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TES G1 Ch2 .pdf



Nom original: TES G1 Ch2.pdf
Titre: Présentation PowerPoint
Auteur: Tam

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Ch2: Comment les cartes nous permettentelles d’appréhender la complexité de la
Russie, Etat-continent en recomposition?

I- UNE LECTURE GÉOÉCONOMIQUE: QUELLES
SONT LES INÉGALITÉS DE DÉVELOPPEMENT DU
TERRITOIRE RUSSE?

Carte 1: Les
contrastes de
richesse (Hatier,
2012)

Sujet: Les inégalités territoriales en Russie

Consigne: Après avoir présenté les 2 documents, vous
analyserez les inégalités de développement en Russie, puis
en expliquerez les causes, grâce aux documents mais aussi
à vos connaissances. N’oubliez pas de porter un regard
critique sur les cartes.

Carte 2: La répartition de la population en Russie (manuel Nathan, 2012)

Carte 3: La répartition des ressources en Russie (Le Monde diplomatique, 2010)

II- UNE LECTURE GÉOENVIRONNEMENTALE: A
QUELS ENJEUX ENVIRONNEMENTAUX DOIT
FAIRE FACE LA RUSSIE?

Dzerjinsk, Russie

Sujet: Les enjeux géo environnementaux en Russie
Consigne: Après avoir présenté ce document, vous analyserez les
atouts et les contraintes du territoire russe.

Sujet: Les défis géo environnementaux en Russie
Consigne: Après avoir présenté ces documents, vous présenterez les
difficultés environnementales de la Russie, leurs causes et leur prise
en compte par le gouvernement. Enfin, vous analyserez les
différences entre les 2 cartes.

III- UNE LECTURE GÉOCULTURELLE: POURQUOI
LA COMPLEXITÉ GÉOCULTURELLE DE LA RUSSIE
EST-ELLE DIFFICILE À CARTOGRAPHIER?

Sujet: La complexité géoculturelle de la Russie
Consigne: A travers l’exemple du Caucase, vous analyserez la diversité
culturelle de la Russie et les conflits que cela peut engendrer. Enfin,
vous expliquerez la pertinence d’une analyse à plusieurs échelles

IV- UNE LECTURE GÉOPOLITIQUE: QUELLES
SONT LES RELATIONS DE LA RUSSIE AVEC SES
VOISINS ET AVEC LE RESTE DU MONDE?

Vladimir Poutine
Déclaration du PM Poutine
du 24 septembre 1999: "Les
avions russes bombardent
uniquement les bases de
terroristes. Nous allons
persécuter les terroristes
partout. S'ils sont à
l'aéroport, ça sera à
l'aéroport. Si on les attrape
dans les chiottes — on va les
buter jusque dans les
chiottes "

Conclusion: croquis


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