séance 1 correction .pdf


Nom original: séance 1 - correction.pdfTitre: séance 1 Auteur: sabbir islam

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Fiche 1 : correction

! consulter des dictionnaires, des
encyclopédies, des cédéroms, des
sites

Le fonctionnement du CDI ou
comment y survivre...
CDI cela signifie :.......................................
centre de
documentation
et d’information
..............................................................
C’est le lieu qui regroupe l’ensemble des
informations utiles aux usagers de
…………………………….......
l’établissement (élèves, professeurs,
personnel administratif ou de vie scolaire,
infirmière, personnel de cuisine et
d’entretien).

documentaliste
Le ..........................................................
est le responsable du CDI :
! il gère le fonds documentaire, le
renouvelle, l’informatise, le fait vivre.il
apprend aux élèves à rechercher et à
utiliser l’information.
! il mène des actions autour du livre.
! il permet l’ouverture du collège sur
l’extérieur culturel ou professionnel.

* Seul les usuels (dictionnaires, encyclopédies) les bande
dessinées et le dernier numéro de chaque revues n’est pas
empruntable. Le prêt est limité à UN document pense à faire
enregistrer et à les rapporter dans les 15 jours. Tu peux
demander à prolonger un emprunt si le temps imparti est
dépassé. Quand tu rapportes un livre ou une revue, tu le poses
sur le bureau de la documentaliste.

Comment me comporter ?
!

!

!
!
!

Quand y venir ?
étude
! Durant une heure d'...........................
! Pendant la …...............................afin
récréation
de rendre ou d'emprunter un livre
pendant

Pour quoi faire ?

emprunter
! ...............................*
des
documents.
! préparer un exposé ou un dossier
! découvrir une exposition.

!
!
!
!
!

! consulter ou ………………….
des livres
lire
des revues, un livre documentaire,…
! demander conseil au professeur
documentaliste (lecture, recherche)
! ................................
des
rechercher
informations dans les documents
papier (livres
! documentaires, périodiques), ou
numériques (Internet, bcdi)

!
!

quand j’arrive au CDI, je laisse mon sac à
l’entrée et remet mon carnet de
correspondance à la documentaliste.
je prends dans mon sac toutes les
affaires dont j’ai besoin pour éviter les
aller-et-venues.
je me tais ou je chuchote.
je n’interpelle pas mes camarades.
je ne cours pas (il existe des lieux plus
adaptés à la pratique sportive)
je respecte le lieu et les livres
Tout document abîmé ou perdu devra
être remplacé ou remboursé.
je range les documents à leur place (un
livre mal rangé est un livre ................)
perdu
je range ma chaise avant de partir.
je jette les papiers dans les corbeilles
prévues à cet effet
je ne mâche pas de chewing-gum ni ne
mange tout autre aliment
je suis poli(e) et souriant(e) (dans la
mesure du possible... )
Sinon ? Renvoi momentané du CDI...

Règles de vie lors des séances

! j’apporte mon matériel
! je demande la parole en levant la main
! je respecte celle de mes camarades

Meriem Covelo, initiation à la recherche documentaire, 2015.

Fiche 2 :

Le plan du CDI

Légende


les fictions

(romans, contes,

albums, poésies,
pièces de théâtre)



les livres

documentaires



les usuels

(dictionnaires et
encyclopédies)



les bandes

dessinées



les périodiques

(revues, magazines)



le kiosque

ONISEP
(documentation sur

les
études et les métiers)



l’accueil (bureau

du documentaliste)



le lieu

d’exposition des
nouveautés




l’espace archives
l’espace

informatique




Consignes

les manuels
l’espace pour les

affaires (sac à dos,

! Sur le plan, entoure la chaise où tu es
assis(e).

manteau,…)

! Note dans la légende le numéro
correspondant sur le plan à chacun
des intitulés.
Meriem Covelo, initiation à la recherche documentaire, 2015.


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