Recueil 2014 15 ND 04 02 2016 .pdf



Nom original: Recueil 2014-15 ND 04-02-2016.pdfAuteur: ESBA

Ce document au format PDF 1.5 a été généré par Microsoft® Excel® 2010, et a été envoyé sur fichier-pdf.fr le 19/03/2016 à 14:44, depuis l'adresse IP 105.157.x.x. La présente page de téléchargement du fichier a été vue 722 fois.
Taille du document: 16.2 Mo (268 pages).
Confidentialité: fichier public


Aperçu du document


‫الفهـرس‬

TABLES DES MATIERES

‫اىصفحخ‬
PAGE

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورعدد المؤسسات حسب الوسط واألسالك التعلٌمٌة‬-1

1

‫ تطورعدد الحجرات حسب الوسط واألسالك التعلٌمٌة‬-2

3

‫ تطورعدد األقسام حسب الوسط واألسالك التعلٌمٌة‬-3

5

‫ تطور أعداد التالمٌذ حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-4

6

)‫قروي‬+‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب الفئة العمرٌة والجنس واألسالك التعلٌمٌة (حضري‬-5

9

1- Evolution du nombre des établissements par milieu et cycle d’enseignement
2- Evolution du nombre de salles par milieu et cycle d’enseignement
3- Evolution du nombre de classes par milieu et cycle d’enseignement

4- Evolution des effectifs des élèves par milieu, sexe et cycle d’enseignement

5- Evolution des élèves scolarisés par tranche d'âge, le sexe et cycle d'enseignement (Urbain+Rural)

)‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب الفئة العمرٌة والجنس واألسالك التعلٌمٌة (حضري‬-6
6- Evolution des élèves scolarisés par tranche d'âge, le sexe et cycle d'enseignement (Urbain)

)‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب الفئة العمرٌة والجنس واألسالك التعلٌمٌة (قروي‬-7
7- Evolution des élèves scolarisés par tranche d'âge, le sexe et cycle d'enseignement (Rural)

10
11

‫ تطورالمسجلٌن الجدد حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-8

12

‫ تطور تالمٌذ نهاٌة السلك حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-9

13

8- Evolution des nouveaux inscrits par milieu, sexe et cycle d’enseignement

9- Evolution des élèves de fin de cycle par milieu, sexe et cycle d’enseignement

‫ تطورالمستفٌدٌن من المطاعم المدرسٌة والداخلٌات حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-10

10- Evolution des bénéficiaires des cantines scolaires & des internats selon le milieu, le sexe et cycle d’enseignement

14-15

‫ تطورالمستفٌدٌن من دارالطالب حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-11

17

‫ تطور المستفٌدٌن من األدوات المدرسٌة حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-12

17

‫ تطور المستفٌدٌن من النقل المدرسً حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-13

18

‫ تطورهٌئة التدرٌس حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-14

19

‫ تطورهٌئة اإلدارة حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-15

20

‫ تطورهٌئة الخدمات حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-16

21

‫ تطور عدد طلبة التعلٌم ما بعد الثانوي‬-17

22

)‫ تطور عدد المتدربٌن فً مراكز التكوٌن (عمومي‬-18

22

11- Evolution des bénéficiaires de Dar Ettalib selon le milieu et le sexe et cycle d’enseignement

12-Evolution des bénéficiaires des fournitures scolaires selon le milieu et le sexe et cycle d’enseignement
13-Evolution du transport scolaire selon le milieu, sexe et cycle d’enseignement

14-Evolution du personnel enseignant selon le milieu, le sexe et cycle d’enseignement

15-Evolution du personnel administratif selon le milieu, le sexe et cycle d’enseignement
16-Evolution du personnel de service selon le milieu, le sexe et cycle d’enseignement
17- Evolution des effectifs des étudiants de l'enseignement post-secondaire
18- Evolution des effectifs des stagiaires des centres de formation (Public)

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ تطورعدد المؤسسات حسب الوسط ونوع التعلٌم‬-1
1- Evolution du nombre des établissements selon le milieu et le type d'enseignement

‫ تطورعدد الحجرات حسب الوسط ونوع التعلٌم‬-2

23

‫ تطورعدد األقسام حسب الوسط ونوع التعلٌم‬-3

24

‫ تطورعدد التالمٌذ حسب الوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-4

24

2- Evolution du nombre de salles selon le milieu et le type d'enseignement
3- Evolution du nombre de classes selon le milieu et le type d'enseignement
4-Evolution des effectifs des élèves selon le milieu, le sexe et le type d'enseignement

‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب الوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-5
5-Evolution des élèves scolarisés selon le milieu, le sexe et le type d'enseignement

‫ تطور عدد المربٌن حسب الوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-6
6-Evolution du nombre des éducateurs élèves selon le milieu, le sexe et le type d'enseignement

ً‫ تطور النسب الخام للتمدرس بالتعلٌم األول‬-7
7- Evolution des taux bruts de scolarisation au préscolaire

‫ توزٌع المؤسسات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-8
8-Répartition des établissements par province, région et le milieu

23

25
26
26
28-29

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ توزٌع الحجرات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-9

30-31

‫ توزٌع األقسام حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-10

32-33

)‫ قروي‬+ ‫ توزٌع أعداد الممدرسٌن بالتعلٌم األولً حسب اإلقلٌم والجهة والجنس (حضري‬-11

34-35

9-Répartition des salles par province, région et le milieu
10-Répartition des classes par province, région et le milieu
11- Répartition des effectifs du préscolaire par province, région et le sexe (Urbain + Rural)

)‫توزٌع أعداد الممدرسٌن بالتعلٌم األولً حسب اإلقلٌم والجهة والجنس ( قروي‬-12
12- Répartition des effectifs du préscolaire par province, région et le sexe (Rural)

)‫ قروي‬+ ‫ توزٌع أعداد الممدرسٌن حسب اإلقلٌم والجهة والفئة العمرٌة والسن (حضري‬-13
13- Répartition des scolarisés par province, région, tranche d'âge et le sexe (Urbain + Rural)

)‫ توزٌع أعداد الممدرسٌن حسب اإلقلٌم والجهة والفئة العمرٌة والسن (قروي‬-14
14- Répartition des scolarisés par province, région, tranche d'âge et le sexe (Rural)

)‫ قروي‬+ ‫ توزٌع عدد المربٌن حسب اإلقلٌم والجهة والجنس (حضري‬-15
15- Répartition des effectifs d'éducateurs par province et région (Urbain + Rural)

)‫توزٌع عدد المربٌن حسب اإلقلٌم والجهة والجنس ( قروي‬-16
16- Répartition des effectifs d'éducateurs par province et région (Rural)

36-37
38-39
40-41
42-43
44-45

‫ التعليم اإلبتدائي‬-III

III- ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

ً‫ تطورالمعطٌات اإلجمالٌة للتعلٌم اإلبتدائً العموم‬-1

47

ً‫ تطورالمعطٌات اإلجمالٌة للتعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬-2

48

)‫ خصوصي‬+ ‫ سنة (عمومي‬11 - 6 ‫ تطور نسب التمدرس الخاصة بالفئة العمرٌة‬-3

49

1 - Evolution des données globales relatives à l’enseignement primaire public
2 - Evolution des données globales relatives à l’enseignement primaire privé

3- Evolution des taux de scolarisation spécifiques pour la tranche d’âge 6 - 11 ans (Public + privé)

ً‫تطورمعطٌات التعلٌم اإلبتدائً العموم‬
Evolution des données de l’enseignement primaire public
‫تطورعدد المؤسسات حسب الوسط‬-4

50

‫ تطورعدد المطاعم المدرسٌة والداخلٌات حسب الوسط‬-5

50

4-Evolution du nombre des établissements selon selon le milieu
5-Evolution du nombre des cantines scolaires et des internats selon le milieu

‫تطورعدد الحجرات حسب الوسط‬-6

50

)‫قروي‬+‫تطور عدد األقسام والتالمٌذ حسب المستوى وحالة التمدرس والجنس (حضري‬-7

51

6-Evolution du nombre de salles selon le milieu
7-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves selon le niveau, l'état de scolarité et le sexe (Urbain+Rural)

)‫تطور عدد األقسام والتالمٌذ حسب المستوى وحالة التمدرس والجنس (قروي‬-8
8-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves selon le niveau, l'état de scolarité et le sexe (Rural)

)‫قروي‬+‫ تطورالمسجلٌن الجدد بالسنة أولى ابتدائً حسب السن والجنس (حضري‬-9
9- Evolution des nouveaux inscrits en 1ère année primaire par âge et sexe (Urbain+Rural)

)‫ تطورالمسجلٌن الجدد باالولى ابتدائً حسب السن والجنس (قروي‬-10
10- Evolution des nouveaux inscrits en 1°année primaire par âge et sexe (Rural)

)‫قروي‬+‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب السن والجنس (حضري‬-11
11-Evolution des élèves scolarisés selon l'âge et le sexe (Urbain+Rural)

52
54
54
55

)‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب السن والجنس (قروي‬-12

55

‫ تطورالمستفٌدٌن من المطاعم المدرسٌة والداخلٌات حسب الوسط والجنس‬-13

56

12-Evolution des élèves scolarisés selon l'âge et le sexe (Rural)
13-Evolution des bénéficiaires des cantines scolaires & des internats selon le milieu et le sexe

‫ تطور المستفٌدٌن من دارالطالب حسب الوسط والجنس‬-14
14-Evolution des bénéficiaires de Dar Ettalib selon le milieu et le sexe

‫ تطور المستفٌدٌن من األدوات المدرسٌة حسب الوسط والجنس‬-15
15-Evolution des bénéficiaires des fournitures scolaires selon le milieu et le sexe

18-Evolution du personnel enseignant selon le milieu et le sexe

56

‫تطور المستفٌدٌن من النقل المدرسً حسب الوسط والجنس‬-16

57

)‫ تطور مؤشرات اإلستعمال حسب الوسط (عمومي‬-17

57

‫ تطورهٌئة التدرٌس حسب الوسط والجنس‬-18

57

16-Evolution du transport scolaire selon le milieu et le sexe
17- Evolution des ratios d’utilisation (Public)

56

‫ التعليم اإلبتدائي‬-III

III- ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

‫تطورهٌئة اإلدارة حسب الوسط والجنس‬-19

58

‫تطورهٌئة الخدمات حسب الوسط والجنس‬-20

58

19-Evolution du personnel d'administration selon le milieu et le sexe
20-Evolution du personnel de service selon le milieu et le sexe

ً‫تطورمعطٌات التعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬
Evolution des données de l’enseignement primaire privé
‫تطورعدد المؤسسات‬-21

59

‫تطورعدد الحجرات‬-22

59

‫تطور عدد األقسام والتالمٌذ حسب المستوى وحالة التمدرس والجنس‬-23

59

21-Evolution du nombre des établissements
22-Evolution du nombre de salles
23-Evolution des classes et effectifs des élèves selon le niveau, l'état de scolarité et le sexe

‫ تطورالمسجلٌن الجدد بالسنة األولى ابتدائً حسب السن والجنس‬-24
24- Evolution des nouveaux inscrits en 1ère année primaire par âge et sexe

60

‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب الجنس والسن‬-25

60

‫ تطورهٌئة التدرٌس واإلدارة والخدمات حسب الجنس‬-26

60

25-Evolution des élèves scolarisés selon le sexe et l'âge
26-Evolution du personnel enseignant,administratif et de service par sexe

ً‫معطٌات إحصائٌة للتعلٌم اإلبتدائً العمومً والخصوص‬
Données statistiques de l’enseignement primaire public et privé
‫ توزٌع األقسام وعدد التالمٌذ بالتعلٌم اإلبتدائً العمومً حسب المستوى والوسط‬-27
27- Répartion des classes et des effectifs d'élèves de l'enseignement primaire public par niveau & milieu

‫ توزٌع األقسام وعدد التالمٌذ بالتعلٌم اإلبتدائً الخصوصً حسب المستوى‬-28
28- Répartion des classes et des effectifs d'élèves de l'enseignement primaire privé par niveau

‫ المؤسسات التعلٌمٌة حسب اإلقلٌم والجهة والوسط ونوع التعلٌم‬- 29
29- Etablissements scolaires par province, région, milieu et type d'enseignement

‫ عدد المطاعم والداخلٌات ودور الطالب حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-30
30- Nombre de cantines scolaires, internats et Dar Ettalib par province, région et milieu

‫ الحجرات واألقسام حسب اإلقلٌم والجهة والوسط ونوع التعلٌم‬- 31
31- Salles et classes par province, région, milieu et type d'enseignement

‫ المسجلون الجدد بالسنة األولى ابتدائً حسب اإلقلٌم والجهة والوسط ونوع التعلٌم والجنس‬- 32
32-Nouveaux inscrits en 1ère année primaire par province, région, milieu, type d'enseignement et le sexe

‫ عدد تالمٌذ التعلٌم اإلبتدائً حسب اإلقلٌم والجهة والوسط ونوع التعلٌم والجنس‬-33
33- Effectifs des élèves de l'enseignement primaire par province, région, milieu, type d'enseignement et le sexe

‫ عدد تالمٌذ السنة السادسة بالتعلٌم اإلبتدائً حسب اإلقلٌم والجهة والوسط ونوع التعلٌم والجنس‬-34
34- Effectifs des élèves au 6° année de l'enseignement primaire par province, région, milieu, type d'enseignement et le sexe

)‫قروي‬+‫ توزٌع الممدرسٌن بالتعلٌم العمومً حسب اإلقلٌم والجهة والفئة العمرٌة والجنس (حضري‬-35
35- Répartition des scolarisés de l'enseignement public par province, région, tranche d'âge et le sexe (Urbain+Rural)

)‫ توزٌع الممدرسٌن بالتعلٌم العمومً حسب اإلقلٌم والجهة والفئة العمرٌة والجنس (قروي‬-36
36- Répartition des scolarisés de l'enseignement public par province, région, tranche d'âge et le sexe (Rural)

‫ توزٌع الممدرسٌن بالتعلٌم الخصوصً حسب اإلقلٌم والجهة والفئة العمرٌة والجنس‬-37
37- Répartition des scolarisés de l'enseignement privé par province, région, tranche d'âge et le sexe

‫ المستفٌدون من المطاعم المدرسٌة والداخلٌات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس‬-38
38- Bénéficiaires des cantines scolaires et des internats par province, région, milieu et le sexe

‫ المستفٌدون من األدوات المدرسٌة والنقل المدرسً حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-39
39- Bénéficiaires des fournitures scolaires et transport scolaires par province, région, milieu et sexe

‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-40
40- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et type d'enseignement

)‫قروي‬+‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (المجموع) (حضري‬-41
41- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (TOTAL) (URBAIN+RURAL)

)‫قروي‬+‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (المجموع) (حضري‬-42
42- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (FEMMES) (URBAIN+RURAL)

)‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (المجموع) (قروي‬-43
43- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (TOTAL) (RURAL)

)‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (اإلناث) (قروي‬-44
44- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (FEMMES) (RURAL)

‫ هٌئة اإلدارة والخدمات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس‬-45
45- Personnel administratif et de service par province, région, milieu, sexe

61
61
62-63
64-65
66-67
68-69
70-71
72-73
74-75
76-77
78-79
80-81
82-83
84-85
86-87
88-89
90-91
92-93
94-95

‫ التعليـم االثانـوي اإلعدادي‬-IV

IV- ENSEIGNEMENT SECONDAIRE COLLEGIAL

ً‫ تطورالمعطٌات اإلجمالٌة للتعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬-1

97

ً‫ تطورالمعطٌات اإلجمالٌة للتعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬-2

98

)‫ خصوصي‬+ ‫ سنة (عمومي‬14 - 12 ‫ تطور نسب التمدرس الخاصة بالفئة العمرٌة‬-3

99

1- Evolution des données globales relatives à l’enseignement secondaire collégial public
2- Evolution des données globales relatives à l’enseignement secondaire collégial privé

3- Evolution des taux de scolarisation spécifiques pour la tranche d’âge 12-14 ans (Public+privé)

ً‫تطورمعطٌات التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬
Evolution des données de l’enseignement secondaire collégial public
‫تطورعدد المؤسسات حسب الوسط‬-4

100

‫ تطورعدد المطاعم المدرسٌة والداخلٌات حسب الوسط‬-5

100

4-Evolution du nombre des établissements selon le milieu
5-Evolution du nombre des cantines scolaires et des internats selon selon le milieu

‫تطورعدد الحجرات حسب الوسط‬-6

100

)‫قروي‬+‫تطور عدد األقسام والتالمٌذ حسب المستوى وحالة التمدرس والجنس (حضري‬-7

101

6-Evolution du nombre de salles selon le milieu
7-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves selon le niveau, l'état de scolarité et le sexe (Urbain+Rural)

)‫تطور عدد األقسام والتالمٌذ حسب المستوى وحالة التمدرس والجنس (قروي‬-8
8-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves selon le niveau, l'état de scolarité et le sexe (Rural)

)‫قروي‬+‫ تطورالمسجلون الجدد بالسنة االولى ثانوي إعدادي حسب السن والجنس (حضري‬-9
9- Evolution des nouveaux inscrits en 1ère année secondaire collégial par âge et sexe (Urbain+Rural)

)‫ تطورالمسجلٌن الجدد بالسنة االولى ثانوي إعدادي حسب السن والجنس (قروي‬-10
10- Evolution des nouveaux inscrits en 1ère année secondaire collégial par âge et sexe (Rural)

)‫قروي‬+‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب السن والجنس (حضري‬-11
11-Evolution des élèves scolarisés selon l'âge et le sexe (Urbain+Rural)

102
103
103
104

)‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب السن والجنس (قروي‬-12

104

‫ تطورالمستفٌدٌن من المطاعم المدرسٌة والداخلٌات حسب الوسط والجنس‬-13

105

12-Evolution des élèves scolarisés selon l'âge et le sexe (Rural)
13-Evolution des bénéficiaires des cantines scolaires & des internats selon le milieu et le sexe

‫ تطورالمستفٌدٌن من دارالطالب حسب الوسط والجنس‬-14
14-Evolution des bénéficiaires de Dar Ettalib selon le milieu et le sexe

‫ تطور المستفٌدٌن من األدوات المدرسٌة حسب الوسط والجنس‬-15
15-Evolution des bénéficiaires des fournitures scolaires selon le milieu et le sexe

105
105

‫تطور المستفٌدٌن من النقل المدرسً حسب الوسط والجنس‬-16

105

)‫ تطور مؤشرات اإلستعمال حسب الوسط (عمومي‬-17

105

‫ تطورهٌئة التدرٌس حسب الوسط والجنس‬-18

106

‫تطورهٌئة اإلدارة حسب الجنس والوسط‬-19

107

‫تطورهٌئة الخدمات حسب الوسط والجنس‬-20

107

16-Evolution du transport scolaire selon le milieu et le sexe
17- Evolution des ratios d’utilisation (Public)
18-Evolution du personnel enseignant selon le milieu et le sexe
19-Evolution du personnel d'administration selon le milieu et le sexe
20-Evolution du personnel de service selon le milieu et le sexe

ً‫تطورمعطٌات التعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬
Evolution des données de l’enseignement secondaire collégial privé
‫تطور عدد المؤسسات‬-21

108

‫تطورعدد الحجرات‬-22

108

‫تطورعدد األقسام والتالمٌذ حسب المستوى وحالة التمدرس والجنس‬-23

108

21-Evolution du nombre des établissements
22-Evolution du nombre de salles
23-Evolution des classes et effectifs des élèves selon le niveau, l'état de scolarité et le sexe

‫ تطورالمسجلٌن الجدد باالولى ثانوي إعدادي حسب السن والجنس‬-24
24- Evolution des nouveaux inscrits en 1°année secondaire collégial par âge et sexe

108

‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب السن والجنس‬-25

109

‫ تطورهٌئة التدرٌس واإلدارة والخدمات حسب الجنس‬-26

109

25-Evolution des élèves scolarisés selon l'âge et le sexe
26-Evolution du personnel enseignant, administratif et de service par sexe

‫ التعليـم االثانـوي اإلعدادي‬-IV

IV- ENSEIGNEMENT SECONDAIRE COLLEGIAL

ً‫معطٌات إحصائٌة للتعلٌم الثانوي اإلعدادي العمومً والخصوص‬
Données statistiques de l’enseignement secondaire collégial public et privé
‫ توزٌع األقسام والتالمٌذ بالتعلٌم الثانوي اإلعدادي العمومً حسب المستوى والوسط‬-27
27- Répartion des classes et des effectifs d'élèves du secondaire collégial public par niveau & milieu

‫ توزٌع األقسام والتالمٌذ بالتعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوصً حسب المستوي‬-28
28- Répartion des classes et des effectifs d'élèves du secondaire collégial privé par niveau

