Projet 1.2.3.4 3AP.pdf


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Projet 1:
Séquence 1
Fiche nº1
Durée :20mn
ère
Discipline
Oral
1 séance
Compréhension
Actes de paroles:Se présenter/présenter. Expression.
Compétences:Réaliser des actes de parole pertinents dans une situation
D’échange
Composantes de la compétence :- Dire pour s’approprier la langue.
- Parler de soi.
- Prendre sa place dans un échange.
Objectifs d’apprentissage : Se présenter – présenter son environnement
famille –école –loisirs.
Activités : Production d’actes de parole en situation.
Matériel:Livre 3°AP page 8 tableau.
Déroulement
I)- Moment de découverte :
Mise en contact avec le texte oral page 8.
II)- Moment d’observation méthodique :
Analyse des images:Identifier les personnages – les lieux –
les choses qui parle ?à qui ?
III)- Moment de reformulation personnelle:
Après une écoute attentive (dire le dialogue sur un ton naturel) inviter
l’élève à répéter le dialogue par interaction en respectant le schéma
intonatif.
IV)- Moment d’évaluation :
Jouer les rôles de Amina et Mamil pour dire le dialogue.
ème
2 séance
Oral : Fiche 2
durée: 20mn
Discipline:Activités d’expression Oral
Matériel : Livre 3 AP page 9
1ère activité
1)- Complète la phrase oralement.
- Bonjour ! Je m’appelle…………………
- Salut ! Je suis …………………………..
ème
2 activité
Réponds à la question
- Comment tu t’appelles?
- Je ……………..
3ème activité Donne le nom de ton pays oralement.
3ème séance
Activités de production
Durée :20
Je réponds à mon camarade.
- Bonjour, qui es-tu ?
- Je suis ……………..
- Quel age as-tu ?
- J’ai …………………