Fichier PDF

Partagez, hébergez et archivez facilement vos documents au format PDF

Partager un fichier Mes fichiers Boite à outils PDF Recherche Aide Contact



البرامج و اللوائح الفنية و التنظيمية المهدية جوان 2012 .pdf



Nom original: البرامج و اللوائح الفنية و التنظيمية -- المهدية جوان 2012.pdf
Titre: الجمهورية التونسية
Auteur: SWEET

Ce document au format PDF 1.5 a été généré par Microsoft® Word 2010, et a été envoyé sur fichier-pdf.fr le 14/02/2013 à 15:41, depuis l'adresse IP 197.1.x.x. La présente page de téléchargement du fichier a été vue 554 fois.
Taille du document: 4.9 Mo (39 pages).
Confidentialité: fichier public




Télécharger le fichier (PDF)









Aperçu du document


‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫الفهــــــــــــــــرس‬

‫السياضات اجلناعية باملسذلة االوىل مً التعليه االضاضي‬

‫السياضات اجلناعية باملسذلة الجاىية مً التعليه االضاضي و الجاىوي‪.‬‬

‫السياضات اجلناعية بالتعليه العالي‬

‫الدزجات العنسية‬

‫‪1‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫‪2‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫الهشاط الرياضي اخلاص باجلمعيات الرياضية املدرسية‬
‫للمرحلة األوىل مو التعليم األساسي ابتدائي يف الرياضات اجلماعية‬
‫**********************************************************************‬

‫ييقطه هرا اليصاط اىل قطنني اثيني‪:‬‬
‫‪ -1‬انتُشُظ انرَاضٍ انماعدٌ‬
‫** يستىي اول‬
‫** يستىي ثاٍَ‬
‫‪ -2‬انُشاط انرَاضٍ انتُافسٍ‬

‫التنظيم الطــام‬
‫‪ /-I‬التيصيط السياضي القاعدي ‪:‬‬
‫*‬

‫‪.‬‬
‫‪ //‬انًستىي االول ‪:‬‬‫‪.‬‬

‫‪ //‬انًستىي انثاٍَ‬‫‪.‬‬
‫‪:‬‬

‫*‬
‫‪.‬‬

‫‪ /-II‬اليصاط السياضي التيافطي‪:‬‬

‫‪.‬‬

‫***********************************‬

‫‪3‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫نظام البطوالت الجهويظ‬
‫‪ /-1‬البطولة اجلهوية التيافطية ‪:‬‬
‫)‪(03‬‬
‫‪.‬‬

‫‪ /-2‬البطولة اجلهوية التيافطية الرتشيرية للدوزات االقلينية لصغاز االداىي و لصغاز الدىيوات‪:‬‬
‫‪.‬‬

‫)‪(03‬‬
‫‪.‬‬

‫‪ /-3‬خالل البطوالت اجلهوية يته اعتناد‪:‬‬
‫‪.‬‬

‫****************************‬

‫الكأس الجهويظ‬
‫التنذيط الرياضي القاردي المدتوى الثاني‬
‫‪2‬‬
‫‪.‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫املصـازكـــــة‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪:‬‬
‫‪o‬‬

‫‪.‬‬

‫)‪(02‬‬

‫‪4‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫الدورات االقليميظ‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫توشيع االقاليه‪.‬‬
‫‪:‬‬
‫تركيبة االقاليم‬

‫االقاليم‬

‫–‬

‫‪I‬‬

‫–‬

‫–‬

‫‪II‬‬
‫‪III‬‬
‫‪IV‬‬
‫‪V‬‬
‫‪VI‬‬
‫‪VII‬‬
‫‪VIII‬‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬
‫–‬
‫–‬
‫‬‫‪-‬‬