110
111

‫ المؤسسات التعلٌمٌة حسب اإلقلٌم والجهة والوسط ونوع التعلٌم‬- 29 112-113

29- Etablissements scolaires par province, région, milieu et type d'enseignement

‫ عدد المطاعم والداخلٌات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-30 114-115

30- Nombre de cantines scolaires et internats par province, région et milieu

‫ الحجرات واألقسام حسب اإلقلٌم والجهة والوسط ونوع التعلٌم‬- 31 116-117

31- Salles et classes par province, région, milieu et type d'enseignement

‫ المسجلون الجدد بالسنة األولى ثانوي إعدادي حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس ونوع التعلٌم‬- 32 118-119

32-Nouveaux inscrits en 1ère année secondaire collégial par province, région, milieu, le sexe et type d'enseignement

‫ عدد التالمٌذ بالتعلٌم الثانوي اإلعدادي حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-33 120-121

33- Effectifs des élèves du secondaire collégial par province, région, milieu, le sexe et type d'enseignement

‫ عدد تالمٌذ السنة الثالثة من التعلٌم الثانوي اإلعدادي حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-34 122-123

34- Effectifs des élèves de la 3ème année secondaire collégial par province, région, milieu, le sexe et type d'enseignement

)‫قروي‬+‫ توزٌع عدد الممدرسٌن بالتعلٌم الثانوي اإلعدادي العمومً حسب اإلقلٌم والجهة والفئة العمرٌة والجنس (حضري‬-35 124-125

35- Répartition des scolarisés de l'enseignement secondaire collégial public par province, région, tranche d'âge et sexe (Urbain+Rural)

)‫ توزٌع عدد الممدرسٌن بالتعلٌم الثانوي اإلعدادي العمومً حسب اإلقلٌم والجهة والفئة العمرٌة والجنس (قروي‬-36 126-127

36- Répartition des scolarisés de l'enseignement secondaire collégial public par province, région, tranche d'âge et sexe (Rural)

‫ توزٌع عدد الممدرسٌن بالتعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوصً حسب اإلقلٌم والجهة والفئة العمرٌة والجنس‬-37 128-129

37- Répartition des scolarisés de l'enseignement secondaire collégial privé par province, région, tranche d'âge et sexe

)‫قروي‬+‫ المستفٌدون من المطاعم المدرسٌة والداخلٌات والمقٌمون بدور الطالب حسب اإلقلٌم والجهة والجنس (حضري‬-38 130-131

38- Bénéficiaires des cantines scolaires, des internats et de Dar Talib par province, région et le sexe (Urbain+Rural)

)‫ المستفٌدون من المطاعم المدرسٌة والداخلٌات والمقٌمون بدور الطالب حسب اإلقلٌم والجهة والجنس (قروي‬-39 132-133

39-Bénéficiaires des cantines scolaires, des internats et de Dar Talib par province, région et le sexe (Rural)

‫ المستفٌدون من األدوات المدرسٌة والنقل المدرسً حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-40 134-135

40- Bénéficiaires des fournitures scolaires et transport scolaires par province, région, milieu et sexe

‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-41 136-137

41- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et type d'enseignement

)‫قروي‬+‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (المجموع) (حضري‬-42 138-139

42- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (TOTAL) (URBAIN+RURAL)

)‫قروي‬+‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (اإلناث) (حضري‬-43 140-141

43- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (FEMMES) (URBAIN+RURAL)

)‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (المجموع) (قروي‬-44 142-143

44- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (TOTAL) (RURAL)

)‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (اإلناث) (قروي‬-45 144-145

45- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (FEMMES) (RURAL)

‫ هٌئة اإلدارة والخدمات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس‬-46 146-147

46- Personnel administratif et de service par province, région, milieu, sexe

‫ التعليـم االثانـوي التأهيلي‬-V

V- ENSEIGNEMENT SECONDAIRE QUALIFIANT

ً‫ تطورالمعطٌات اإلجمالٌة للتعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬-1

149

ً‫ تطورالمعطٌات اإلجمالٌة للتعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬-2

150

)‫ خصوصي‬+ ‫ سنة (عمومي‬17 - 15 ‫ تطور نسب التمدرس الخاصة بالفئة العمرٌة‬-3

151

1- Evolution des données globales relatives à l’enseignement secondaire qualifiant public
2- Evolution des données globales relatives à l’enseignement secondaire qualifiant privé

3- Evolution des taux de scolarisation spécifiques pour la tranche d’âge 15-17 ans (Public+privé)

ً‫تطورمعطٌات التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬

Evolution des données de l’enseignement secondaire qualifiant public
‫تطور عدد المؤسسات حسب الوسط‬-4

152

‫تطورعدد الداخلٌات حسب الوسط‬-5

152

‫تطورعدد الحجرات حسب الوسط‬-6

152

)‫قروي‬+‫ تطورعدد األقسام والتالمٌذ بالجذع المشترك حسب الشعب وحالة التمدرس والجنس (حضري‬-7

153

4-Evolution du nombre des établissements selon le milieu
5-Evolution du nombre des internats selon le milieu
6-Evolution du nombre de salles selon le milieu
7-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves du tronc commun selon l'état de scolarité et le sexe (Urbain+Rural)

)‫ تطور عدد األقسام والتالمٌذ بالجذع المشترك حسب الشعب وحالة التمدرس والجنس (قروي‬-8
8-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves du tronc commun selon l'état de scolarité et le sexe (Rural)

)‫قروي‬+‫تطور عدد األقسام والتالمٌذ بالسنة األولى حسب حالة التمدرس والجنس (حضري‬-9
9-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves du 1° année selon l'état de scolarité et le sexe (Urbain+Rural)

)‫تطور عدد األقسام والتالمٌذ بالسنة األولى حسب حالة التمدرس والجنس (قروي‬-10
10-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves du 1° année selon l'état de scolarité et le sexe (Rural)

)‫قروي‬+‫ تطور عدد األقسام والتالمٌذ بالسنة الثانٌة حسب حالة التمدرس والجنس (حضري‬-11
11-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves du 2° année selon l'état de scolarité et le sexe (Urbain+Rural)

)‫ تطور عدد األقسام والتالمٌذ بالسنة الثانٌة حسب حالة التمدرس والجنس (قروي‬-12
12-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves du 2° année selon l'état de scolarité et le sexe (Rural)

)‫قروي‬+‫تطوراألقسام وعدد التالمٌذ بالثانوي التأهٌلً حسب حالة التمدرس والجنس (حضري‬-13
13-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves du secondaire qualifiant selon l'état de scolarité et le sexe (Urbain+Rural)

)‫تطوراألقسام وعدد التالمٌذ بالثانوي التأهٌلً حسب حالة التمدرس والجنس (قروي‬-14
14-Evolution du nombre de classes et effectifs des élèves du secondaire qualifiant selon l'état de scolarité et le sexe (Rural)

)‫قروي‬+‫ تطورالمسجلٌن الجدد بالجذع المشترك الثانوي التأهٌلً حسب السن والجنس (حضري‬-15
15- Evolution des nouveaux inscrits en tronc commun du secondaire qualifiant selon l'âge et le sexe (Urbain+Rural)

)‫ تطورالمسجلٌن الجدد بالجدع المشترك الثانوي التأهٌلً حسب السن والجنس (قروي‬-16
16- Evolution des nouveaux inscrits en tronc commun du secondaire qualifiant selon l'âge et le sexe (Rural)

)‫قروي‬+‫تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب السن والجنس (حضري‬-17
17-Evolution des élèves scolarisés selon l'âge et le sexe (Urbain+Rural)

154
155
156
157
158
159
161
162
162
163

)‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب السن والجنس (قروي‬-18

163

‫ تطورالمستفٌدٌن من الداخلٌات حسب الوسط والجنس‬-19

164

‫ تطورالمستفٌدٌن من دارالطالب حسب الوسط والجنس‬-20

164

18-Evolution des élèves scolarisés selon l'âge et le sexe (Rural)
19-Evolution des bénéficiaires des internats selon le milieu et le sexe
20-Evolution des bénéficiaires de Dar Ettalib selon le milieu et le sexe

‫تطورالمستفٌدٌن من النقل المدرسً حسب الجنس والوسط‬-21
21-Evolution des bénéficiaires du transport scolaire selon le milieu et le sexe

)‫ تطور مؤشرات اإلستعمال حسب الوسط (عمومي‬-22

22- Evolution des ratios d’utilisation (Public)

‫ تطورهٌئة التدرٌس حسب الوسط والجنس‬-23
23-Evolution du personnel enseignant selon le milieu et le sexe

164
164
165
166

‫تطورهٌئة اإلدارة حسب الوسط والجنس‬-24

166

‫تطورهٌئة الخدمات حسب الوسط والجنس‬-25

166

‫ تطور عدد الحاصلٌن على الباكالورٌا حسب الشعبة والجنس‬-26

167

24-Evolution du personnel d'administration selon le milieu et le sexe
25-Evolution du personnel de service selon le milieu et le sexe
26-Evoltultion des effectifs des admis au baccalauréat par branche et sexe

‫ التعليـم االثانـوي التأهيلي‬-V

V- ENSEIGNEMENT SECONDAIRE QUALIFIANT
ً‫تطورمعطٌات التعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬

Evolution des données de l’enseignement secondaire qualifiant privé
‫تطور عدد المؤسسات‬-27

169

‫تطورعدد الحجرات‬-28

169

‫ تطور عدد األقسام والتالمٌذ بالجذع المشترك حسب الشعب وحالة التمدرس والجنس‬-29

169

27-Evolution du nombre des établissements
28-Evolution du nombre de salles
29-Evolution des classes et effectifs des élèves du tronc commun selon les branches, l'état de scolarité et le sexe

‫ تطور عدد األقسام والتالمٌذ بالسنة األولى باكالورٌا حسب الشعب وحالة التمدرس والجنس‬-30
30-Evolution des classes et effectifs des élèves du 1° année bac selon les branches, l'état de scolarité et le sexe

‫ تطور عدد األقسام والتالمٌذ بالسنة الثانٌة باكالورٌا حسب الشعب وحالة التمدرس والجنس‬-31
31-Evolution des classes et effectifs des élèves du 2° année bac selon les branches, l'état de scolarité et le sexe

‫ تطور عدد األقسام والتالمٌذ بالثانوي التأهٌلً حسب الشعب وحالة التمدرس والجنس‬-32
32-Evolution des classes et effectifs des élèves du secondaire qualifiant selon les branches, l'état de scolarité et le sexe

‫ تطورالمسجلٌن الجدد بالجذع المشترك الثانوي التأهٌلً حسب السن والجنس‬-33
33- Evolution des nouveaux inscrits en tronc commun du secondaire qualifiant selon l'âge et le sexe

170
171
172
172
172

‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب السن والجنس‬-34

173

‫ تطورهٌئة التدرٌس واإلدارة والخدمات حسب الجنس‬-35

173

34-Evolution des élèves scolarisés selon selon l'âge et le sexe
35-Evolution du personnel enseignant,administratif et de service par sexe

ً‫معطٌات إحصائٌة للتعلٌم الثانوي التأهٌلً العمومً والخصوص‬
Données statistiques de l’enseignement secondaire qualifiant public et privé
‫ توزٌع األقسام والتالمٌذ بالتعلٌم الثانوي اإلعدادي العمومً حسب المستوى والوسط‬-36
36- Répartion des classes et des effectifs d'élèves du secondaire collégial public par niveau & milieu

‫ توزٌع األقسام والتالمٌذ بالتعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوصً حسب المستوى‬-37
37- Répartion des classes et des effectifs d'élèves du secondaire collégial privé par niveau

)‫ عدد األقسام والتالمٌذ بالتعلٌم الثانوي التأهٌلً حسب المستوى والشعبة (عمومي‬-38
38 - Nombre de classes et des élèves du secondaire qualifiant par niveau et par branche (Public)

)‫ عدد األقسام والتالمٌذ بالتعلٌم الثانوي التأهٌلً حسب المستوى والشعبة (خصوصي‬-39
39 - Nombre de classes et des élèves du secondaire qualifiant par niveau et par branche (Privé)

)‫ مجموع األقسام والتالمٌذ حسب المسالك والوسط والجنس (عمومي‬-40
40- Ensemble des classes et des élèves selon les filières, milieu et le sexe (Public)

)‫ مجموع األقسام والتالمٌذ حسب المسالك والوسط والجنس (خصوصي‬-41
41- Ensemble des classes et des élèves selon les filières, milieu et le sexe (Privé)

174
174
176
177
178
179

‫ المؤسسات التعلٌمٌة والداخلٌات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط ونوع التعلٌم‬- 42 180-181

42- Etablissements scolaires et Internats par province, région, milieu et type d'enseignement

‫ الحجرات واألقسام حسب اإلقلٌم والجهة والوسط ونوع التعلٌم‬- 43 182-183

43- Salles et classes par province, région, milieu et type d'enseignement

‫ المسجلون الجدد بالجذع المشترك من التعلٌم الثانوي التأهٌلً حسب اإلقلٌم والجهة والجنس ونوع التعلٌم‬- 44 184-185

44- Nouveaux Inscrits au tronc commun du secondaire qualifiant par province, région, sexe et type d'enseignement

‫ المجموع‬- ‫ عدد تالمٌذ بالتعلٌم الثانوي التأهٌلً حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-45 186-187

45- Effectifs des élèves du secondaire qualifiant par province, région, milieu, sexe et type d'enseignement - ENSEMBLE

‫ اآلداب والعلوم اإلنسانٌة‬- ‫ عدد التالمٌذ بالتعلٌم الثانوي التأهٌلً حسب المستوى والشعبة‬-46 188-189

46- Effectifs des élèves du secondaire qualifiant par niveau et par branche - Lettres et Sciences Humaines

‫ التعلٌم األصٌل‬- ‫ عدد التالمٌذ بالتعلٌم الثانوي التأهٌلً حسب المستوى والشعبة‬-47 190-191

47- Effectifs des élèves du secondaire qualifiant par niveau et par branche - Enseignement Originel

‫ العلوم‬- ‫ عدد التالمٌذ بالتعلٌم الثانوي التأهٌلً حسب المستوى والشعبة‬-48 192-193

48- Effectifs des élèves du secondaire qualifiant par niveau et par branche - Sciences

‫ التكنولوجٌا‬- ‫ عدد التالمٌذ بالتعلٌم الثانوي التأهٌلً حسب المستوى والشعبة‬-49 194-195

49- Effectifs des élèves du secondaire qualifiant par niveau et par branche - Technologie

‫ عدد تالمٌذ السنة الثانٌة بالتعلٌم الثانوي التاهٌلً حسب الوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-50 196-197

50- Effectifs des élèves au 2° année secondaire qualifiant par milieu, sexe et type d'enseignement

)‫قروي‬+‫ توزٌع الممدرسٌن حسب الفئة العمرٌة والجنس (حضري‬-51 198-199

51- Répartition des scolarisés par tranche d'âge et sexe (Urbain+Rural)
52- Répartition des scolarisés par tranche d'âge et sexe (Rural)

)‫ توزٌع الممدرسٌن حسب الفئة العمرٌة والجنس (قروي‬-52 200-2001

‫ توزٌع الممدرسٌن بالتعلٌم الخصوصً حسب الفئة العمرٌة والجنس‬-53 202-203

53- Répartition des scolarisés de l'enseignement privé par tranche d'âge et sexe
54- Bénéficiaires des internats par sexe et milieu

‫ المستفٌدون من الداخلٌات حسب الجنس والوسط‬-54 204-205

‫ المستفٌدون من النقل المدرسً والمقٌمون بدور الطالب حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-55 206-207

55- Bénéficiaires du transport scolaires et résidents de Dar Talib par province, région, milieu et sexe

‫ التعليـم االثانـوي التأهيلي‬-V

V- ENSEIGNEMENT SECONDAIRE QUALIFIANT

‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-56 208-209

56- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et type d'enseignement

)‫قروي‬+‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (المجموع) (حضري‬-57 210-211

57- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (TOTAL) (URBAIN+RURAL)

)‫قروي‬+‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (اإلناث) (حضري‬-58 212-213

58- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (FEMMES) (URBAIN+RURAL)

)‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (المجموع) (قروي‬-59 214-215

59- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (TOTAL) (RURAL)

)‫ هٌئة التدرٌس حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس والفئة العمرٌة (اإلناث) (قروي‬-60 216-217

60- Personnel enseignant par province, région, milieu, sexe et tranche d'âge (FEMMES) (RURAL)

‫ هٌئة اإلدارة والخدمات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط والجنس‬-61 218-219

61- Personnel administratif et de service par province, région, milieu, sexe

2012 ‫ يونيو‬- ‫ نتائج الباكالورٌا حسب اإلقلٌم والجهة والجنس‬-62 220-221

62- Résulatas du baccalauréat par province, région et sexe - Juin 2012

‫ التعليـم ما بعد الثانـوي‬-VI

VI- ENSEIGNEMENT POST-SECONDAIRE

‫األقسام التحضٌرٌة للمدارس العلٌا‬
‫ توزٌع الطلبة حسب المستوى والمركز‬-1
‫ توزٌع الطلبة حسب الشعبة‬-2
ً‫دبلوم التقنً العال‬
‫ توزٌع الطلبة حسب المركز‬-1
‫ توزٌع الطلبة حسب الشعبة‬-2

Classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE)
1- Répartition des étudiants par niveau & centre
2- Répartition des étudiants par branche

Brevet de technicien supérieur (BTS)
1- Répartition des effectifs des élèves par centre
2- Effectifs des élèves par discipline

223
224
225213
226

‫ تكـويـن األط ــر‬-VII

VII- Formation des Cadres

‫ تطورعدد المتدربٌن فً مراكز التكوٌن‬-1

227

‫ التعليم اإلبتدائي‬- ‫ توزٌع المتدربٌن بالمراكز الجهوٌة لمهن التربٌة والتكوٌن حسب الجنس و اإلقلٌم‬-2

228

1- Evolution des effectifs des stagiaires des centres de formation
2-Répartition des stagiaires des CRMEF par sexe et province - Enseignement primaire

‫ التعليم الثانوي اإلعدادي‬- ‫ توزٌع المتدربٌن بالمراكز الجهوٌة لمهن التربٌة والتكوٌن حسب الجنس و اإلقلٌم‬-3
3-Répartition des stagiaires des CRMEF par sexe et province - Enseignement secondaire collégial

‫ التعليم الثانوي التأهيلي‬- ‫ توزٌع المتدربٌن بالمراكز الجهوٌة لمهن التربٌة والتكوٌن حسب الجنس و اإلقلٌم‬-4
4-Répartition des stagiaires des CRMEF par sexe et province - Enseignement secondaire qualifiant

228
229

‫ توزٌع عدد المتدربٌن بسلك التبرٌز‬-5

230

‫ توزٌع عدد المتدربٌن بمركز التوجٌه والتخطٌط التربوي‬-6

230

5- Répartition des stagiaires inscrits au cycle d'agrégation
6- Répartition des stagiaires inscrits au centre d'orientation et de planification de l'éducation

‫ توزٌع عدد المتدربٌن بمركز تكوٌن مفتشً التعلٌم‬-7
7- Répartition des stagiaires inscrits au centre de formation des Inspecteurs

230

‫ موظفو المصالح المركزية والجهوية واإلقـليمية‬-VIII
VIII- Personnel du service central et services regionaux et provinciaux
231

1- Personnel du service central

‫ موظفو المصالح المركزٌة‬- 1

2- Personnel des services provinciaux

‫ موظفً المصالح اإلقلٌمٌة‬- 2 232-233
‫ هٌئة التأطٌر والمراقبة‬- 3

3- Cadres d'encadrement et de contrôle

234

‫ التربية غير النظامية‬-VIII

VIII- Education Non Formelle

‫ تطور معطٌات التربٌة غٌر النظامٌة‬-1

235

‫ توزٌع المستفٌدٌن من التربٌة غٌر النظامٌة حسب الجنس والوسط‬-2

235

1- Evolution des données de l'éducation non formelle
2- Répartition des bénéficiaires des programmes de l'éducation non formelle par sexe et milieu

‫ توزٌع المستفٌدٌن من التربٌة غٌر النظامٌة حسب نوع البرنامج‬-3
3- Répartition des bénéficiaires de l'éducation non formelle selon le type de programme

‫ توزٌع المستفٌدٌن من برامج التربٌة غٌر النظامٌة حسب الجهة واإلقلٌم والجنس والوسط‬-4
4- Répartition des bénéficiaires des programmes de l'éducation non formelle par région, province, sexe et milieu

235
236

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورأعداد المؤسسات حسب الوسط واألسالك التعلٌمٌة‬-1
1- Evolution du nombre des établissements par milieu et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

