.
Expliquer comment la surface de contact (échanges) est
maximalisée au niveau du tube digestif, à l’échelon
microscopique. Définir villosités et microvillosités.
Expliquer comment la structure du tube digestif lui permet de
faire progresser le bol alimentaire: musculature et systèmes
sphinctériens.
Expliquer comment la structure du tube digestif lui permet
réaliser la digestion des éléments organiques tout en évitant
son auto-digestion.
Expliquer comment la structure du tube digestif, qui constitue
une porte d’entrée, lui permet de se protéger vis à vis du
milieu extérieur (organisation du système lymphoïde).
Reconnaître sur une coupe du tube digestif les différentes
portions de la paroi: muqueuse, sous muqueuse, système
lymphoïde, circulaire interne, longitudinale externe, couche
externe (adventice ou séreuse)
Savoir expliquer les modifications du schéma de base de la
paroi du tube digestif en fonction de la localisation (adventice /
séreuse, muscles lisses / striés squelettiques)

BAC1 toutes sections-

3

Définir le principe du méso de l’intestin.

BAC1 toutes sections-

1

Enumérer les régions traversées par le tube digestif: régions
cervicale, thoracique, abdomino-pelvienne et périnéale

BAC1 toutes sections-

5
Parois et moyens de
fixation

2

Généralités

Décrire le cortex récepteur de l’audition et les voies auditives.

4

2

Généralités

4

3

Structure et fonction

Généralités

1

BAC1 toutes sections-

3

1

1

Décrire les osselets de l’oreille moyenne et la trompe
d’Eustache
Décrire l’organe de Corti et les canaux semi-circulaires,
expliquer leur rôle.

2

Structure et fonction

Généralités

06_système digestif

BAC1 toutes sections-

2

1

1

Définir oreille externe, moyenne et interne

Structure et fonction

Généralités

06_système digestif

1

Structure et fonction

Généralités

1

Sur une coupe sagittale d’un globe oculaire, du nerf optique et BAC1 toutes sectionsdes berges du sillon calcarin, savoir expliquer les voies
optiques (croisement des champs visuels sup / inf)

1

1

1
06_système digestif

Organes des sens: goût

6

Structure et fonction

Généralités

06_système digestif

Organes des sens:
audition
Organes des sens: goût

1

1

06_système digestif

5

Organes des sens:
audition
Organes des sens:
audition

5

Généralités

06_système digestif

Organes des sens:
Vision

1

1

06_système digestif

4

2
3

1
Parois et moyens de
fixation
Parois et moyens de
fixation
Topographie générale
du tube digestif.

2

BAC1 toutes sections-

C5S5P4O6-446
446
430
447
448
449
431
450

C5S5P5O1-430
C5S5P5O2-447
C5S5P5O3-448
C5S5P5O4-449
C5S5P6O1-431
C5S5P6O2-450
C6S1P1O1-451

451
BAC1 toutes sections-

C6S1P1O2-475
475

BAC1 toutes sections-

C6S1P1O3-476
476

BAC1 toutes sections-

C6S1P1O4-477
477

BAC1 toutes sections-

C6S1P1O5-478
478

BAC1 toutes sections-

C6S1P2O1-454
454

BAC1 toutes sections-

C6S1P2O2-479
479
480
455

C6S1P2O3-480
C6S1P3O1-455

06_système digestif

Généralités
1

06_système digestif

3
Généralités

1
06_système digestif

3

2

06_système digestif

2

06_système digestif
06_système digestif

2

06_système digestif
06_système digestif

2

2

06_système digestif

Tube digestif
Tube digestif

1
1

Tube digestif
Tube digestif

2

1

2
2

Cavité orale
Cavité orale

6

Pharynx
Pharynx

1

Tube digestif

7

2

3

Pharynx
2

Tube digestif

5

Cavité orale
Cavité orale

2

Tube digestif

4

Pharynx

Tube digestif

2

3

2

2

06_système digestif

1

Tube digestif
Tube digestif

2

06_système digestif

Cavité orale

Tube digestif

06_système digestif

2

1

2

06_système digestif

Cavité orale

Tube digestif

2

1

1

2
06_système digestif

Cavité orale

Tube digestif

06_système digestif

3

1

2

2

Topographie générale
du tube digestif.

Tube digestif

06_système digestif

Topographie générale
du tube digestif.

2
2
2

4
Pharynx
Pharynx
Pharynx

5
6
7

Expliquer les modes de fixation du tube digestif en fonction
des régions traversées: cervicale, thoracique, abdominopelvienne et périnéale
Réaliser une coupe sagittale, une coupe transversale et une
coupe frontale pour expliquer les régions traversées par le
tube digestif: cervicale, thoracique (médiastin), abdominopelvienne (peritonéal / extrapéritonéal) et périnéale
Décrire la cavité orale (limites et constitution musculaire et
osseuse). Définir commissure labiale, le vestibule et l’arcade
dentaire, les arches palato-glosse et palato pharyngienne, le
palais dur et le palais mou, l’uvule, le plancher.
Réaliser une coupe frontale pour indiquer les constituants de
la cavité buccale: muscles de la langue, mylo-hyoïdien,
masséter, buccinateur, système salivaire.
Savoir interpréter une coupe frontale montrant les constituants
de la cavité buccale: muscles de la langue, mylo-hyoïdien,
masséter, buccinateur, système salivaire.
Décrire la langue: musculature intrinsèque et extrinsèque,
papilles, “V” lingual
Décrire (vue de face du gosier) le palais mou: arcs palatoglosse et palato-pharyngien, tonsilles palatines, uvule.
Décrire les types différents de glandes salivaires.
Décrire les rôles de la cavité buccale dans la digestion et le
contrôle du carrefour aéro-digestif.
Définir la constitution, la forme et l’orientation du pharynx.
Définir les différentes portions du pharynx (nasopharynx,
oropharynx et laryngopharynx) et les structures suivantes:
uvule et palais mou, épiglotte, gosier et glotte.
Identifier les différentes portions du pharynx (nasopharynx,
oropharynx et laryngopharynx) et les structures suivantes:
uvule et palais mou, épiglotte, gosier et glotte, tonsilles
(linguales, palatines, paryngiennes et tubaires) sur des
coupes données du pharynx (coronale et sagittale).
Réaliser une coupe frontale (coronale) du pharynx
représentant les trompes d’eustache, les tonsilles
pharyngiennes et tubaires, l’oesophage.
Réaliser une coupe sagittale du pharynx en y indiquant les
différentes portions du pharynx et ses constituants.
Définir l’anneau de Waldeyer: localisation, composition et
fonction.
Définir le palais mou: localisation, composition et fonction.