‫–‬
‫–‬
‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪:‬‬
‫‪I‬‬
‫‪:‬‬

‫‪II‬‬
‫‪V‬‬

‫‪III‬‬
‫‪VI‬‬

‫‪VIII.‬‬
‫و يته حتديد اجلهتني امليظنتني يف وقت الحق‬

‫ىظاو الدوزة ‪:‬‬
‫فٍ صىرج ترشح فرَمٍُ )‪ (02‬نإللهُى انىاحد فٍ اندورج اإللهًُُح األونً و انثاَُح‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫فٍ صىرج ترشح ثالث )‪ (3‬فرق نإللهُى انىاحد فٍ اندورج اإللهًُُح األونً و انثاَُح‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪IV.‬‬
‫‪VII‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫فٍ صىرج ترشح ارتع )‪(4‬فرق ناللهُى انىاحد فٍ اندورج االلهًُُح االونً‪.‬‬
‫‪o‬‬
‫‪.‬‬
‫‪o‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫***********************************‬

‫**‬

‫النهائيات الوطنيظ‬

‫‪.‬‬
‫يمتضُاخ انفصم انسادش يٍ انمىاٍَُ انعايح فٍ حانح انمُاو تاحتراز أثُاء انُهائُاخ‬
‫انىعُُح‪.‬‬
‫*****************************************************************‬

‫‪6‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫‪7‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫باليطبة للنسذلة الجاىية مً التعليه االضاضي و الجاىوي و املؤضطات املختصة ‪‬‬
‫‪:‬‬
‫‪.‬‬

‫*****************‬

‫*******************‬

‫التنظـيــم الطـــام‬
‫البطوالت التيافطية‪ :‬‬
‫‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫اللأس اجلهوية (بسىامخ التيصيط السياضي القاعدي مطتوى ثاىي) ‪‬‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫كرة اليد‬
‫‪.‬‬

‫‪:‬‬
‫‪: 10‬‬
‫‪: 14‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫االشواط‬
‫انشىط االول‬
‫انشىط انثاٍَ‬

‫كرة الدلظ ‪:‬‬
‫‪.‬‬

‫‪:‬‬
‫‪: 10‬‬
‫‪: 12‬‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪10‬‬

‫‪.‬‬

‫االشواط‬
‫الذوط االول‬
‫الذوط الثاني‬
‫الذوط الثالث‬
‫الذوط الرابع‬

‫‪9‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫‪‬التيصيط السياضي القاعدي مطتوى اول‪ .‬‬

‫********************************************‬

‫نظـام البطوالت الجهويــظ(تنافدي)‬
‫يته تيظينها ذطب اخلصوصيات التالية ‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫)‪(03‬‬
‫‪:‬‬
‫‪:‬‬
‫‪:‬‬

‫‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫‪(Inter-poules).‬‬
‫‪.‬‬

‫‪03‬‬
‫‪.‬‬

‫‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫*******************‬

‫*****************‬

‫‪10‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫المذــــاركـظ‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪:‬‬
‫)‪(02‬‬

‫‪o‬‬
‫‪o‬‬

‫‪2012‬‬

‫***********************************‬

‫الــــدورات اإلقـليميـــظ‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫توشيع األقــاليه‬
‫تركيبظ اإلقليـم‬

‫األقاليم‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬

‫‪8 7 6 5 4 3 2 1‬‬
‫‪8 7 6 5 4 3 2 1‬‬

‫‪11‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫القوانني الفهية واللوائح التهظيمية‬

‫****************************************‬
‫كــرة اليــد‬
‫جتري املباريات مبلعب قاىوىي لكرة اليد‪.‬‬
‫مدة املباراة خالل البطولة اجلهوية والدورات اإلقلينية واألدوار التنهيدية واليهائيات‬
‫الدرجظ الطمريظ‬

‫البطولظ الجهويظ والدورات‬

‫الكأس الجهويظ و االدوار‬

‫االقليميظ‬

‫التمهيديظ والنهائيات‬

‫وقت راحظ‬
‫‪5‬‬

‫‪15 x 2‬‬
‫‪10‬‬
‫‪20 x 2‬‬

‫عدد الالعبني ‪:‬‬

‫‪07‬‬

‫‪10‬‬

‫‪14‬‬

‫‪07‬‬

‫‪05‬‬

‫‪14‬‬

‫‪12‬‬

‫وقت‬
‫مدتقطع‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫الترتيب الطام ‪:‬‬
‫أ‪-‬إضياد اليقاط ‪:‬‬
‫‪:‬‬