‫اٌّؤعغبد‬
Etablissements

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Rural

9 206
4 263
4 943

9 397
4 339
5 058

9 578
4 391
5 187

9 705
4 430
5 275

‫اٌّؤعغبد‬

2 398

2 798

2007-08
Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

2008-09

ٌ‫لشو‬

25 311
10 432
14 879

2 956

2009-10

24 538
9 672
14 866

2014-15

10 016
4 593
5 423

10 208
4 685
5 523

10 364
4 760
5 604

10 643
4 875
5 768

3 168

2010-11

3 461

2011-12

3 656

2012-13

3 941

2013-14

4 324

2014-15

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

24 801
9 898
14 903

24 990
10 268
14 722

23 526
9 836
13 690

23 485
9 992
13 493

24 358
10 490
13 868

25 026
10 920
14 106

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public
‫ِذاسط‬

2013-14

ً‫التعلٌم األول‬

Enseignement présolaire
‫اٌّؤعغبد‬
Etablissements

2012-13

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع خصوصً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PRIVE (Primaire+Collégial+Qualifiant)
Etablissements

2011-12

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PUBLIC (Primaire+Collégial+Qualifiant)

ٌ‫لشو‬

7 003
2 773
4 230

7 054
2 782
4 272

7 141
2 790
4 351

7 208
2 799
4 409

7 369
2 870
4 499

7 458
2 893
4 565

7 541
2 940
4 601

7 635
2 973
4 662

‫ ِٕهب اٌّذاسط اٌجّبػبرُخ‬Total ‫ِجّىع‬
Dont écoles
Urbain ٌ‫دضش‬
communautaires
Rural
ٌ‫لشو‬

-

-

13
13

13
13

19
19

43
43

68
68

96
96

13 451
227
13 224

13 401
218
13 183

13 402
216
13 186

13 304
195
13 109

13 320
197
13 123

13 255
198
13 057

13 226
192
13 034

13 215
199
13 016

1 954

2 115

2 223

2 374

2 592

1 751
1 025
726

1 781
1 034
747

1 901
1 080
821

898

1 004

1 116

999
767
232

1 042
786
256

1 107
822
285

535

563

616

Ecoles

Rural

‫اٌفشػُبد‬
Satellites

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

ً‫التعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬

Enseignement primaire privé
‫ِذاسط‬

Ecoles

1 582

1 764

1 842

1 559
933
626

1 605
944
661

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire collégial public
‫اإلػذادَبد‬
Collèges

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

1 460
887
573

‫اإلػذادَبد‬

515

640

696

Lycées

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

743
603
140

784
624
160

‫اٌثبٔىَبد‬

301

840

832
657
175

879
686
193

937
725
212

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬

Enseignement secondaire qualifiant privé
Lycées

747

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬

Enseignement secondaire qualifiant public
‫اٌثبٔىَبد‬

1 710
998
712

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬

Enseignement secondaire collégial privé
Collèges

1 618
945
673

394

418

1

467

506

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

)‫ قروي‬+ ‫تطورأعداد المؤسسات حسب الوسط واألسالك التعلٌمٌة (عمومً) (حضري‬
Evolution du nombre des établissements par milieu et cycle d’enseignement (Public) (Urbain+Rural)

12 000

Secondaire qualifiant

Secondaire collégial

1 107

743

879

937

1 042

832

999

784

1 605

1 618

1 710

1 751

1 901

1 559

1 781

1 460

10 000

8 000

Primaire

7 458

7 541

7 635

7 369

7 208

7 141

7 054

4 000

7 003

6 000

2012-13

2013-14

2014-15

2 000

0
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

)‫تطورأعداد المؤسسات حسب الوسط واألسالك التعلٌمٌة (عمومً)(قروي‬
Evolution du nombre des établissements par milieu et cycle d’enseignement (Public) (Rural)

6 000

Secondaire qualifiant
140

160

175

193

626

661

673

5 000

573

Secondaire collégial

Primaire
212

232

256

712

726

747

285

821

4 000

4 565

4 601

4 662

4 499

4 409

4 351

4 272

2 000

4 230

3 000

2012-13

2013-14

2014-15

1 000

0
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطور أعداد الحجرات حسب الوسط واألسالك التعلٌمٌة‬-2
2- Evolution du nombre de salles par milieu et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

‫اٌذجشاد اٌّغزؼٍّخ‬
Salles utilisées

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

‫ المحدثة منها‬Total ‫ِجّىع‬
Dont nouvelles
Urbain ٌ‫دضش‬
créations
Rural
ٌ‫لشو‬

132 040
71 356
60 684
2 552
1 017
1 535

129 519
69 679
59 840
1 726
859
1 219

134 379
72 266
62 113
1 731
914
1 120

136 860
73 652
63 208
2 120
1 282
1 160

140 824
76 036
64 788
2 226
1 426
1 213

26 280
390

30 959
227

35 008
560

‫اٌذجشاد اٌّغزؼٍّخ‬
Dt nouvelles créations
‫اٌّذذثخ ِٕهب‬

22 559
-

22 914
437

2007-08

2008-09

‫اٌذجشاد‬

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

37 211
21 986
15 225

33 654
19 002
14 652

2014-15

143 858
77 848
66 010
2 086
1 186
1 228

145 717
78 568
67 149
2 560
1 280
1 306

147 015
78 807
68 208
3 074
1 351
1 596

2009-10

2010-11

2011-12

41 880
864
2012-13

45 631
1 045
2013-14

49 414
1 451
2014-15

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

34 411
19 974
14 437

35 749
21 033
14 716

36 042
22 160
13 882

36 565
22 553
14 012

38 231
23 563
14 668

38 780
24 028
14 752

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public
‫اٌذجشاد اٌّغزؼٍّخ‬
Salles utilisées

2013-14

ً‫التعلٌم األول‬

Enseignement présolaire
Salles

2012-13

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع خصوصً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PRIVE (Primaire+Collégial+Qualifiant)
Salles utilisées

2011-12

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PUBLIC (Primaire+Collégial+Qualifiant)

ٌ‫لشو‬

86 997
35 371
51 626

85 173
34 299
50 874

86 930
34 828
52 102

87 184
34 830
52 354

88 644
35 393
53 251

89 430
35 730
53 700

89 739
35 621
54 118

89 451
35 270
54 181

‫ اٌّذذثخ ِٕهب‬Total ‫ِجّىع‬
Dont nouvelles
Urbain ٌ‫دضش‬
créations
Rural
ٌ‫لشو‬

1 240
465
775

799
376
775

905
433
775

864
411
775

893
531
775

939
492
775

1 254
505
775

1 465
563
775

22 189
86

24 174
383

27 946
475

29 995
692

32 287
900

Rural

ً‫التعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬

Enseignement primaire privé
‫اٌذجشاد اٌّغزؼٍّخ‬
Dt nouvelles créations
‫اٌّذذثخ ِٕهب‬
Salles utilisées

16 711
-

16 745
324

19 191
281

ٌ‫لشو‬

28 226
21 035
7 191

27 509
20 477
7 032

29 116
21 255
7 861

29 977
21 575
8 402

30 978
22 286
8 692

32 198
23 013
9 185

32 932
23 313
9 619

33 771
23 465
10 306

‫ المحدثة منها‬Total ‫ِجّىع‬
Dont nouvelles
Urbain ٌ‫دضش‬
créations
Rural
ٌ‫لشو‬

1 041
350
691

699
301
398

530
218
312

631
369
262

715
494
221

612
346
266

691
387
304

861
381
480

8 468
247

9 701
228

10 718
402

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire collégial public
‫اٌذجشاد اٌّغزؼٍّخ‬
Salles utilisées

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬

Enseignement secondaire collégial privé
‫اٌذجشاد اٌّغزؼٍّخ‬
Dt nouvelles créations
‫اٌّذذثخ ِٕهب‬
Salles utilisées

3 800
-

3 867
89

4 361
66

ٌ‫لشو‬

16 817
14 950
1 867

16 837
14 903
1 934

18 333
16 183
2 150

19 699
17 247
2 452

21 202
18 357
2 845

22 230
19 105
3 125

23 046
19 634
3 412

23 793
20 072
3 721

‫ المحدثة منها‬Total ‫ِجّىع‬
Dont nouvelles
Urbain ٌ‫دضش‬
créations
Rural
ٌ‫لشو‬

271
202
69

228
182
46

296
263
33

625
502
123

618
401
217

535
348
187

615
388
227

748
407
341

5 466
142

5 935
125

6 409
149

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬

Enseignement secondaire qualifiant privé
‫اٌذجشاد اٌّغزؼٍّخ‬
Dt nouvelles créations
‫اٌّذذثخ ِٕهب‬
Salles utilisées

2 048
-

6 393
114

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬

Enseignement secondaire qualifiant public
‫اٌذجشاد اٌّغزؼٍّخ‬
Salles utilisées

5 064
89

2 302
24

2 728
43

3

3 706
52

4 441
63

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

)‫ قروي‬+ ‫تطورأعداد الحجرات حسب الوسط واألسالك التعلٌمٌة بالتعلٌم العمومً (حضري‬
Evolution du nombre de salles par milieu et cycle d’enseignement public (Urbain+Rural)

Primaire

89 451

89 739

89 430

70 000

88 644

87 184

80 000

Secondaire collégial

86 930

90 000

85 173

86 997

Secondaire qualifiant

60 000
50 000

2007-08

2008-09

2009-10

19 699

2010-11

21 202

22 230

2011-12

23 046

2012-13

33 771

18 333

32 932

16 837

-

32 198

16 817

30 978

10 000

29 977

20 000

29 116

30 000

27 509

28 226

40 000

23 793

2013-14

2014-15

)‫تطورأعداد الحجرات حسب الوسط واألسالك التعلٌمٌة بالتعلٌم العمومً ( قروي‬
Evolution du nombre de salles par milieu et cycle d’enseignement public (Rural)

Primaire

89 451

89 739

89 430

70 000

88 644

87 184

80 000

Secondaire collégial

86 930

90 000

85 173

86 997

Secondaire qualifiant

60 000
50 000

2007-08

2008-09

2009-10

19 699

2010-11

21 202

2011-12

4

22 230

2012-13

23 046

2013-14

33 771

18 333

32 932

16 837

-

32 198

16 817

30 978

10 000

29 977

20 000

29 116

30 000

27 509

28 226

40 000

23 793

2014-15

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورأعداد األقسام حسب الوسط واألسالك التعلٌمٌة‬-3
3- Evolution du nombre de classes par milieu et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

Classes

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

181 589
97 939
83 650

184 557
98 317
86 241

184 290
97 764
86 526

184 883
97 017
87 866

185 587
96 424
89 163

23 322

26 437

28 706

َ‫األلغب‬

19 320

20 220

2007-08

2008-09

Classes

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

38 903
21 793
17 110

36 438
19 547
16 891

Classes

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

124 984
52 158
72 826

َ‫األلغب‬

125 840
51 312
74 529

15 104

15 567

Classes

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

37 814
28 956
8 858

38 381
28 928
9 453

2009-10

َ‫األلغب‬

37 653
21 231
16 422

124 207
50 185
74 022

2 552

17 694

38 106
28 126
9 980

2 738

3 258

َ‫األلغب‬

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

18 791
16 825
1 966

20 336
18 077
2 259

2012-13

2013-14

35 675

2014-15

َ‫األلغب‬

41 049
24 192
16 857

37 730
22 055
15 676

38 853
22 563
16 290

41 184
25 001
16 184

40 722
24 066
16 656

124 023
49 366
74 657

123 617
48 355
75 262

122 156
47 026
75 130

121 035
45 514
75 521

123 096
44 669
78 427

19 750

21 490

22 835

24 450

26 536

38 310
26 966
11 344

38 845
26 838
12 007

39 322
26 628
12 694

4 550

5 064

5 486

24 358
20 967
3 391

24 924
21 168
3 756

25 293
21 183
4 110

1 664

3 209

3 430

3 653

37 824
27 404
10 420

37 929
27 108
10 821

3 888

4 108

21 977
19 453
2 524

23 036
20 247
2 789

24 041
20 961
3 080

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬

Enseignement secondaire qualifiant privé
Classes

2011-12

32 944

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬

Enseignement secondaire qualifiant public
Classes

2010-11

30 594

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬

Enseignement secondaire collégial privé
Classes

187 711
92 480
95 231

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire collégial public
َ‫األلغب‬

184 804
93 520
91 284

ً‫التعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬

Enseignement primaire privé
Classes

184 824
94 959
89 865

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public
َ‫األلغب‬

2014-15

ً‫التعلٌم األول‬

Enseignement présolaire
َ‫األلغب‬

2013-14

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع خصوصً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PRIVE (Primaire+Collégial+Qualifiant)
Classes

2012-13

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PUBLIC (Primaire+Collégial+Qualifiant)
َ‫األلغب‬

2011-12

1 915

2 370

5

2 799

3 108

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورأعداد التالمٌذ حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-4
4- Evolution des effectifs des élèves par milieu, sexe et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

ٍ‫اإلثزذائ‬
Primaire
ٌ‫اإلػذاد‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٍٍُ‫اٌزأه‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

‫اٌّجّىع‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Collégial
Qualifiant
Total

3 878 640
1 810 898
1 438 102
644 153
713 633
346 556
6 030 375
2 801 607

3 863 838
1 817 245
1 447 354
641 129
784 935
386 310
6 096 127
2 844 684

2007-08

2008-09

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

669 365
278 243
449 349
216 150
220 016
62 093

721 793
305 594
497 673
237 748
224 120
67 846

3 532 061
1 647 604
1 716 904
827 002
1 815 157
820 602

3 492 312
1 641 330
1 663 258
802 892
1 829 054
838 438

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

346 579
163 294

371 526
175 915

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

4 001 313
1 897 399
1 456 849
641 501
921 527
447 724
6 379 689
2 986 624

4 016 934
1 910 711
1 488 659
653 889
960 503
460 035
6 466 096
3 024 635

4 021 052
1 915 048
1 571 227
696 635
983 515
469 854
6 575 794
3 081 537

4 030 142
1 918 353
1 618 105
723 537
988 134
468 557
6 636 381
3 110 447

4 039 392
1 914 774
1 627 381
734 374
975 294
465 291
6 642 067
3 114 439

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

673 739
284 009
461 279
218 979
212 460
65 030

3 518 753
1 661 354
1 637 691
789 435
1 881 062
871 919

426 448
202 554

59 202
27 089

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

85 251
40 272

671 864
329 240
608 721
304 935
63 143
24 305

731 203
363 009
658 769
334 390
72 434
28 619

796 515
395 114
712 018
361 491
84 497
33 623

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

685 307
293 823
476 286
228 281
209 021
65 542

745 991
326 036
520 752
251 363
225 239
74 673

735 582
319 734
506 722
243 220
228 860
76 514

3 530 458
1 674 038
1 612 450
777 728
1 918 008
896 310

3 500 755
1 666 144
1 579 402
763 088
1 921 353
903 056

3 475 190
1 655 575
1 551 724
747 312
1 923 466
908 263

3 454 268
1 644 819
1 532 691
736 980
1 921 577
907 839

3 427 400
1 624 364
1 525 586
730 467
1 901 814
893 897

470 855
223 361

516 179
244 567

545 862
259 473

575 874
273 534

611 992
290 410

41 769
17 316

53 732
23 301

65 001
28 938

96 475
45 685

107 552
51 185

117 197
56 164

126 686
61 125

137 325
66 069

905 051
434 522
789 582
389 311
115 469
45 211

905 309
431 222
777 449
380 341
127 860
50 881

889 503
425 663
752 646
370 136
136 857
55 527

78 464
35 332

82 825
37 335

85 791
39 628

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬
847 513
414 955
751 765
377 318
95 748
37 637

879 269
424 220
774 705
383 322
104 564
40 898

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬

Enseignement secondaire qualifiant privé
Total
Filles

682 701
290 284
474 969
227 486
207 732
62 798

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬
74 789
34 824

Enseignement secondaire qualifiant public
Total

740 196
302 155
529 148
237 766
211 048
64 389

1 378 900 1 372 565 1 347 838 1 360 374 1 381 107 1 454 030 1 491 419 1 490 056
617 064
606 305
593 646
595 816
602 704
640 471
662 412
668 305
1 067 683 1 044 881 1 003 092
991 418
994 791 1 030 471 1 037 421 1 018 110
508 337
491 345
472 353
464 026
463 594
482 334
489 016
483 538
311 217
327 684
344 746
368 956
386 316
423 559
453 998
471 946
108 727
114 960
121 293
131 790
139 110
158 137
173 396
184 767

Enseignement secondaire collégial privé
Total
Filles

3 945 201
1 863 908
1 433 089
633 918
861 516
424 052
6 239 806
2 921 878

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire collégial public
Total

2014-15

ً‫التعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬

Enseignement primaire privé
Total
Filles

2013-14

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public
Total

2012-13

ً‫التعلٌم األول‬

Enseignement présolaire
Total

2011-12

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً وخصوصً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PUBLIC et PRIVE (Primaire+Collégial+Qualifiant)

6

74 014
32 769

81 234
35 815

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

(ٍ‫ خصىص‬+ ٍٍ‫رطىس أعذاد رالٍُز اىزعيٌُ اإلثزذائٍ واىثبّىٌ اإلعذادٌ واىزبهُيٍ )عَى‬
Evolution des effectifs d'élèves de l'enseignement primaire, secondaire collégial et qualifiant (Public et privé)

Total

Filles

5 000 000

6 642 067

6 636 381

6 575 794

6 466 096

6 379 689

6 239 806

6 000 000

6 096 127

6 030 375

7 000 000

3 110 447

3 081 537

3 024 635

2 986 624

2 000 000

2 921 878

2 844 684

2 801 607

3 000 000

3 114 439

4 000 000

1 000 000
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

(ٍ‫ خصىص‬+ ٍٍ‫رطىس أعذاد رالٍُز اىزعيٌُ اإلثزذائٍ )عَى‬
Evolution des effectifs d'élèves de l'enseignement primaire (Public et privé)

Total

4 039 392

4 030 142

4 021 052

Filles

4 016 934

4 001 313

3 945 201

3 500 000

3 863 838

4 000 000

3 878 640

4 500 000

3 000 000
2 500 000

1 915 048

1 910 711

1 897 399

1 914 774

1 000 000

1 863 908

1 817 245

1 810 898

1 500 000

1 918 353

2 000 000

500 000
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

7

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

(ٍ‫ خصىص‬+ ٍٍ‫رطىس أعذاد رالٍُز اىزعيٌُ اىثبّىٌ اإلعذادٌ )عَى‬
Evolution des effectifs d'élèves de l'enseignement secondaire collégial (Public et privé)
1 800 000

Total

1 618 105

1 571 227

1 488 659

1 456 849

1 433 089

1 200 000

1 447 354

1 400 000

1 627 381

Filles

1 438 102

1 600 000

1 000 000

734 374

723 537

696 635

653 889

641 501

400 000

633 918

644 153

600 000

641 129

800 000

200 000
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

(ٍ‫ خصىص‬+ ٍٍ‫رطىس أعذاد رالٍُز اىزعيٌُ اىثبّىٌ اىزبهُيٍ )عَى‬
Evolution des effectifs d'élèves de l'enseignement secondaire qualifiant (Public et privé)

600 000

713 633

975 294

988 134

921 527

861 516

700 000

784 935

800 000

Filles

960 503

Total

900 000

983 515

1 000 000

200 000

465 291

468 557

469 854

460 035

447 724

424 052

300 000

346 556

400 000

386 310

500 000

100 000
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

8

2012-13

2013-14

2014-15

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

)‫قروي‬+‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب الفئة العمرٌة والجنس واألسالك التعلٌمٌة (حضري‬-5
5- Evolution des élèves scolarisés par tranche d'âge, sexe et cycle d'enseignement (Urbain+Rural)

ً‫ التعلٌم األول‬2008-09

Enseignement préscolaire

‫ عٕىاد‬4 ِٓ ً‫ أل‬Total ‫ِجّىع‬
Moins de 4 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕىاد‬5 ًٌ‫ إ‬4 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
4-5 ans

Filles

‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ
6-11 ans

Filles

‫اىَجَىع‬
TOTAL

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

Enseignement Primaire

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬

‫إٔبس‬

Enseignement Public + Privé
2009-10
2010-11
2011-12

ً‫ الخصوص‬+ ً‫التعلٌم العموم‬
2012-13

2013-14

2014-15

147 427
70 885
547 722
226 231
26 644
8 478
721 793
305 594

35 952
17 246
619 251
260 212
18 536
6 551
673 739
284 009

76 879
37 634
640 497
257 086
22 820
7 435
740 196
302 155

38 878
18 557
618 224
263 583
25 599
8 144
682 701
290 284

41 085
19 830
617 872
266 443
26 350
7 550
685 307
293 823

47 252
22 610
672 589
294 471
26 150
8 955
745 991
326 036

47 213
22 424
651 747
283 504
36 622
13 806
735 582
319 734

87 315
43 275
3 229 763
1 560 299
512 786
204 009
33 019
9 425
955
237
3 863 838
1 817 245