BAC1 toutes sections-

C6S1P3O2-481
481

BAC1 médecine-

C6S1P3O3-482
482

BAC1 toutes sections-

C6S2P1O1-452
452

BAC1 médecine-

C6S2P1O2-483
483

BAC1 toutes sections-

C6S2P1O3-484
484

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

485
486

C6S2P1O4-485
C6S2P1O5-486

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

487 C6S2P1O6-487
C6S2P1O7-488
488

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

457 C6S2P2O1-457
C6S2P2O2-467
467

BAC1 toutes sections-

C6S2P2O3-468
468

BAC1 médecine-

C6S2P2O4-469
469

BAC1 médecineBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

470
471

C6S2P2O5-470
C6S2P2O6-471

472 C6S2P2O7-472

06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif

2
2
2
2

Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif

2
06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif

2
2
2
2
2
2
2
2
2

06_système digestif

Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif

3
4
4
4
4
5
5
5
5

2

2
2
2

Oesophage
Oesophage
Oesophage

Oesophage
Estomac
Estomac
Estomac
Estomac
Intestin grêle
Intestin grêle
Intestin grêle
Intestin grêle

Tube digestif
Tube digestif

1
2

4
1
2
3
4
1
2
3
4

5
Gros intestin

6

1
Gros intestin
Gros intestin

6
Tube digestif

9

3

6
Tube digestif
Tube digestif

8

Intestin grêle

Tube digestif

2

06_système digestif

3

Pharynx

5

2

06_système digestif

3

Tube digestif

06_système digestif

06_système digestif

2

Pharynx

3

2

06_système digestif
06_système digestif

2

6
6
6

2
3

Gros intestin
Gros intestin
Gros intestin

4
5
5

Expliquer le fonctionnement du palais mou lors de la
déglutition aux différents âges.
Caractériser la musculature du pharynx, définir sa portion
extrinsèque et sa portion intrinsèque.
Décrire l’oesophage: portions (3), constitution, localisation,
rôle.
Décrire le complexe sphinctérien oesophagien inférieur
Réaliser un schéma pour décrire le complexe sphinctérien
oesophagien inférieur: piliers du diaphragme, angle de His et
sphincter oesophagien.
Réaliser un schéma pour décrire le trajet oesophagien et les
rapports de l’oesophage au niveau thoracique
Décrire l’estomac: courbure, cardia, poche à air (fundus),
corps, antre, pylore, incisure angulaire.
Décrire les fonctions de l’estomac: digestion et fragmentation.
Décrire la paroi musculaire de l’estomac
Décrire les attaches de l’estomac, expliquer pourquoi il est
considéré comme un organe “intrapéritonéal”.
Décrire l’intestin grêle (duodenum, jejunum et ileon): parois
internes, système de fixation, longueur et rôle.
Définir le mésentère.
Savoir citer les portions intra- ou extra-péritonéales de
l’intestin grêle.
Décrire le duodenum: bulbe duodenal, angle de Treitz,
Duodenum 1, 2, 3 et 4, papilles mineures et majeures.
Réaliser un schéma du cadre duodenal: bulbe duodenal,
angle de Treitz, Duodenum 1, 2, 3 et 4, papilles mineures et
majeures.
Définir le gros intestin: caecum, colon ascendant, angle
hépatique, colon transverse, angle splénique, colon
descendant, sigmoïde, rectum, canal anal et anus.
Définir haustration coliques et taenia.
Localiser les différentes portion du tube digestif dans les
quadrants abdominaux (hypochondres, flancs, fosses iliaques,
épigastre, hypogastre et région périombilicale.
Indiquer les portions intra ou extrapéritonéales du gros intestin
en indiquant les mésos respectifs.
Indiquer les différents rôles du gros intestin et l’adaptation de
sa paroi à ceux-ci.
Indiquer les différents rôles du gros intestin et l’adaptation de
sa paroi à ceux-ci.

