فرض1 دورة 2أنزران باك حض .pdf


Nom original: فرض1 دورة 2أنزران باك حض.pdfAuteur: naji

Ce document au format PDF 1.5 a été généré par Microsoft® Word 2013, et a été envoyé sur fichier-pdf.fr le 01/05/2014 à 11:48, depuis l'adresse IP 41.137.x.x. La présente page de téléchargement du fichier a été vue 609 fois.
Taille du document: 559 Ko (4 pages).
Confidentialité: fichier public


Aperçu du document


‫المادة ‪ :‬الرياضيات‬

‫مستوى ‪ :‬الثانية باكالوريا علوم تجريبية‬
‫مدة االنجاز‪ :‬ساعتان‬
‫المعامل ‪7 :‬‬
‫ثانوية بئرأنزران بالجديدة‬
‫معلومات عامة‬
‫‪ ‬يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير قابلة للبرمجة‬
‫‪ ‬مدة إنجاز موضوع الفرض ‪ :‬ساعتان‬
‫‪- ‬عدد الصفحات ‪ 4:‬صفحات ( األولى تتضمن معلومات والصفحات المتبقية‬
‫تتضمن تمارين االمتحان الموحد)‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن للتلميذ(ة) إنجاز تمارين الفرض في الترتيب الذي يناسبه(ها)‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي تفادي اللون األحمر عند تحرير األجوبة‪.‬‬
‫‪ ‬بالرغم من تكرار بعض الرموز في أكثر من تمرين‪ ،‬فكل رمز مرتبط‬
‫بالتمرين المستعمل فيه وال عالقة له بالتمارين السابقة أو الالحقة‪.‬‬
‫معلومات خاصة‬
‫ يتكون الموضوع من ‪ 3‬تمارين مستقلة فيما بينها وتتوزع حسب المجاالت‬‫كمايلي‪.‬‬
‫تمرين‪1‬‬
‫تمرين‪2‬‬

‫حساب التكامل‬
‫المعادالت التفاضلية‬

‫‪7‬نقط‬
‫‪ 3‬نقط‬

‫مسألة‬

‫دراسة دالة عددية (الدالة األسية)‬

‫‪10‬نقط‬

‫‪1‬‬

‫أحمد الناجي أستاذ مادة الرياضيات بثانوية بئر أنزران التأهيلية بالجديدة ومرشد تربوي‬

‫‪7‬ن‬

‫تمرين‪1‬‬
‫‪ -1‬حل المعادلة‬

‫التالية ‪x  IR :  ln x   3ln x  4  0‬‬

‫‪ -2‬حل المعادلة‬

‫التالية ‪x  IR : e 2 x  3e x  4  0‬‬

‫‪-3‬‬

‫أ‪ -‬بين‬

‫‪2‬‬

‫‪x2  x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ x2‬‬
‫أن‬
‫‪x 1‬‬
‫‪x 1‬‬

‫ب‪ -‬أحسب‬

‫‪1‬‬
‫‪dx‬‬
‫‪x 1‬‬

‫لكل ‪x  1‬‬

‫‪ 0‬ثم استنتج أن‬

‫‪1‬‬

‫‪ -4‬باستعمال مكاملة باألجزاء بين أن‬

‫نعتبر في‬

‫‪‬‬

‫‪0‬‬

‫‪e‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ x ln  x  dx ‬‬
‫‪1‬‬

‫‪3‬ن‬

‫تمرين ‪2‬‬

‫‪IR‬‬

‫‪1  2e3‬‬
‫‪9‬‬

‫‪x2  x‬‬
‫‪dx  2 ln 3  2‬‬
‫‪x 1‬‬

‫‪1‬‬

‫المعادلة التفاضلية التالية‬

‫‪y"  2 y ' y  0‬‬

‫‪ .1‬حل في ‪ IR‬هذه المعادلة‬
‫‪ .2‬استنتج الحل‬

‫‪y0  x ‬‬

‫الذي يحقق‬

‫‪ y  0   1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ y '  0   1‬‬

‫‪2‬‬

‫أحمد الناجي أستاذ مادة الرياضيات بثانوية بئر أنزران التأهيلية بالجديدة ومرشد تربوي‬

‫‪ 10‬ن‬

‫مسألة‬

‫الجزء األول‬
‫نعتبرالدالة العددية‬

‫‪g  x   1  xex‬‬

‫‪ -1‬أحسب‬

‫‪lim g  x ‬‬

‫‪ -2‬بين أن‬

‫‪x  IR : g '  x   1  x  e x‬‬

‫‪x ‬‬

‫و‬

‫‪lim g  x ‬‬

‫‪x ‬‬

‫‪g ' x‬‬

‫‪ -3‬أدرس إشارة‬

‫‪ -4‬أعط جدول التغيرات‬
‫‪ -5‬استنتج أن‬

‫‪0‬‬

‫‪g  x‬‬

‫الجزء الثاني‬
‫نعتبر الدالة العددية‬
‫‪ -1‬أحسب‬

‫‪f  x   x   x  1 e x‬‬

‫‪lim f  x ‬‬

‫‪x ‬‬

‫و بين أن‬

‫‪lim f  x   ‬‬

‫‪x ‬‬

‫‪ -2‬حدد الفرع الشلجمي للمنحنى ‪  C f ‬بجوار‬
‫‪ -3‬بين أن‬

‫‪lim  f  x   x   0‬‬

‫‪x ‬‬

‫‪‬‬

‫ثم أعط تأويال هندسيا لهذه النتيجة‬

‫‪ -4‬أدرس الوضع النسبي للمنحنى ‪  C f ‬والمستقيم ‪   : y  x‬‬

‫‪ -5‬بين أن‬

‫‪x  IR : f '  x   g  x ‬‬

‫‪ -6‬أعط جدول التغيرات‬
‫‪3‬‬

‫أحمد الناجي أستاذ مادة الرياضيات بثانوية بئر أنزران التأهيلية بالجديدة ومرشد تربوي‬

‫‪ -7‬حدد زوج إحداثياتي نقطة تقاطع ‪  C f ‬و ‪  ‬‬

‫‪ -8‬حدد زوج إحداثياتي نقطة إنعطاف ل ‪ C ‬‬
‫‪f‬‬

‫‪ -6‬أنشئ المنحنى ‪  Cf ‬للدالة‬

‫‪‬‬

‫‪f‬‬

‫و‬

‫‪   ‬في معلم متعامد ممنظم ‪ O; i; j ‬‬

‫‪i ‬‬

‫‪j  1cm‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬

‫‪ -7‬أحسب ‪  x  1 e dx‬‬
‫‪x‬‬

‫‪ -8‬أحسب مساحة الجيز المحصور بين ‪  C f ‬ومحور األفاصيل والمستقيمين‬
‫‪x 1‬‬

‫و‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬‬

‫‪x‬‬

‫‪4‬‬

‫أحمد الناجي أستاذ مادة الرياضيات بثانوية بئر أنزران التأهيلية بالجديدة ومرشد تربوي‬


فرض1 دورة 2أنزران باك حض.pdf - page 1/4


فرض1 دورة 2أنزران باك حض.pdf - page 2/4


فرض1 دورة 2أنزران باك حض.pdf - page 3/4

فرض1 دورة 2أنزران باك حض.pdf - page 4/4


Télécharger le fichier (PDF)


فرض1 دورة 2أنزران باك حض.pdf (PDF, 559 Ko)

Télécharger
Formats alternatifs: ZIP



Documents similaires


1bac 2014 2015
2 2
suite 2bac cour exercices
contsp6
fiche inscription des be ne ficiaires vf5
dalil 2bac tawjihnet 2018