‫بعد املبازيات ‪:‬‬
‫الدرجــظ الطمريـظ‬

‫رــدد‬
‫الالربيـن‬

‫رــدد أذــواط المبــاراة والتطويض‬

‫‪10‬‬
‫‪14‬‬

‫‪15 x 2‬‬

‫إدنـاد النقاط‬
‫‪03‬‬
‫‪02‬‬
‫‪01‬‬
‫‪00‬‬

‫‪10‬‬
‫‪03‬‬
‫‪02‬‬
‫‪01‬‬
‫‪00‬‬

‫‪05‬‬
‫‪14‬‬
‫‪05‬‬

‫فٍ حانح انغُاب او االَسحاب تسُد نهفرَك انفائس َتُجح ‪ 07‬يماتم صفر‪.‬‬
‫فٍ حانح االحتراز‪ :‬اذا فاز انفرَك انًحترز َمع اعتًاد انُتُجح انحاصهح فىق انًُداٌ و فٍ حانح انتعادل‬
‫و انهسًَح تسُد نهفرَك انفائس تاالحتراز َتُجح ‪ 7‬يماتم صفر‬
‫ب‪ /-‬الرتتيب اليهائي خالل البطوالت اجلهوية التيافطية والدوزات اإلقلينية‪:‬‬

‫خالل الدوزات اإلقلينية ويف صوزة ذصول ىتيحة التعادل يف مبازاة فاصلة وتسشيرية بني فسيقني يف وقتها القاىوىي يته‬
‫العنل بلوائح االدواز التنهيدية‪ ،‬للفصل بييهنا‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫د‪ /-‬األدواز التنهيدية واليهائيات ‪:‬‬

‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬

‫‪7‬‬

‫‪05‬‬

‫‪5x2‬‬
‫‪05‬‬

‫‪07‬‬
‫‪7‬‬

‫متفسقات قاىوىية ‪:‬‬
‫‪91‬‬

‫‪14‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫كـــرة السلـة‬
‫جتري املباريات مبلعب قاىوىي لكرة السلة‬
‫مدة املباراة خالل البطولة اجلهوية والدورات اإلقلينية واألدوار التنهيدية واليهائيات‪:‬‬
‫ردد األذواط‬

‫الدرجظ الطمريظ‬

‫وقت راحـظ‬

‫ومدتها‬

‫وقت مدتقطع‬

‫األخطاء الجماريظ‬

‫‪7 4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪10‬‬

‫‪5 4‬‬

‫‪04‬‬

‫‪10 x 4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪10‬‬

‫‪8 4‬‬

‫‪04‬‬

‫‪04‬‬

‫‪chronomètre‬‬
‫)‪(chronomètre‬‬
‫)‪(Fautes d'équipe‬‬

‫‪04‬‬
‫‪30‬‬
‫‪05‬‬
‫‪30‬‬

‫عدد الالعبني ‪:‬‬
‫الدرجظ الطمريظ‬

‫فوق الميدان‬

‫‪05‬‬

‫الحد االدنى رلى ورقظ التحكيم‬

‫‪10‬‬

‫‪05‬‬

‫‪05‬‬

‫‪15‬‬

‫الحد األقصى رلى ورقظ‬
‫التحكيم‬

‫‪12‬‬

‫‪12‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫اليتيحة الفيية ملبازاة كسة الطلة ‪:‬‬
‫‪03‬‬

‫‪05‬‬

‫الرتتيب العاو ‪:‬‬
‫أ‪ -‬إضياد اليقاط ‪:‬‬
‫‪:‬‬

‫بعد املبازيات ‪:‬‬
‫الدرجظ‬

‫ردد‬

‫الطمريظ‬

‫الالربين‬

‫ردد اذــــــواط المــــباراة‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫ادناد النقاط‬
‫‪3‬‬

‫‪4‬‬
‫‪03‬‬

‫‪10‬‬
‫‪12‬‬

‫‪01‬‬

‫‪10‬‬

‫‪03‬‬
‫‪5‬‬

‫‪01‬‬

‫‪12‬‬
‫‪5‬‬

‫فٍ حانح انغُاب او االَسحاب تسُد نهفرَك انفائس َتُجح ‪ 20‬يماتم صفر‪.‬‬
‫فٍ حانح االحتراز‪ :‬اذا فاز انفرَك انًحترز َمع اعتًاد انُتُجح انحاصهح فىق انًُداٌ و فٍ حانح انتعادل‬
‫و انهسًَح تسُد نهفرَك انفائس تاالحتراز َتُجح ‪ 20‬يماتم صفر‬

