Livre Info 1AS 2015 .pdf

---

À propos / Télécharger Aperçu

---

Ce document au format PDF 1.7 a été généré par PDFium / A-PDF Watermark 4.1.10 , et a été envoyé sur fichier-pdf.fr le 17/09/2017 à 23:42, depuis l'adresse IP 105.101.x.x. La présente page de téléchargement du fichier a été vue 804 fois.
Taille du document: 14.4 Mo (193 pages).
Confidentialité: fichier public

Aperçu du document

---

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬

‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬

‫تأليف‬
‫سي حمدي نورالدين‬
‫مفتش التربية الوطنية‬

‫موالك فتيحة‬

‫حداد نوار‬

‫منيعي حسين‬

‫مفتشة التربية الوطنية‬

‫مفتش التربية الوطنية‬

‫أستاذ التعليم الثانوي‬

‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫مقدمة‬

p48 physique relizane www.physique48.org

‫الفهرس‬
‫‪ o‬تقنية المعلومات‪.............................................‬ص ‪2‬‬
‫‪ o‬تجميع الحاسوب‪.............................................‬ص ‪01‬‬
‫‪ o‬نظام التشغيل‪................................................‬ص ‪22‬‬
‫‪ o‬لوحة التحكم‪.................................................‬ص ‪22‬‬
‫‪ o‬حماية الحاسوب‪.............................................‬ص ‪82‬‬
‫‪ o‬الشبكة المحلية‪...............................................‬ص ‪28‬‬

‫‪ o‬معالج النصوص‪..............................................‬ص ‪22‬‬
‫‪ o‬المجدول‪.......................................................‬ص ‪98‬‬
‫‪ o‬العروض التقديمية‪............................................‬ص ‪222‬‬

‫‪ o‬مقدمة‪..........................................................‬ص ‪228‬‬
‫‪ o‬المخططات االنسيابية‪.........................................‬ص ‪222‬‬
‫‪ o‬الخوارزميات‪..................................................‬ص ‪227‬‬

‫‪ o‬المتصفح‪........................................................‬ص ‪260‬‬
‫‪ o‬البريد اإللكتروني‪..............................................‬ص ‪266‬‬
‫‪ o‬شبكات التواصل االجتماعية‪..................................‬ص ‪270‬‬
‫‪ o‬إنشاء صفحة ويب ‪............................................‬ص ‪278‬‬

‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫المجال المفاهيمي األول‬
‫بيئة‬
‫التعامل‬

‫مع الحاسوب‬

‫تقنية‬
‫المعلومات‬

‫تجميع‬
‫الحاسوب‬
‫نظام التشغيل‬
‫لوحة التحكم‬
‫حماية الحاسوب‬

‫الشبكة المحلية‬

‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫الكفاءات المستهدفة‬

‫‪ ‬يكتسب المتعلم معارف حول التقنيات الرقمية‬
‫‪ ‬يتعلم مراحل تركيب الحاسوب‬
‫‪ ‬يتعرف على مراحل تثبيت النظام‪.‬‬
‫‪ ‬يتعرف على بعض عمليات التحكم في الحاسوب‪.‬‬
‫‪ ‬يتعلم تثبيت مضاد الفيروسات و استعماله‪.‬‬
‫‪ ‬يتعرف على طريقة إعداد الشبكة و محلية و استغاللها‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫تقنية المعلومات‬

‫البيانات (‪)Données ; Data‬‬
‫البيانات هي مجموعة الحقائق أو القيم األولية المتكونة من مجموعة من الحروف أو الكلمات أو األرقام‬
‫أو الرموز أو الصور في شكلها الخام و المتعلقة دوما بموضوع معين‪.‬‬
‫مثال‪ :‬بيانات التلميذ (االسم ‪ -‬رقم التسجيل – سنة الميالد – مكان الميالد ‪ -‬الفوج التربوي – الصور ‪-‬‬
‫المؤسسة‪.)...‬‬
‫صفي‪ ،‬ثانوية هواري بومدين‪51 ،‬سنة ‪ ،‬تلميذ‪ ،‬أولى جذع مشترك علوم‪ ،‬ممتاز‬
‫هذه البيانات ال يمكن االستفادة منها في شكلها الحالي و الغير مرتب إال بالمعالجة و التي نحصل من‬
‫خاللها على مصطلح المعلومة‪.‬‬
‫المعلومات (‪)Informations‬‬
‫المعلومات‪ :‬هي تلك البيانات التي تمت معالجتها بحيث أصبحت ذات معنى وباتت مرتبطة بسياق معين‪.‬‬
‫و هو مصطلح واسع يستخدم لعدة معاني‪ ،‬وهو مرتبط بمصطلحات مثل‪ :‬المعنى‪ ،‬المعرفة‪ ،‬التعليمات‪ ،‬التواصل‪.‬‬
‫يمكن تصنيف التالميذ حسب الفوج التربوي أو حسب الجنس (ذ‪/‬أ) أو المعدالت المتحصل عليها‪...‬‬
‫البيانات‬
‫(‪(Data ; Données‬‬

