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Chapitre 1

Introduction g´
en´
erale

Sommaire
1.1

Informatique

S1

1.2

1.3

Initiation `
a l’algorithmique
— introduction g´
en´
erale —
1.4

Jacques TISSEAU
1.5

´nieurs de Brest
Ecole Nationale d’Inge
Technopˆ
ole Brest-Iroise
CS 73862 - 29238 Brest cedex 3 - France

c
enib 2009
1.6

tisseau@enib.fr

c
enib 2009

Algorithmique

3

1/18

,

Contexte scientifique . . . . . . . . . . . . . .
1.1.1 Informatique . . . . . . . . . . . . . . .
1.1.2 Algorithmique . . . . . . . . . . . . . .
1.1.3 Programmation . . . . . . . . . . . . .
Objectifs du cours . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2.1 Objectifs th´
ematiques . . . . . . . . .
1.2.2 Objectifs p´
edagogiques . . . . . . . . .
1.2.3 Objectifs comportementaux . . . . . .
Organisation du cours . . . . . . . . . . . . . .
1.3.1 Pr´
esentiel . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.2 Documents . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.3 Evaluations des apprentissages . . . .
1.3.4 Evaluation des enseignements . . . .

ethodes de travail . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.1 Avant, pendant et apr`
es le cours . . .
1.4.2 Avant, pendant et apr`
es le laboratoire
1.4.3 Apprendre en faisant . . . . . . . . . .
Exercices compl´
ementaires . . . . . . . . . . .
1.5.1 Connaˆıtre . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.2 Comprendre . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.3 Appliquer . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.4 Analyser . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.5 Solutions des exercices . . . . . . . . .
Annexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6.1 Lettre de Jacques Perret . . . . . . .
1.6.2 Exemple de questionnaire d’´
evaluation
1.6.3 Exemple de planning . . . . . . . . . .
1.6.4 Informatique `
a l’ENIB . . . . . . . . .

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