97 131
47 949
3 318 805
1 607 553
497 384
199 117
29 980
8 694
1 901
595
3 945 201
1 863 908

103 805
51 302
3 368 432
1 635 893
497 718
201 074
30 152
8 869
1 206
261
4 001 313
1 897 399

102 200
50 465
3 355 488
1 632 110
523 483
217 307
34 619
10 579
1 144
250
4 016 934
1 910 711

111 085
55 034
3 397 206
1 652 959
479 756
196 737
31 810
10 059
1 195
259
4 021 052
1 915 048

113 534
56 128
3 418 205
1 663 801
464 589
187 964
32 799
10 191
1 015
269
4 030 142
1 918 353

1 719
871
3 377 305
1 642 044
607 786
256 130
51 372
15 313
1 210
416
4 039 392
1 914 774

ً‫التعلٌم اإلبتدائ‬

‫ عٕىاد‬5 ًٌ‫ إ‬4 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
4-5 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
6-11 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

‫إٔبس‬

18 ‫ عٕخ وأوثش‬Total ‫ِجّىع‬
18 ans et plus

Filles

‫إٔبس‬

‫ اىَجَىع‬Total ‫ِجّىع‬
TOTAL

Filles

‫إٔبس‬

Secondaire collégial
‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
6-11 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

‫إٔبس‬

18 ‫ عٕخ وأوثش‬Total ‫ِجّىع‬
18 ans et plus

Filles

‫إٔبس‬

‫ اىَجَىع‬Total ‫ِجّىع‬
TOTAL

Filles

‫إٔبس‬

12 423
16 073
16 347
18 535
42 864
17 139
418
6 496
8 348
8 621
9 757
22 905
8 952
245
807 801
889 091
930 359
970 708 1 024 459 1 094 896
960 867
391 745
430 772
450 649
469 087
498 170
538 782
482 193
560 897
478 879
464 149
454 951
463 320
467 840
608 396
221 582
179 872
169 198
163 095
164 881
166 090
237 356
66 233
49 046
45 994
44 465
40 584
38 230
57 700
21 306
14 926
13 033
11 950
10 679
9 713
14 580
1 447 354 1 433 089 1 456 849 1 488 659 1 571 227 1 618 105 1 627 381
641 129
633 918
641 501
653 889
696 635
723 537
734 374

Secondaire qualifiant
‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

‫إٔبس‬

18 ‫ عٕخ وأوثش‬Total ‫ِجّىع‬
18 ans et plus

Filles

‫اىَجَىع‬
TOTAL

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

11 398
6 215
475 985
255 366
374 133
162 471
861 516
424 052

14 686
8 020
520 285
276 848
386 556
162 856
921 527
447 724

13 714
7 530
553 870
291 906
392 919
160 599
960 503
460 035

14 293
7 846
586 530
310 481
382 692
151 527
983 515
469 854

14 063
7 796
595 816
315 493
378 255
145 268
988 134
468 557

227
136
580 583
299 274
394 484
165 881
975 294
465 291

147 427
70 885
635 037
269 506
3 268 830
1 575 273
1 328 003
599 876
985 235
441 855
453 388
192 883
6 817 920
3 150 278

35 952
17 246
716 382
308 161
3 353 414
1 622 452
1 397 873
636 104
984 844
443 932
425 080
177 992
6 913 545
3 205 887

76 879
37 634
744 302
308 388
3 407 599
1 651 949
1 442 763
659 743
1 014 586
454 915
433 756
176 150
7 119 885
3 288 779

38 878
18 557
720 424
314 048
3 399 622
1 650 011
1 507 905
693 924
1 043 440
465 580
438 528
172 799
7 148 797
3 314 919

41 085
19 830
728 957
321 477
3 466 420
1 683 414
1 518 508
702 753
1 081 660
485 421
424 471
162 465
7 261 101
3 375 360

47 252
22 610
786 123
350 599
3 461 494
1 681 708
1 573 548
734 542
1 096 455
491 774
417 500
155 250
7 382 372
3 436 483

47 213
22 424
653 466
284 375
3 414 345
1 656 095
1 568 880
738 459
1 240 351
551 943
453 394
180 877
7 377 649
3 434 173

‫المجموع‬

Total

‫ عٕىاد‬4 ِٓ ً‫ أل‬Total ‫ِجّىع‬
Moins de 4 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕىاد‬5 ًٌ‫ إ‬4 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
4-5 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
6-11 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

18 ‫عٕخ وأوثش‬
18 ans et plus

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫اىَجَىع‬
TOTAL

7 416
4 122
391 319
210 848
386 200
171 340
784 935
386 310

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

9

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

)‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب الفئة العمرٌة والجنس واألسالك التعلٌمٌة (حضري‬-6
6- Evolution des élèves scolarisés par tranche d'âge, sexe et cycle d'enseignement (Urbain)

ً‫ التعلٌم األول‬2008-09

Enseignement préscolaire

‫ عٕىاد‬4 ِٓ ً‫ أل‬Total ‫ِجّىع‬
Moins de 4 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕىاد‬5 ًٌ‫ إ‬4 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
4-5 ans

Filles

‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ
6-11 ans

Filles

‫اىَجَىع‬
TOTAL

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

Enseignement Primaire

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬

‫إٔبس‬

121 121
58 156
363 632
173 669
12 920
5 923
497 673
237 748

Enseignement Public + Privé
2009-10
2010-11
2011-12

33 238
15 942
417 066
197 962
10 975
5 075
461 279
218 979

72 682
35 624
445 310
197 134
11 156
5 008
529 148
237 766

34 557
16 437
428 074
205 439
12 338
5 610
474 969
227 486

ً‫ الخصوص‬+ ً‫التعلٌم العموم‬
2012-13

36 196
17 471
429 274
205 839
10 816
4 971
476 286
228 281

2013-14

42 166
20 163
465 631
225 293
12 955
5 907
520 752
251 363

2014-15

41 009
19 459
445 875
214 418
19 838
9 343
506 722
243 220

ً‫التعلٌم اإلبتدائ‬

‫ عٕىاد‬5 ًٌ‫ إ‬4 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
4-5 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
6-11 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

‫إٔبس‬

18 ‫ عٕخ وأوثش‬Total ‫ِجّىع‬
18 ans et plus

Filles

‫إٔبس‬

‫ اىَجَىع‬Total ‫ِجّىع‬
TOTAL

Filles

‫إٔبس‬

46 816
50 789
54 275
54 569
58 664
60 115
831
23 570
25 527
27 077
27 480
29 339
30 160
437
1 738 772 1 783 682 1 810 819 1 812 787 1 837 718 1 853 405 1 853 380
854 284
874 490
887 247
887 613
898 469
905 501
904 758
232 773
213 365
202 611
210 777
184 845
177 071
257 399
95 540
86 467
81 576
86 665
73 340
68 415
106 718
12 803
11 244
9 764
10 126
8 398
8 621
14 099
3 924
3 467
2 873
2 979
2 412
2 505
3 863
471
1 450
684
514
505
433
255
119
474
98
47
57
50
70
2 031 635 2 060 530 2 078 153 2 088 773 2 090 130 2 099 645 2 125 964
977 437
990 425
998 871 1 004 784 1 003 617 1 006 631 1 015 846

Secondaire collégial
‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
6-11 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

‫إٔبس‬

18 ‫ عٕخ وأوثش‬Total ‫ِجّىع‬
18 ans et plus

Filles

‫إٔبس‬

‫ اىَجَىع‬Total ‫ِجّىع‬
TOTAL

Filles

‫إٔبس‬

10 944
14 268
14 524
15 936
35 134
7 488
411
5 799
7 475
7 751
8 480
18 954
3 984
240
637 882
690 396
712 514
737 191
770 487
823 717
717 555
322 538
349 878
360 209
371 256
388 438
418 811
369 352
422 768
348 952
329 524
319 186
315 813
309 005
403 023
180 611
143 299
131 550
125 659
123 028
120 261
169 700
47 927
34 579
31 183
29 846
25 945
23 404
33 602
17 150
11 904
10 130
9 313
7 956
6 887
9 969
1 119 521 1 088 195 1 087 745 1 102 159 1 147 379 1 163 614 1 154 591
526 098
512 556
509 640
514 708
538 376
549 943
549 261

Secondaire qualifiant
‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

‫إٔبس‬

18 ‫ عٕخ وأوثش‬Total ‫ِجّىع‬
18 ans et plus

Filles

‫اىَجَىع‬
TOTAL

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

10 900
5 959
433 321
235 785
332 798
148 685
777 019
390 429

13 962
7 628
471 086
254 197
340 731
148 262
825 779
410 087

13 115
7 208
498 258
266 348
344 554
145 574
855 927
419 130

13 439
7 396
523 497
281 095
330 861
136 014
867 797
424 505

12 761
7 084
525 105
281 875
321 994
128 523
859 860
417 482

226
136
505 241
264 594
332 599
144 847
838 066
409 577

‫المجموع‬

Total

‫ عٕىاد‬4 ِٓ ً‫ أل‬Total ‫ِجّىع‬
Moins de 4 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕىاد‬5 ًٌ‫ إ‬4 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
4-5 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
6-11 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

18 ‫عٕخ وأوثش‬
18 ans et plus

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫اىَجَىع‬
TOTAL

7 126
3 958
359 358
196 115
346 017
157 618
712 501
357 691

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

121 121
33 238
72 682
34 557
36 196
58 156
15 942
35 624
16 437
17 471
410 448
467 855
499 585
482 643
487 938
197 239
223 489
224 211
232 919
235 178
1 762 636 1 808 925 1 836 499 1 841 061 1 883 668
866 006
887 040
900 006
901 703
922 394
877 781
914 661
929 087
961 083
968 771
422 036
442 304
449 413
465 129
469 174
794 929
793 517
810 374
827 570
847 708
380 650
382 551
388 620
394 986
406 535
394 415
368 827
372 598
374 914
357 311
174 887
161 063
158 490
154 934
144 027
4 361 330 4 387 023 4 520 825 4 521 828 4 581 592
2 098 974 2 112 389 2 156 364 2 166 108 2 194 779

10

42 166
41 009
20 163
19 459
525 746
446 706
255 453
214 855
1 873 848 1 873 629
915 392
914 341
1 013 549
975 180
494 310
476 206
842 731
922 363
404 641
438 157
345 831
366 456
135 460
154 886
4 643 871 4 625 343
2 225 419 2 217 904

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

)‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب الفئة العمرٌة والجنس واألسالك التعلٌمٌة (قروي‬-7
7- Evolution des élèves scolarisés par tranche d'âge, sexe et cycle d'enseignement (Rural)

ً‫ التعلٌم األول‬2008-09

Enseignement préscolaire

‫ عٕىاد‬4 ِٓ ً‫ أل‬Total ‫ِجّىع‬
Moins de 4 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕىاد‬5 ًٌ‫ إ‬4 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
4-5 ans

Filles

‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ
6-11 ans

Filles

‫اىَجَىع‬
TOTAL

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

Enseignement Primaire

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬

‫إٔبس‬

26 306
12 729
184 090
52 562
13 724
2 555
224 120
67 846

Enseignement Public + Privé
2009-10
2010-11
2011-12

2 714
1 304
202 185
62 250
7 561
1 476
212 460
65 030

4 197
2 010
195 187
59 952
11 664
2 427
211 048
64 389

4 321
2 120
190 150
58 144
13 261
2 534
207 732
62 798

ً‫ الخصوص‬+ ً‫التعلٌم العموم‬
2012-13

4 889
2 359
188 598
60 604
15 534
2 579
209 021
65 542

2013-14

5 086
2 447
206 958
69 178
13 195
3 048
225 239
74 673

2014-15

6 204
2 965
205 872
69 086
16 784
4 463
228 860
76 514

ً‫التعلٌم اإلبتدائ‬

‫ عٕىاد‬5 ًٌ‫ إ‬4 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
4-5 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
6-11 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

‫إٔبس‬

18 ‫ عٕخ وأوثش‬Total ‫ِجّىع‬
18 ans et plus

Filles

‫إٔبس‬

‫ اىَجَىع‬Total ‫ِجّىع‬
TOTAL

Filles

‫إٔبس‬

40 499
46 342
49 530
47 631
52 421
53 419
888
19 705
22 422
24 225
22 985
25 695
25 968
434
1 490 991 1 535 123 1 557 613 1 542 701 1 559 488 1 564 800 1 523 925
706 015
733 063
748 646
744 497
754 490
758 300
737 286
280 013
284 019
295 107
312 706
294 911
287 518
350 387
108 469
112 650
119 498
130 642
123 397
119 549
149 412
20 216
18 736
20 388
24 493
23 412
24 178
37 273
5 501
5 227
5 996
7 600
7 647
7 686
11 450
484
451
522
630
690
582
955
118
121
163
203
202
219
346
1 832 203 1 884 671 1 923 160 1 928 161 1 930 922 1 930 497 1 913 428
839 808
873 483
898 528
905 927
911 431
911 722
898 928

Secondaire collégial
‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
6-11 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

‫إٔبس‬

18 ‫ عٕخ وأوثش‬Total ‫ِجّىع‬
18 ans et plus

Filles

‫إٔبس‬

‫ اىَجَىع‬Total ‫ِجّىع‬
TOTAL

Filles

‫إٔبس‬

1 479
697
169 919
69 207
138 129
40 971
18 306
4 156
327 833
115 031

1 805
873
198 695
80 894
129 927
36 573
14 467
3 022
344 894
121 362

1 823
870
217 845
90 440
134 625
37 648
14 811
2 903
369 104
131 861

2 599
1 277
233 517
97 831
135 765
37 436
14 619
2 637
386 500
139 181

7 730
3 951
253 972
109 732
147 507
41 853
14 639
2 723
423 848
158 259

9 651
4 968
271 179
119 971
158 835
45 829
14 826
2 826
454 491
173 594

7
5
243 312
112 841
205 373
67 656
24 098
4 611
472 790
185 113

290
164
31 961
14 733
40 183
13 722
72 434
28 619

498
256
42 664
19 581
41 335
13 786
84 497
33 623

724
392
49 199
22 651
45 825
14 594
95 748
37 637

599
322
55 612
25 558
48 365
15 025
104 576
40 905

854
450
63 033
29 386
51 831
15 513
115 718
45 349

1 302
712
70 711
33 618
56 261
16 745
128 274
51 075

1
75 342
34 680
61 885
21 034
137 228
55 714

Secondaire qualifiant
‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

‫إٔبس‬

18 ‫ عٕخ وأوثش‬Total ‫ِجّىع‬
18 ans et plus

Filles

‫اىَجَىع‬
TOTAL

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

‫المجموع‬

Total

‫ عٕىاد‬4 ِٓ ً‫ أل‬Total ‫ِجّىع‬
Moins de 4 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕىاد‬5 ًٌ‫ إ‬4 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
4-5 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬11 ًٌ‫ إ‬6 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
6-11 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬14 ًٌ‫ إ‬12 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
12-14 ans

Filles

‫إٔبس‬

‫ عٕخ‬17 ًٌ‫ إ‬15 ِٓ Total ‫ِجّىع‬
15-17 ans

Filles

18 ‫عٕخ وأوثش‬
18 ans et plus

Filles

‫اىَجَىع‬
TOTAL

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

26 306
2 714
4 197
4 321
4 889
5 086
6 204
12 729
1 304
2 010
2 120
2 359
2 447
2 965
224 589
248 527
244 717
237 781
241 019
260 377
206 760
72 267
84 672
84 177
81 129
86 299
95 146
69 520
1 506 194 1 544 489 1 571 100 1 558 561 1 582 752 1 587 646 1 540 716
709 267
735 412
751 943
748 308
761 020
766 316
741 754
450 222
483 212
513 676
546 822
549 737
559 999
593 700
177 840
193 800
210 330
228 795
233 579
240 232
262 253
190 306
191 327
204 212
215 870
233 952
253 724
317 988
61 205
61 381
66 295
70 594
78 886
87 133
113 786
58 973
56 253
61 158
63 614
67 160
71 669
86 938
17 996
16 929
17 660
17 865
18 438
19 790
25 991
2 456 590 2 526 522 2 599 060 2 626 969 2 679 509 2 738 501 2 752 306
1 051 304 1 093 498 1 132 415 1 148 811 1 180 581 1 211 064 1 216 269

11

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورالمسجلٌن الجدد حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-8
8- Evolution des nouveaux inscrits par milieu, sexe et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

Total
Filles

‫إٔبس‬

ٌ‫اإلػذاد‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٍٍُ‫اٌزأه‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Primaire
Collégial
Qualifiant
‫اٌّجّىع‬
Total

‫ِجّىع‬

2007-08

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٌ‫دضش‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

2008-09

547 624
267 029
246 042
121 496
301 582
145 533

544 008
267 605
233 451
115 474
310 557
152 131

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٌ‫دضش‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

91 114
43 129

431 464
193 810
323 494
154 623
107 970
39 187

419 871
188 171
308 909
147 002
110 962
41 169

403 871
182 078
289 552
139 485
114 319
42 593

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

21 373
10 068

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

538 584
264 004
228 794
113 067
309 790
150 937

518 680
254 167
221 796
109 856
296 884
144 311

517 349
253 931
223 912
110 734
293 437
143 197

523 494
256 821
227 856
112 848
295 638
143 973

523 715
255 198
232 224
113 852
291 491
141 346

97 890
45 861

107 463
50 562

113 166
53 461

120 219
56 831

127 348
60 171

475 061
218 965
326 469
158 315
148 592
60 650

456 726
211 928
306 328
149 544
150 398
62 384

450 832
209 822
296 462
144 598
154 370
65 224

42 943
20 907

44 949
22 043

47 285
23 119

220 470
111 938
197 957
102 748
22 513
9 190

273 828
135 374
234 139
118 904
39 689
16 470

264 825
130 789
222 126
112 517
42 699
18 272

270 586
135 343
223 757
115 004
46 829
20 339

14 619
6 191

25 191
11 827

25 627
12 100

26 205
12 640

419 479
188 760
294 700
140 834
124 779
47 926

433 775
194 684
300 556
143 172
133 219
51 512

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬
25 760
12 358

30 252
14 661

245 719
125 427
218 794
114 155
26 925
11 272

251 692
127 385
222 013
115 120
29 679
12 265

18 493
8 343

21 281
9 750

34 050
16 366

38 377
18 621

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬
261 285
129 546
228 492
116 137
32 793
13 409

272 039
132 482
234 242
117 016
37 797
15 466

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬

Enseignement secondaire qualifiant privé
Total
Filles

2010-11

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire qualifiant public
Total

546 791
266 871
233 306
114 642
313 485
152 229

81 140
38 387

Enseignement secondaire collégial privé
Total
Filles

2009-10

ً‫التعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬
76 994
36 397

Enseignement secondaire collégial public
Total

2014-15

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire privé
Total
Filles

2013-14

624 618
625 148
637 905
636 474
626 143
630 515
643 713
651 063
303 426
305 992
310 000
309 865
304 729
307 392
313 652
315 369
452 837
445 631
434 123
453 529
472 152
518 004
501 675
498 117
203 878
200 529
196 739
205 126
213 305
239 872
233 971
232 941
235 089
264 212
272 973
284 606
296 855
299 019
290 452
296 791
118 129
133 770
137 135
139 995
143 842
147 201
142 889
147 983
1 312 544 1 334 991 1 345 001 1 374 609 1 395 150 1 447 538 1 435 840 1 445 971
625 433
640 291
643 874
654 986
661 876
694 465
690 512
696 293

Enseignement primaire public
Total

2012-13

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً وخصوصً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PUBLIC et PRIVE (Primaire+Collégial+Qualifiant)
ٍ‫اإلثزذائ‬

2011-12

12

23 321
10 449

24 816
11 360

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطور تالمٌذ نهاٌة السلك حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-9
9- Evolution des élèves de fin de cycle par milieu, sexe et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