‫البيانات‬
‫)‪(Data ; Données‬‬

‫البيانات‬
‫)‪(Data ; Données‬‬

‫المعالجة‬
‫(‪)Processing ; Traitement‬‬

‫بعد معالجة البيانات نحصل على المعلومة التالية‪:‬‬
‫صفي تلميذ ممتاز بثانوية هواري بومدين عمره ‪ 51‬سنة يدرس في السنة األولى جذع مشترك علوم‪.‬‬
‫وكلما أدخلنا بيانات أكثر‪ ،‬نحصل على المزيد من المعلومات لتتكون لدينا معرفة كافية‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫التقنية‪Technique :‬‬
‫هي المهارة والقدرة من شخص في ممارسة األعمال و النشاطات و تعتبر مجموعة من العمليات القائمة‬
‫على العلم والمعرفة لإلنتاج‪.‬‬
‫أمثلة ‪:‬‬
‫ ياسين إبراهيمي العب كرة القدم لديه مهارات و تقنيات عالية‪.‬‬‫‪ -‬الفنان الذي لديه أسلوب جيد للغاية‪.‬‬

‫التكنولوجيا‪Technologie :‬‬
‫أصل الكلمة يوناني ‪technología‬‬
‫تكنولوجيا (‪ ) Technologie‬هي كلمة مركبة من مقطعين هما‪:‬‬
‫ تكنو )‪ : (techno‬علم‬‫و‬
‫‪ -‬لوجي )‪ : (logos‬المهارة الفنية‬

‫تكنولوجيا‬
‫‪Technologie‬‬
‫لوجي )‪(logos‬‬

‫تكنو )‪(techno‬‬

‫(علم)‬

‫(المهارة الفنية )‬

‫التكنولوجيا تعني علم المهارات الفنية و هي تلك المجموعة المتناسقة من المعارف العلمية و التقنية‬
‫والممارسات في المجال التقني‪ ،‬و توظيفها بشكل منطقي لتأدية وظيفة محددة و البلوغ ألهداف مرجوة‪.‬‬
‫االتصال‪Communication :‬‬
‫مفهوم االتصال هو العملية التي يتم بمقتضاها تفاعل بين مرسل ومستقبل ورسالة في مضامين معينة‪ ،‬و‬
‫في هذا التفاعل يتم نقل معلومات أفكار بين األفراد عن قضية معينة‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬اللقاءات العلمية‪ ،‬المحاضرات‪ ،‬الندوات‪ ،‬المؤتمرات‪ ،‬الدروس في القسم‪...‬‬
‫اإلعالم‪Information :‬‬
‫االعالم لغة هو اإلخبار و تقديم المعلومات‪ :‬و يعني وجود رسالة (أخبار‪ ،‬معلومات‪ ،‬أفكار و آراء‪)...‬‬
‫تنتقل من مرسل إلى مستقبل (مرسل إليه)‪.‬‬
‫تكنولوجيا اإلعالم و االتصال‪Techniques de l’information et de la communication :‬‬

‫‪3‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫تكنولوجيا اإلعالم واالتصال )‪ (TIC‬هي‪:‬‬
‫‪ ‬مجموعة التقنيات‬
‫‪ ‬األدوات واألجهزة السمعية البصرية‬
‫‪ ‬مختلف الوسائط المتعددة‬
‫‪ ‬اإلنترنت و االتصاالت‬
‫ويمكن اختصار المفهوم على أنه هو ذلك التالقي و التزاوج الذي تم بين عتاد و أجهزة الكمبيوتر‬
‫بمختلف أنواعها و البرمجيات وشبكات االتصاالت‪.‬‬
‫و تتكون من‪:‬‬