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 médecine-

473
474
458

C6S2P2O8-473
C6S2P2O9-474
C6S2P3O1-458

489 C6S2P3O2-489
C6S2P3O3-490
490

BAC1 médecineBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

492
459

C6S2P3O4-492
C6S2P4O1-459

491 C6S2P4O2-491
493 C6S2P4O3-493
C6S2P4O4-494
494
460

C6S2P5O1-460

495 C6S2P5O2-495
C6S2P5O3-496
496
497

BAC1 médecine-

C6S2P5O4-497
C6S2P5O5-498

498
BAC1 toutes sections-

C6S2P6O1-461
461

BAC1 toutes sectionsBAC1 médecine-

499 C6S2P6O2-499
C6S2P6O3-500
500

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

501
502
503

C6S2P6O4-501
C6S2P6O5-502
C6S2P6O5-503

06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif

2
2

Tube digestif
Tube digestif
Tube digestif

2
06_système digestif

Tube digestif

06_système digestif

06_système digestif

06_système digestif

2
2

06_système digestif

Tube digestif
Tube digestif

06_système digestif
06_système digestif
06_système digestif

3
3
3

06_système digestif

Glandes annexes
Glandes annexes
Glandes annexes

3

06_système digestif

8

Vascularisation du tube
digestif

1

8

Vascularisation du tube
digestif

2

8

Vascularisation du tube
digestif

3

9

Innervation du tube
digestif

1

9

Innervation du tube
digestif

2

1
1
1

Le pancréas
Le pancréas

Glandes annexes

2
3

2

4
Le foie

1

Le foie
2

Glandes annexes

1

Le pancréas

Glandes annexes

3

Le pancréas

1

3
06_système digestif

2

Glandes annexes
3

06_système digestif

Cavité péritonéale et
mésos

Tube digestif
2

1

7

Tube digestif
2

06_système digestif

Cavité péritonéale et
mésos

Tube digestif

Tube digestif

6
7
8

7

2

2

Gros intestin
Gros intestin
Gros intestin

6

2

06_système digestif

6
6

3

2
Les glandes salivaires.

1

Décrire la valvule iléo-caecale et son utilité.
Décrire l’appendice vermiculaire.
Réaliser une coupe frontale pelvi-périnéale pour indiquer le
rectum, le canal anal, l’anus, le sphincter anal et la
participation du levator ani au système sphinctérien.
Définir la cavité péritonéale vraie, le péritoine viscéral, le
péritoine pariétal, l’espace extra péritonéal. Expliquer ce que
l’on entend par organe intrapéritonéal et organe
extrapéritonéal.
Sur des coupes frontale, sagittale et transversale, définir
l’espace péritonéal (abdominal et pelvien) et l’espace
extrapéritonéal.
Définir les grandes voies de la vascularisation artérielle du
tube digestif en fonction des régions
Définir les grandes voies de la vascularisation veineuse du
tube digestif en fonction des régions, expliquer le système
porte (constitution, avantages)
Définir les grandes voies de la vascularisation lymphatique du
tube digestif, son utilité et les différents amas lymphoïdes.
Localiser les composants nerveux au sein de la paroi du tube
digestif (2 plexus) et expliquer leur rôle.
Expliquer sur le plan anatomique les 2 innervations neurovégétatives du tube digestif: plexus neuro-végétatifs et
contrôle OS et PS
Décrire les différentes portions du pancréas et ses canaux
excréteurs.
Savoir localiser le pancréas par rapport au duodenum et à
l’estomac.
Réaliser un schéma du cadre duodenal pour indiquer les
papilles et les rapports avec la voie biliaire (cholédoque).
Expliquer les 2 grandes fonctions du pancréas (exocrine et
endocrine) et les structures anatomiques concernées par ces
fonctions.
Décrire le foie: organe intrapéritonéal, système de fixation,
localisation, voies excrétrices, vascularisation.
Décrire les voies biliaires et savoir identifier sur une vue
donnée les éléments suivants: canaux hépatiques gauche et
droit, canal cystique et vésicule biliaire, canal hépatique
commun et cholédoque, ampoule de Vater, sphincter d’Odi.
Enumérer les différentes glandes salivaires, leurs fonctions et
leurs canaux excréteurs.

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 médecine-

504 C6S2P6O6-504
505 C6S2P6O7-505
C6S2P6O8-506
506

BAC1 toutes sections-

C6S2P7O1-462
462

BAC1 médecine-

C6S2P7O2-507
507

BAC1 toutes sections-

463

BAC1 toutes sections-

C6S2P8O1-463
C6S2P8O2-508

508
BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

509
464

BAC1 toutes sections-

C6S2P8O3-509
C6S2P9O1-464
C6S2P9O2-510

510
BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 médecine-

453
511
512

BAC1 toutes sections-

C6S3P1O1-453
C6S3P1O2-511
C6S3P1O3-512
C6S3P1O4-513

513
BAC1 toutes sections-

465

BAC1 toutes sections-

C6S3P2O1-465
C6S3P2O2-514

514
BAC1 toutes sections-

466

C6S3P3O1-466

06_système digestif

3

06_système digestif

Glandes annexes

3

Glandes annexes
3

07_système uro-génital
1

base embryologique
commune

Généralités

07_système uro-génital

base embryologique
commune

Généralités

base embryologique
commune

3

1

base embryologique
commune

4

Généralités
1

07_système uro-génital

région extra-péritonéale
2

Généralités
1

07_système uro-génital

région extra-péritonéale

Généralités

région extra-péritonéale

Généralités

3
région extra-péritonéale

2
Généralités

1

2

2

1
07_système uro-génital

1

2

1
07_système uro-génital

2

1
Généralités

1
07_système uro-génital

1

1

1
07_système uro-génital

3

1

1

2

Les glandes salivaires.
3

Généralités

07_système uro-génital

Les glandes salivaires.

4
région extra-péritonéale

2

5

Savoir reconnaître les différentes glandes salivaires sur une
vue donnée ainsi que leurs canaux excréteurs respectifs.
Savoir représenter les différentes glandes salivaires ainsi que
leurs canaux excréteurs respectifs sur des coupes frontales
sagittales..
Savoir expliquer brièvement l’origine embryologique commune
des systèmes reproducteur et néphro-urinaire: principe des
ébauches rénales successives, involution et migration des
structures.
Savoir expliquer brièvement les conséquences anatomiques
de l’origine embryologique commune des systèmes
reproducteur et néphro-urinaire: connexions entre les
systèmes et origine de la vascularisation gonadique.
Savoir expliquer les concordances entre les structures
uréthrales et érectiles dans les deux sexes sur base de
l’origine embryologique commune.
Sur base de l’embryologie, savoir expliquer l’origine des
enveloppes testiculaires et établir le parallélisme entre un
organe dit intrapéritonéal et la glande testiculaire.
Définir la région extrapéritonéale: limites et division en régions
rétro-péritonéale, pro-(pré-) péritonéale et sous péritonéale,
identifier ces régions sur des coupes coronale, sagittale et
transversale données.
Savoir réaliser une coupe transversale du haut abdomen (L1L2) pour indiquer les limites de l’espace péritonéal, de
l’espace extrapéritonéal (et ses divisions) et les relations avec
les espaces thoraciques.
Savoir réaliser une coupe transversale du moyen abdomen
(L3) pour indiquer les limites de l’espace péritonéal, de
l’espace extrapéritonéal (et ses divisions).
Savoir réaliser une coupe transversale du tronc au niveau du
grand bassin pour indiquer les limites de l’espace péritonéal,
de l’espace extrapéritonéal (et ses divisions).
Savoir interpréter une coupe frontale du tronc à des niveaux
successifs (trou obturé et ailes iliaques) pour indiquer les
limites de l’espace péritonéal, de l’espace extrapéritonéal (et
ses divisions) en tenant compte de la forme des gouttières
lombaires.