ENSEMBLE PUBLIC et PRIVE (Primaire+Collégial+Qualifiant)
)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً وخصوصً (ابتدائ‬
ٍ‫ اإلثزذائ‬Total ‫ِجّىع‬
549 296
533 881
551 431
570 601
622 732
623 791
636 416
647 926
Primaire
Filles
‫إٔبس‬
251 127
245 639
254 832
264 755
292 964
295 066
299 205
302 177
ٌ‫ اإلػذاد‬Total ‫ِجّىع‬
491 762
516 333
526 673
535 432
535 935
545 487
564 787
584 532
Collégial
Filles
‫إٔبس‬
226 398
233 982
235 385
236 458
235 375
239 919
249 229
264 076
ٍٍُ‫ اٌزأه‬Total ‫ِجّىع‬
241 861
254 946
288 720
320 288
338 957
345 166
349 057
341 871
Qualifiant
Filles
‫إٔبس‬
116 799
126 949
144 845
160 012
167 297
168 886
168 266
165 299
‫ اٌّجّىع‬Total ‫ِجّىع‬
1 282 919 1 305 160 1 366 824 1 426 321 1 497 624 1 514 444 1 550 260 1 574 329
Total
Filles
‫إٔبس‬
594 324
606 570
635 062
661 225
695 636
703 871
716 700
731 552

2007-08

2008-09

Total
Urbain
Rural

‫ِجّىع‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٌ‫دضش‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

509 577
232 239
283 580
137 393
225 997
94 846

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

488 899
223 998
267 175
129 729
221 724
94 269

39 719
18 888

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٌ‫دضش‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

51 078
24 326

473 984
218 533
377 278
184 657
96 706
33 876

492 388
223 094
385 835
186 027
106 553
37 067

499 411
222 852
384 535
183 404
114 876
39 448

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

17 778
7 865

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

27 262
12 533

227 224
110 900
208 265
103 636
18 959
7 264

236 109
119 032
215 222
110 682
20 887
8 350

265 092
134 729
240 134
124 517
24 958
10 212

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

2013-14

2014-15

513 798
237 430
264 459
127 162
249 339
110 268

556 237
261 192
283 800
138 065
272 437
123 127

552 663
260 649
273 776
132 467
278 887
128 182

562 545
263 566
272 404
130 145
290 141
133 421

569 673
264 400
270 231
127 859
299 442
136 541

56 803
27 325

66 495
31 772

71 128
34 417

73 871
35 639

78 253
37 777

509 122
222 975
373 504
175 028
135 618
47 947

525 072
230 601
377 283
177 253
147 789
53 348

539 660
242 865
381 549
183 280
158 111
59 585

36 365
16 944

39 715
18 628

44 872
21 211

316 133
156 407
282 101
142 890
34 032
13 517

317 647
154 755
278 648
138 925
38 999
15 830

309 221
150 609
267 320
133 626
41 901
16 983

14 637
5 899

29 033
12 479

31 410
13 511

32 650
14 690

505 099
222 535
380 724
179 662
124 375
42 873

501 659
219 415
374 746
175 973
126 913
43 442

18 837
7 917

23 628
10 116

30 333
13 923

34 276
15 960

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬
292 683
148 067
263 441
136 297
29 242
11 770

307 049
153 568
275 860
141 070
31 189
12 498

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬

Enseignement secondaire qualifiant privé
Total
Filles

2012-13

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬
23 945
10 888

Enseignement secondaire qualifiant public
Total

2011-12

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire collégial privé
Total
Filles

500 353
230 506
265 978
128 368
234 375
102 138

44 982
21 641

Enseignement secondaire collégial public
Total

2010-11

ً‫التعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬

Enseignement primaire privé
Total
Filles

2009-10

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public

13

27 605
11 945

31 908
13 729

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورالمستفٌدٌن من المطاعم المدرسٌة والداخلٌات حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-10
10- Evolution des bénéficiaires des cantines scolaires & des internats selon le milieu, le sexe
et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

َ‫اإلطؼب‬
Restauration
ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes
ْ‫إٌّىدى‬
Boursiers

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

َ‫اإلطؼب‬
Restauration
ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes
ْ‫إٌّىدى‬
Boursiers

‫إٔبس‬

‫حضري‬

Urbain
Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

َ‫اإلطؼب‬

Total

‫ِجّىع‬

Restauration
ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes
ْ‫إٌّىدى‬
Boursiers

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

‫قروي‬

Rural

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

‫ػذد اٌذاخٍُبد‬

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

َ‫اإلطؼب‬

Total

‫ِجّىع‬

Bénéficiaires
ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

َ‫اإلطؼب‬

Total

‫ِجّىع‬

Bénéficiaires
ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

‫الممنوحون‬

Boursiers

121 646
57 627
51 535
18 467
18 864
15 420

148 980
71 472
54 504
20 019
19 340
16 688

822 926
397 048
18 839
6 544
18 494
6 351

825 110
400 264
18 039
6 334
18 213
6 238

942 387 1 001 864 1 079 743 1 138 468 1 121 126 1 117 470
459 094
486 929
525 418
553 236
545 792
541 967
18 762
22 324
26 198
28 145
32 662
33 327
6 357
8 281
9 997
11 478
13 917
14 984
27 220
32 972
42 897
42 081
49 342
52 567
9 522
12 206
16 337
17 428
21 212
22 809

2008-09

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

َ‫اإلطؼب‬

Total

‫ِجّىع‬

Bénéficiaires
ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

‫الممنوحون‬

Boursiers

‫الممنوحون‬

Boursiers

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

2010-11

177 603
84 941
61 851
23 701
21 795
19 623

2011-12

190 615
90 810
64 615
25 822
22 921
21 308

2012-13

145 983
70 061
64 518
25 870
21 669
21 710

2013-14

129 295
62 075
57 206
24 338
18 494
22 906

2014-15

7
6
4 101

8
8
4 141

8
8
5 361

11
11
5 612

10
10
5 591

20
20
5 744

36
34
5 954

77
74
5 785

7
1
6

8
8

8
8

11
11

10
10

20
20

36
2
34

77
3
74

920 072
446 290
2 682
1 441
2 007
1 124

921 352 1 059 980 1 135 107 1 208 894 1 273 582 1 212 628 1 194 179
448 417
519 451
556 527
592 536
622 499
594 113
581 778
930
1 026
1 260
1 420
2 008
3 875
4 547
265
327
449
494
715
1 544
1 931
839
1 263
1 829
1 472
2 110
4 201
6 908
257
524
719
479
771
1 739
2 961

118 034
57 082
1 538
892
1 241
780

119 946
56 979
292
18
361
52

147 050
70 581
217
44
267
100

172 322
83 513
259
83
216
83

802 038
389 208
1 144
549
766
344

801 406
391 438
638
247
478
205

912 930
448 870
809
283
996
424

962 785 1 035 049 1 086 972 1 070 387 1 068 169
473 014
509 117
533 116
525 492
521 093
1 001
1 215
1 734
3 542
4 376
366
471
674
1 488
1 844
1 613
968
1 724
3 778
6 506
636
354
659
1 625
2 764

‫قروي‬

Rural

2009-10

175 799
84 796
60 432
21 766
19 798
17 401

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

‫حضري‬

Urbain

2014-15

119 557
57 688
51 792
18 504
18 241
14 907

‫المجموع‬

Ensemble

2013-14

946 756 1 091 367 1 177 663 1 257 346 1 329 083 1 267 109 1 246 765
457 891
530 566
571 725
610 359
644 046
615 853
604 042
78 060
82 036
92 061
98 583
103 871
108 639
104 685
27 504
28 980
32 658
37 150
41 091
44 313
44 957
79 307
92 772
104 289
119 920
123 101
132 344
129 260
27 472
33 295
37 966
45 227
49 033
54 220
55 077

2007-08

Nombre d'internats

2012-13

942 483
454 736
78 732
27 855
78 256
27 291

Enseignement primaire public
ُ‫ ػذد اٌّطبػ‬Total ‫ِجّىع‬
Nombre de
Urbain ٌ‫دضش‬
cantines
Rural
ٌ‫لشو‬

2011-12

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PUBLIC (Primaire+Collégial+Qualifiant)
Ensemble
‫المجموع‬

14

173 845
83 419
205
23
504
125

186 610
89 383
274
41
386
112

142 241
68 621
333
56
423
114

126 010
60 685
171
87
402
197

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورالمستفٌدٌن من المطاعم المدرسٌة والداخلٌات حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-10
10- Evolution des bénéficiaires des cantines scolaires & des internats selon le milieu, le sexe
et cycle d’enseignement

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire collégial public
2007-08

ُ‫ ػذد اٌّطبػ‬Total ‫ِجّىع‬
Nombre de
Urbain ٌ‫دضش‬
cantines
Rural
ٌ‫لشو‬
‫ػذد اٌذاخٍُبد‬
Nombre d'internats

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

‫المجموع‬

Ensemble
َ‫اإلطؼب‬
Bénéficiaires
ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes

‫الممنوحون‬

Boursiers

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

‫حضري‬

Urbain
َ‫اإلطؼب‬
Bénéficiaires
ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

َ‫اإلطؼب‬

Total

‫ِجّىع‬

Bénéficiaires
ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

‫الممنوحون‬

Boursiers

‫قروي‬

Rural

‫الممنوحون‬

Boursiers

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

2008-09

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes

‫الممنوحون‬

Boursiers

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

ْ‫اٌذاخٍُى‬

‫الممنوحون‬

Boursiers

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

‫قروي‬

Rural
ْ‫اٌذاخٍُى‬
Internes
Boursiers

‫إٔبس‬

‫حضري‬

Urbain
Internes

ٌ‫لشو‬

‫المجموع‬

Ensemble

‫الممنوحون‬

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

200
10
190

220
10
210

345
34
311

364
37
327

375
35
340

408
43
365

398
37
361

212
89
123

223
94
129

223
88
135

236
91
145

258
96
162

284
100
184

304
100
204

360
108
252

22 411
8 446
34 688
12 135
34 728
12 148

25 404
9 474
35 188
12 724
36 238
12 844

31 387
11 115
35 516
12 586
45 297
16 424

42 556
15 198
40 522
14 409
50 941
18 695

48 452
17 823
44 250
17 079
63 220
24 229

55 501
21 547
46 764
19 377
62 892
26 106

54 481
21 740
48 282
20 545
66 810
28 432

52 586
22 264
44 762
20 355
64 153
28 320

1 523
606
16 993
6 140
17 000
6 141

1 700
648
17 787
6 637
18 503
6 811

1 930
891
17 563
6 512
19 073
7 326

3 477
1 283
19 199
6 494
19 582
7 125

3 758
1 522
19 267
7 553
21 291
8 246

4 005
1 427
20 353
8 573
22 535
9 337

3 742
1 440
19 162
8 116
21 246
8 845

3 285
1 390
15 811
7 215
18 092
8 275

20 888
7 840
17 695
5 995
17 728
6 007

23 704
8 826
17 401
6 087
17 735
6 033

29 457
10 224
17 953
6 074
26 224
9 098

39 079
13 915
21 323
7 915
31 359
11 570

44 694
16 301
24 983
9 526
41 929
15 983

51 496
20 120
26 411
10 804
40 357
16 769

50 739
20 300
29 120
12 429
45 564
19 587

49 301
20 874
28 951
13 140
46 061
20 045

2007-08
Total

2010-11

179
10
169

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬

Enseignement secondaire qualifiant public
‫ػذد اٌذاخٍُبد‬
Nombre d'internats

2009-10

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

210
172
38

220
176
44

238
181
57

246
186
60

254
194
60

270
200
70

277
200
77

330
230
100

41 362
14 279
41 521
14 019

41 942
14 515
42 230
14 371

45 494
16 067
46 212
16 347

50 279
17 800
51 519
18 552

52 913
19 577
55 228
20 519

55 099
20 999
58 099
22 156

56 482
22 224
61 333
24 049

55 376
22 671
58 199
23 796

33 376
11 742
33 261
11 472

33 385
11 936
33 456
11 812

36 232
13 238
36 724
13 463

40 086
14 565
40 974
15 189

41 661
15 762
42 379
16 125

43 240
16 768
43 988
17 208

43 731
17 210
45 023
17 698

40 942
16 743
41 224
17 036

7 986
2 537
8 260
2 547

8 557
2 579
8 774
2 559

9 262
2 829
9 488
2 884

10 193
3 235
10 545
3 363

11 252
3 815
12 849
4 394

11 859
4 231
14 111
4 948

12 751
5 014
16 310
6 351

14 434
5 928
16 975
6 760

15

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

ً‫تطور أعداد المستفٌدٌن من المطاعم المدرسٌة باإلبتدائً العموم‬
Evolution des effectifs des bénéficiaires des cantines scolaires du primaire public

1 400 000

Filles

800 000

1 194 179

1 208 894

1 135 107

1 059 980

920 072

921 352

1 000 000

1 273 582

1 200 000

1 212 628

Total

581 778

594 113

592 536

556 527

519 451

200 000

448 417

446 290

400 000

622 499

600 000

-

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

ً‫تطور أعداد الداخلٌٌن بالتعلٌم الثانوي اإلعدادي والتأهٌلً العموم‬
Evolution des effectifs des internes du secondaire collégial et qualifiant public

55 376

50 279

45 494

41 942

40 000

41 362

45 358

50 000

55 099

Secondaire qualifiant

52 913

Secondaire collégial

56 482

60 000

30 000

44 762

48 282

46 764

44 250

40 522

35 516

35 188

34 688

10 000

36 187

20 000

0
2006-07

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

16

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورالمستفٌدٌن من دارالطالب حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-11
11- Evolution des bénéficiaires de Dar Ettalib selon le milieu, le sexe et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

‫ػذد دوس اٌطبٌت‬
Nbre de Dar Ettablib

Total

‫ِجّىع‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Rural

ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Total
Filles

‫إٔبس‬

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Rural

‫ِجّىع‬

368
115
253
28 993
9 373
9 902
3 206
19 091
6 167
2007-08

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

2008-09

1 126
262
526
63
600
199

705
160
345
50
360
110

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

22 663
7 356
6 612
2 130
16 051
5 226

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

423
109
314
31 243
11 990
8 728
3 317
22 515
8 673
2009-10

5 204
1 755
2 764
1 013
2 440
742

402
57
309
40
93
17

22 482
7 782
6 365
2 366
16 117
5 416

24 922
9 620
5 404
2 054
19 518
7 566

3 652
1 492
2 316
865
1 336
627

5 919
2 313
3 015
1 223
2 904
1 090

2014-15

445
299
146
31 272
13 102
9 213
3 825
22 059
9 277
2010-11

545
146
399
42 938
17 882
13 031
5 016
29 907
12 866
2011-12

498
128
370
47 227
19 932
12 560
5 291
34 667
14 641
2012-13

573
138
435
48 803
22 566
13 015
5 970
35 788
16 596
2013-14

745
293
452
53 801
26 319
13 447
6 189
40 354
20 130
2014-15

585
112
512
106
73
6

384
39
303
35
81
4

508
112
380
109
128
3

303
25
300
25
3
-

306
51
279
51
27
-

24 369
10 227
5 416
2 236
18 953
7 991

34 612
14 420
8 259
3 145
26 353
11 275

34 908
14 948
7 053
3 170
27 855
11 778

39 039
18 467
8 419
3 991
30 620
14 476

43 128
21 045
8 585
3 937
34 543
17 108

11 811
4 872
5 127
2 012
6 684
2 860

9 461
4 074
4 296
1 954
5 165
2 120

10 367
5 223
4 583
2 201
5 784
3 022

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬

Enseignement secondaire qualifiant public
Total

2013-14

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire collégial public
Total

2012-13

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public
Total

360
108
252
26 839
9 434
9 026
3 281
17 813
6 153

2011-12

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PUBLIC (Primaire+Collégial+Qualifiant)

6 318
2 763
3 285
1 483
3 033
1 280

7 942
3 423
4 469
1 836
3 473
1 587

‫ تطورالمستفٌدٌن من األدوات المدرسٌة حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-12
12-Evolution des bénéficiaires des fournitures scolaires selon le milieu et le sexe
et cycle d’enseignement
2007-08

Total
Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

2008-09

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

2010-11

398 857 2 610 630 1 047 051 2 959 648
181 958
763 922
493 831 1 392 112
154 173 1 792 260
479 890 1 206 400
68 244
385 234
230 238
579 788
244 684
818 370
567 161 1 753 248
113 714
378 688
263 593
812 324

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

3 178 509
1 502 772
1 396 003
666 693
1 782 506
836 079

3 155 619
1 503 139
1 380 288
665 058
1 775 331
838 081

3 230 946
1 531 543
1 399 696
666 896
1 831 250
864 647

3 251 052
1 543 970
1 393 639
667 128
1 857 413
876 842

461 767
179 238
72 223
33 971
389 544
145 267

504 475
197 900
37 243
18 098
467 232
179 802

509 447
205 216
34 015
16 414
475 432
188 802

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire collégial public
Total

2009-10

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public

31 880
14 354
21 288
10 247
10 592
4 107

197 634
85 973
139 578
65 210
58 056
20 763

16 291
6 145
2 616
1 059
13 675
5 086

17

254 932
92 543
15 878
7 429
239 054
85 114

401 070
150 175
48 004
22 370
353 066
127 805

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫تطور المستفٌدٌن من النقل المدرسً حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-13
13-Evolution du transport scolaire selon le milieu, sexe et cycle d’enseignement
2007-08

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

622
224
121
59
501
165

2 050
944
130
73
1 920
871

332
164
332
164

6 575
3 055
712
323
5 863
2 732

7 124
3 217
1 335
582
5 789
2 635

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

5 276
2 481
1 065
461
4 211
2 020

1 255
731
361
193
894
538

1 889
968
985
477
904
491

Urbain
Rural

‫ِجّىع‬
ٌ‫دضش‬
ٌ‫لشو‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

Total

‫ِجّىع‬

Filles

‫إٔبس‬

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

1 763
911
796
404
967
507

2 738
1 310
745
398
1 993
912

2 620
1 152
499
251
2 121
901

2 425
1 142
923
441
1 502
701

4 048
1 923
183
78
3 865
1 845

3 862
1 825
413
203
3 449
1 622

18 639
8 056
3 452
1 628
15 187
6 428

24 852
9 810
3 383
1 474
21 469
8 336

25 868
10 131
3 793
1 572
22 075
8 559

45 960
18 663
6 937
3 204
39 023
15 459

51 013
21 114
5 290
2 358
45 723
18 756

3 457
1 564
1 539
696
1 918
868

4 715
2 031
1 848
851
2 867
1 180

8 586
3 948
2 393
1 181
6 193
2 767

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬

Enseignement secondaire qualifiant public
Total

2010-11

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire collégial public
Total

2009-10

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public
Total

2008-09

18

1 879
951
883
440
996
511

2 816
1 434
1 072
512
1 744
922

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورهٌئة التدرٌس حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-14
14-Evolution du personnel enseignant selon le milieu, le sexe et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

Total

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

218 629
87 656
128 094
59 362
90 535
28 294

218 581
93 984
127 681
62 217
90 900
31 767

221 582
88 936
128 605
59 435
92 977
29 501

224 834
91 234
129 090
59 867
95 744
31 367

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

35 927
19 808

37 876
20 111

2007-08

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

36 833
23 862
22 112
20 719
14 721
3 143

34 690
21 696
19 756
18 359
14 934
3 337

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

128 147
55 943
54 523
32 433
73 624
23 510

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

127 496
58 686
54 439
33 389
73 057
25 297

18 039
15 007

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

54 705
20 652
41 426
16 710
13 279
3 942

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

127 823
56 062
53 981
32 141
73 842
23 921

55 176
20 667
41 133
16 517
14 043
4 150

225 802
96 322
126 499
60 904
99 303
35 418

226 079
97 283
124 707
60 210
101 372
37 073

226 266
97 570
123 322
59 414
102 944
38 156

55 099
29 490
2010-11

61 535
32 863
2011-12

63 712
34 648
2012-13

69 801
38 548
2013-14

68 382
38 157
2014-15

36 736
23 715
21 673
20 036
15 063
3 679

37 621
25 825
23 398
22 026
14 223
3 799

38 269
27 182
24 414
23 231
13 855
3 951

39 824
28 193
25 340
23 716
14 484
4 477

39 535
28 230
24 875
23 514
14 660
4 716

127 100
56 574
52 399
31 506
74 701
25 068

128 458
57 862
51 318
31 182
77 140
26 680

126 446
59 252
50 229
31 349
76 217
27 903

125 496
59 320
48 716
30 494
76 780
28 826

124 120
59 188
47 171
29 693
76 949
29 495

24 377
20 701

27 023
23 036

28 308
24 332

31 523
27 151

31 952
27 185

55 964
22 334
38 993
16 653
16 971
5 681

55 688
22 475
38 512
16 564
17 176
5 911

55 633
22 544
37 472
16 233
18 161
6 311

19 434
6 611

21 046
7 270

20 120
7 059

43 392
14 736
37 277
12 902
6 115
1 834

44 895
15 488
37 479
13 152
7 416
2 336

46 513
15 838
38 679
13 488
7 834
2 350

15 970
3 705

17 232
4 127

16 310
3 913

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

10 620
3 246

35 777
11 061
32 145
10 219
3 632
842

7 268
1 555

56 521
21 430
41 303
16 784
15 218
4 646

56 918
21 922
41 195
17 011
15 723
4 911

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬
11 804
3 566

15 438
5 114

36 210
12 895
31 882
11 235
4 328
1 660

38 583
12 207
33 491
10 777
5 092
1 430

8 845
2 036

12 101
2 878

16 822
5 536

18 837
6 204

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬
41 213
13 230
35 388
11 577
5 825
1 653

