stat .pdf



Nom original: stat.pdfAuteur: halim

Ce document au format PDF 1.5 a été généré par Microsoft® Word 2010, et a été envoyé sur fichier-pdf.fr le 28/06/2014 à 23:30, depuis l'adresse IP 41.250.x.x. La présente page de téléchargement du fichier a été vue 527 fois.
Taille du document: 983 Ko (6 pages).
Confidentialité: fichier public


Aperçu du document


‫تنظيم امتحانات البكالوريا دورة يونيو‪/‬يوليوز ‪4102‬‬
‫الإطار املرجعي املنظم لمتحاانت الباكلوراي دورة يونيو‪/‬يوليوز ‪1102‬‬
‫المذكرة الوزارية رقم ‪ ،275‬الصادرة بتاريخ‪ 52 :‬نونبر ‪ ،5202‬المتعلقة بتنظسم امتحانات البكالوريا لدورة يونيو‪/‬يوليوز ‪.5202‬‬
‫المذكرة الوزارية رقم‪ ،14x037‬الصادرة بتاريخ ‪ 52‬مارس ‪ ،5202‬المتعلقة بمسك نقط المراقبة المستمرة‪.‬‬

‫توارخي اإجراء الامتحاانت‬
‫ادلورة العادية‬
‫‪‬‬

‫المستوى‬

‫نوع االمتحان‬

‫الشعب‬

‫التاريخ‬

‫الس نة الثانية من سكل الباكلوراي‬
‫الامتحان الوطين املوحد‬
‫‪ 01-00-01‬يونيو ‪1102‬‬
‫(ممدرسون وأحرار)‬
‫‪ 01‬و‪ 01‬يونيو ‪1102‬‬
‫الامتحان اجلهوي املوحد اخلاص ابملمدرسني والحرار‬

‫مجيع الشعب‬

‫‪ ‬مالحظة‪ :‬تجرى األشغال التطبيقية بالنسبة للمترشحين األحرار يوم ‪ 01‬يونيو ‪ 5202‬بالمراكز التي اجتازوا فيها‬
‫االختبارات الكتابية‪.‬‬

‫ادلورة الاس تدراكية‬
‫نوع االمتحان‬

‫المستوى‬

‫التاريخ‬

‫الامتحان الوطين املوحد الس نة الثانية من سكل‬
‫‪01-9-8‬يوليوز ‪1102‬‬
‫الباكلوراي (ممدرسون وأحرار)‬
‫‪ 0‬و‪ 1‬يوليوز ‪1102‬‬
‫الامتحان اجلهوي املوحد اخلاص ابملمدرسني والحرار‬

‫المركز‬

‫الشعب‬

‫س تحدد بعد انهتاء ادلورة العادية‬

‫‪ ‬مالحظة‪ :‬تجرى األشغال التطبيقية الخاصة بالدورة االستدراكية بالنسبة للمترشحين األحرار يوم ‪ 22‬يوليوز ‪ 5202‬في‬
‫المراكز التي ستحدد بعد انتهاء الدورة العادية‪.‬‬

‫اإحصائيات عامة تتعلق بدورة يونيو‪ /‬يوليوز ‪( 1102‬الامتحان الوطين واجلهوي‪-‬‬
‫الس نة الوىل والثانية باكلوراي‪)-‬‬
‫عدد املرتحشني لالمتحان الوطين (الس نة الثانية باكلوراي)‬
‫اذلكور‬

‫الإانث‬

‫اجملموع العام‬

‫‪2364‬‬

‫‪1642‬‬

‫‪4006‬‬

‫لالمتحان الوطني‬
‫احصاء‬
‫المترشحين ابلإقلمي‬
‫املرحشني املمدرسني‬
‫مجموع‬
‫للباكلوريا حسب مراكز االمتحان‬
‫‪4102‬إقلمي‬
‫يونيوالحرارابل‬
‫دورةاملرحشني‬
‫مجموع‬

