Cri d'alarme 2 .pdf


Nom original: Cri d'alarme-2.pdfTitre: Cri d’alarmeAuteur: SAMIR

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Cri d’alarme
Enseignement supérieur
tunisien est moribonde

Les étudiants ne se préoccupent plus des études.
Durant ma longue carrière d’enseignement, je n’ai pu que constater le désintéressement des
étudiants pour le savoir.
En réalité, seul le diplôme les motive. Il n’est plus question d’apprendre pour savoir mais
bien de passer des examens pour avoir un diplôme.
Conséquences :
1. Désintérêt accru,
2. Réduction maximale de la charge de travail,
3. Investissement minimal des étudiants…
« Une majorité des étudiantes ne lisait pas les textes (souvent un seul ! ) qui avaient pour
but de préparer une discussion animée pendant les cours; ceci me forçait à échanger avec
quelques personnes, toujours les mêmes bien sûr, ou à présenter ces textes de façon
magistrale».
Et oui, il s’agit bien d’étudiantes !
Dans ce domaine aussi, je tiens à rééquilibrer la balance.
Les filles n’ont plus rien à envier aux garçons en matière de fainéantise.
L’image « sérieuse et bonne élève » des étudiantes est durement salie.
La majorité de mes étudiants étaient des filles, ce qui ne les a pas empêchées d’avoir une
attitude « je m’en foutiste » que l’on a tendance à attribuer aux garçons.
Attention donc aux idées préconçues qui circulent :
Non, les filles ne sont pas forcément plus sérieuses que les garçons.
Et surtout, être étudiant n’a plus la même signification qu’autrefois, où le simple fait
d’accéder à des études supérieures était spectaculaire.
Malheureusement, ce qui compte aujourd’hui, ce sont les diplômes et ce qu’ils peuvent
rapporter dans le porte-monnaie.
De même que le système éducatif semble nécessiter un séisme pédagogique.
Peut-être devrait-il s'inspirer davantage du modèle éducatif japonais...
‫اللهم أهدنا فيمن هديت وعافنا فيمن عافيت وتولنا فيمن توليت وبارك لنا فيما أعطيت واصرف عنا برحمتك شر ما قضيت انك تقضي وال‬
‫يقضى عليك‬..


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