44 931
14 723
38 095
12 733
6 836
1 990

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬

Enseignement secondaire qualifiant privé
Total
Femmes

36 157
23 237
21 451
19 927
14 706
3 310

54 875
22 403
41 360
17 593
13 515
4 810

Enseignement secondaire qualifiant public
Total

2009-10

22 544
19 161

Enseignement secondaire collégial privé
Total
Femmes

50 083
27 153

17 227
14 509

Enseignement secondaire collégial public
Total

230 307
94 507
130 608
60 926
99 699
33 581

ً‫التعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬

Enseignement primaire privé
Total
Femmes

2014-15

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public
Total

2013-14

ً‫التعلٌم األول‬

Enseignement présolaire
Total

2008-09

2012-13

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع خصوصً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PRIVE (Primaire+Collégial+Qualifiant)
Total
Femmes

2011-12

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PUBLIC (Primaire+Collégial+Qualifiant)

19

13 900
3 253

15 675
3 623

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورهٌئة اإلدارة حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-15
15-Evolution du personnel administratif selon le milieu, le sexe et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

Total

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

25 441
5 631
18 651
5 316
6 790
315

25 736
6 557
18 642
6 088
7 094
469

26 743
5 407
18 902
4 965
7 841
442

28 127
6 261
20 001
5 790
8 126
471

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

9 545
5 678

8 800
5 253

2007-08

2008-09

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

7 630
667
3 364
508
4 266
159

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

7 465
857
3 188
633
4 277
224

4 895
3 143

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

9 920
2 802
8 040
2 688
1 880
114

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

10 679
2 760
8 373
2 602
2 306
158

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

29 077
6 406
20 515
5 843
8 562
563

29 159
6 537
20 409
5 957
8 750
580

30 433
6 829
21 155
6 161
9 278
668

28 960
6 208
19 802
5 616
9 158
592

13 360
8 120
2010-11

14 946
9 222
2011-12

15 928
9 895
2012-13

17 795
11 158
2013-14

17 943
11 282
2014-15

8 060
763
3 490
567
4 570
196

8 752
998
3 976
756
4 776
242

8 692
959
3 954
740
4 738
219

9 181
1 151
4 245
877
4 936
274

8 772
997
3 949
773
4 823
224

6 785
4 446

7 504
4 971

7 913
5 291

8 829
5 877

8 842
5 914

10 935
3 023
8 133
2 774
2 802
249

11 224
3 059
8 271
2 790
2 953
269

10 693
2 783
7 723
2 531
2 970
252

4 718
2 798

5 412
3 259

5 522
3 320

9 532
2 555
8 322
2 443
1 210
112

10 028
2 619
8 639
2 494
1 389
125

9 495
2 428
8 130
2 312
1 365
116

3 297
1 806

3 554
2 022

3 579
2 048

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

2 764
1 550

7 891
2 162
7 247
2 120
644
42

1 886
985

10 692
2 957
8 213
2 775
2 479
182

10 811
2 907
8 131
2 682
2 680
225

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬
2 550
1 458

3 571
2 077

8 179
2 516
7 366
2 441
813
75

7 850
1 847
6 931
1 790
919
57

3 870
2 232

4 427
2 612

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬
9 375
2 541
8 298
2 448
1 077
93

9 514
2 501
8 408
2 405
1 106
96

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬

Enseignement secondaire qualifiant privé
Total
Femmes

8 214
800
3 598
573
4 616
227

10 092
3 184
8 088
3 014
2 004
170

Enseignement secondaire qualifiant public
Total

2009-10

6 240
4 051

Enseignement secondaire collégial privé
Total
Femmes

12 252
7 462

4 515
2 859

Enseignement secondaire collégial public
Total

2014-15

ً‫التعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬

Enseignement primaire privé
Total
Femmes

2013-14

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public
Total

2012-13

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع خصوصً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PRIVE (Primaire+Collégial+Qualifiant)
Total
Femmes

2011-12

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PUBLIC (Primaire+Collégial+Qualifiant)

1 735
936

2 441
1 334

20

2 705
1 442

3 015
1 639

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

‫ تطورهٌئة الخدمات حسب الوسط والجنس واألسالك التعلٌمٌة‬-16
16-Evolution du personnel de service selon le milieu, le sexe et cycle d’enseignement
2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

Total

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

12 619
3 573
8 562
2 807
4 057
766

12 198
4 585
8 298
3 369
3 900
1 216

10 805
2 334
7 263
1 968
3 542
366

10 830
2 496
7 342
2 126
3 488
370

10 159
2 464
6 915
2 099
3 244
365

23 378
12 117

25 439
13 386

28 563
15 088

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

18 271
9 544

17 483
9 087

2007-08

2008-09

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

6 025
1 593
3 192
1 031
2 833
562

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

5 990
2 195
3 290
1 381
2 700
814

10 151
5 392

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

3 425
1 026
2 576
887
849
139

3 151
1 227
2 356
955
795
272

2 822
654
2 099
564
723
90

‫ِجّىع‬

Total
Femmes

Urbain

ٌ‫دضش‬

Total
Femmes

Rural

ٌ‫لشو‬

Total
Femmes

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬
‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

5 095
2 613

‫ِجّىع‬
‫إٔبس‬

9 301
2 145
6 284
1 821
3 017
324

8 828
2 076
5 982
1 752
2 846
324

2010-11

2011-12

30 518
16 064
2012-13

34 422
18 217
2013-14

33 054
17 339
2014-15

5 378
1 134
2 999
916
2 379
218

4 884
1 006
2 704
809
2 180
197

4 856
1 019
2 747
827
2 109
192

4 702
970
2 665
792
2 037
178

4 369
885
2 482
720
1 887
165

14 155
7 621

15 645
8 503

16 679
9 015

18 552
10 068

17 776
9 589

2 384
598
1 745
509
639
89

2 270
576
1 655
489
615
87

2 224
586
1 605
490
619
96

8 708
4 472

10 078
5 201

9 760
4 991

3 169
954
2 794
889
375
65

2 474
637
2 108
578
366
59

2 329
599
1 964
540
365
59

2 235
605
1 895
542
340
63

3 025
1 539

5 131
2 577

5 792
2 948

5 518
2 759

2 717
666
2 005
570
712
96

2 665
731
1 974
627
691
104

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي الخصوص‬
5 039
2 549

6 479
3 300

3 057
1 163
2 652
1 033
405
130

2 539
587
2 139
533
400
54

6 946
3 558

8 111
4 198

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً العموم‬
2 735
696
2 338
640
397
56

2 610
727
2 237
663
373
64

ً‫التعلٌم الثانوي التأهٌلً الخصوص‬

Enseignement secondaire qualifiant privé
Total
Femmes

9 714
2 254
6 600
1 914
3 114
340

ً‫التعلٌم الثانوي اإلعدادي العموم‬

Enseignement secondaire qualifiant public
Total

5 444
1 093
3 025
871
2 419
222

13 067
6 884

Enseignement secondaire collégial privé
Total
Femmes

2009-10

9 462
5 037

Enseignement secondaire collégial public
Total

2014-15

ً‫التعلٌم اإلبتدائً الخصوص‬

Enseignement primaire privé
Total
Femmes

2013-14

ً‫التعلٌم اإلبتدائً العموم‬

Enseignement primaire public
Total

2012-13

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع خصوصً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PRIVE (Primaire+Collégial+Qualifiant)
Total
Femmes

2011-12

)ً‫تأهٌل‬+‫إعدادي‬+ً‫المجموع عمومً (ابتدائ‬

ENSEMBLE PUBLIC (Primaire+Collégial+Qualifiant)

2 982
1 501

3 832
1 933

21

4 338
2 207

4 807
2 387

‫ المعطيات اإلجمالية‬-I

I- DONNEES GLOBALES

ً‫عموم‬-‫ تطور أعداد طلبة التعلٌم ما بعد الثانوي‬-17
17- Evolution des effectifs des étudiants de l'enseignement post-secondaire-Public
2007-08
‫ األلغبَ اٌزذضُشَخ ٌٍّذاسط اٌؼٍُب‬Classes

َ‫األلغب‬

Classes préparat. aux grandes
Total
écoles ‫ِجّىع‬
Filles
ٌٍ‫دثٍىَ اٌزمٍٕ اٌؼب‬

Classes

Brevet de technicien supérieur
Total

‫إٔبس‬

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

197

163

212

210

202

226

253

4 251

5 605

5 246

7 223

6 920

6 665

7 417

8 068

1 540

2 204

2 210

3 272

3 177

3 135

3 660

4 136

92

91

104

134

161

167

181

193

1 970

2 003

2 138

3 078

3 931

4 060

4 171

3 859

744

834

952

1 400

1 821

1 879

1 939

1 747

‫إٔبس‬

Filles

2009-10

136

َ‫األلغب‬
‫ِجّىع‬

2008-09

)ً‫ تطور أعداد المتدربٌن فً مراكز التكوٌن (عموم‬-18
18- Evolution des effetctifs des stagiaires des centres de formation (Public)

ٍ‫رىىَٓ أعبرزح اٌزؼٍُُ اإلثزذائ‬
Formation des professeurs du primaire

ٌ‫رىىَٓ أعبرزح اٌزؼٍُُ اٌثبٔىٌ اإلػذاد‬

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

1 476

896

2 000

2 440

2 987

2 787

2 364

2 115

1 531

1 118

2 160

1 895

2 820

2 334

2 158

2 530

1 107

1 396

1 855

2 172

314

2 743

2 435

3 400

-

-

163

263

225

308

10

-

202

186

210

220

200

201

98

-

373

335

273

329

256

356

40

-

4 689

3 931

6 661

7 319

6 802

8 729

7 105

8 045

Formation des professeurs du secondaire collégial

ٍٍُ‫رىىَٓ أعبرزح اٌزؼٍُُ اٌثبٔىٌ اٌزأه‬

Formation des professeurs du secondaire qualifiant

َُٓ‫رىىَٓ اٌّفزؾُٓ اٌزشثى‬
Formation des Inspecteurs pédagogiques

ٌ‫رىىَٓ أطشاٌزىجُه واٌزذطُظ اٌزشثى‬

Formation des cadres de d’orientation et de planification de l’éducation

‫اٌزجشَض‬
Agrégation

‫اىَجَىع‬

Total

22

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ تطورعدد المؤسسات حسب الوسط ونوع التعلٌم‬-1
1- Evolution du nombre des établissements selon le milieu et type d'enseignement
2007-08
‫اٌّجّىع‬

Préscolaire Traditionnel

Ensemble Préscolaire Moderne

ٌ‫األوٌٍ اٌزمٍُذ‬
ٌ‫األوٌٍ اٌؼصش‬

Préscolaire Public

ٍِ‫األوٌٍ اٌؼّى‬

Total Préscolaire

ٍ‫ٍجَىع األوى‬
ٌ‫األوٌٍ اٌزمٍُذ‬

ٌ‫لشو‬

Préscolaire Traditionnel

Rural

Préscolaire Moderne

ٌ‫األوٌٍ اٌؼصش‬

Préscolaire Public

ٍِ‫األوٌٍ اٌؼّى‬

Total Préscolaire

ٍ‫ٍجَىع األوى‬

22 526
1 619
1 166
25 311
13 997
20
862
14 879

2008-09

21 277
1 852
1 409
24 538
13 823
30
1 013
14 866

2009-10

21 091
1 980
1 730
24 801
13 647
47
1 209
14 903

2010-11

20 824
2 097
2 069
24 990
13 222
55
1 445
14 722

2011-12

2012-13

18 906
2 369
2 251
23 526
12 042
65
1 583
13 690

2013-14

19 238
2 307
1 940
23 485
12 104
69
1 320
13 493

19 771
2 482
2 105
24 358
12 346
70
1 452
13 868

2014-15

20 488
2 445
2 093
25 026
12 614
71
1 421
14 106

ٌُ‫رىصَع ٍؤعغبد اىزعيٌُ األوىٍ حغت ّىع اىزعي‬
Répartition des établiisments de l'enseignement préscolaire par type d'enseignement

Préscolaire Traditionnel
8,4%

Préscolaire Moderne

9,8%

Préscolaire Public

81,9%

‫ تطورعدد الحجرات حسب الوسط ونوع التعلٌم‬-2
2- Evolution du nombre de salles selon le milieu et le type d'enseignement
2007-08
‫اٌّجّىع‬

Préscolaire Traditionnel

Ensemble Préscolaire Moderne

ٌ‫األوٌٍ اٌزمٍُذ‬
ٌ‫األوٌٍ اٌؼصش‬

Préscolaire Public

ٍِ‫األوٌٍ اٌؼّى‬

Total Préscolaire

ٍ‫ٍجَىع األوى‬
ٌ‫األوٌٍ اٌزمٍُذ‬

ٌ‫لشو‬

Préscolaire Traditionnel

Rural

Préscolaire Moderne

ٌ‫األوٌٍ اٌؼصش‬

Préscolaire Public

ٍِ‫األوٌٍ اٌؼّى‬

Total Préscolaire

ٍ‫ٍجَىع األوى‬

29 271
6 697
1 243
37 211
14 299
52
874
15 225

2008-09

26 210
6 058
1 386
33 654
13 672
125
855
14 652

23

2009-10

25 689
7 086
1 636
34 411
13 266
157
1 014
14 437

2010-11

26 715
6 919
2 115
35 749
13 332
95
1 289
14 716

2011-12

25 012
8 768
2 262
36 042
12 220
255
1 407
13 882

2012-13

24 922
9 324
2 319
36 565
12 303
239
1 470
14 012

2013-14

25 940
9 825
2 466
38 231
12 857
230
1 581
14 668

2014-15

26 409
9 700
2 671
38 780
12 820
240
1 692
14 752

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ تطورعدد األقسام حسب الوسط ونوع التعلٌم‬-3
3- Evolution du nombre de classes selon le milieu et le type d'enseignement
2007-08
‫اٌّجّىع‬

ٌ‫األوٌٍ اٌزمٍُذ‬

Préscolaire Traditionnel

31 791
5 727
1 386
38 903
16 068
49
993
17 110

ٌ‫األوٌٍ اٌؼصش‬

Ensemble Préscolaire Moderne
Préscolaire Public

ٍِ‫األوٌٍ اٌؼّى‬

Total Préscolaire

ٍ‫ٍجَىع األوى‬
ٌ‫األوٌٍ اٌزمٍُذ‬

ٌ‫لشو‬

Préscolaire Traditionnel

Rural

Préscolaire Moderne

ٌ‫األوٌٍ اٌؼصش‬

Préscolaire Public

ٍِ‫األوٌٍ اٌؼّى‬

Total Préscolaire

ٍ‫ٍجَىع األوى‬

2008-09

28 639
5 783
2 016
36 438
15 422
85
1 384
16 891

2009-10

2010-11

26 834
7 747
3 072
37 653
14 088
148
2 186
16 422

2011-12

28 475
9 344
3 230
41 049
14 522
168
2 167
16 857

2012-13

26 352
7 987
3 391
37 730
13 217
190
2 269
15 676

27 015
8 429
3 409
38 853
13 766
205
2 319
16 290

2013-14

29 022
9 051
3 111
41 184
13 933
206
2 045
16 184

2014-15

28 502
8 694
3 527
40 722
14 234
217
2 206
16 656

‫ تطورعدد التالمٌذ حسب الوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-4
4-Evolution des effectifs des élèves selon le milieu, le sexe et le type d'enseignement
2007-08
ٌ‫األوٌٍ اٌزمٍُذ‬
‫اٌّجّىع‬
Ensemble

ٌ‫لشو‬
Rural

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

Préscolaire Traditionnel
ٌ‫األوٌٍ اٌؼصش‬

Total ‫ِجّىع‬

Préscolaire Moderne
ٍِ‫األوٌٍ اٌؼّى‬

Total ‫ِجّىع‬

Filles
Filles

‫إٔبس‬
‫إٔبس‬

Préscolaire Public
ٍ‫ٍجَىع األوى‬

Total ‫ٍجَىع‬

Total Préscolaire
ٌ‫األوٌٍ اٌزمٍُذ‬

Total ‫ِجّىع‬

Préscolaire Traditionnel
ٌ‫األوٌٍ اٌؼصش‬

Total ‫ِجّىع‬

Préscolaire Moderne
ٍِ‫األوٌٍ اٌؼّى‬

Total ‫ِجّىع‬

Préscolaire Public
ٍ‫ٍجَىع األوى‬

Total ‫ٍجَىع‬

Total Préscolaire

Filles

Filles
Filles
Filles
Filles

‫إّبس‬
‫إٔبس‬
‫إٔبس‬
‫إٔبس‬
‫إّبس‬

522 643
207 683
115 691
55 635
31 031
14 925
669 365
278 243
197 894
51 535
931
412
21 191
10 146
220 016
62 093

2008-09

444 976
172 587
206 468
98 523
70 349
34 484
721 793
305 594
175 862
44 434
3 445
1 647
44 813
21 765
224 120
67 846

2009-10

2010-11

447 947
176 171
172 997
82 011
52 795
25 827
673 739
284 009
176 488
47 730
2 887
1 327
33 085
15 973
212 460
65 030

2011-12

493 632
183 651
185 031
88 473
61 533
30 031
740 196
302 155
171 014
45 115
3 166
1 436
36 868
17 838
211 048
64 389

2012-13

451 578
179 426
165 082
78 480
66 041
32 378
682 701
290 284
164 695
42 093
3 583
1 633
39 454
19 072
207 732
62 798

444 516
178 359
176 022
83 820
64 769
31 644
685 307
293 823
166 919
45 234
3 987
1 753
38 115
18 555
209 021
65 542

2013-14

488 250
202 463
187 437
89 191
70 304
34 382
745 991
326 036
178 550
52 109
4 129
1 838
42 560
20 726
225 239
74 673

‫تطور عدد التالمٌذ حسب الجنس‬
Evolution des effectifs des élèves selon le sexe

Total

Filles

735 582

745 991

685 307

682 701

740 196

673 739

600 000

669 365

700 000

721 793

800 000

500 000

319 734

326 036

293 823

290 284

302 155

284 009

200 000

305 594

300 000

278 243

400 000

100 000
0

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

24

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

2014-15

482 353
198 071
180 126
86 205
73 103
35 458
735 582
319 734
181 438
53 758
4 368
2 001
43 054
20 755
228 860
76 514

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

ٌُ‫رىصَع عذد رالٍُز اىزعيٌُ األوىٍ حغت ّىع اىزعي‬
Répartition des effectifs des élèves de l'enseignement préscolaire par type d'enseignement

Préscolaire Traditionnel
Préscolaire Moderne

9,9%

Préscolaire Public

24,5%

65,6%

‫ تطورالتالمٌذ الممدرسٌن حسب الوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-5
5-Evolution des élèves scolarisés selon le milieu, le sexe et le type d'enseignement
2007-08
‫اٌّجّىع‬
Ensemble

‫ عٕىاد‬4 ِٓ ً‫أل‬
Moins de 4 ans
‫ عٕىاد‬4
4 ans
‫ عٕىاد‬5
5 ans

Total ‫ِجّىع‬
Filles ‫إٔبس‬
Total ‫ِجّىع‬
Filles ‫إٔبس‬
Total ‫ِجّىع‬
Filles ‫إٔبس‬

‫ عٕىاد وأوثش‬6
6 ans & +
‫اىَجَىع‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles ‫إٔبس‬
Total ‫ٍجَىع‬
Filles ‫إّبس‬

Total
‫ عٕىاد‬4 ِٓ ً‫أل‬
ٌ‫لشو‬

Moins de 4 ans

Rural

‫ عٕىاد‬4
4 ans
‫ عٕىاد‬5
5 ans
‫ عٕىاد وأوثش‬6
6 ans & +

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

Total ‫ِجّىع‬
Filles

‫إٔبس‬

‫اىَجَىع‬

Total ‫ٍجَىع‬

Total

Filles

‫إّبس‬

33 474
16 482
319 911
133 630
294 127
122 545
21 853
5 586
669 365
278 243
1 596
725
106 255
31 205
98 673
28 228
13 492
1 935
220 016
62 093

2008-09

147 427
70 885
281 618
117 238
266 104
108 993
26 644
8 478
721 793
305 594
26 306
12 729
91 884
26 966
92 206
25 596
13 724
2 555
224 120
67 846

25

2009-10

35 952
17 246
315 802
133 237
303 449
126 975
18 536
6 551
673 739
284 009
2 714
1 304
102 181
32 126
100 004
30 124
7 561
1 476
212 460
65 030

2010-11

76 879
37 634
340 794
130 555
299 703
126 531
22 820
7 435
740 196
302 155
4 197
2 010
99 473
30 446
95 714
29 506
11 664
2 427
211 048
64 389

2011-12

38 878
18 557
320 730
136 332
297 494
127 251
25 599
8 144
682 701
290 284
4 321
2 120
100 324
30 141
89 826
28 003
13 261
2 534
207 732
62 798

2012-13

41 085
19 830
310 009
134 519
307 863
131 924
26 350
7 550
685 307
293 823
4 889
2 359
94 315
30 602
94 283
30 002
15 534
2 579
209 021
65 542

2013-14

47 252
22 610
340 595
148 380
331 994
146 091
26 150
8 955
745 991
326 036
5 086
2 447
105 435
35 283
101 523
33 895
13 195
3 048
225 239
74 673

2014-15

47 213
22 424
320 323
139 837
331 424
143 667
36 622
13 806
735 582
319 734
6 204
2 965
99 747
34 007
106 125
35 079
16 784
4 463
228 860
76 514

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ تطور عدد المربٌن حسب الوسط والجنس ونوع التعلٌم‬-6
6-Evolution du nombre des éducateurs selon le milieu, le sexe et le type d'enseignement
2007-08
ٌ‫األوٌٍ اٌزمٍُذ‬
‫اٌّجّىع‬
Ensemble

Préscolaire Traditionnel
ٌ‫األوٌٍ اٌؼصش‬
Préscolaire Moderne
ٍِ‫األوٌٍ اٌؼّى‬
Préscolaire Public
ٍ‫ٍجَىع األوى‬
Total Préscolaire
ٌ‫األوٌٍ اٌزمٍُذ‬

ٌ‫لشو‬
Rural

Préscolaire Traditionnel
ٌ‫األوٌٍ اٌؼصش‬
Préscolaire Moderne
ٍِ‫األوٌٍ اٌؼّى‬
Préscolaire Public
ٍ‫ٍجَىع األوى‬
Total Préscolaire

Total ‫ِجّىع‬
Fem. ‫إٔبس‬
Total ‫ِجّىع‬
Fem. ‫إٔبس‬
Total ‫ِجّىع‬
Fem. ‫إٔبس‬
Total ‫ٍجَىع‬
Fem. ‫إّبس‬
Total ‫ِجّىع‬
Fem. ‫إٔبس‬
Total ‫ِجّىع‬
Fem. ‫إٔبس‬
Total ‫ِجّىع‬
Fem.