‫‪‬‬

‫تقنيات المعالجة و التخزين‪ :‬وتتمثل في المعدات و البرامج لجمع ومعالجة وتخزين المعلومات‬
‫المعدات‪( :‬كمبيوتر‪ ،‬الحاسبات اإللكترونية‪ ،‬اللوحات‬
‫الرقمية‪ ،‬الهواتف الذكية‪)...‬‬

‫البرامج ‪( :‬أنظمة التشغيل‪ ،‬البرامج التطبيقية‪ :‬معالج‬
‫النصوص‪ ،‬مجدول‪ ،‬برامج الصورة و الصوت‪،‬‬
‫برامج التواصل‪.)... ،‬‬
‫‪ ‬شبكات االتصاالت‪:‬‬
‫‪ ‬االتصاالت السلكية والالسلكية‪.‬‬
‫‪ ‬السمعي البصري ‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫خصائص تكنولوجيا اإلعالم و االتصال‬
‫من مميزات و خصائص ‪ TIC‬ما يلي ‪:‬‬
‫‪ ‬ربح الوقت و الجهد‪.‬‬
‫‪ ‬استغالل عقالني و إيجابي للموارد‪.‬‬
‫‪ ‬تقديم خدمات أفضل‪.‬‬
‫‪ ‬تنظيم إيجابي‪.‬‬
‫‪ ‬زيادة الدقة‪ .‬و التقليل من األخطاء‪.‬‬
‫‪ ‬توفير معلومات حديثة وبكميات هائلة‪.‬‬
‫‪ ‬جعل االتصاالت أسرع‪ ،‬أكثر كفاءة و أداء و أقل تكلفة‪.‬‬
‫‪ ‬الخدمات في تطور مستمر و بسرعة فائقة التوقع‪.‬‬
‫‪ ‬تستخدم في جميع الميادين‪.‬‬
‫من سلبيات استخدام ‪ TIC‬ما يلي‪:‬‬
‫تشتت االنتباه لمن يستعمله بطريقة مكثفة‪.‬‬
‫االعتماد على التكنولوجيا بشكل كلي تقلل من مهارات اإلنسان‪.‬‬
‫كثرة الجلوس أمام الحاسوب أو باستعمال الهواتف الذكية و اللوحات الرقمية يسبب بعض‬
‫األمراض مثل‪ :‬العمود الفقري‪ ،‬توتر الجهاز العصبي واالنطواء‪ ،‬ضعف النظر‪...‬‬
‫تقلل من فرص العمل الن مهارات اإلنسان تقل باستعمال الحاسوب المكثف‪.‬‬
‫أهم مجاالت استعماالت ‪:TIC‬‬
‫جميع المجاالت دون استثناء تأثرت بهذه التكنولوجيا نذكر منها‪:‬‬

‫‪‬‬

‫اإلدارة‪ :‬اإلدارة الرقمية (ملف الحالة المدنية‪ ،‬جواز السفر البيومتري‪ - )...‬الجريدة الرسمية ‪-‬‬
‫الحكومة اإللكترونية‪...‬‬

‫‪‬‬

‫التكوين‪ :‬التعليم هن بعد ‪ -‬التعليم اإللكتروني (‪)E-learning‬‬

‫‪‬‬

‫الصحة و التطبيب ‪ :‬الملفات الطبية و متابعة المرضى ‪ -‬خلق تبادل معرفي بين المراكز الصحية‬
‫و المستشفيات المنتشرة في العالم‪.‬‬

‫‪‬‬

‫االقتصاد‪ :‬التجارة اإللكترونية(‪ - )E-commerce‬األسواق المالية (البورصة)‬

‫‪‬‬

‫تهيئة اإلقليم و العمران‪ :‬الملف الوطني للسكن‪ -.‬التسجيل اإللكتروني (‪ - )AADL‬جرد األراضي‬

