4AR32DVWB0013 D01 .pdf


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conseils

Organisation du travail
Tu as entre les mains ton livret de devoirs. Tu y trouves les douze
devoirs qui vont évaluer tes connaissances portant sur les séquences 1 à
12 : tu as donc un devoir à rendre à la fin de chaque séquence.
Comment bien préparer un devoir ?
Avant de commencer un devoir, assure-toi que tu as bien compris
et retenu le cours, que tu as fait les exercices autocorrectifs et l’autoévaluation « Je m’évalue » à la fin de la séquece.
Comment rédiger un devoir ?
Pour le « devoir 1 », tu devras utiliser la copie double contenant une
notice individuelle que tu n’oublieras pas de remplir.
Pour chaque devoir, sur la première copie double que tu utilises,
tu devras coller en haut à droite ton étiquette « code à barres »
correspondant au numéro du devoir, puis remplir les différentes rubriques
situées en haut à gauche sur la première page de la copie.
Apporte beaucoup de soin à la présentation et à l’écriture : prends
l’habitude de travailler à l’aide d’un brouillon pour éviter les ratures.
N’écris pas dans la marge : elle est réservée à la correction.
Ne renvoie pas le sujet du devoir avec ta copie. Garde-le précieusement
pour t’y référer lorsque tu recevras le corrigé.
N’hésite pas à ajouter un petit mot sur une copie pour demander au
professeur correcteur des précisions ou des conseils.
Les devoirs oraux sur ton site « collège »
Cette année, tu auras la possiblité de faire trois devoirs oraux, les
devoirs 3, 6 et 9 à la place des devoirs écrits qui sont dans ce livret.
T’exprimer à l’oral dans une langue étrangère est très important, donc
si tu as un ordinateur, un micro et un accès à Internet, n’hésite pas à faire
le devoir oral. Si tu ne peux pas, tu as toujours le droit de faire le devoir
écrit correspondant.
Rends-toi régulièrement sur le site www.campus-electronique.fr pour
plus de détails.
Comment tirer profit de la correction d’un devoir ?
Lorsque tu reçois ta copie corrigée, il est important que tu prennes
le temps de lire attentivement les corrections et les conseils qui te sont
donnés sur ta copie par le professeur correcteur, c’est seulement ainsi que
tu progresseras et que tu pourras travailler efficacement les séquences
suivantes.
Bon courage !
2

— © Cned — Devoirs, Arabe 32

Devoir 1 — Page 1/3

Devoir 1

à envoyer au Cned
Essaie de faire ce devoir sans aide ni documents.
Soigne la présentation, écris lisiblement et toutes les deux lignes pour permettre à ton
professeur-correcteur une correction plus aisée et plus claire.
N’envoie que ta copie, conserve ce document.

Ce devoir portera sur le contenu de la séquence 1. Pour le réaliser avec succès assure-toi d’avoir
bien travaillé toutes les activités que tu avais à faire dans cette séquence et d’avoir vérifié et
corrigé ton travail à l’aide du corrigé dont tu disposes.
NB : le barème est établi sur 40, la note obtenue sera divisée par deux.

Exercice 1
(3,5 points)



Cet exercice portera sur le texte étudié dans la séance 1 et le dialogue de la séance 2.
Réponds par ‫( صحيح‬vrai) ou ‫( خاطئ‬faux)

‫خاطئ‬

‫صحيح‬

‫الجمل‬
‫سافرت أمينة إلى المغرب في العطلة‬
‫يعرف أوالد خالة أمينة دبي‬
‫ركبوا جميعاً في السيّارة الكبيرة‬
‫قام باسم برحلة عائليّة إلى الصحراء‬
‫أخت باسم اسمها مريم‬
‫مرضت ّأم باسم في الصحراء‬
‫الليل بارد في الصحراء‬

Exercice 2
(3 points)


Trouve le contraire des termes suivants
.................................

≠ ‫خلف‬

-4

.................................

≠ ‫نهار‬

-1

.................................

≠ ‫تحت‬

-5

.................................

-2

≠ ‫صغيرة‬

≠ ‫حار‬
ّ

-6

.................................