‫‪1936‬‬

‫اجملموع العام ابلإقلمي‬

‫‪5942‬‬

‫احصاء المترشحين لالمتحان الوطني‬
‫لالمتحان الوطين حسب اجلنس (الس نة الثانية باكلوراي)‬
‫النسب املئو‬
‫الرمسينياالمتحان‬
‫للمرتحشنيمراكز‬
‫للباكلورياية حسب‬
‫دورة يونيو ‪4102‬‬
‫احصاء المترشحين لالمتحان الوطني‬
‫حسب الجنس بالنسبة للمترشحين الرسميين‬
‫النسباالمتحان‬
‫للباكلوريا حسب مراكز‬
‫دورة يونيو ‪4102‬‬
‫اإلناث‬
‫‪1642‬‬
‫‪40,99%‬‬

‫الذكور‬
‫الذكور‬
‫الوطني‬
‫‪2364‬‬
‫‪59,01%‬‬

‫اإلناث المترشحين لالمتحان‬
‫احصاء‬
‫للباكلوريا حسب مراكز االمتحان‬
‫دورة يونيو ‪4102‬‬

‫النسب املئوية للمرتحشني الرمسيني والحرار لالمتحان الوطين (الس نة الثانية باكلوراي)‬
‫احصاء المترشحين لالمتحان الوطني‬
‫للباكلوريا حسب مراكز االمتحان نسب‬
‫دورة يونيو ‪4102‬‬
‫الرسميون‬
‫األحرار‬
‫الرسميون‬
‫احصاء المترشحين لالمتحان الوطني‬
‫‪4006‬‬
‫للباكلوريا حسب مراكز االمتحان‬
‫‪67,42%‬‬

‫دورة يونيو ‪4102‬‬

‫الرسميون واألحرار‬
‫األحرار‬
‫‪1936‬‬
‫‪32,58%‬‬

‫إحصائيات حسب الجنس والمسلك (الرسميون واألحرار) ‪-‬االمتحان الوطني‪-‬‬
‫نوع‬
‫المترشحين‬