‫ب‪ /-‬الرتتيب اليهائي خالل البطوالت اجلهوية التيافطية والدوزات اإلقلينية‪:‬‬

‫‪16‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫خالل الدوزات اإلقلينية ويف صوزة ذصول ىتيحة التعادل يف مبازاة فاصلة وتسشيرية بني فسيقني يف وقتها القاىوىي‪،‬‬
‫يته العنل بلوائح األدواز التنهيدية للفصل بييهنا‪.‬‬
‫األدواز التنهيدية واليهائيات ‪:‬‬
‫‪03‬‬

‫‪05‬‬

‫متفسقات قاىوىية ‪:‬‬
‫‪91‬‬

‫*************************************************‬

‫‪17‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫الكـرة الطائــرة‬
‫جتري املباريات مبلعب قاىوىي للكرة الطائرة‪.‬‬
‫مدة املباراة خالل البطولة اجلهوية والدورات اإلقلينية واألدوار التنهيدية واليهائيات ‪:‬‬
‫الدرجظ الطمريظ‬

‫البطولظ والكاس‬

‫الدورات‬

‫االدوار التمهيديظ‬

‫االقليميظ والنهائيات الوطنيظ‬

‫الجهويظ‬

‫شوطان‬

‫وقت مدتقطع‬

‫وقت راحظ‬

‫‪30 x2‬‬

‫‪03‬‬

‫‪25‬‬
‫‪25‬‬
‫‪15‬‬

‫‪25‬‬
‫شوطان‬
‫‪25‬‬

‫‪25‬‬

‫‪25‬‬

‫‪25‬‬

‫‪03‬‬

‫‪30 x2‬‬

‫‪15‬‬
‫‪15‬‬

‫‪.‬‬
‫)‪(L'attaque‬‬
‫‪.‬‬

‫)‪(LIBERO‬‬

‫علـو الصبلـة‬
‫فتيان‬

‫القياس‬
‫‪228‬‬
‫‪235‬‬
‫‪243‬‬

‫فتيات‬

‫القياس‬
‫‪210‬‬
‫‪218‬‬
‫‪224‬‬

‫‪18‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫عدد الالعبني ‪:‬‬
‫فوق الميدان‬

‫الدرجظ الطمريظ‬

‫الحد االقصى رلى ورقظ التحكيم‬

‫‪06‬‬

‫‪12‬‬

‫‪06‬‬

‫‪12‬‬

‫باليطبة للل الدزجات العنسية ‪ :‬ال جتسي املبازاة إذا ذطس فسيق بأقل مً ‪ 00‬العبني‪.‬‬
‫بعد اىطالق املبازاة‪ ،‬تطبيق قواىني اجلامعة التوىطية لللسة الطائسة خبصوص احلد األدىى مً عدد الالعبني ملواصلة‬
‫اللعب إثس االقصاءات ‪ ....‬اخل ‪...‬‬
‫حتطه املبازاة وجوبا بفوش أذد الفسيقني‪.‬‬
‫الرتتيب العاو‪:‬‬

‫أ‪-‬إضياد اليقاط‪:‬‬

‫الفوش ‪ 03 :‬ىقاط‬
‫اهلصمية ‪ :‬ىقطة ‪1‬‬
‫الغياب ‪ :‬صفس‬
‫فٍ حانح انغُاب او االَسحاب تسُد نهفرَك انفائس َتُجح ‪َ 50‬مغح يماتم صفر يٍ انُماط تانُسثح نصغار األداٍَ‬
‫واألداٍَ و‪َ 75‬مغح يماتم صفر يٍ انُماط تانُسثح نألصاغر واألواسظ‬
‫فٍ حانح االحتراز‪ :‬اذا فاز انفرَك انًحترز َمع اعتًاد انُتُجح انحاصهح فىق انًُداٌ و فٍ حانح انتعادل و‬
‫انهسًَح تسُد نهفرَك انفائس تاالحتراز َتُجح ‪َ 50‬مغح يماتم صفر يٍ انُماط تانُسثح نصغار األداٍَ واألداٍَ‬
‫و‪َ 75‬مغح يماتم صفر يٍ انُماط تانُسثح نألصاغر واألواسظ‪.‬‬