.................................

≠ ‫مر‬
ّ

© Cned — Devoirs, Arabe 32 —

3

-3

‫‪Page 2/3 — Devoir 1‬‬

‫‪Devoir 1 – suite‬‬
‫‪Exercice 3‬‬
‫)‪(2 points‬‬
‫‪Souligne l’intrus dans les séries de mots ci-dessous.‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪-4‬‬

‫ ‬

‫سيّارة – بنزين – طريق – طبيب – عطلة‬
‫خبز – طعام‪ -‬بطل – قهوة – ماء‬
‫طعام – رمل – بدو – نخيل – خيمة‬

‫آلة – سيّارة ‪ -‬خيمة – مكتبة – عائلة‬
‫‪Exercice 4‬‬
‫)‪(11 points‬‬
‫‪Transforme les phrases suivantes en tenant compte des modifications proposées.‬‬

‫‪-1‬‬

‫سافرت إلى الصحراء في سيارة أبي‪.‬‬
‫ُ‬

‫‪ ç‬أنتم‬
‫‪-2‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫مرة في حياتها‪.‬‬
‫ألول ّ‬
‫زارت دبي ّ‬

‫‪ ç‬نحن‬
‫‪-3‬‬

‫ ‬

‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫نام تحت الخيمة مع عائلته‪.‬‬

‫‪ ç‬أنا‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪ ç‬هم‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫كل شيء‪.‬‬
‫‪ -4‬أخذت معها ّ‬
‫‪-5‬‬

‫مرضت ألنّها أكلت كثيراً‪.‬‬

‫‪ ç‬هو‬

‫‪................................................................................................................................‬‬

‫‪Exercice 5‬‬
‫)‪(6 points‬‬
‫‪Remets le dialogue suivant dans le bon ordre en numérotant les répliques de 1 à 6‬‬

‫مرة ؟‬
‫ألول ّ‬
‫ أنت تزورين دبي ّ‬‫‪ -‬صحيح ؟ هذه فكرة رائعة !‬

‫ال يا زينب‪ ،‬ومرحبا في دبي‬
‫ال وسه ً‬
‫‪ -‬أه ً‬

‫‪ -‬أعرف‪ ،‬أعرف‪ ،‬وغداً إن شاء اهلل نذهب جميعاً إلى الصحراء‬

‫‪ -‬شكراً يا باسم !‬

‫ نعم‪ ،‬جئت مع عائلتي عند بنت خالتي أمينة‬‫‪— © Cned, Devoirs, Arabe 32‬‬

‫‪4‬‬

‫ ‬

Devoir 1 — Page 3/3

Devoir 1 – suite
Exercice 6
(6 points)


Traduis en arabe les énoncés suivants.

1- Jusqu’à maintenant encore, elle a mal à la tête !


……………………………………………………………………………………………................................

2- Bâsim est fatigué car il a dormi sous la tente.


……………………………………………………………………………………………................................

3- Ils ont tout emporté avec eux dans la voiture.


……………………………………………………………………………………………................................

4- J’ai bu du café amer chez les bédouins pour la première fois de ma vie.


……………………………………………………………………………………………................................

5- Amina a emporté beaucoup de nourriture.


……………………………………………………………………………………………................................

6- Je vais monter à l’arrière ? C’est dommage !


……………………………………………………………………………………………................................

Exercice 7
(8,5 points)


Expression guidée



Bâsim raconte à Nabîl l’excursion qu’il a faite dans le désert avec la famille de Amina venue
du Maroc. Complète leur dialogue.

‫ أهال يا باسم ! كيف كانت رحلتك مع أمينة وعائلتها ؟‬: ‫نبيل‬
........................................................................................................................

! ‫ رائعة‬: ‫باسم‬

....................................................................................................................................

: ‫نبيل‬

....................................................................................................................................

: ‫باسم‬

....................................................................................................................................

: ‫نبيل‬

....................................................................................................................................

: ‫باسم‬

....................................................................................................................................

: ‫نبيل‬

© Cned — Devoirs, Arabe 32 —

5


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