BAC1 toutes sections-

515

BAC1 médecine-

C6S3P3O2-515
C6S3P3O3-516

516
BAC1 médecine-

C7S1P1O1-517
517

BAC1 toutes sections-

C7S1P1O2-537
537

BAC1 toutes sections-

C7S1P1O3-538
538

BAC1 médecine-

C7S1P1O4-539
539

BAC1 toutes sections-

C7S1P2O1-521
521

BAC1 médecine-

C7S1P2O2-540
540

BAC1 médecine-

C7S1P2O3-541
541

BAC1 médecine-

C7S1P2O4-542
542

BAC1 médecine-

C7S1P2O5-543
543

07_système uro-génital

Généralités
1

07_système uro-génital

1

07_système uro-génital

2

Généralités

07_système uro-génital

07_système uro-génital
2

2

2
2
2

3
Rein

1
Système urinaire

2

2
Rein

Système urinaire

07_système uro-génital

07_système uro-génital

Rein

1

2

4
Rein

1
Système urinaire
Système urinaire
Système urinaire
Système urinaire

4

1

1
Système urinaire

07_système uro-génital

région périnéale
Rein

Système urinaire

2

07_système uro-génital

3

3

1

2
07_système uro-génital

2

3
Généralités

1

région périnéale

Système urinaire

07_système uro-génital

région périnéale
région périnéale

Généralités

1

6

3

1

07_système uro-génital
07_système uro-génital

3

Généralités
1

07_système uro-génital

région extra-péritonéale

1
1
1
2

5
Rein
Rein
Rein
Uretères

6
7
8
1

Savoir interpréter une coupe sagittale du tronc à des niveaux
successifs (trou ailes iliaques, sacrum) pour indiquer les
limites de l’espace péritonéal, de l’espace extrapéritonéal (et
ses divisions) en tenant compte de la forme précise du
plancher pelvien.
Savoir interpréter des coupes sagittale et frontale du tronc
pour indiquer l’espace périnéal.
Définir l’espace périnéal, ses divisions (antérieure et
postérieure) et localiser les orifices urinaires, génitaux et
digestifs .
Réaliser une série de coupes coronales de la partie inférieure
du tronc en y indiquant le levator ani, les espaces pelviens
(intra-péritonéaux et sous-péritonéaux), périnéaux (antérieur
et postérieur) et la membrane périnéale
Identifier sur une vue inférieure du tronc les deux triangles
formant le périnée
Décrire la forme générale du rein en définissant pôles,
surrénale, hile et sinus rénaux. Localiser correctement les
reins sur une vue de face du rétropéritoine par rapport aux
repères musculaires (Psoas, diaphragme (dont les piliers),
carré des lombes.
Réaliser une vue frontale de la paroi postérieure du tronc pour
y positionner correctement les reins et les surrénales par
rapport aux repères musculaires.
Réaliser une coupe transversale de l’abdomen pour y
positionner correctement les reins et les surrénales par
rapport aux repères musculaires.
Savoir interpréter une coupe sagittale de l’abdomen montrant
les reins et les surrénales par rapport aux repères
musculaires.
Définir les éléments rénaux suivant: cortex, capsule,
médullaire, papille, sinus, hile, calice, pyélon, tige, bassinet
(pelvis) et jonction pélo-urétérale. Repérer ces éléments sur
une coupe verticale du rein.
Définir le système admirable, le glomérule et les tubes.
Localiser schématiquement les glomérules et les tubes dans
les régions corticales et médullaires du rein.
Décrire la structure des voies urinaires en rapport avec ses
fonctions.
Définir les uretères: composition de la paroi, trajet, jonction
pyélo-uérétérale et urétéro-vésicale.

BAC1 médecine-

C7S1P2O6-544
544

BAC1 toutes sections-

522

BAC1 toutes sections-

C7S1P3O1-522
C7S1P3O2-545

545
BAC1 médecine-

C7S1P3O3-546
546

BAC1 médecine-

547

BAC1 toutes sections-

C7S1P3O4-547
C7S2P1O1-518

518

BAC1 médecine-

C7S2P1O2-548
548

BAC1 médecine-

C7S2P1O3-549
549

BAC1 médecine-

C7S2P1O4-550
550

BAC1 toutes sections-

C7S2P1O5-551
551

BAC1 toutes sectionsBAC1 médecineBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

552 C7S2P1O6-552
C7S2P1O7-553
553
554
523

C7S2P1O8-554
C7S2P2O1-523

07_système uro-génital

Système urinaire
2

07_système uro-génital
07_système uro-génital

2

Système urinaire
Système urinaire

2
07_système uro-génital

2

07_système uro-génital

Système urinaire

3

Système urinaire

07_système uro-génital

07_système uro-génital

Système urinaire

4

4

Urèthre

1

Urèthre
4

Système urinaire

2
Urèthre

4

3

Système génital
homme

1

3

Système génital
homme

1

07_système uro-génital

3

Vessie

Système urinaire

2

1

2

3

2
07_système uro-génital

Vessie

Vessie

Système urinaire

2

4

3

2

3

Vessie

Système urinaire

07_système uro-génital

Uretères
Uretères

3

2

07_système uro-génital

2

2

2

2

07_système uro-génital

Uretères
2

3
OGI-Prostate

1

OGI-Prostate
2

Identifier les uretères sur une vue de face et de profil du
rétropéritoine (trajet de haut en bas, de dehors en dedans et
de latéral en médial).
Expliquer le principe et l’intérêt de la valve urétéro-vésicale.
Réaliser un schéma de la valve urétéro-vésicale (coupe
suivant l’axe du trajet de l’uretère) pour expliquer son principe.

BAC1 toutes sections-

C7S2P2O2-555
555

BAC1 toutes sectionsBAC1 médecine-

Décrire les constituants de la vessie en les mettant en relation BAC1 toutes sectionsavec sa fonction de réservoir.
A l’aide d’un schéma (coupes frontale et sagittale), décrire la BAC1 toutes sectionsvessie: base et dôme, recouvrement péritonéal et relations
avec le diaphragme pelvien tant chez l’homme que chez la
femme.
BAC1 médecineRéaliser une coupe frontale passant par la vessie et la
jonction uréthro-vésicale chez l’homme pour faire apparaître la
position précise de la vessie par rapport aux repères
musculaires et osseux (obturateurs internes, levator ani,
branches ischio- et ilio-pubienne. Préciser sur cette coupe les
régions pelvienne (intra et sous-péritonéales) et périnéale
(membrane périnéale)
BAC1 médecineRéaliser une coupe frontale passant par la vessie et la
jonction uréthro-vésicale chez la femme pour faire apparaître
la position précise de la vessie par rapport aux repères
musculaires et osseux (obturateurs internes, levator ani,
branches ischio- et ilio-pubienne. Préciser sur cette coupe les
régions pelvienne (intra et sous-péritonéales) et périnéale
(membrane périnéale)
BAC1 toutes sectionsDéfinir l’urèthre dans les deux sexes et expliquer les
différences suivant le sexe. Définir le méat uréthral (externe).
BAC1 toutes sectionsDécrire brièvement les 3 composants du système de
continence urinaire: sphincter lisse, sphincter strié et
contribution du levator ani.
Sur une coupe sagittale chez l’homme, décrire les différentes BAC1 médecineparties de l’urèthre: prostatique, sphinctérien, bulbo-scrotal et
pénien.
BAC1 toutes sectionsDéfinir la glande prostatique: fonction, localisation, forme,
rapports avec l’urèthre et les voies séminales.
BAC1 toutes sectionsSur une vue postérieure de la prostate, décrire les canaux
déférents, les ampoules déférentielles, les vésicules
séminales, les canaux éjaculateurs et le veru montanum.