‫‪‬‬

‫النقل‪ :‬التذكرة اإللكترونية ‪ -‬تحديد المواقع و التجول باستعمال نظام ‪GPS‬‬

‫‪‬‬

‫المجال العسكري‪ :‬التواصل السري و التجسس‪ -.‬التحكم في الصواريخ الموجهة بالحاسوب و‬
‫القنابل الذكية‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫تكنولوجيا اإلعالم و االتصال في التعليم ‪TICE‬‬
‫استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية التعلمية يعتبر تطويرا و إثراء لها وتيسيرا لها‪ ،‬وذلك باستخدام‬
‫الوسائل التكنولوجية من وسائل صوتيه وفيديو وشرائح وحاسبات وغيرها‪.‬‬
‫حيث أصبح الكمبيوتر األداة الرئيسية التي تركز على نشاط المتعلم و إيجابياته و على أساليب العمل‬
‫داخل القسم‪ .‬ومن أهم خصائصه‪:‬‬
‫التحول من التعليم القائم على التلقين‪ ،‬إلى التعليم الذي يدعم لدى الدارس القدرة على التفكير و‬
‫االبتكار و تعليم الذات (المقاربة بالكفاءات) ‪.‬‬
‫القدرة على تخزين و استرجاع كم هائل من المعلومات‪.‬‬
‫القدرة على العرض المرئي للمعلومات‪.‬‬
‫السرعة الفائقة في إجراء العمليات‪.‬‬
‫تقديم العديد من الفرص و االختيارات أمام المتعلم‪.‬‬
‫القدرة على التحكم و إدارة العديد من الملحقات‪.‬‬
‫المعلوماتية‪Informatique :‬‬
‫ مفهوم المعلوماتية‪ :‬هو ذلك العلم الحديث الذي يعالج المعلومات ويبني برامج التي يقترحها اإلنسان‬‫بطريقة آلية و باستعمال جهاز الحاسوب و برامج خاصة أنشئت لهذا الغرض‪.‬‬
‫ هي المنظومة التي تجمع كل ما يتعلق بأجهزة الحاسوب عبر أبعاده األربعة‪:‬‬‫‪ .1‬العتاد أو األجهزة )‪Matériels (Hard‬‬
‫‪ .2‬البرمجيات )‪Logiciels (Soft‬‬

‫‪ .3‬الموارد المعرفية‬
‫‪ .4‬الموارد البشرية‬

‫معلومـاتية‬

‫معلومـات‬

‫آلية‬

‫‪INFORMATIQUE‬‬

‫‪AUTOMATIQUE‬‬

‫‪6‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪INFORMATION‬‬

‫تطور تقنية المعلومات‬
‫تهتم تقنية المعلومات باستخدام الحواسيب و وسائل االتصال والتطبيقات البرمجية لتخزين‪ ،‬تحويل‪،‬‬
‫حماية‪ ،‬معالجة‪ ،‬إرسال‪ ،‬واالسترجاع اآلمن للمعلومات‪.‬‬
‫لقد مرت بمراحل عدة في تطورها عبر الزمن و بسرعة جد فائقة وصوال إلى ما نحن عليه اليوم‪ ،‬و‬
‫يمكن تصنيف التطور إلى ثالثة أصناف هي‪:‬‬
‫‪ .1‬تطور أجهزة معالجة المعلومات (الحاسوب)‬

‫‪1591‬‬

‫بدأ تشغيل الكمبيوتر المعروف باسم ‪.EDVAC‬‬

‫‪1891‬‬

‫ظهر أول حاسوب محمول يعتمد على المعالج الدقيق‪.‬‬

‫‪1599‬‬

‫ظهور أول محمول مطابق ألجهزة ‪IBM‬‬

‫‪1551‬‬

‫ظهر أول هاتف ذكي باسم ‪ Simon‬من إنتاج شركة ‪IBM‬‬

‫‪1001‬‬

‫)‪Microsoft‬ممايكروسوفت( تعرض النموذج األول لحاسوب لوحي يعمل‬
‫بالقلم‪ ،‬ويعمل بنظام تشغيل "‪Windows XP Tablet PC Edition‬‬

