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00_sommaire_Aster40.fm Page 2 Jeudi, 21. juillet 2005 3:28 15

ASTER, UNE REVUE POUR L’ENSEIGNEMENT
DES SCIENCES EXPÉRIMENTALES
Cette revue créée par l’équipe de didactique des sciences expérimentales de
l’INRP s’adresse à la fois aux chercheurs en didactique, aux formateurs et
aux enseignants concernés par la didactique.
Elle publie trois catégories d’articles :
– des études et recherches didactiques sur l’enseignement des sciences
expérimentales, à caractère théorique, qui soient accessibles à des
enseignants et à des chercheurs non familiers avec la problématique de
l’auteur ;
– des travaux issus de disciplines autres que la didactique abordant des
points qui éclairent les questions proprement didactiques (épistémologie, psychologie, linguistique) ;
– des descriptions d’activités pédagogiques qui donnent lieu à une
analyse des caractéristiques du dispositif, du modèle pédagogique de
référence, des activités intellectuelles sollicitées, de l’évolution des
représentations.
Chaque numéro est centré sur un thème.

POUR PROPOSER UN ARTICLE
Vous envoyez un texte d’une vingtaine de pages (60000 signes incluant
l’emplacement des documents et la bibliographie), à :
Comité de rédaction ASTER
INRP
19, mail de Fontenay – BP 17424
F-69347 Lyon cedex 07
aster@inrp.fr
Vous trouverez les appels à contribution ainsi qu’une fiche technique à
destination des auteurs sur le site.
Votre article sera soumis à deux membres du comité de lecture, leurs avis
confrontés à celui du comité de rédaction permettront de prendre la décision
de sa publication en vous demandant éventuellement des modifications et
compléments.

www.inrp.fr
INRP
19, mail de Fontenay - BP 17424
F-69347 Lyon cedex 07