556 C7S2P2O3-556
C7S2P2O4-557
557

524

C7S2P3O1-524
C7S2P3O2-558

558
C7S2P3O3-559

559

C7S2P3O4-560

560

525

C7S2P4O1-525
C7S2P4O2-561

561
C7S2P4O3-562
562

519

C7S3P1O1-519
C7S3P1O2-563

563

07_système uro-génital
3

Système génital
homme

1

3

Système génital
homme

1

3

Système génital
homme

1

3

Système génital
homme

2

3

Système génital
homme

2

3

Système génital
homme

2

3

Système génital
homme

2

3

Système génital
homme

3

3

Système génital
homme

3

3

Système génital
homme

4

3

Système génital
homme

4

3

Système génital
homme

5

3

Système génital
homme

5

4

Système génital
femme

1

4

Système génital
femme

1

07_système uro-génital

07_système uro-génital
07_système uro-génital

07_système uro-génital

07_système uro-génital

07_système uro-génital

07_système uro-génital

07_système uro-génital

07_système uro-génital
07_système uro-génital

07_système uro-génital
07_système uro-génital
07_système uro-génital
07_système uro-génital

07_système uro-génital

4

Système génital
femme

OGI-Prostate
3
OGI-Prostate
4
OGI-Prostate

5

OGE-Testicule
1
OGE-Testicule
2
OGE-Testicule
3
OGE-Testicule
4
OGE-Urèthre
1
OGE-Urèthre
2
OGE-Système érectile

1

OGE-Système érectile
2
OGE-Verge
OGE-Verge
OGI -Uterus

1
2
1

OGI -Uterus

1

2
OGI -Uterus

3

Réaliser une coupe semi-transversale de la prostate pour
indiquer l’urèthre, le véru montanum, les canaux éjaculateurs,
l’ampoule déférentielle et les vésicules séminales.
Réaliser une coupe verticale de la prostate pour indiquer
l’urèthre, le véru montanum, les canaux éjaculateurs,
l’ampoule déférentielle et les vésicules séminales.
Sur une vue de face du tronc (partie inférieure) savoir indiquer
le trajet des canaux déférents.
Sur une coupe du testicule, définir canal déférent, épididyme
(tête, corps et queue), albuginée testiculaire, tissu séminifère,
vaginales (testiculaire et pariétale).
Sur base de l’embryologie, savoir expliquer l’origine des
enveloppes testiculaires et établir le parallélisme entre un
organe dit intrapéritonéal et la glande testiculaire.
Sur base de l’embryologie, savoir expliquer l’origine des
enveloppes testiculaires et établir le parallélisme entre un
organe dit intrapéritonéal et la glande testiculaire.
Sur une vue de face du tronc (partie inférieure) savoir indiquer
le trajet des vaisseaux testiculaires, définir le canal inguinal.

BAC1 médecine-

C7S3P1O3-564
564

BAC1 médecine-

C7S3P1O4-565
565

BAC1 toutes sections-

566

BAC1 toutes sections-

C7S3P1O5-566
C7S3P2O1-526

526
BAC1 médecine-

C7S3P2O2-567
567

BAC1 médecine-

C7S3P2O3-568
568

BAC1 toutes sections-

C7S3P2O4-569
569

Sur une coupe sagittale chez l’homme, indiquer l’urèthre par
rapport à la prostate et au système érectile. Indiquer les
régions concernées.
Sur une coupe sagittale chez l’homme, décrire les différentes
parties de l’urèthre: prostatique, sphinctérien, bulbo-scrotal et
pénien.
Indiquer les composants du système érectiles et leurs zones
d’attaches respectives: corps caverneux et corps spongieux.
Réaliser une coupe frontale (l’une par le foramen obturé et
l’autre par le pénis) pour indiquer les éléments érectiles, leurs
attaches et rapports à l’urèthre.
Décrire les composants de la verge: gland, prépuce, méat,
corps érectiles (caverneux et spongieux).
Savoir identifier les corps caverneux, le corps spongieux et
l’urèthre sur des coupes sagittales et frontales du tronc.
Décrire l’utérus sur base d’un schéma simplifié de face: col,
corps, isthme, cavité.
Décrire l’orientation précise l’utérus sur base d’un schéma
simplifié de profil: antéflexion, antéversion, rapports à la
vessie.

BAC1 toutes sections-

Savoir indiquer le revêtement péritonéal de l’utérus.

BAC1 médecine-

C7S3P3O1-570
570

BAC1 médecine-

C7S3P3O2-527
527

BAC1 toutes sections-

528

BAC1 toutes sections-

C7S3P4O1-528
C7S3P4O2-571

571
BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

529
572
520

BAC1 toutes sections-

C7S3P5O1-529
C7S3P5O2-572
C7S4P1O1-520
C7S4P1O2-573

573
574

C7S4P1O3-574

07_système uro-génital
4
07_système uro-génital

Système génital
femme
Système génital
femme

4
07_système uro-génital

07_système uro-génital
07_système uro-génital
07_système uro-génital
07_système uro-génital
07_système uro-génital

2
Système génital
femme

3

4

Système génital
femme

3

4
4

Système génital
femme

5

4

Système génital
femme

5

4

Système génital
femme

6

07_système uro-génital

08_système endocrinien
08_système endocrinien
08_système endocrinien
08_système endocrinien
08_système endocrinien

4

4

Système génital
femme

7

1
1
1
1

OGI -Trompes
OGE -Urèthre
OGE -Urèthre

Système génital
femme
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités
Généralités

Décrire les trompes utérines

BAC1 toutes sections-

2

1

OGE -Vulve

8
1
1
1
1
1

2
OGE -Mont de venus
Glandes endocrines et
exocrines
Glandes endocrines et
exocrines
Glandes endocrines et
exocrines
Glandes endocrines et
exocrines
Glandes endocrines et
exocrines

BAC1 toutes sections-

1

1

C7S4P2O2-575
575

BAC1 médecine-

2
OGE -Vulve

BAC1 médecine-

Sur base de l’embryologie, savoir expliquer l’origine des
ovaires et donc de sa vascularisation.