‫‪1009‬‬

‫‪ Sony Ericsson‬سوني إريكسون تطلق سلسلة من الهواتف الذكية‬

‫‪1002‬‬

‫ظهر جهاز ‪ iPhone‬آي فون من شركة أبل ‪Apple iPhone‬‬

‫‪1010‬‬

‫‪Samsung‬سامسونج تكشف عن غالكسي تاب(‪ )Galaxy Tab‬الذي‬
‫يعمل بنظام التشغيل أندرويد)‪ (Android‬من ‪Google‬‬

‫‪ .2‬تطور البرامج‬
‫ال يمكن االستفادة من العتاد بدون برامج و هي بدورها تتطور بتطور األجهزة و يمكن تصنيفها إلى صنفين‬
‫‪ ‬البرامج التطبيقية‪:‬‬
‫التي هي كثيرة و متنوعة و في مختلف المجاالت و الميادين و كان تطورها دوما مرتبط باألجزة و بنظم‬
‫التشغيل‪.‬‬
‫‪ ‬نظام التشغيل‪:‬‬
‫‪ ‬نظام التشغيل الخاص بالحواسيب‬
‫تطور أنظمة التشغيل غلب عليه نظام ويندوز (‪ )Windows‬من شركة ‪ MicroSoft‬الذي بلغ‬
‫استعماله في سنة ‪ 4102‬إلى أكثر من‪ 90 %‬في العالم ثم نظام ‪ Mac‬و يليه نظام ‪Linux‬‬
‫و عليه نلقي نظرة على تطور هذا النظام‪:‬‬
‫‪7‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫بدأت شركة ‪ Microsoft‬بنظام ‪ MS-DOS‬سنة ‪ 0890‬ثم تحولت لنظام ‪ Windows‬ذو الواجهة‬
‫البيانية كما يبينه الجدول التالي‪:‬‬
‫إصدار النظام‬

‫سنة أول استعمال‬

‫‪Windows 1.0‬‬

‫نوفمبر ‪0891‬‬

‫‪Windows 2.0‬‬

‫ديسمبر ‪0891‬‬

‫‪Windows 3.0‬‬

‫ماي ‪0881‬‬

‫‪Windows 95‬‬

‫أوت ‪0881‬‬

‫‪Windows 98‬‬

‫جوان ‪0889‬‬

‫‪Windows 2000‬‬

‫فيفري ‪4111‬‬

‫‪Windows Me‬‬

‫سبتمبر ‪4111‬‬

‫‪Windows XP‬‬

‫أكتوبر ‪4110‬‬

‫‪Windows Vista‬‬

‫جانفي ‪4111‬‬

‫‪Windows 7‬‬

‫أكتوبر ‪4118‬‬

‫‪Windows 8‬‬

‫أكتوبر ‪4104‬‬

‫‪Windows 10‬‬

‫مفترض منتصف ‪4101‬‬

‫نسبة استعمال أنظمة التشغيل‬
‫في العالم لسنة ‪2054‬‬

‫‪Linux 1,43%‬‬

‫‪Mac 7,04%‬‬

‫‪Windows‬‬

‫‪Windows‬‬
‫‪95,13%‬‬

‫‪Mac OS‬‬
‫‪Linux‬‬

‫‪ ‬نظام التشغيل الخاص بالهواتف الذكية و اللوحات الرقمية‬
‫تطور أنظمة التشغيل الخاصة باللوحات الرقمية و الهواتف الذكية بدأ التصميم له سنة ‪ 0884‬و طرح‬
‫للبيع أول مرة سنة ‪ 0882‬و عرف هو كذلك تطور سريع بحيث تخصصت مختلف الشركات المختصة في‬
‫البرمجة بهذا النوع و منها ‪:‬‬
‫‪8‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫النظام‬
‫‪Android‬‬
‫‪Bada‬‬
‫‪iOS‬‬
‫‪BlackBerry OS‬‬
‫‪Symbian OS‬‬
‫‪Windows Phone‬‬

‫الشركة‬
‫‪Google‬‬
‫‪Samsung‬‬
‫‪Apple‬‬
‫‪RIM‬‬
‫‪Symbian ltd‬‬
‫‪Microsoft‬‬

‫المخطط التالي يبين نسب مبيعات التي تعكس نسبة االستعمال لمختلف األنظمة في العالم لسنة ‪2011‬‬
‫نسبة المبيعات في سنة ‪1011‬‬

