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Séquence étiquettes porte manteaux Ce2 .pdf



Nom original: Séquence étiquettes porte-manteaux Ce2.pdf

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- Séquence : ETIQUETTES POUR PORTE-MANTEAUX Arts visuels - Cycle 2, CE2

Objectifs /compétences programmes :
La représentation du monde :
• Employer divers outils pour représenter.
• Prendre en compte l’influence des outils, des matériaux et gestes sur la représentation en
deux dimensions.
• Décrire et comparer au moyen d’un vocabulaire spécifique des expérimentations plastiques
d’élèves.
L'expression des émotions :
• Exprimer sa sensibilité et son imagination en s’emparant des éléments du langage plastique.
• Expérimenter les effets des couleurs, des matériaux, des supports... en explorant
l’organisation et la composition plastiques.
• Exprimer ses émotions et sa sensibilité en confrontant sa perception à celle d’autres élèves.
La narration, le témoignage, les images :
• Transformer ou restructurer des images ou des objets.
• Articuler le texte et l’image à des fins d’illustration, de création.
Domaines du socle : 1, 3, 4, 5

Objectif:
• Créer une étiquette prénom pour son porte-manteau
Nombre de séances : 2
Durée : 1 heure par séance
Période : 1

Matériel :


Des feuilles blanches A4



Des bandes de papiers colorés (7cm X 25 cm)



Des journaux, prospectus publicitaires.....



Des ciseaux, de la colle



Des feutres



Des porte-manteaux

SEANCE 1 : Le prénom
Objectifs :


Trouver des lettres de différentes polices, couleurs, tailles... Et les assortir pour écrire son
prénom.

Déroulement :


Parler du thème de l'année de l'école : « L'attitude citoyenne » , « Qu'est-ce que cela vous
évoque ? », « Que peut-on faire pour avoir une attitude citoyenne au quotidien ? » → Recyclage.
« Que peut-on recycler ? Comment ? » « Seulement en jetant dans les bonnes poubelles ? » →
Transformer des objets, des journaux... « Au lieu de les jeter, nous allons nous servir de journaux
et prospectus publicitaires pour créer des étiquettes pour vos porte-manteaux. »



Présenter l'activité aux élèves : « Sur une bande de papier coloré, vous allez coller des lettres
pour écrire votre prénom. Vous devez trouver des lettres de polices, tailles, couleurs différentes.
Vous pouvez découper le contour de la lettre ou un « rectangle » autour de la lettre. »



Distribuer une bande de papier coloré à chacun.



Étape 1 : le prénom en lettres de journaux
1. Trouver les lettres de son prénom de polices, couleurs, tailles différentes. Les découper.
2. Positionner les lettres sur la bande de papier, elles peuvent se toucher ou non. Les coller.

SEANCE 2 : Le fond pour l'étiquette
Objectif :


Faire le fond pour l'étiquette porte-manteaux



Déterminer un ou deux critères de sélection pour les images



Disposer harmonieusement les images découpées ou déchirées

Déroulement :


Rappel de la séance précédente et présentation de la suite (le fond)



Étape 1 : Découper ou déchirer des images dans les journaux et prospectus publicitaires.
Déterminer un critère de sélection pour les images.
Quelques exemples de critères : une seule couleur, deux couleurs séparées, deux couleurs
mélangées, des fruits et légumes avec ou sans choix de couleur, un type d'objet avec ou sans
choix de couleur (des chaussures, des fauteuils, des vêtements...), des visages...
« Laissez libre cours à votre imagination, faites des essais ! » :-)



Étape 2 : Juxtaposer, superposer les images, puis les coller.



Étape 3 : Réfléchir collectivement « Est-ce que l'on complète l'étiquette prénom par un cadre aux
feutres ? Ou autre chose ? » → Compléter ou non l'étiquette prénom.



Étape 4 : Coller la bande avec le prénom sur le fond.

Plastifier les étiquettes porte-manteaux !


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