‫ب ‪ -‬الرتتيب اليهائي‪:‬‬

‫‪19‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫‪20‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫كرة القدم ‪ 6‬العبني (صغار االداني و االداني و االصاغر و صغار و الدنيوات‬
‫الدنيوات و الصغريات)‬
‫جترى املباريات مبلعب قاىوىي لكرة اليد أو ما يعادله رمسا وجتهيزا‪.‬‬
‫مدة املباراة خالل البطولة اجلهوية والدورات اإلقلينية واألدوار التنهيدية واليهائيات ‪:‬‬
‫الدرجظ الطمريظ‬

‫وقت الـراحظ‬

‫ردد األذـواط‬
‫‪15 x 2‬‬

‫‪05‬‬

‫‪20 x 2‬‬

‫‪05‬‬

‫عدد الالعبني ‪:‬‬
‫المــرحلظ‬

‫فوق الميدان‬

‫الحد األقصى فوق ورقظ‬
‫التحكيم‬

‫‪06‬‬

‫‪12‬‬

‫‪06‬‬

‫‪12‬‬

‫مالحظات‬

‫‪4‬‬

‫‪06‬‬

‫لوائح قاىوىية إلصامية‪:‬‬
‫)‪(chaussures de fb à crampons‬‬

‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫‪6‬‬

‫‪21‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫‪6‬‬
‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪3‬‬
‫‪05‬‬
‫‪06‬‬

‫**‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪06‬‬

‫‪‬‬
‫‪03‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫الرتتيب العـاو ‪:‬‬

‫أ‪ -‬إضياد اليقاط ‪:‬‬

‫‪03‬‬

‫‪6‬‬

‫‪22‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫فٍ حانح انغُاب او االَسحاب تسُد نهفرَك انفائس َتُجح ‪ 03‬يماتم صفر‪.‬‬
‫فٍ حانح االحتراز‪ :‬اذا فاز انفرَك انًحترز َمع اعتًاد انُتُجح انحاصهح فىق انًُداٌ و فٍ حانح انتعادل‬
‫و انهسًَح تسُد نهفرَك انفائس تاالحتراز َتُجح ‪ 03‬يماتم صفر‬

‫ب‪ /-‬الرتتيب اليهائي خالل البطوالت اجلهوية التيافطية والدوزات اإلقلينية‪:‬‬

‫األدواز التنهيدية واليهائيات‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪05‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪05‬‬

‫يالحظح‬

‫‪23‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫كــرة القدم بـ ‪ 11‬العبــا (األداني – األصاغر ‪-‬االواسط) الوسطيات (‪ 11‬العبة)‬
‫جتري مباريات كرة القدو بـ ‪ 11‬العبا مبلعب قاىوىي لكرة القدو‪.‬‬
‫مدة املباريات خالل البطولة اجلهوية والدورات اإلقلينية واألدوار التنهيدية واليهائيات ‪:‬‬
‫الدرجظ الطمريظ‬

‫البطولظ والكأس‬

‫الدورات‬

‫الدورات التمهيديظ‬

‫الجهويظ‬

‫االقليميظ‬

‫والنهائيات الوطنيظ‬

‫‪25 x 2‬‬

‫وقت راحـــظ‬
‫‪10‬‬

‫‪25 x 2‬‬

‫‪30 x 2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪30 x 2‬‬

‫‪30 x 2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪30 x 2‬‬

‫‪40 x 2‬‬

‫‪15‬‬

‫عدد انالعثٍُ‪:‬‬
‫الدرجظ الطمريــظ‬

‫فوق الميدان‬

‫الحد االقصى رلى ورقظ التحكيم‬
‫‪18‬‬

‫‪11‬‬

‫‪08‬‬

‫‪8‬‬

‫التعويطات ‪:‬‬
‫‪00‬‬

‫الرتتيب العاو ‪:‬‬
‫أ‪ /-‬إضياد اليقاط‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪03‬‬