‫اآلداب‬
‫ذ‬
‫‪379‬‬

‫رسميون‬

‫أحرار‬
‫المجموع‬

‫إ‬
‫‪315‬‬

‫ع‪ .‬إنسانية‬
‫م‬
‫‪694‬‬
‫‪982‬‬
‫‪1676‬‬

‫ذ‬
‫‪582‬‬

‫إ‬
‫‪396‬‬

‫م‬
‫‪978‬‬
‫‪349‬‬
‫‪1327‬‬

‫ع‪ .‬ح‪ .‬واألرض‬
‫ذ‬
‫‪753‬‬

‫إ‬
‫‪423‬‬

‫م‬
‫‪1176‬‬
‫‪249‬‬
‫‪1425‬‬

‫العلوم‬
‫الرياضية‬

‫الفزياء والكمياء‬
‫ذ‬
‫‪483‬‬

‫إ‬
‫‪397‬‬

‫م‬
‫‪880‬‬
‫‪215‬‬

‫ذ‬
‫‪98‬‬

‫إ‬
‫‪53‬‬

‫‪1095‬‬

‫م‬
‫‪151‬‬
‫‪15‬‬

‫العلوم‬
‫اإلقتصادية‬
‫ذ‬
‫‪40‬‬

‫إ‬
‫‪40‬‬

‫‪166‬‬

‫م‬
‫‪80‬‬
‫‪56‬‬

‫التدبير‬
‫المحاسباتي‬
‫ذ‬
‫‪10‬‬

‫إ‬
‫‪11‬‬

‫‪136‬‬

‫م‬
‫‪21‬‬
‫‪12‬‬

‫العلوم‬
‫الشرعية‬
‫ذ‬
‫‪11‬‬

‫إ‬
‫‪05‬‬

‫‪33‬‬

‫اللغة العربية‬
‫م‬
‫‪16‬‬
‫‪46‬‬
‫‪62‬‬

‫توزيع المترشحين الرسميين واألحرار حسب المسالك ونسبهم المئوية‬

‫اآلداب‬

‫اللغة العربية‬
‫‪22‬‬
‫‪0,37%‬‬

‫ع‪ .‬إنسانية‬
‫ع‪.‬ح‪ .‬واألرض‬
‫الفيزياء والكيمياء‬

‫اآلداب‬
‫‪1676‬‬
‫‪28,21%‬‬

‫العلوم الرياضية‬

‫التدبير المحاسباتي‬

‫اللغة العربية‬

‫العلوم اإلقتصادية‬
‫‪136‬‬
‫‪2,29%‬‬

‫العلوم الرياضية‬
‫‪166‬‬
‫‪2,79%‬‬

‫الفيزياء والكيمياء‬
‫‪1095‬‬
‫‪18,43%‬‬

‫ع‪.‬ح‪ .‬واألرض‬
‫‪1425‬‬
‫‪23,98%‬‬

‫العلوم اإلقتصادية‬

‫العلوم الشرعية‬

‫العلوم الشرعية‬
‫‪62‬‬
‫‪1,04%‬‬

‫التدبير المحاسباتي‬
‫‪33‬‬
‫‪0,56%‬‬

‫ع‪ .‬إنسانية‬
‫‪1327‬‬
‫‪22,33%‬‬

‫ذ‬
‫‪08‬‬

‫إ‬
‫‪02‬‬

‫م‬
‫‪10‬‬
‫‪12‬‬
‫‪22‬‬

‫اإحصائيات عامة حسب اجلنس واملسكل (الرمسيون) ‪-‬الامتحان‬
‫الذكور‬
‫‪994‬‬
‫‪0107‬‬
‫‪012‬‬
‫‪22‬‬
‫‪41‬‬
‫‪4407‬‬

‫اآلداب والعلون اإلنسانية‬
‫اآلداب والعلوم اإلنسانية‬
‫العلوم التجريبية‬
‫العلوم الرياضية‬
‫العلوم اإلقتصادية‬
‫العلوم الشرعية‬
‫المجموع العام للسنة األولى بكالوريا‬

‫النسب المئوية حسب المسلك‬
‫اآلداب والعلوم اإلنسانية‬
‫‪1668‬‬
‫‪44,09%‬‬

‫العلوم الشرعية‬
‫‪34‬‬
‫‪0,90%‬‬

‫اجلهوي‪-‬‬
‫المجموع‬
‫‪0661‬‬
‫‪0701‬‬
‫‪441‬‬
‫‪011‬‬
‫‪12‬‬
‫‪1711‬‬

‫اإلناث‬
‫‪676‬‬
‫‪710‬‬
‫‪006‬‬
‫‪09‬‬
‫‪02‬‬
‫‪0066‬‬
‫العلوم اإلقتصادية‬
‫‪103‬‬
‫‪2,72%‬‬

‫المترشحون لالمتحان الجهوي‬
‫(السنة األولى بكالوريا حسب‬
‫الجنس)‬

‫العلوم الرياضية‬
‫‪220‬‬
‫‪5,82%‬‬

‫اإلناث‬
‫‪1566‬‬
‫‪41,40%‬‬

‫اآلداب والعلوم اإلنسانية‬
‫العلوم التجريبية‬
‫العلوم الرياضية‬

‫الذكور‬

‫العلوم اإلقتصادية‬

‫اإلناث‬

‫العلوم الشرعية‬

‫العلوم التجريبية‬
‫‪1758‬‬
‫‪46,47%‬‬

‫الذكور‬
‫‪2217‬‬
‫‪58,60%‬‬

‫إاحصاء مرتحشي الامتحان اجلهوي لنيل شهادة ادلروس ا إلعدادية برمس دورة يونيو ‪1102‬‬
‫الذكور‬
‫‪5522‬‬
‫‪22‬‬
‫‪5722‬‬
‫‪2225‬‬