‫‪1%‬خرى‬

‫‪Android‬‬
‫‪Symbian‬‬

‫‪Microsoft 2%‬‬

‫‪Bada 2%‬‬

‫‪RIM 12%‬‬
‫‪Android 43%‬‬

‫‪Apple 18%‬‬

‫‪Apple‬‬
‫‪Symbian 22%‬‬

‫‪RIM‬‬

‫‪Bada‬‬
‫‪Microsoft‬‬
‫أخرى‬

‫لكن في نهاية ‪ 4102‬بلغت نسبة مبيعات ‪Android 81 %‬‬
‫‪ ‬تطور أجهزة االتصال‬
‫أجهزة االتصال مرت بعدة محطات مهمة نذكر منها‪:‬‬
‫‪ ‬عصر التلغراف الكهربائي سنة ‪.0920‬‬
‫‪ ‬الهاتف سنة ‪.0911‬‬
‫‪ ‬بداية القرن العشرين ظهور أولى إشارات السلكية‪.‬‬
‫‪ ‬التلفاز سنة ‪0841.‬‬
‫‪ -0812 ‬تم إطالق أول قمر صناعي لالتصاالت‪.‬‬
‫‪ - 0818 ‬تم ربط أول مضيفي أربانت‪.‬‬
‫‪ - 0884 ‬إنشاء منظمة إنترنت ‪4‬‬
‫‪ - 4110 ‬أول نقل للسينما الرقمية عبر القمر الصناعي في أوروبا‪.‬‬

‫‪9‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫التلغراف‬

‫الهاتف‬
‫الفاكس‬

‫تجميع الحاسوب‬
‫تعريف الحاسوب‬

‫‪‬‬

‫كلمة حاسوب هي ترجمة للكلمة اإلنجليزية (‪ )computer‬مشتقة من الفعل ‪ compute‬بمعنى يحسب‬
‫وترجمت إلى العربية بعدة أسماء‪ :‬كمبيوتر‪ ،‬العقل اإللكتروني‪ ،‬الحاسب اآللي اإللكتروني وهو عبارة عن جهاز‬
‫اإللكتروني يقوم باستقبال المعلومات‪ ،‬تخزينها‪ ،‬معالجتها قصد إظهارها و استعمالها وقت الحاجة‪ ،‬ويسمى كذلك‬
‫"‪ "PC‬أي ‪ Personnel Computer‬الحاسوب الشخصي‪.‬‬

‫حاسوب محمول‬

‫حاسوب مكتبي‬

‫معلومات‬

‫المعالجة‬

‫‪Data‬‬

‫‪Processing‬‬

‫‪Données‬‬

‫‪Traitement‬‬

‫مكونات الحاسوب‬

‫‪‬‬

‫من خالل تعريفنا للحاسوب فهو إدخال معلومات‪ ،‬معالجتها و إظهار نتائج‪ ،‬إذن يمكن تقسيمة إلى ثالثة عناصر‬
‫أساسية هي ‪:‬‬
‫‪ .1‬وحدات اإلدخال‬
‫‪ .2‬وحدة المعالجة‬
‫‪ .3‬وحدات اإلخراج‬

‫‪10‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫وحدات اإلدخال‬
‫وهى األجهزة التي من خاللها يتم إدخال المعلومات لوحدة المعالجة و تتلخص فيما يلي ‪:‬‬
‫‪ .1‬لوحة المفاتيح (‪)Clavier ; Keyboard‬‬
‫لوحة المفاتيح هي لوحة أساسية تتكون من أزرار أو مفاتيح إلدخال المعلومات إلى جهاز الحاسوب‪.‬‬
‫وتكتب هذه األزرار أحرف أو أرقام أو رموز‪.‬‬
‫و هي تميز بــ‪:‬‬
‫‪ ‬سلسلة األحرف األولى من اليسار إلى اليمين ‪AZERTY,‬‬
‫‪ QWERTY,‬حسب اللغة و الوطن‬
‫‪ ‬عدد المفاتيح أو األزرار (‪)...101 ،101‬‬
‫‪ .1‬الفأرة (‪)La Souris ; Mouse‬‬
‫الفأرة‪ :‬هي إحدى وحدات اإلدخال في الحاسوب يتم استعمالها يدويا للتأشير والنقر في الواجهة الرسومية‬
‫و على األيقونات‪ ،‬وتحتوي الفأرة االفتراضية حاليا على زرين وعجلة في المنتصف تعمل كزر وسطى‪.‬‬
‫الفأرة نوعان هما‪:‬‬
‫‪ ‬فارة الكرة‪ :‬تحتوي علي كرة داخل الفارة تدور مع حركتها بحيث‬
‫فأرة الكرة‬