‫فٍ حانح انغُاب او االَسحاب تسُد نهفرَك انفائس َتُجح ‪ 03‬يماتم صفر‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫فٍ حانح االحتراز‪ :‬اذا فاز انفرَك انًحترز َمع اعتًاد انُتُجح انحاصهح فىق انًُداٌ و فٍ حانح انتعادل و‬
‫انهسًَح تسُد نهفرَك انفائس تاالحتراز َتُجح ‪ 03‬يماتم صفر‬

‫ب‪ /-‬الرتتيب اليهائي ‪:‬‬

‫األدواز التنهيدية واليهائيات‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪05‬‬

‫مالذظة ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫متفسقات قاىوىية ‪( :‬كسة القدو بـ ‪ 6‬العبني و كسة القدو اليطائية و كسة القدو بـ ‪ 11‬العبا)‬

‫‪11‬‬

‫‪25‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫الرقيب‪( :‬صغار الدنيوات و الدنيوات و صغار االداني و االداني و الصغريات)‬
‫جترى املباريات طبقا للقواىني الفيية املعنول بها مً قبل اجلامعة التوىسية للرقيب‪.‬‬
‫مدة املباراة وعدد أشواطها‪.‬‬
‫الدرجظ الطمريظ‬

‫البطولظ والكأس الجهويظ‬
‫‪15x2‬‬
‫‪10x2‬‬

‫الدورات االقليميظ‬

‫‪15x2‬‬

‫‪10x2‬‬

‫‪17x2‬‬

‫‪17x2‬‬

‫‪10x2‬‬

‫‪20x2‬‬
‫‪15x2‬‬

‫والنهائيات‬

‫‪15x2‬‬

‫‪10x2‬‬

‫‪17x2‬‬

‫األدوار التمهيديظ‬

‫‪20x2‬‬

‫‪20x2‬‬

‫‪15x2‬‬

‫وقت راحـظ‬

‫‪02‬‬

‫‪02‬‬
‫‪05‬‬

‫عدد الالعبني ‪:‬‬
‫الحد األقصى رلى ورقظ التحكيم‬

‫فوق الميدان‬

‫‪15‬‬
‫‪08‬‬

‫مالحظات‬
‫‪6‬‬

‫‪10‬‬
‫‪18‬‬

‫‪10‬‬

‫‪8‬‬
‫‪12‬‬

‫الرتتيب العاو‪:‬‬
‫أ‪-‬إضياد اليقاط‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪03‬‬
‫‪02‬‬

‫‪26‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫فٍ حانح انغُاب او االَسحاب تسُد نهفرَك انفائس َتُجح ‪ 07‬يماتم صفر‪.‬‬
‫فٍ حانح االحتراز‪ :‬اذا فاز انفرَك انًحترز َمع اعتًاد انُتُجح انحاصهح فىق انًُداٌ و فٍ حانح انتعادل و‬
‫انهسًَح تسُد نهفرَك انفائس تاالحتراز َتُجح ‪ 07‬يماتم صفر‬
‫اعتًاد حرَح تعىَض انالعثٍُ اثُاء انًثاراج‪.‬‬

‫ب‪-‬الرتتيب اليهائي خالل البطوالت اجلهوية التيافطية والدوزات اإلقلينية ‪:‬‬

‫‪Essais‬‬

‫األدواز التنهيدية واليهائيات ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫متفسقات قاىوىية ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪27‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫الرقبـــي بـ ‪ 11‬العبــا ( أصاغـر)‬
‫جتري املباريات طبقا للقواىني الفيية للجامعة التوىسية للرقيب‪.‬‬
‫مدة املباراة وعدد أشواطها‪:‬‬
‫البطولظ والكأس الجهويظ‬
‫‪25 X2‬‬

‫األدوار التمهيديظ‬

‫الدورات االقليميظ‬

‫والنهائيات‬

‫‪25 X2‬‬

‫‪15 x 2‬‬

‫وقت راحـظ‬

‫‪25 x 2‬‬

‫‪15 x 2‬‬

‫‪10‬‬

‫عدد الالعبني‬
‫الحد األقصى رلى ورقظ التحكيم‬

‫فوق الميدان‬

‫‪22‬‬

‫‪15‬‬

‫‪15‬‬
‫‪11‬‬

‫‪07‬‬

‫الرتتيب العاو خالل البطوالت اجلهوية التيافطية والدوزات اإلقلينية ‪:‬‬
‫أ‪ /-‬إضياد اليقاط‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪03‬‬

