LISTE DES SCHEMAS ET CROQUIS DE GEOGRAPHIE EN 1ere S.doc eleves .pdf

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LISTE  DES  SCHEMAS  ET  CROQUIS  DE  GEOGRAPHIE  EN  1ère  S  
   
Référence  :  http://www.histoire.ac-­versailles.fr/spip.php?article948  
Source  :  http://histoire-­geo-­ec.ac-­amiens.fr/?Essai  
           
Quel  croquis  ou  quel  schéma  ?  
La  nouvelle  épreuve  en  S  prévoit,  en  géographie,  «  ODUpDOLVDWLRQG¶XQFURTXLVRXG¶XQ
VFKpPD G¶RUJDQLVDWLRQ VSDWLDOH G¶XQ WHUULWRLUH  ».   (Bulletin   officiel  n°  5,   3   février   2011,  op.   cit.),   mais   aussi  
O¶DQDO\VHGHGRFXPHQWV  
La  carte,  le  croquis  et  le  schéma  sont  des  représentations  graphiques,  plus  ou  moins  
simplifiées.   Dans   le   schéma O¶pFKHOOH JUDSKLTXH RX QXPpULTXH QRWDPPHQW HVW
abandonnée  ainsi  que  toute  limite  précise.  Il  Q¶\DGRQFSDVGHIRQGGHFDUWH  
Pour   la   UpDOLVDWLRQ G¶XQ FURTXLV GH JpRJUDSKLH,   en   revanche,  un   fond   de   carte  
est   fourni   au   candidat.   Dans   les   deux   cas,   les   règles   du   langage   cartographique  
restent  en  vigueur.  
Selon  le  tableau  des  capacités  et  méthodes,  ODUpDOLVDWLRQG¶XQFURTXLVVXSSRVH  :  
x
x
x

de   maîtriser   des   repères   chronologiques   et   spatiaux   pour   «  nommer   et  
localiser  un  lieu  dans  un  espace  géographique  »  ;;  
G¶H[SORLWHU HW FRQIURQWHU GHV LQIRUPDWLRQV SRXU ©  prélever,   hiérarchiser   ces  
informations"  ;;  
G¶RUJDniser   et   synthétiser   des   informations   pour   «  passer   de   la   carte   au  
croquis  ».  

Les   croquis   (fond   de   carte   fourni)   ou   les   schémas   (sans   fond   de   carte)   portent  
WRXMRXUV VXU O¶RUJDQLVDWLRQ VSDWLDOH G¶XQ WHUULWRLUH En   réalité,   le   nombre   de  
croquis  et  de  schémas  possibles  est  assez  restreint.  
 
Les  croquis  et  schémas  en  rouge  ne  sont  pas  à  réviser  pour  le  bac  blanc  !  
 
 Exemples  de  croquis    :    
«  potentialités  et  contraintes  du  territoire  français  »  ;;    
«  mouvements  de  population  et  croissance  urbaine  en  France  »  ;;    
«  dynamiques   de   localisation   des   activités   en   France   et   mondialisation  »  ;;  
«  O¶RUJDQLVDWLRQ GH O¶HVSDFH IUDQoDLV GDQV OH FRQWH[WH HXURSpHQ HW PRQGLDO  »  ;;  
«  O¶RUJDQLVDWLRQ GHV UpVHDX[ GH WUDQVSorts   en   France   et   leurs   connexions   avec  
O¶(XURSHHWOHPRQGH  »  ;;    
«  disparités  et  inégalités  socio-­pFRQRPLTXHVGDQVO¶8(  »  ;;    
«  O¶RUJDQLVDWLRQVSDWLDOHGHOD1RUWKHUQ5DQJH  »  etc.  
   
 Exemples  de  schémas  :    
«  O¶RUJDQLVDWLRQGHO¶HVSDFHGHODUpJLRQpWXGLpH  »  (Île-­de  France)  ;;    
«  O¶RUJDQLVDWLRQGHO¶HVSDFHGXWHUULWRLUHGHO¶LQQRYDWLRQpWXGLp  »  (Paris  Saclay)  ;;    
«  Roissy,  plate-­forme  multimodale  et  hub  mondial  »  ;;    
«  O¶RUJDQLVDWLRQGHO¶HVSDFHGXWHUULWRLUHXOWUD-­marin  étudié  »  (la  Martinique)  ;;    
«  Paris,  ville  mondiale  »  etc.  
 
,O Q¶HVW SDV DWWHQGX G¶H[SOLFLWDWLon   des   choix   effectués   pour   réaliser   le   croquis,   le  
schéma  et  leur  légende  ;;  le  croquis  ou  le  schéma  doit  se  suffire  à  lui-­même.  
3DU DLOOHXUV OHV FDQGLGDWV SHXYHQW FKRLVLU G¶LQWpJUHU GDQV OHXUV FRPSRVLWLRQV GHV
schémas   simples   (illustrant   une   organisation   spatiale,   une   notion   ou   un   autre  
phénomène  géographique,  y  compris  des  schémas  fléchés).  "  
   
Bon  courage,  
M.  Merlet  



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