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Nom original: 12 Formation des Formateurs.pdfAuteur: SAIL P&P

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Formation des formateurs
1-Préambule :
Il est très important pour l’entreprise de miser sur des
formateurs internes capables de transmettre leurs
connaissances à leurs collaborateurs.

FICHE TECHNIQUE

Les formateurs internes sont considérés comme des
«accompagnateurs internes», chargés de prendre le relais des
formateurs et consultants externes.
Le succès de cette expérience repose en grande partie sur les
habiletés du formateur à mettre en place des conditions
d'apprentissage qui répondent aux besoins des employés adultes.
L'acquisition et la mise en pratique de techniques éprouvées est
donc
nécessaire.
2-Objectifs
Se familiariser avec les techniques de préparation, d’animation et de
suivi
d’une action de formation.
Acquérir les habiletés et les aptitudes pédagogiques pour
devenir une formatrice ou un formateur efficace.
3-Public concerné :
Responsables de structures ; Responsables environnement /
sécurité ;
Pilotes de processus ; Responsables de la formation ;
Tous formateurs…
4-Programme :
La préparation d’une action de formation
Concevoir un objectif pédagogique et de formation
Définir une méthode
Définir et concevoir les outils pédagogiques
Elaborer les supports pédagogiques
Le déroulement d’une formation
Les différentes techniques d’animation :
L’animation
Les techniques : études de cas, simulations, jeux de rôles, etc..
Le matériel de l’animation
Le cadre et les règles de l’animation
Démarrer, conduire et conclure un stage
Le groupe et son fonctionnement,
Les styles de communication dans le groupe

Les différents comportements du groupe

Cadrage et recadrage des comportements
Motiver en salle
Le management personnel :
o Gérer son trac et son stress ;
o Gérer ses émotions
o Gérer les conflits

FICHE TECHNIQUE

La conclusion d’une action de
formation :
Elaborer une fiche d’évaluation
Recueillir le feed-back
Evaluer les acquis de la formation
Evaluer l’efficacité de la formation
S’auto évaluer
Les ateliers :
ATELIER 1 :
Établissement de la fiche technique d’un cours
ATELIER 2 :
Choix et conception d’un exercice
ATELIER 3 :
Préparation de l’environnement d’une formation
ATELIER 4 :
Élaboration d’une fiche d’évaluation du cours
ATELIER 5 :
Élaboration d’une grille d’autoévaluation
ATELIER 6 :
Élaboration d’un
questionnaire d’évaluation
des connaissances
ATELIER 7 :
Élaboration d’une fiche
d’évaluation de l’efficacité de la formation.
5-Méthodes pédagogiques :
La formation est active et organisée autours d’exposés, d’ateliers, de
mises en
situation et de simulations.
6-Durée : 5 jours


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