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fiche oeuvre +eval .pdf



Nom original: fiche oeuvre +eval.pdf
Auteur: REGIS RAIDIN

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DOSSIER D'HISTOIRE DES ARTS
NOM,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Prénom :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Classe :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Etablissement scolaire :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Thème :
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Fiche « analyse d'une oeuvre » :
J'ai choisi cette œuvre car :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Une image représentative:
Tableau, 1er de couverture,
affiche, partition, photographie ...

Identité de l'œuvre :
Titre de l’œuvre:-------------------------------------------------------------------l'artiste : date de naissance et de mort. Brève bibliographie,
Nommez les commanditaires
Date de création : -----------------------------------------------------------------Lieu d'exposition:------------------------------------------------------------------Sa Nature: Picturale, architecturale, théâtrale, musicale... ......................
Description :
décrivez ce que vous voyez
Éléments techniques : Techniques utilisées, couleurs, cadrage, forme, dimensions
.......................................................................................................................................................
Contexte historique : en lien avec la vie de l'artiste (repérage chronologique).
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Style/mouvement/courant artistique : dans lequel se situe l'œuvre choisie :
Baroque, Classicisme, Romantisme, Impressionnisme, Expressionnisme, Pointillisme, Réalisme,
Dadaïsme, Surréalisme...
......................................................................................................................................................
Rôle et influence de cette œuvre : Quelle influence a-t-elle exercée sur son temps ?
Anecdotes, reprises, plagiats, réactions....
......................................................................................................................................................
Mon ressenti face à cette œuvre : Ce qui me touche, m'interpelle ...
......................................................................................................................................................
---------------------------------------------------------------------------------------------------------Je cite mes sources : Bibliographie et sitographie :

Le dossier d’Histoire de l'Art:

Je complète mon propos avec d'autres œuvres, d'autres formes d'expressions artistiques:
et je n'oublie pas de mettre les légendes (titre, auteur, date)
En quoi, les œuvres annexes choisies sont-elles en lien avec la thématique ? Avec l'œuvre
principale ?......................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
Soignez votre mise en page, faites preuve d'originalité !
Soyez curieux et surfez sur le Web pour compléter votre Dossier.

Une poésie

Un court extrait d'un roman

Capture d'écran : Youtube/ dailymotion :

Photographie

Concerts, films, pièces de théâtre...

Citations d'artistes : écrivains, peintres, sculpteurs, chorégraphes,
Photographes, compositeurs, musiciens, poètes, comédiens...

EVALUATION
Nom : -----------------------------Prénom : ---------------------------

Classe : 3° --------

L’oral dure 10 minutes devant deux professeurs de l’établissement :
5 mn d'exposé et 5 mn de questions avec le jury.

EXPOSE ORAL (5min)

Critères d'évaluation

Points :

Je m'exprime sans difficulté

/2

Je mets en évidence les points forts de l'œuvre

/2

Je situe les artistes dans leur contexte général

/2

J'utilise un vocabulaire spécifique

/2

/8
ENTRETIEN AVEC LE
JURY (5 min)

J'échange avec mes interlocuteurs

/2

Je sais mettre en relation les œuvres

/2

J'utilise l'ordinateur pour illustrer mon propos

/2

J'exprime mon ressenti

/2

/8
DOSSIER

J'ai respecté les consignes

/2

J'ai soigné la mise en page

/2

/4
TOTAL :
Appréciation :

Correcteurs :

/20


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