‫إٔبس‬

Total ‫ٍجَىع‬
Fem. ‫إّبس‬

28 332
15 897
7 222
6 862
1 279
1 103
36 833
23 862
13 791
2 372
51
42
879
729
14 721
3 143

2008-09

26 075
13 550
7 038
6 835
1 577
1 311
34 690
21 696
13 863
2 455
76
73
995
809
14 934
3 337

2009-10

25 907
13 557
8 373
8 031
1 877
1 649
36 157
23 237
13 415
2 227
134
122
1 157
961
14 706
3 310

2010-11

2011-12

26 759
14 402
7 569
7 170
2 408
2 143
36 736
23 715
13 451
2 291
112
104
1 500
1 284
15 063
3 679

2012-13

25 070
13 945
9 961
9 574
2 590
2 306
37 621
25 825
12 404
2 207
215
204
1 604
1 388
14 223
3 799

25 382
14 820
10 590
10 286
2 297
2 076
38 269
27 182
12 243
2 532
210
203
1 402
1 216
13 855
3 951

2013-14

25 938
14 990
11 309
10 935
2 577
2 268
39 824
28 193
12 612
2 873
246
230
1 626
1 374
14 484
4 477

2014-15

26 942
16 256
9 968
9 602
2 625
2 372
39 535
28 230
12 791
3 060
252
240
1 617
1 416
14 660
4 716

ٌُ‫رىصَع عذد اىَشثُِ ثبىزعيٌُ األوىٍ حغت ّىع اىزعي‬
Répartition du nombre des éducateurs de l'enseignement préscolaire par type d'enseignement

Préscolaire Traditionnel
Préscolaire Moderne

6,6%

Préscolaire Public

25,2%

68,1%

ً‫ تطور النسب الخام للتمدرس (*) بالتعلٌم األول‬-7
7- Evolution des taux bruts de scolarisation (*) au préscolaire
2007-08

ٍٕ‫اٌّجّىع اٌىط‬
National
ٌ‫اٌىعظ اٌمشو‬
Rural

Total ‫ِجّىع‬
Filles ‫إٔبس‬
Total ‫ِجّىع‬
Filles ‫إٔبس‬

57,7%
48,9%
39,6%
23,1%

2008-09

63,8%
55,1%
42,8%
26,9%

2009-10

59,4%
51,2%
39,9%
25,1%

2010-11

2011-12

64,5%
54,1%
38,5%
24,2%

2004 ‫(*) ّغت رَذسط تم احتسابها اعتمادا على إعقبطبد إحصبء‬
(*) Taux de scolarisation calculés sur la base des projections de la population du recensement 2004

26

59,5%
51,9%
38,5%
24,1%

2012-13

59,7%
52,5%
39,4%
25,5%

2013-14

64,3%
57,5%
41,7%
28,3%

2014-15

63,7%
56,6%
42,7%
29,3%

27

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ توزٌع المؤسسات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-8
8-Répartition des établissements par province, région et le milieu
‫األولي التقليدي‬

‫األولي العصري‬

Préscolaire Traditionnel Préscolaire Moderne

‫مجموع‬
Total
Al Houceima
Chefchaouen
Fahs Anjra
Larache
Ouezzane
Tanger Assilah
Tetouan
M'diq Fnidaq
Tanger-Tetouan-Al Hoceima
Berkane
Driouch
Figuig
Guercif
Jerada
Nador
Oujda Angad
Taourirt
l'Oriental
Meknes
Boulmane
El Hajeb
Fès
Ifrane
Sefrou
Taounate
Taza
Moulay Yacoub
Fès-Meknès
Kenitra
Khemisset
Rabat
Salé
Sidi Kacem
Sidi slimane
Skhirate Temara
Rabat-Salé-Kénitra
Azilal
Beni Mellal
Fkih ben salah
Khenifra
Khouribga
Béni Mellal-Khénifra

‫اٌذغُّخ‬
ْ‫ؽفؾبو‬
‫اٌفذص أٔجشح‬
‫اٌؼشائؼ‬
ْ‫وصا‬
‫طٕجخ أصُال‬
ْ‫رطىا‬
‫اٌّذَك افُٕذق‬
‫ اىحغَُخ‬- ُ‫ رطىا‬- ‫طْجخ‬
ْ‫ثشوب‬
‫اٌذسَىػ‬
‫فُىُه‬
‫وشعُف‬
‫اٌجشادح‬
‫إٌبضىس‬
‫وجذح أجبد‬
‫رىسَشد‬
‫اىششق‬
‫ِىٕبط‬
ْ‫ثىٌّب‬
‫اٌذبجت‬
‫فبط‬
ْ‫افشا‬
‫صفشو‬
‫رىٔبد‬
‫ربصح‬
‫ِىالٌ َؼمىة‬
‫ ٍنْبط‬- ‫فبط‬
‫اٌمُٕطشح‬
‫اٌخُّغبد‬
‫اٌشثبط‬
‫عال‬
ُ‫عُذٌ لبع‬
ْ‫عُذٌ عٍُّب‬
‫اٌصخُشاد رّبسح‬
‫ اىقُْطشح‬- ‫ عال‬- ‫اىشثبط‬
‫أصَالي‬
‫ثٍٕ ِالي‬
‫اٌفمُه ثٕصبٌخ‬
‫خُٕفشح‬
‫خشَجىخ‬
‫ خُْفشح‬- ‫ثٍْ ٍاله‬

6
948
160
373
118
462
585
165
2 817
92
1
55
41
74
108
216
76
663
388
24
143
334
69
35
211
553
1
1 758
168
227
247
449
31
143
1 265
197
232
125
150
272
976

‫األولي العمومي‬
Préscolaire Public

‫المجموع‬
TOTAL

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

Rural

Total

Rural

Total

Rural

Total

Rural

924
160
365
28
84
419
20
2 000
55
27
11
8
1
102
53
7
89
15
22
3
155
390
1
735
54
61
357
20
492
162
68
72
51
54
407

28

5
9
12
9
88
40
13
176
34
1
2
5
22
60
5
129
126
9
18
130
20
30
8
22
1
364
88
13
88
50
19
17
56
331
6
29
36
21
13
105

2
2
1
1
2
3
1
1
1
8
1
3
4
2
2
4
1
9

35
32
30
20
38
32
22
7
216
36
1
9
3
5
32
16
32
134
37
20
26
17
16
51
64
49
22
302
31
29
20
13
31
26
28
178
38
15
45
18
29
145

15
30
30
11
38
14
13
1
152
22
8
2
4
15
8
10
69
33
15
24
3
9
30
55
40
21
230
23
19
1
29
25
10
107
36
14
43
5
17
115

46
989
190
405
165
582
647
185
3 209
162
3
66
49
79
162
292
113
926
551
53
187
481
105
116
283
624
24
2 424
287
269
355
63
499
74
227
1 774
241
276
206
189
314
1 226

15
956
190
376
66
98
432
21
2 154
77
35
2
15
24
8
11
172
86
22
115
18
34
34
211
430
23
973
77
81
1
386
25
33
603
200
84
119
57
71
531

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ توزٌع المؤسسات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-8
8-Répartition des établissements par province, région et le milieu
‫األولي التقليدي‬

‫األولي العصري‬

Préscolaire Traditionnel Préscolaire Moderne

‫مجموع‬
Total
Benslimane
Berrechid
Casablanca Anfa
Al Fida Mers Sultan
Ain Sebaa Hay Mohammadi
Ain Chok
Hay Hassani
Ben Msik
Moulay R'chid_Sidi Otmane
Sidi Bernoussi
El Jadida
Mediouna
Mohammadia
Nouaceur
Settat
Sidi bennour
Grand Casablanca-Settat
Al Haouz
Chichaoua
El Kelaa Des Sraghna
Essaouira
Marrakech
Rehamna
Safi
Youssoufia
Marrakech-Safi
Errachidia
Midelt
Ouarzazate
Tinghir
Zagoura
Drâa-Tafilalet
Agadir Ida Outanane
Chtouka Ait Baha
Inzegane Ait Melloul
Taroudant
Tata
Tiznit
Souss-Massa
Assa Zag
Guelmim
Sidi ifni
Tantan
Guelmim-Oued Noun
Boujdour
Es-smara
Laayoune
Tarfaya
Laayoune-Sakia El Hamra
Aousserd
Oued Ed-dahab
Eddakhla-Oued Eddahab
NATIONAL

ْ‫ثٓ عٍُّب‬
‫ثشؽُذ‬
‫أٔفب‬
ْ‫اٌفذاء ِشط اٌغٍطب‬
ٌ‫ػُٓ اٌغجغ اٌذٍ اٌّذّذ‬
‫ػُٓ اٌؾك‬
ٍٕ‫اٌذٍ اٌذغ‬
‫ثٓ اِغُه‬
ْ‫ِىالٌ سؽُذ عُذٌ ػثّب‬
ٍ‫عُذٌ اٌجشٔىص‬
‫اٌجذَذح‬
‫ِذَىٔخ‬
‫اٌّذّذَخ‬
‫إٌىاصش‬
‫عطبد‬
‫عُذٌ ثٕىس‬
‫ عطبد‬- ‫اىذاس اىجُضبء اىنجشي‬
‫اٌذىص‬
‫ؽُؾبوح‬
‫لٍؼخ اٌغشاغٕخ‬
‫اٌصىَشح‬
‫ِشاوؼ‬
‫اٌشدبِٕخ‬
ٍ‫اعف‬
‫اٌُىعفُخ‬
ٍ‫ آعف‬- ‫ٍشامش‬
‫اٌشؽُذَخ‬
‫ُِذٌذ‬
‫وسصصاد‬
‫رٕغُش‬
‫صاوىسح‬
‫ ربفُالىذ‬- ‫دسعخ‬
ْ‫أوبدَش إدا أورٕب‬
‫اؽزىوخ اَذ ثبهب‬
‫أضوبْ اَذ ٍِىي‬
‫ربسودأذ‬
‫طبطب‬
‫رُضُٔذ‬
‫ ٍبعخ‬- ‫عىط‬
‫أعب اٌضان‬
ٍُُّ‫و‬
ٍٕ‫عُذٌ إف‬
ْ‫طٕطب‬
ُ‫ واد ّى‬- ٌَُ‫مي‬
‫ثىجذوس‬
‫اٌغّبسح‬
ْ‫اٌؼُى‬
‫طشفبَخ‬
‫ اىغبقُخ اىحَشاء‬- ُ‫اىعُى‬
‫أوعشد‬
‫واد اٌزهت‬
‫ وادٌ اىزهت‬- ‫اىذاخيخ‬
ٍْ‫اىَجَىع اىىط‬

42
63
54
57
98
98
124
68
116
138
863
52
90
125
385
802
3 175
1 089
523
340
1 299
346
229
550
59
4 435
487
9
325
212
84
1 117
537
363
358
1 459
267
530
3 514
19
213
226
76
534
38
43
142
8
231
3
3
20 488

‫األولي العمومي‬
Préscolaire Public

‫المجموع‬
TOTAL

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

Rural

Total

Rural

Total

Rural

Total

Rural

90
141
172
92
178
197
216
102
173
236
932
99
165
158
423
831
4 205
1 173
611
411
1 366
576
334
615
67
5 153
531
24
424
237
91
1 307
613
377
410
1 514
274
581
3 769
29
278
241
97
645
51
51
193
10
305
2
81
83
25 026

31
30
720
34
33
20
279
796
1 943
1 144
556
344
1 223
92
263
108
32
3 762
314
16
347
156
77
910
378
341
62
1 245
188
534
2 748
2
92
202
4
300
5
5
2
3
5
14 106

9
1
704
14
12
12
271
778
1 801
1 078
484
291
1 191
58
172
85
32
3 391
290
6
263
139
71
769
370
330
52
1 219
182
496
2 649
2
68
191
3
264
4
4
12 614

29

14
48
107
22
65
90
79
11
33
57
57
15
42
10
23
14
687
14
14
17
23
166
10
40
7
291
20
5
11
2
38
64
10
43
22
10
149
2
36
9
47
7
4
49
60
68
68
2 445

1
4
7
1
1
3
17
2
1
9
12
1
1
2
6
7
1
14
1
1
1
1
71

34
30
11
13
15
9
13
23
24
41
12
32
33
23
15
15
343
70
74
54
44
64
95
25
1
427
24
10
88
23
7
152
12
4
9
33
7
41
106
8
29
15
12
64
6
4
2
2
14
2
10
12
2 093

22
28
12
20
14
7
7
15
125
64
71
53
32
25
91
23
359
24
9
83
17
6
139
2
4
9
26
6
38
85
23
11
1
35
1
1
2
2
4
1 421

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ توزٌع الحجرات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-9
9-Répartition des salles par province, région et le milieu
‫األولي التقليدي‬

‫األولي العصري‬

Préscolaire Traditionnel Préscolaire Moderne

‫مجموع‬
Total
Al Houceima
Chefchaouen
Fahs Anjra
Larache
Ouezzane
Tanger Assilah
Tetouan
M'diq Fnidaq
Tanger-Tetouan-Al Hoceima
Berkane
Driouch
Figuig
Guercif
Jerada
Nador
Oujda Angad
Taourirt
l'Oriental
Meknes
Boulmane
El Hajeb
Fès
Ifrane
Sefrou
Taounate
Taza
Moulay Yacoub
Fès-Meknès
Kenitra
Khemisset
Rabat
Salé
Sidi Kacem
Sidi slimane
Skhirate Temara
Rabat-Salé-Kénitra
Azilal
Beni Mellal
Fkih ben salah
Khenifra
Khouribga
Béni Mellal-Khénifra

‫اٌذغُّخ‬
ْ‫ؽفؾبو‬
‫اٌفذص أٔجشح‬
‫اٌؼشائؼ‬
ْ‫وصا‬
‫طٕجخ أصُال‬
ْ‫رطىا‬
‫اٌّذَك افُٕذق‬
‫ اىحغَُخ‬- ُ‫ رطىا‬- ‫طْجخ‬
ْ‫ثشوب‬
‫اٌذسَىػ‬
‫فُىُه‬
‫وشعُف‬
‫اٌجشادح‬
‫إٌبضىس‬
‫وجذح أجبد‬
‫رىسَشد‬
‫اىششق‬
‫ِىٕبط‬
ْ‫ثىٌّب‬
‫اٌذبجت‬
‫فبط‬
ْ‫افشا‬
‫صفشو‬
‫رىٔبد‬
‫ربصح‬
‫ِىالٌ َؼمىة‬
‫ ٍنْبط‬- ‫فبط‬
‫اٌمُٕطشح‬
‫اٌخُّغبد‬
‫اٌشثبط‬
‫عال‬
ُ‫عُذٌ لبع‬
ْ‫عُذٌ عٍُّب‬
‫اٌصخُشاد رّبسح‬
‫ اىقُْطشح‬- ‫ عال‬- ‫اىشثبط‬
‫أصَالي‬
‫ثٍٕ ِالي‬
‫اٌفمُه ثٕصبٌخ‬
‫خُٕفشح‬
‫خشَجىخ‬
‫ خُْفشح‬- ‫ثٍْ ٍاله‬

33
971
33
373
90
850
759
222
3 331
92
38
93
41
109
143
381
92
989
665
40
204
836
91
73
267
564
2
2 742
420
381
647
440
58
312
2 258
222
406
186
200
476
1 490

‫األولي العمومي‬
Préscolaire Public

‫المجموع‬
TOTAL

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

Rural

Total

Rural

Total

Rural

Total

Rural

928
33
365
34
83
419
20
1 882
55
25
43
13
10
2
148
64
8
90
20
22
7
167
392
2
772
79
75
357
44
555
179
91
99
70
59
498

30

15
26
41
33
317
211
47
690
83
2
11
21
140
177
14
448
410
31
56
519
50
95
27
88
3
1 279
332
39
331
319
73
57
186
1 337
44
128
116
62
52
402

7
7
4
4
4
6
2
2
3
17
2
15
17
6
6
10
3
25

43
36
34
22
46
45
26
12
264
39
1
9
3
5
40
18
43
158
44
26
29
30
24
67
69
61
22
372
36
32
31
18
37
28
45
227
50
18
68
24
32
192

18
34
34
11
46
18
15
1
177
23
8
2
4
18
8
10
73
39
19
26
5
13
40
57
48
21
268
27
20
2
34
27
19
129
46
17
65
6
20
154

91
1 033
67
436
169
1 212
996
281
4 285
214
41
113
65
114
323
576
149
1 595
1 119
97
289
1 385
165
235
363
713
27
4 393
788
452
1 009
337
550
143
543
3 822
316
552
370
286
560
2 084

18
969
67
376
80
101
434
21
2 066
78
25
51
2
17
32
8
12
225
103
27
120
25
41
49
226
440
26
1 057
106
97
2
391
27
78
701
231
114
174
79
79
677

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ توزٌع الحجرات حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-9
9-Répartition des salles par province, région et le milieu
‫األولي التقليدي‬

‫األولي العصري‬

Préscolaire Traditionnel Préscolaire Moderne

‫مجموع‬
Total
Benslimane
Berrechid
Casablanca Anfa
Al Fida Mers Sultan
Ain Sebaa Hay Mohammadi
Ain Chok
Hay Hassani
Ben Msik
Moulay R'chid_Sidi Otmane
Sidi Bernoussi
El Jadida
Mediouna
Mohammadia
Nouaceur
Settat
Sidi bennour
Grand Casablanca-Settat
Al Haouz
Chichaoua
El Kelaa Des Sraghna
Essaouira
Marrakech
Rehamna
Safi
Youssoufia
Marrakech-Safi
Errachidia
Midelt
Ouarzazate
Tinghir
Zagoura
Drâa-Tafilalet
Agadir Ida Outanane
Chtouka Ait Baha
Inzegane Ait Melloul
Taroudant
Tata
Tiznit
Souss-Massa
Assa Zag
Guelmim
Sidi ifni
Tantan
Guelmim-Oued Noun
Boujdour
Es-smara
Laayoune
Tarfaya
Laayoune-Sakia El Hamra
Aousserd
Oued Ed-dahab
Eddakhla-Oued Eddahab
NATIONAL