2

C7S4P2O1-530
530

2

1

6

7

1

OGI -Trompes

BAC1 toutes sections-

Décrire les ovaires: relation avec l’utérus et les trompes,
vascularisation, position pelvienne, organe dit “intrapéritonéal”

OGE -Système érectile

Système génital
femme

4

OGI -Ovaires

Décrire la cavité vaginale: portion pelvienne (cul de sac),
portion trans levatorienne (levator ani), portion périnéale
(vulve: vestibule)
Réaliser une coupe sagittale “de principe” pour indiquer les
repères musculaires (LA, membrane périnéale), les rapports
de l’utérus et du vagin, les recouvrement péritonéaux et
préciser les régions concernées (pelvis et périnée)

1

OGE -Système érectile

4

07_système uro-génital

07_système uro-génital

4

Système génital
femme
4

2
OGI -Ovaires

Système génital
femme
Système génital
femme

4

1
OGI -Vagin

4

07_système uro-génital

07_système uro-génital

OGI -Vagin
2

C7S4P3O1-531
531

Décrire la communication théorique entre la cavité péritonéale BAC1 médecinevraie et le milieu extérieur, chez la femme.
Décrire l’urèthre chez la femme: sphincter lisse et strié, col et BAC1 toutes sectionsméat
Sur une coupe transversale, expliquer les rapports de l’urèthre BAC1 médecineet du vagin chez la femme.
Décrire le système érectile chez la femme: corps caverneux, BAC1 toutes sectionsclitoris, bulbes spongieux et localiser ces éléments sur une
vue inférieure du périnée.
Réaliser une coupe frontale au niveau du foramen obturé chez BAC1 médecinela femme, représenter les éléments musculaires, la membrane
périnéale et les structures érectiles : corps caverneux et
bulbes spongieux.
BAC1 toutes sectionsDéfinir la vulve et ses éléments constitutifs sur une vue
inférieure du périnée.
BAC1 médecineRéaliser une coupe frontale pour au niveau de la vulve pour
indiquer les éléments suivants: grandes lèvres, petites lèvres,
vestibule, hymen.
BAC1 toutes sections-

1

Définir le mont de vénus et les grandes lèvres

1

Définir une glande exocrine et donner des exemples dans les BAC1 toutes sectionsdifférents systèmes anatomiques

2

Définir une glande endocrine

BAC1 toutes sections-

3

Définir les actions endocrine, paracrine et autocrine

BAC1 toutes sections-

4

Définir le concept d’hormone.

BAC1 toutes sections-

4

Comparer les modes de réactions endocrine et nerveux.

BAC1 toutes sections-

576
532
577
533
578

C7S4P3O2-576
C7S4P4O1-532
C7S4P4O2-577
C7S4P5O1-533
C7S4P5O2-578
C7S4P6O1-534

534
C7S4P6O2-579
579

535

C7S4P7O1-535
C7S4P7O2-580

580
536
581
596
597
598
599

C7S4P8O1-536
C8S1P1O1-581
C8S1P1O2-596
C8S1P1O3-597
C8S1P1O4-598
C8S1P1O4-599

08_système endocrinien

1

08_système endocrinien

Généralités
Généralités

1
08_système endocrinien
08_système endocrinien
08_système endocrinien

2
2
2

08_système endocrinien
2
08_système endocrinien

2

08_système endocrinien

les glandes
endocrines
les glandes
endocrines
les glandes
endocrines
les glandes
endocrines
les glandes
endocrines
les glandes
endocrines

08_système endocrinien

1
2
2
2

Epiphyse

1

Savoir localiser l’épiphyse, expliquer son rôle .

BAC1 toutes sections-

Epiphyse

2

Savoir réaliser une coupe sagittale et une coupe frontale du
diencéphale pour représenter l’épiphyse et ses rapports.

BAC1 médecine-

Axe hypothalamohypophyso-glandulaire
Axe hypothalamohypophyso-glandulaire

1

Définir l’axe-hypothalamo-hypophysaire

BAC1 toutes sections-

Savoir expliquer les modes de relations hypothalamohypophysaires différents (hypophyse antérieure et
postérieure)

BAC1 toutes sections-

2

Axe hypothalamohypophyso-glandulaire
Axe hypothalamohypophyso-glandulaire

3

Savoir expliquer le système porte hypothalamo-hypophysaire

BAC1 toutes sections-

2

4

3

Thyroïde parathyroïdes

1

2

les glandes
endocrines

3

Thyroïde parathyroïdes

2

2

les glandes
endocrines

4

2

les glandes
endocrines

4

2

les glandes
endocrines

5

2

les glandes
endocrines

5

2

les glandes
endocrines

5

2

les glandes
endocrines

5

08_système endocrinien

08_système endocrinien

2

Expliquer le principe des glandes endocrines
macroscopiquement individualisées et des cellules endocrines
disséminées. Donner des exemples de ces notions.

les glandes
endocrines

08_système endocrinien

08_système endocrinien

Expliquer le principe des glandes endocrines pures et des
glandes mixtes

Classification des
glandes endocrines

1

Thymus
Thymus

1
2

Surrénales
1
Surrénales

2

Surrénales
3
Surrénales

BAC1 toutes sections-

1

2

08_système endocrinien

08_système endocrinien

Classification des
glandes endocrines

2

2
08_système endocrinien

2

4

583

BAC1 toutes sections-

C8S1P2O1-583
C8S1P2O2-600

600

582
601
584

C8S2P1O1-582
C8S2P1O2-601
C8S2P2O1-584
C8S2P2O2-602

602

BAC1 médecineRéaliser une coupe sagittale de la base du crâne pour
indiquer les rapports entre hypophyse, hypothalamus,
chiasma optique et représenter le système porte hypothalamohypophysaire.
Décrire la thyroïde et les parathyroïdes: forme (lobes, isthme), BAC1 toutes sectionslocalisation et fonction.
BAC1 toutes sectionsRéaliser une coupe transversale du cou pour indiquer les
rapports de la thyroîde avec les éléments cervicaux suivants:
Voies aérienne et digestive, vaisseaux, muscles et vertèbre.
BAC1 toutes sectionsDécrire le thymus: localisation, fonction, évolution aux
différents âges de la vie.
BAC1 médecineRéaliser une coupe transversale et une coupe sagittale du
thorax pour localiser précisément le thymus.
BAC1 toutes sectionsDécrire les surrénales sur le plan morphologique: forme et
rapports vis à vis des structures rénales et musculaires
proches.
BAC1 toutes sectionsDécrire les 2 portions des surrénales sur le plan
morphologique et fonctionnel.
BAC1 médecineRéaliser un schéma de face montrant la surrénale et ses
rapports aux structures urinaires, osseuses et musculaires
proches.
BAC1 médecineSavoir localiser les surrénales sur une série de coupes
transversales du tronc.

