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clave 1erparcial .pdf


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PRIMER PARCIAL METODOS CUANTITATIVOS I, version *
EJERCICIO 1 (5 PUNTOS)
1 Cualitativa
2 Cuantitativa continua
3 cuantitativa discreta
4 cuantitativa discreta
5 Cualitativa
EJERCICIO 2 (18 PUNTOS)

DATOS

K
R
i
i aprox
n
1040 1 1.62325
6.40542
1310 204.5142976
205.0
42
1380 1
F
M
FM
FAC
ƩF(M-X)²
1400 2
1040
1244
1
1142
1142
1 421417.361
1435 3
1245
1449
4
1347
5388
5 789136.111
1440 4
1450
1654
11
1552
17072
16 629207.639
1460 1
1655
1859
7
1757
12299
23 8171.52778
1475 2
1860
2064
12
1962
23544
35 350208.333
1490 3
2065
2269
4
2167
8668
39 565002.778
1520 4
2270
2474
3
2372
7116
42 1012102.08
1560 5
42
75229
3775245.83
1590 6
1 Presente adecuadamente las variables
1590 7
Tabla No. 1 Numero de estudiantes por genero según rendimiento fisico. Alameda chimaltenango,
Rendi1590 8
feb-13
género
miento
1600 9
FemeninoMasculino
Total
1620 10
Bueno
5
5
10
1650 11
Medio
6
8
14
1660 1
Malo
3
8
11
1675 2
Muy Malo
4
3
7
1735 3
TOTAL
18
24
42
1750 4
Fuente: informacion recabada por el director
1750 5
De acuerdo con los calculos realizados, se observa que: el valor
2 MEDIA
1790 6
1791.17
que mejor representa a las distancias recorridas en kilometros
1800 7
MD
1801.43
por los estudiantes, es de 1,791 metros; el cincuenta por ciento
1860 1
MO
1938.85
de los estudiantes recorren arriba de 1,801 metros; la distancia
1875 2
VAR
92079.2
recorrida que aparece mas veces es de 1938 metros. Con
1890 3
DESV
303.445
respecto a la dispersion, se observa un promedio de diferencia
1910 4
CV
16.9412
lineaL de 303 metros lo que representa casi un 17 por ciento con
1920 5
CS
-0.1015
respecto al valor de la media; por ultimo, se observa una
1925 6
1528
3 Percen 20
acumulacion de datos negativa lo que significa que valores
1950 7
inferiores a 1015 estan influenciando en el valor de la media
aunque esta influencia es minima. El 20 por ciento de los
1989 8
alumnos recorren menos de 1,528 metros
2000 9
2001 10
2050 11
2050 12
2100 1
2190 2
2201 3
2265 4
2275 1
2350 2
2350 3

1
2
3
4
5
6
7
8

EJERCICIO 3 (7 PUNTOS)
DATOS
Femenino Masculino
1380
1440
1400
1475
1520
1590
1590
1600
1650
1800
1750
1950
1750
2000
2350
2050

media
mediana
moda
rango
Desv
coef var
sesgo

fem
Masc
1673.75
1738.125
1620
1700
1750
#N/A
970
610
307.3824 243.103997
18.36489 13.9865658
0.524591 0.47047766

SON MAS UNIFORMES
LAS DISTANCIAS
RECORRIDAS POR LOS
ESTUDIANTES DEL
GENERO MASCULINO YA
QUE SUS MEDIDAS DE
DISPERSION SON
MENORES


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