ْ‫ثٓ عٍُّب‬
‫ثشؽُذ‬
‫أٔفب‬
ْ‫اٌفذاء ِشط اٌغٍطب‬
ٌ‫ػُٓ اٌغجغ اٌذٍ اٌّذّذ‬
‫ػُٓ اٌؾك‬
ٍٕ‫اٌذٍ اٌذغ‬
‫ثٓ اِغُه‬
ْ‫ِىالٌ سؽُذ عُذٌ ػثّب‬
ٍ‫عُذٌ اٌجشٔىص‬
‫اٌجذَذح‬
‫ِذَىٔخ‬
‫اٌّذّذَخ‬
‫إٌىاصش‬
‫عطبد‬
‫عُذٌ ثٕىس‬
‫ عطبد‬- ‫اىذاس اىجُضبء اىنجشي‬
‫اٌذىص‬
‫ؽُؾبوح‬
‫لٍؼخ اٌغشاغٕخ‬
‫اٌصىَشح‬
‫ِشاوؼ‬
‫اٌشدبِٕخ‬
ٍ‫اعف‬
‫اٌُىعفُخ‬
ٍ‫ آعف‬- ‫ٍشامش‬
‫اٌشؽُذَخ‬
‫ُِذٌذ‬
‫وسصصاد‬
‫رٕغُش‬
‫صاوىسح‬
‫ ربفُالىذ‬- ‫دسعخ‬
ْ‫أوبدَش إدا أورٕب‬
‫اؽزىوخ اَذ ثبهب‬
‫أضوبْ اَذ ٍِىي‬
‫ربسودأذ‬
‫طبطب‬
‫رُضُٔذ‬
‫ ٍبعخ‬- ‫عىط‬
‫أعب اٌضان‬
ٍُُّ‫و‬
ٍٕ‫عُذٌ إف‬
ْ‫طٕطب‬
ُ‫ واد ّى‬- ٌَُ‫مي‬
‫ثىجذوس‬
‫اٌغّبسح‬
ْ‫اٌؼُى‬
‫طشفبَخ‬
‫ اىغبقُخ اىحَشاء‬- ُ‫اىعُى‬
‫أوعشد‬
‫واد اٌزهت‬
‫ وادٌ اىزهت‬- ‫اىذاخيخ‬
ٍْ‫اىَجَىع اىىط‬

51
140
103
110
241
107
268
146
239
339
890
66
264
196
414
858
4 432
1 092
523
378
1 319
753
270
619
103
5 057
549
8
325
228
56
1 166
721
411
467
1 431
288
535
3 853
36
225
230
87
578
68
100
328
14
510
3
3
26 409

‫األولي العمومي‬
Préscolaire Public

‫المجموع‬
TOTAL

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

Rural

Total

Rural

Total

Rural

Total

Rural

146
357
590
220
516
601
735
216
401
642
1 117
197
463
272
536
921
7 930
1 206
629
515
1 422
1 591
415
866
139
6 783
656
34
478
266
64
1 498
994
451
657
1 560
296
633
4 591
51
366
248
126
791
126
117
490
16
749
2
257
259
38 780

32
37
732
50
91
35
299
815
2 091
1 157
559
359
1 229
163
286
112
32
3 897
335
18
375
162
63
953
445
393
74
1 128
192
542
2 774
2
95
198
4
299
5
5
2
5
7
14 752

9
704
17
52
20
288
791
1 881
1 076
484
291
1 191
105
185
86
32
3 450
300
6
263
139
56
764
405
366
58
1 099
185
496
2 609
2
66
186
3
257
4
4
12 820

31

56
185
466
81
253
477
441
33
124
248
212
73
159
34
100
47
2 989
32
31
68
51
766
38
219
35
1 240
72
15
36
6
129
251
36
180
91
49
607
7
106
26
139
25
13
159
197
243
243
9 700

8
13
21
3
2
8
55
5
3
32
40
2
2
4
38
23
6
67
1
1
3
3
240

39
32
21
29
22
17
26
37
38
55
15
58
40
42
22
16
509
82
75
69
52
72
107
28
1
486
35
11
117
32
8
203
22
4
10
38
8
49
131
8
35
18
13
74
33
4
3
2
42
2
11
13
2 671

23
29
15
33
18
12
9
16
155
76
72
68
38
26
101
26
407
35
10
110
23
7
185
2
4
10
29
7
46
98
28
12
1
41
1
1
2
2
4
1 692

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ توزٌع األقسام حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-10
10-Répartition des classes par province, région et le milieu
‫األولي التقليدي‬

‫األولي العصري‬

Préscolaire Traditionnel Préscolaire Moderne

‫مجموع‬
Total
Al Houceima
Chefchaouen
Fahs Anjra
Larache
Ouezzane
Tanger Assilah
Tetouan
M'diq Fnidaq
Tanger-Tetouan-Al Hoceima
Berkane
Driouch
Figuig
Guercif
Jerada
Nador
Oujda Angad
Taourirt
l'Oriental
Meknes
Boulmane
El Hajeb
Fès
Ifrane
Sefrou
Taounate
Taza
Moulay Yacoub
Fès-Meknès
Kenitra
Khemisset
Rabat
Salé
Sidi Kacem
Sidi slimane
Skhirate Temara
Rabat-Salé-Kénitra
Azilal
Beni Mellal
Fkih ben salah
Khenifra
Khouribga
Béni Mellal-Khénifra

‫اٌذغُّخ‬
ْ‫ؽفؾبو‬
‫اٌفذص أٔجشح‬
‫اٌؼشائؼ‬
ْ‫وصا‬
‫طٕجخ أصُال‬
ْ‫رطىا‬
‫اٌّذَك افُٕذق‬
‫ اىحغَُخ‬- ُ‫ رطىا‬- ‫طْجخ‬
ْ‫ثشوب‬
‫اٌذسَىػ‬
‫فُىُه‬
‫وشعُف‬
‫اٌجشادح‬
‫إٌبضىس‬
‫وجذح أجبد‬
‫رىسَشد‬
‫اىششق‬
‫ِىٕبط‬
ْ‫ثىٌّب‬
‫اٌذبجت‬
‫فبط‬
ْ‫افشا‬
‫صفشو‬
‫رىٔبد‬
‫ربصح‬
‫ِىالٌ َؼمىة‬
‫ ٍنْبط‬- ‫فبط‬
‫اٌمُٕطشح‬
‫اٌخُّغبد‬
‫اٌشثبط‬
‫عال‬
ُ‫عُذٌ لبع‬
ْ‫عُذٌ عٍُّب‬
‫اٌصخُشاد رّبسح‬
‫ اىقُْطشح‬- ‫ عال‬- ‫اىشثبط‬
‫أصَالي‬
‫ثٍٕ ِالي‬
‫اٌفمُه ثٕصبٌخ‬
‫خُٕفشح‬
‫خشَجىخ‬
‫ خُْفشح‬- ‫ثٍْ ٍاله‬

21
972
160
371
86
886
995
305
3 796
92
52
103
41
95
175
381
154
1 093
664
45
193
806
91
60
273
547
2
2 681
538
384
620
500
304
2 346
220
346
185
188
471
1 410

‫األولي العمومي‬
Préscolaire Public

‫المجموع‬
TOTAL

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

Rural

Total

Rural

Total

Rural

Total

Rural

929
160
363
34
110
573
23
2 192
55
39
52
12
8
2
168
63
8
92
18
25
6
172
391
2
777
116
78
409
44
647
177
85
88
70
59
479

32

17
27
43
36
345
154
49
671
96
2
9
21
78
164
14
384
361
30
63
403
58
79
26
71
3
1 094
335
44
313
219
73
56
171
1 211
26
105
119
65
53
368

7
7
4
4
6
7
2
2
3
20
2
7
9
6
6
9
2
23

48
48
38
28
56
59
42
17
336
57
2
14
3
7
46
22
62
213
59
35
39
40
27
86
89
72
37
483
48
46
41
32
52
49
60
328
64
26
83
37
38
248

20
46
38
11
56
23
22
1
217
34
13
2
5
20
8
16
98
53
26
34
8
15
49
75
57
36
352
35
26
4
46
48
22
181
54
24
78
8
23
187

86
1 047
198
442
178
1 290
1 191
371
4 803
245
56
126
65
102
299
567
230
1 690
1 084
110
295
1 249
176
225
388
690
42
4 258
921
474
974
251
625
105
535
3 885
310
477
387
290
562
2 026

20
982
198
374
90
133
595
24
2 416
89
39
65
2
17
32
8
18
270
116
34
132
26
47
57
249
448
41
1 149
151
106
4
455
48
73
837
237
115
175
80
82
689

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ توزٌع األقسام حسب اإلقلٌم والجهة والوسط‬-10
10-Répartition des classes par province, région et le milieu
‫األولي التقليدي‬

‫األولي العصري‬

Préscolaire Traditionnel Préscolaire Moderne

‫مجموع‬
Total
Benslimane
Berrechid
Casablanca Anfa
Al Fida Mers Sultan
Ain Sebaa Hay Mohammadi
Ain Chok
Hay Hassani
Ben Msik
Moulay R'chid_Sidi Otmane
Sidi Bernoussi
El Jadida
Mediouna
Mohammadia
Nouaceur
Settat
Sidi bennour
Grand Casablanca-Settat
Al Haouz
Chichaoua
El Kelaa Des Sraghna
Essaouira
Marrakech
Rehamna
Safi
Youssoufia
Marrakech-Safi
Errachidia
Midelt
Ouarzazate
Tinghir
Zagoura
Drâa-Tafilalet
Agadir Ida Outanane
Chtouka Ait Baha
Inzegane Ait Melloul
Taroudant
Tata
Tiznit
Souss-Massa
Assa Zag
Guelmim
Sidi ifni
Tantan
Guelmim-Oued Noun
Boujdour
Es-smara
Laayoune
Tarfaya
Laayoune-Sakia El Hamra
Aousserd
Oued Ed-dahab
Eddakhla-Oued Eddahab
NATIONAL

ْ‫ثٓ عٍُّب‬
‫ثشؽُذ‬
‫أٔفب‬
ْ‫اٌفذاء ِشط اٌغٍطب‬
ٌ‫ػُٓ اٌغجغ اٌذٍ اٌّذّذ‬
‫ػُٓ اٌؾك‬
ٍٕ‫اٌذٍ اٌذغ‬
‫ثٓ اِغُه‬
ْ‫ِىالٌ سؽُذ عُذٌ ػثّب‬
ٍ‫عُذٌ اٌجشٔىص‬
‫اٌجذَذح‬
‫ِذَىٔخ‬
‫اٌّذّذَخ‬
‫إٌىاصش‬
‫عطبد‬
‫عُذٌ ثٕىس‬
‫ عطبد‬- ‫اىذاس اىجُضبء اىنجشي‬
‫اٌذىص‬
‫ؽُؾبوح‬
‫لٍؼخ اٌغشاغٕخ‬
‫اٌصىَشح‬
‫ِشاوؼ‬
‫اٌشدبِٕخ‬
ٍ‫اعف‬
‫اٌُىعفُخ‬
ٍ‫ آعف‬- ‫ٍشامش‬
‫اٌشؽُذَخ‬
‫ُِذٌذ‬
‫وسصصاد‬
‫رٕغُش‬
‫صاوىسح‬
‫ ربفُالىذ‬- ‫دسعخ‬
ْ‫أوبدَش إدا أورٕب‬
‫اؽزىوخ اَذ ثبهب‬
‫أضوبْ اَذ ٍِىي‬
‫ربسودأذ‬
‫طبطب‬
‫رُضُٔذ‬
‫ ٍبعخ‬- ‫عىط‬
‫أعب اٌضان‬
ٍُُّ‫و‬
ٍٕ‫عُذٌ إف‬
ْ‫طٕطب‬
ُ‫ واد ّى‬- ٌَُ‫مي‬
‫ثىجذوس‬
‫اٌغّبسح‬
ْ‫اٌؼُى‬
‫طشفبَخ‬
‫ اىغبقُخ اىحَشاء‬- ُ‫اىعُى‬
‫أوعشد‬
‫واد اٌزهت‬
‫ وادٌ اىزهت‬- ‫اىذاخيخ‬
ٍْ‫اىَجَىع اىىط‬

52
145
105
113
253
104
255
146
240
343
846
68
338
190
413
836
4 447
1 092
523
378
1 320
822
268
700
115
5 218
928
12
368
280
166
1 754
716
414
547
1 928
298
530
4 433
37
474
212
77
800
81
84
342
11
518
6
6
28 502

‫األولي العمومي‬
Préscolaire Public

‫المجموع‬
TOTAL

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

‫مجموع‬

‫قروي‬

Rural

Total

Rural

Total

Rural

Total

Rural

154
350
588
220
537
445
561
222
400
672
1 061
180
576
268
527
908
7 669
1 259
647
520
1 446
1 567
442
920
148
6 947
1 045
41
587
328
177
2 178
986
460
728
2 067
308
639
5 187
53
647
241
121
1 061
147
102
498
13
760
4
257
261
40 722

35
48
732
50
110
32
299
818
2 124
1 195
573
369
1 236
176
311
120
34
4 013
579
21
423
216
154
1 393
432
400
107
1 663
204
563
3 369
3
183
193
5
383
5
5
4
7
11
16 656

9
2
704
17
63
16
286
786
1 883
1 076
484
291
1 189
111
183
84
34
3 452
538
7
259
191
144
1 139
400
369
88
1 621
196
496
3 170
3
144
173
3
323
4
4
14 234

33

51
163
458
71
255
323
274
33
119
243
198
56
164
35
88
46
2 577
43
32
63
62
638
40
182
32
1 092
76
15
43
10
144
241
40
168
80
36
565
6
126
27
159
27
14
153
194
235
235
8 694

8
11
19
3
3
6
50
5
3
26
34
2
2
4
29
25
6
60
3
3
3
3
217

51
42
25
36
29
18
32
43
41
86
17
56
74
43
26
26
645
124
92
79
65
107
134
38
1
638
41
14
176
38
11
280
29
6
13
59
10
73
189
10
47
29
17
102
39
4
3
2
48
4
16
20
3 527

26
38
17
33
28
13
10
26
191
114
86
78
48
39
128
36
527
41
12
162
25
10
250
3
6
13
42
8
67
139
36
20
2
57
1
1
4
4
8
2 206

‫ التعـليــم األول ــي‬-II

II- ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE

‫ توزٌع اعداد الممدرسٌن بالتعلٌم األولً حسب اإلقلٌم والجهة والجنس‬-11
11- Répartition des effectifs du préscolaire par province, région et le sexe
Urbain + Rural
‫األولي التقليدي‬

‫األولي العصري‬

Préscolaire Traditionnel Préscolaire Moderne

‫مجموع‬
Total
Al Houceima
Chefchaouen
Fahs Anjra
Larache
Ouezzane
Tanger Assilah
Tetouan
M'diq Fnidaq
Tanger-Tetouan-Al Hoceima
Berkane
Driouch
Figuig
Guercif
Jerada
Nador
Oujda Angad
Taourirt
l'Oriental
Meknes
Boulmane
El Hajeb
Fès
Ifrane
Sefrou
Taounate
Taza
Moulay Yacoub
Fès-Meknès
Kenitra
Khemisset
Rabat
Salé
Sidi Kacem
Sidi slimane
Skhirate Temara
Rabat-Salé-Kénitra
Azilal
Beni Mellal
Fkih ben salah
Khenifra
Khouribga
Béni Mellal-Khénifra

‫اٌذغُّخ‬
ْ‫ؽفؾبو‬
‫اٌفذص أٔجشح‬
‫اٌؼشائؼ‬
ْ‫وصا‬
‫طٕجخ أصُال‬
ْ‫رطىا‬
‫اٌّذَك افُٕذق‬
‫ اىحغَُخ‬- ُ‫ رطىا‬- ‫طْجخ‬
ْ‫ثشوب‬
‫اٌذسَىػ‬
‫فُىُه‬
‫وشعُف‬
‫اٌجشادح‬
‫إٌبضىس‬
‫وجذح أجبد‬
‫رىسَشد‬
‫اىششق‬
‫ِىٕبط‬
ْ‫ثىٌّب‬
‫اٌذبجت‬
‫فبط‬
ْ‫افشا‬
‫صفشو‬
‫رىٔبد‬
‫ربصح‬
‫ِىالٌ َؼمىة‬
‫ ٍنْبط‬- ‫فبط‬
‫اٌمُٕطشح‬
‫اٌخُّغبد‬
‫اٌشثبط‬
‫عال‬
ُ‫عُذٌ لبع‬
ْ‫عُذٌ عٍُّب‬
‫اٌصخُشاد رّبسح‬
‫ اىقُْطشح‬- ‫ عال‬- ‫اىشثبط‬
‫أصَالي‬
‫ثٍٕ ِالي‬
‫اٌفمُه ثٕصبٌخ‬
‫خُٕفشح‬
‫خشَجىخ‬
‫ خُْفشح‬- ‫ثٍْ ٍاله‬

340
10 278
878
7 660
17 774
16 064
7 645
60 639
1 373
858
1 888
850
2 325
3 054
7 104
2 405
19 857
13 601
1 025
4 781
17 537
2 460
1 147
4 839
10 430
35
55 855
8 359
8 546
11 667
6 004
1 138
6 058
41 772
4 541
8 881
4 973
5 807
10 665
34 867

‫إناث‬
Filles

68
747
174
8 220
4 543
3 669
17 421
638
336
812
260
1 126
1 425
3 474
1 126
9 197
7 418
530
2 262
7 838
1 081
550
1 859
2 905
14
24 457
4 054
4 037
5 779
2 506
556
3 036
19 968
1 945
4 235
2 234
2 662
5 066
16 142

34

‫ قروي‬+ ‫حضري‬

‫مجموع‬
Total

291
568
1 001
702
6 970
3 169
1 002
13 703
1 809
50
242
398
1 506
3 022
306
7 333
6 838
578
1 345
6 794
1 126
1 537
503
1 432
57
20 210
6 334
1 069
6 529
4 947
1 417
1 262
2 962
24 520
636
1 917
2 612
1 251
1 459
7 875

‫إناث‬
Filles

144
289
489
340
3 265
1 532
473
6 532
833
27
127
179
716
1 457
135
3 474
3 379
250
641
3 195
524
712
222
684
20
9 627
3 097
480
3 104
2 269
728
593
1 357
11 628
300
932
1 240
604
662
3 738

‫األولي العمومي‬
Préscolaire Public

‫مجموع‬
Total

1 133
1 117
779
676
975
976
939
463
7 058
978
36
228
83
148
1 177
455
1 247
4 352
1 186
630
637
909
454
1 574
2 026
1 439
764
9 619
1 057
973
871
738
1 109
1 139
1 356
7 243
1 386
506
1 940
798
834
5 464

‫إناث‬
Filles

537
536
386
354
476
474
463
222
3 448
462
15
116
37
67
566
208
578
2 049
609
318
309
461
236
721
1 014
668
349
4 685
508
483
415
362
577
551
601
3 497
672
248
917
365
436
2 638

‫المجموع‬
TOTAL

‫مجموع‬
Total

1 764
11 963
1 657
9 337
1 677
25 720
20 172
9 110
81 400
4 160
944
2 358
1 331
2 473
5 737
10 581
3 958
31 542
21 625
2 233
6 763
25 240
4 040
4 258
7 368
13 301
856
85 684
15 750
10 588
19 067
5 685
8 530
3 539
10 376
73 535
6 563
11 304
9 525
7 856
12 958
48 206

‫إناث‬
Filles

749
1 572
560
843
816
11 959
6 538
4 364
27 401
1 933
378
1 055
476
1 193
2 707
5 139
1 839
14 720
11 406
1 098
3 212
11 494
1 841
1 983
3 095
4 257
383
38 769
7 659
5 000
9 298
2 631
3 811
1 700
4 994
35 093
2 917
5 415
4 391
3 631
6 164
22 518


Aperçu du document Recueil 2014-15 ND 04-02-2016.pdf - page 1/268
 
Recueil 2014-15 ND 04-02-2016.pdf - page 3/268
Recueil 2014-15 ND 04-02-2016.pdf - page 4/268
Recueil 2014-15 ND 04-02-2016.pdf - page 5/268
Recueil 2014-15 ND 04-02-2016.pdf - page 6/268
 




Télécharger le fichier (PDF)


Télécharger
Formats alternatifs: ZIP



Documents similaires


fichier pdf sans nom 1
chiffres de la rentree scolaire 2016 2017fv
statistiques recueil2013 14
recueil 2014 15 nd 04 02 2016
f synth acad mth
f synth kelaa sraghna

Sur le même sujet..




🚀  Page générée en 0.407s