‫الوسط‬
‫حضري عمومي‬
‫حضري خصوصي‬
‫قروي عموي‬
‫المجموع العام‬

‫اإلناث‬
‫‪0772‬‬
‫‪21‬‬
‫‪0027‬‬
‫‪2200‬‬

‫النسب المئوية حسب الجنس‬

‫المجموع‬
‫‪2202‬‬
‫‪055‬‬
‫‪2222‬‬
‫‪1022‬‬

‫النسب المئوية حسب الوسط‬
‫حضري عمومي‬
‫‪4015‬‬
‫‪49,55%‬‬

‫اإلناث‬
‫‪3011‬‬
‫‪37,16%‬‬

‫حضري عمومي‬

‫الذكور‬

‫حضري خصوصي‬

‫اإلناث‬

‫قروي عمومي‬

‫الذكور‬
‫‪5092‬‬
‫‪62,84%‬‬

‫حضري خصوصي‬
‫‪122‬‬
‫‪1,51%‬‬

‫قروي عمومي‬
‫‪3966‬‬
‫‪48,94%‬‬

‫إاحصاء مرتحشي الامتحان ا إلقلميي املوحد لنيل شهادة ادلروس الابتدائية برمس دورة يونيو ‪1102‬‬
‫الوسط‬
‫القلعة حضري عمومي‬
‫العطاوية حضري عمومي‬
‫تماللت حضري عمومي‬

‫مجموع الحضري عمومي باالقليم‬
‫القلعة حضري خصوصي‬
‫العطاوية حضري خصوصي‬
‫تماللت حضري خصوصي‬

‫مجموع الحضري خصوصي‬
‫القلعة قروي عمومي‬
‫العطاوية قروي عمومي‬
‫تماللت قروي عمومي‬

‫مجموع القروي عمومي‬

‫المجموع العام باالقليم‬

‫عدد المترشحين‬
‫ذكور إناث المجموع‬
‫‪1440‬‬
‫‪659 781‬‬
‫‪590‬‬
‫‪267 323‬‬
‫‪568‬‬
‫‪262 306‬‬
‫‪2598 1188 1410‬‬
‫‪388‬‬
‫‪188 200‬‬
‫‪44‬‬
‫‪14‬‬
‫‪30‬‬
‫‪10‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2‬‬
‫‪442‬‬
‫‪210 232‬‬
‫‪3326 1481 1845‬‬
‫‪2833 1285 1548‬‬
‫‪1048‬‬
‫‪489 559‬‬
‫‪7207 3255 3952‬‬
‫‪10247 4653 5594‬‬

‫النسب المئوية لتوزيع المترشحين حسب‬
‫الوسط‬
‫القلعة حضري‬
‫خصوصي‬
‫‪388‬‬
‫‪3,79%‬‬
‫القلعة حضري عمومي‬
‫القلعة حضري خصوصي‬
‫القلعة قروي عمومي‬
‫العطاوية حضري عمومي‬
‫العطاوية حضري خصوصي‬
‫العطاوية قروي عمومي‬
‫تماللت حضري عمومي‬
‫تماللت حضري خصوصي‬

‫المترشحون حسب الجنس‬
‫الذكور‬
‫اإلناث‬

‫الذكور‬
‫‪5594‬‬
‫‪54,59%‬‬

‫اإلناث‬
‫‪4653‬‬
‫‪45,41%‬‬

‫القلعة حضري‬
‫عمومي‬
‫‪1440‬‬
‫‪14,05%‬‬

‫تماللت‬
‫حضري‬
‫خصوصي‬
‫‪10‬‬
‫تماللت قروي ‪0,10%‬‬
‫عمومي‬
‫تماللت‬
‫‪1048‬‬
‫حضري‬
‫‪10,23%‬‬
‫عمومي‬
‫‪568‬‬
‫‪5,54%‬‬

‫تماللت قروي عمومي‬
‫القلعة قروي‬
‫عمومي‬
‫‪3326‬‬
‫‪32,46%‬‬

‫العطاوية قروي‬
‫عمومي‬
‫‪2833‬‬
‫‪27,65%‬‬

‫العطاوية حضري‬
‫عمومي‬
‫العطاوية حضري‬
‫‪590‬‬
‫خصوصي‬
‫‪5,76%‬‬
‫‪44‬‬
‫‪0,43%‬‬


Aperçu du document stat.pdf - page 1/6

Aperçu du document stat.pdf - page 2/6

Aperçu du document stat.pdf - page 3/6

Aperçu du document stat.pdf - page 4/6

Aperçu du document stat.pdf - page 5/6

Aperçu du document stat.pdf - page 6/6




Télécharger le fichier (PDF)


stat.pdf (PDF, 983 Ko)

Télécharger
Formats alternatifs: ZIP



Sur le même sujet..