603

C8S2P2O3-603
C8S2P2O4-604

604

585

C8S2P3O1-585
C8S2P3O2-605

605

586
606

C8S2P4O1-586
C8S2P4O2-606
C8S2P5O1-587

587

607

C8S2P5O2-607
C8S2P5O3-608

608

609

C8S2P5O4-609

08_système endocrinien
2
08_système endocrinien

les glandes
endocrines
les glandes
endocrines

2
08_système endocrinien
08_système endocrinien

6
les glandes
endocrines

6

2

les glandes
endocrines

7

2

les glandes
endocrines

7

08_système endocrinien
2

2

09_système lymphatique
09_système lymphatique
09_système lymphatique
09_système lymphatique
09_système lymphatique
09_système lymphatique

1
1

3

Gonades

8

3
Les cellules
glandulaires
disséminées

1

2

Systèmes de défense
spécifiques

1

Les systèmes de
défense

2

Systèmes de défense
spécifiques

2

Les circuits
lymphatiques

09_système lymphatique

2

Les systèmes de
défense

2

2

1

1

2

2

Gonades

3

Systèmes de défense
non spécifiques
Systèmes de défense
non spécifiques

Les circuits
lymphatiques
Les circuits
lymphatiques
Les circuits
lymphatiques
Les circuits
lymphatiques

09_système lymphatique

09_système lymphatique

les glandes
endocrines

1

2

Pancréas

7

Les systèmes de
défense
Les systèmes de
défense

1

2

Gonades

les glandes
endocrines

08_système endocrinien

1
Pancréas

2

08_système endocrinien

09_système lymphatique

Pancréas
6

Les organes
lymphoïdes

1

1
1
2

structure
structure
architecture

Définir la première ligne de défense (enveloppe) et son rôle

BAC1 toutes sections-

Définir la deuxième ligne de défense (processus
inflammatoire) et son rôle
Définir la troisième ligne de défense, indiquer les cellules
concernées et définir son rôle
Connaître l’origine des cellules lymphoïdes, leurs lieux de
maturation et leurs organes de destination.

BAC1 toutes sections-

1

Décrire le vaisseaux lymphatique

BAC1 toutes sections-

2

Définir vaisseau lymphatique afférent et efférent

BAC1 toutes sections-

1

Connaître le plan général du réseau lymphatique

BAC1 toutes sections-

1
2

architecture
2

2
architecture

2
1

3
Le ganglion
lymphatique

Décrire le pancréas sur le plan morphologique: forme globale BAC1 toutes sections(tête, isthme, corps et queue) et relations (duodénum,
estomac, rate,voies excrétrices, voies biliaires)
BAC1 médecineRéaliser un schéma de face pour illustrer le pancréas sur le
plan morphologique: forme globale (tête, isthme, corps et
queue) et relations (duodénum, estomac, rate, voies
excrétrices, voies biliaires)
Connaître les 2 types de fonctions glandulaires du pancréas et BAC1 toutes sectionsindiquer le substratum anatomique de ces deux fonctions.
Connaître les 2 types de fonctions glandulaires du testicule et BAC1 toutes sectionsindiquer le substratum anatomique de ces deux fonctions.
BAC1 toutes sectionsConnaître les 2 types de fonctions glandulaires de l’ovaire,
indiquer le substratum anatomique de ces deux fonctions et
les variations lors du cycle.
BAC1 médecineRéaliser une coupe suivant le grand axe du testicule pour
indiquer les composants suivants: vaginales (testiculaire et
pariétale), albuginée, septa, épididyme (tête, corps et queue),
déférents, hile, cordon, réflexion vaginale.
BAC1 toutes sectionsConnaître les cellules endocriniennes non regroupées en
parenchyme macroscopique et donner des exemples (coeur,
rein, tube digestif...)

1

BAC1 toutes sectionsBAC1 toutes sections-

Définir citerne de Pecquet, canal thoracique et grande veine BAC1 toutes sectionslymphatique. Savoir retrouver ces structures sur des
illustrations de face du tronc.
BAC1 toutes sectionsReprésenter un individu de face pour indiquer les régions
dépendant du drainage lymphatique aboutissant au confluent
gauche et au droit de la jugulaire interne / sous clavière.
Décrire un ganglion lymphatique

BAC1 toutes sections-

C8S2P6O1-588
588
C8S2P6O2-610
610

611
589

C8S2P6O3-611
C8S2P7O1-589
C8S2P7O2-612

612
C8S2P7O3-613
613
C8S2P8O1-590
590
614
615
616
617
591
618
619

C9S1P1O1-614
C9S1P1O2-615
C9S1P2O1-616
C9S1P2O2-617
C9S2P1O1-591
C9S2P1O2-618
C9S2P2O1-619
C9S2P2O2-620

620
C9S2P2O3-621
621
592

C9S3P1O1-592

09_système lymphatique
09_système lymphatique
09_système lymphatique
09_système lymphatique

3
3
3
3

09_système lymphatique
3
10_notions topographiques

Les organes
lymphoïdes
Les organes
lymphoïdes
Les organes
lymphoïdes
Les organes
lymphoïdes
Les organes
lymphoïdes

10_notions topographiques

10_notions topographiques

2
3

2
2

10_notions topographiques

1
Les régions
Les régions
Les régions

1
1
1

Les régions
2

10_notions topographiques
2

BAC1 toutes sections-

1

Décrire le thymus: forme localisation et fonction.

BAC1 toutes sections-

2

Réaliser une coupe transversale et une coupe sagittale du
thorax pour localiser précisément le thymus.