‫فٍ حانح انغُاب او االَسحاب تسُد نهفرَك انفائس َتُجح ‪ 24‬يماتم صفر‪.‬‬
‫فٍ حانح االحتراز‪ :‬اذا فاز انفرَك انًحترز َمع اعتًاد انُتُجح انحاصهح فىق انًُداٌ و فٍ حانح انتعادل و‬
‫انهسًَح تسُد نهفرَك انفائس تاالحتراز َتُجح ‪ 24‬يماتم صفر‬

‫ب‪ /-‬الرتتيب اليهائي ‪:‬‬
‫‪8‬‬

‫‪28‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫األدواز التنهيدية واليهائيات ‪:‬‬

‫)‪(essais‬‬
‫‪22‬‬

‫‪05‬‬

‫)‪(poteaux‬‬

‫******************************************************************‬

‫‪29‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫‪30‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫الرياضظ الجامطيــظ‬

‫‪-1‬انثغىنح االلهًُُح واندورج انثالثُح‪:‬‬
‫أ‪ /-‬البطولة االقلينية‪:‬‬

‫انجهــح‬

‫االلـانُـى‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬

‫ب‪ /-‬الرتتيب اليهائي للبطولة االقلينية‪:‬‬
‫‪1‬‬

‫‪Règle = Age-Average‬‬
‫‪2‬‬

‫‪00‬‬

‫‪20‬‬

‫‪00‬‬

‫‪31‬‬

‫‪03‬‬

‫‪00‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫‪ /-2‬ادوار انتًهُدَح‪:‬‬
‫‪16‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪11‬‬

‫‪1 16‬‬
‫‪18‬‬
‫‪14‬‬
‫‪12‬‬

‫و يحق للجامطظ ادخال تطديل رلى ردد االدوار التمهيديظ ان اقتضى االمر ذلك‪.‬‬

‫‪/-3‬عًهُح انمرعح‬
‫‪‬‬

‫‪1 2 1 4 1 8 1 16‬‬

‫‪‬‬

‫‪1 16‬‬

‫‪18‬‬

‫‪‬‬
‫‪1 16‬‬
‫‪18‬‬

‫‪12‬‬

‫‪14‬‬

‫‪ /-4‬انُهائُاخ انىعُُح‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪ /-5‬انكأش انجهىَح‪:‬‬
‫‪14‬‬

‫‪ /-6‬انمىاٍَُ وانهىائح انفُُح وانتُظًُُح‪:‬‬
‫أ‪ /-‬حتليه املبازيات‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪4‬‬

‫‪10‬‬

‫)‪chronomètre‬‬
‫‪‬‬

‫)‪chronomètre‬‬

‫‪32‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫ب‪ /-‬االدواز التنهيدية‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪05‬‬

‫‪05‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪05 2‬‬
‫‪05‬‬
‫‪7‬‬
‫‪7‬‬

‫ت‪ /-‬متفسقات قاىوىية‪:‬‬
‫‪‬‬

‫‪2010‬‬

‫‪‬‬
‫‪2010‬‬

‫‪‬‬

‫‪33‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫الرقيب بالوسط اجلامعي (فتياى و فتيات) ‪ :‬الرقيب بـ ‪ 07‬العبـني او بـ ‪ 15‬العبا‬

‫اوال –‪/‬الرقبي بـ ‪ 7‬الربين ‪:‬‬
‫‪1‬‬

‫‪03‬‬

‫‪7‬‬
‫‪07‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ /-3‬يدج انًثاراج وعدد أشىاعها‪:‬‬

