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Nom original: s5, le travail de l'écrivain qu.pdf
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Séance 5 : le travail de l’écrivain
Objectifs de la séance : appréhender le travail de l’écriture de Mme Bovary à partir de ses brouillons.
Texte-support : la pièce montée (les noces de Charles et Emma)
QUESTIONS :
1) Si on observe les trois versions successives du texte, que constatez-vous ?
2) Si l’on considère l’énumération des victuailles (lignes 1 à 3 dans la version définitive),
quelle impression à votre avis Flaubert a-t-il cherché à créer ? Observez les deux versions
précédentes pour répondre.
3) « C’était sous la charreterie » devient « C'était sous le hangar de la charreterie » :
pourquoi Flaubert rajoute-t-il cette précision ?
4) Dans la version définitive, à la ligne 7, nous lisons : « comme il débutait dans le pays, il
avait soigné les choses. » Quelle différence faites-vous avec la 1ère version, qui ajoutait « il
débutait dans le pays, et désireux d’y briller, il avait soigné les choses » ?
5) Quels sont les deux moments du texte définitif qui ont demandé le plus de travail ?
Pourquoi, à votre avis ?


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