BAC1 médecine-

1

Décrire la rate: forme (hile - “intra péritonéale”) et fonction

BAC1 toutes sections-

Réaliser un schéma de face du haut abdomen pour
représenter la rate et indiquer ses rapports (estomac,
pancréas, rebord costal)

BAC1 médecine-

2

1

Définir l’anatomie topographique
Expliquer la différence entre anatomie clinique et
topographique.

BAC1 médecine-

2

Réaliser une coupe frontale antérieure pour indiquer les
constituants du massif facial et du crâne
Réaliser une coupe sagittale pour indiquer les constituants du
massif facial et du crâne
Définir les régions suivantes: front, orbite, pommettes,
pyramide nasale, tempes, occiput, région mastoïdienne
Définir les régions suivantes: nuque, région sterno-cléidomastoïdienne, région sus claviculaire, fourchette jugulaire,
régions sus et sous-hyoïdiennes.
Réaliser une coupe transversale du cou pour y indiquer,
suivant le niveau, les éléments suivants: SClM, Trapèze et
érecteurs du rachis, muscles sus et sous-hyoïdiens, scalènes,
plan vertébral, oesophage/pharynx, trachée/larynx, carotides
et jugulaires, thyroïde et parathyroîdes.
Connaître les différents composants et régions du thorax:
sacs pleuraux, cavités pleurales, poumons, médiastin
(supérieur et inférieur (ant, moyen, post)).
Savoir représenter, suivant le niveau, les différents
composants et régions du thorax: sacs pleuraux, cavités
pleurales, poumons, médiastin (supérieur et inférieur (ant,
moyen, post)) sur des coupes frontales, sagittales et
transversales.
Connaître les différents composants de l’espace abdominopelvien: parois musculaires et osseuses, sac péritonéal,
espace péritonéal vrai, viscères intra et extrapéritonéaux

BAC1 médecine-

Tête
Tête

1
2
3

1
Cou
2

Thorax

Les régions

1
Thorax

3

Les régions
2

Anatomie
topographique Anatomie clinique
Anatomie
topographique Anatomie clinique
Tête

3

2

Expliquer l’importance de la systématisation du drainage
lymphatique sur le plan clinique.

Cou

Les régions

10_notions topographiques

La rate

2

2
10_notions topographiques

Le thymus

2
Les régions

10_notions topographiques

Le thymus

2

La rate

Définitions

2

Le ganglion
lymphatique

3

1

1

10_notions topographiques

2

Définitions
1

10_notions topographiques

1

2

Abdomen - Pelvis
4

1

624
622
625
623

C9S3P1O2-624
C9S3P2O1-622
C9S3P2O2-625
C9S3P3O1-623
C9S3P3O2-626

626
BAC1 médecine-

C10S1P1O1-593
593
C10S1P1O2-627
627

BAC1 médecineBAC1 médecine-

594
634
635

BAC1 médecine-

C10S2P1O1-594
C10S2P1O2-634
C10S2P1O3-635
C10S2P2O1-628

628
BAC1 médecine-

C10S2P2O2-636
636

BAC1 médecine-

C10S2P3O1-629
629

BAC1 médecine-

C10S2P3O2-637
637

BAC1 médecine-

C10S2P4O1-630
630

10_notions topographiques

Les régions
2

10_notions topographiques

2

10_notions topographiques

4

Les régions

10_notions topographiques

Les régions
Les régions
Les régions

10_notions topographiques

6
6

7

Les repères cutanés
3

10_notions topographiques
10_notions topographiques

Membre supérieur

3
3

10_notions topographiques

Les repères cutanés
Les repères cutanés

2
3

1
Membre inférieur

2

Thorax

1
2

Les repères cutanés

1
Thorax
Abdomen

2
1

Abdomen
2

Les repères cutanés
3

Membre supérieur
Membre supérieur
Membre inférieur

1

3
10_notions topographiques

1

7
Les régions

1

2

6

2

2

Périnée
Périnée

Les régions

2
2

2

5

2

10_notions topographiques

5

Les régions
2

10_notions topographiques
10_notions topographiques
10_notions topographiques

Abdomen - Pelvis

2
Abdomen

2

3

Représenter les différents composants de l’espace abdomino- BAC1 médecinepelvien suivant le niveau sur des coupes frontales, sagittales
et transversales: parois musculaires et osseuses, sac
péritonéal, espace péritonéal vrai, viscères intra et
extrapéritonéaux
Définir l’espace périnéal, limites, architecture, subdivisions et BAC1 médecinecontenu
Réaliser une série de coupes coronales pour illustrer l’espace BAC1 médecinepérinéal, limites, architecture (membrane périnéale),
subdivisions (antérieur, postérieur) et contenu
BAC1 médecineDéfinir les régions du membre supérieur: creux axillaire,
épaule, bras, coude, avant bras, poignet, main (face palmaire
et face dorsale)
BAC1 médecineSavoir dessiner les limites du creux axillaire
BAC1 médecineRéaliser une coupe du bras illustrant les loges musculaires.
BAC1 médecineDéfinir les régions du membre inférieur: région glutéale
(fessière), creux inguinal, région obturatrice, cuisse, genou,
creux poplité,jambe, cheville,pied (face plantaire et dos du
pied)
BAC1 médecineRéaliser une coupe de la cuisse indiquant les principales
loges musculaires.
BAC1 médecineDéfinir et savoir représenter les lignes suivantes: médiane,
médio claviculaire, axillaires (antérieure, moyenne et
postérieure)
BAC1 médecineSavoir représenter l’aire de projection cardiaque
BAC1 médecineConnaître et savoir représenter les lignes suivantes: trans
tubérositaires, sous costales
BAC1 médecineConnaître et savoir représenter les 9 régions de l’abdomen:
hypochondres G/D, flancs G/D, fosses iliaques G/D, épigastre,
hypogastre et région péri-ombilicale.
BAC1 médecineConnaître les viscères correspondants aux 9 régions de
l’abdomen: hypochondres G/D, flancs G/D, fosses iliaques
G/D, épigastre, hypogastre et région péri-ombilicale.

C10S2P4O2-638
638

631

C10S2P5O1-631
C10S2P5O2-639

639
C10S2P6O1-632
632
640 C10S2P6O2-640
641 C10S2P6O3-641
C10S2P7O1-633
633

642

C10S2P7O2-642
C10S3P1O1-595

595
644 C10S3P1O2-644
C10S3P2O1-643
643
C10S3P2O2-645
645
C10S3P2O3-646
646


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