14 prise de parole en public .pdf


Nom original: 14 prise de parole en public.pdf
Auteur: Widad Meriem

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« Prise de parole en publique »
Objectif du séminaire :
Développer, préparer et faire une présentation claire et impactant à un groupe
Acquérir les outils nécessaires pour influencer l’audience et véhiculer un message clair et
persuasif, savoir répondre aux questions et aux objections des participants.

FICHE TECHNIQUE

A qui s’adresse ce séminaire ?
Toutes les fonctions qui sont appelées à exposer des projets ou des idées, à en débattre
devant un group (commerciaux, managers, chefs de projets, chefs de produits,….)
Objectifs pédagogiques :
A la fin du séminaire les participants seront capable de :
 Affiner leurs techniques de communication
 Acquérir des techniques de présentation efficaces
 Comprendre et intégrer des comportements efficaces dans une prise de parole
devant un public
 Avoir d’avantage confiance en eux
 Adapter leur discours en fonction du public concerné.
 Comprendre le mécanisme du stress pour apprendre à le gérer
Détails du programme :
1. Se poser les bonnes questions :
o Contextes d’une présentation
o Différencier sujet, Objectif et Message
o Définir un objectif
o Organiser ses idées
o choisir les bons messages
2. Réussir sa présentation :
o Préparation
o Présentation : Structurer pour réussir :
 un début percutant
 Message pertinent
 une conclusion impactant
3. Comprendre la communication interpersonnelle :
o Le schéma de la communication
o La transmission du message
4. Se préparer physiquement et moralement à la prise de parole
o Les outils de la communication orale
 La respiration
 Le langage
 Le para- langage
o Gestion de la peur et du stress
 Identifier les différentes sources de stress
 Reconnaître l’état de stress positif ou négatif
 Accéder et maintenir des états internes positifs
5. Maîtriser le débat
Objectif et intérêt d’un débat
Ref CO 009

Clés de réussite (gérer les questions, répondre aux objections)
Gere les cas difficiles.

FICHE TECHNIQUE

Méthodes pédagogiques:
 Méthode interactive et participative
 Alternance d’apport théorique et Jeux de rôle et ou mise en situation
 Jeux de rôle et /ou mise en situation permettant la prise de conscience des
participants de leurs comportements dans leurs activités au quotidien
 Feedbacks individualisés pour aider les participants à établir leur plan de
progrès à la fin du séminaire
Durée: 04 jours

Ref CO 009


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