‫‪10 x2‬‬

‫‪02‬‬

‫‪10 x 2‬‬

‫‪ /-4‬عدد انالعثٍُ وانتعىَضاخ‪:‬‬
‫‪03‬‬
‫‪12‬‬

‫‪07‬‬

‫‪5‬‬
‫‪6‬‬

‫‪08‬‬
‫‪05‬‬

‫‪-‬الرتتيب اليهائي خالل البطوالت اجلهوية التيافطية والدوزات اإلقلينية ‪:‬‬

‫‪Essais‬‬

‫‪ /‬إضياد اليقاط‪:‬‬‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪03‬‬

‫‪34‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪07‬‬

‫ثانيا‪ /-‬الرقبي بـ ‪ 15‬الربا‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪03‬‬

‫‪15‬‬
‫‪15‬‬

‫‪35 x2‬‬

‫‪10‬‬

‫‪35 x 2‬‬

‫‪ /-7‬انترتُة انعاو‪:‬‬
‫أ‪ /-‬إضياد اليقاط‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪03‬‬

‫‪07‬‬
‫ب‪ /-‬الرتتيب اليهائي‪:‬‬

‫‪Essais‬‬

‫ث‪ /-‬األدواز التنهيدية واليهائيات ‪:‬‬
‫)‪(essais‬‬
‫‪10‬‬

‫‪35‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫‪22‬‬

‫‪05‬‬

‫)‪(poteaux‬‬

‫هاو جدا‪ :‬خيول نكم العة رقيب ان يشارك يف مباراتني يف نفس انيوو مع فريقه ب‪ 07‬العبني و ‪ 15‬العبا يف‬
‫خمتهف انبطوالت واملباريات‬
‫كــرة القــدم بالوسط اجلامعي (اناث وذكور)‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪11‬‬
‫‪06‬‬
‫‪05‬‬

‫‪5‬‬

‫‪-3‬عدد انالعثٍُ و يدج انًثاراج ‪ :‬كرج انمدو ‪ 11‬العثا(العثح)‬

‫‪11‬‬

‫‪30 2‬‬

‫‪18‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬
‫‪11‬‬

‫‪40 2‬‬

‫‪18‬‬
‫‪08‬‬

‫‪ /-4‬عدد انالعثاخ و انالعثٍُ و يدج انًثاراج ‪ :‬كرج انمدو تـ ‪( 06‬العثاخ) و ‪(05‬العثٍُ)‬

‫‪06‬‬

‫‪20 2‬‬

‫‪12‬‬

‫‪10‬‬
‫‪05‬‬

‫‪12‬‬
‫‪06‬‬

‫‪36‬‬

‫‪20 2‬‬
‫‪05‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫‪ /- 5‬انترتُة انعاو وإسُاد انُماط خالل انثغىنح انجهىَح واندوراخ اإللهًُُح ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪03‬‬
‫‪02‬‬
‫‪01‬‬
‫‪00‬‬

‫‪ /-6‬فٍ حانح انغُاب‪ ،‬او االَسحاب او كسة االحتراز تسُد نهفرَك انفائس َتُجح ‪ 03‬يماتم صفر‬
‫يالحظح ‪ :‬يتن اعتواد نفس اللوائح الفنيت والتنظيويت بالنسبت لكرة القدم بـ‪ 11‬العبا و ‪ 00‬العبين لصغار االداني هدرسي‬

‫‪37‬‬

‫انثرايج و انهىائح انفُُح و انتُظًُُح نهرَاضاخ انجًاعُح تانىسغٍُ انًدرسٍ و انجايعٍ – جىاٌ ‪2012‬‬

‫*******************************************‬

‫شهسات واشبال‬

‫‪2002/2002‬‬

‫صغاز الدىيوات وصغاز االداىي‬

‫‪2002/2000‬‬

‫دىيوات واداىي‬

‫‪2999/2991‬‬

‫صغسيات واصاغس‬

‫‪2991/2991‬‬

‫وضطيات واواضط (دزجة موذدة)‬

‫‪/2991/2992/........‬‬
‫‪2991‬‬

‫جامعي (دزجة موذدة)‬

‫‪2992 / 2992 / ......‬‬

‫‪38‬‬


Documents similaires


Fichier PDF livret tournoi u8 u9
Fichier PDF bombe v2
Fichier PDF sj8p8w6
Fichier PDF 53ggom1
Fichier PDF 63jpvrb
Fichier PDF reglement balle ovale


Sur le même sujet..