‫تتغير وضعية المؤشر حسب حركة و دوران الكرة‪.‬‬
‫‪ ‬الفارة الضوئية‪ :‬تعتمد علي شعاع من ضوء الليزر أسفل الفارة‬
‫ينعكس من على السطح ويتم استقباله على شريحة إلكترونية لتحديد‬
‫الحركة‪ ،‬و تعمل فأرة البلوتوث بنفس المبدأ غير أنها غير متصلة بكابل‪.‬‬
‫‪ .3‬الميكروفون ( ;‪)MicroPhone‬‬
‫جهاز يتصل بالحاسوب حيث يتكلم المستخدم في هذا المكبر فيخزن صوته على‬
‫الكمبيوتر بواسطة برنامج خاص ويخرج في السماعات ويستخدم أيضا في التحدث‬
‫الصوتي بين شخصين على اإلنترنت بواسطة برامج المحادثة و التواصل‪ ،‬و يكون عادة‬
‫مدمج في الحواسيب المحمولة‪.‬‬
‫‪ .4‬الماسح الضوئي )‪(Scanneur ; Scanner‬‬

‫الميكروفون‬

‫وهو ينقسم إلى‪:‬‬
‫‪ ‬ماسح يدوى أو ما يسمى ب‪ :‬قارئ شفرة األعمدة‬
‫(;‪)Lecteur de code à barres‬وهو الذي يمسك باليد ويتم مسح الصورة‬
‫بمصدر الضوء الذي يشع منه فتظهر الصورة أو معلومات على الشاشة‬
‫(يستعمل في المحالت التجارية لتحديد السلعة و ثمنها)‬
‫ماسح ضوئي يدوي‬
‫‪11‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪ ‬ماسح ضوئي مكتبي حيث يتم وضع الصورة داخله حتى يظهرها على‬
‫الشاشة بعد عملية المسح‪.‬‬

‫ماسح ضوئي مكتبي‬

‫‪ .1‬الكاميرا رقمية )‪(Caméra Numérique : Digital camera‬‬
‫تستعمل اللتقاط الصور و الفيديوهات و حفظها بذاكرتها‪ ،‬حيث يمكن‬
‫نسخها على قرص الحاسوب الستعمالها أو تغيرها‪ ،‬كما يمكن ربطها‬
‫بالحاسوب و التسجيل مباشرة فيه‪.‬‬
‫كاميرا رقمية‬

‫‪ .6‬كاميرا ويب )‪( Webcam‬‬

‫تستخدم من أجل التحدث بين فردين على اإلنترنت حيث يمكن لكل فرد رؤية اآلخر بوضوح عبر هذه‬
‫الكاميرا والتحدث معه بالصوت والصورة‪ ،‬وتكون مدمجة في الحواسيب المحمولة‪.‬‬

‫كاميرا الويب‬

‫‪ .7‬شاشة لمسية‪(Ecran Tactile ; Touch screen) :‬‬
‫تعتبر من وسائل إدخال المعلومات الحديثة‪ ،‬تستخدم في جهاز الصرف اآللي في المصارف (البنوك‪،‬‬
‫شبابيك البريد) حيث يمكن للفرد أن يضغط على األيقونات الموجودة على الشاشة بإصبعه إلجراء عملية‪.‬‬

‫‪12‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪ .8‬قلم ضوئي ‪)Crayon Optique ; Light Pen( :‬‬
‫يستخدم هذا القلم أحيانا بديال عن اإلصبع في شاشة اللمس‪ ،‬نجده مثال في جواز السفر البيومتري حيث يتم‬
‫اإلمضاء به‪.‬‬

‫أقالم ضوئية‬

‫‪ .9‬لوحة لمسية ‪)Panneau Tactile ; Touch Penel( :‬‬
‫توجد في الحواسيب المحمولة وهى بديال عن الفأرة‪ ،‬حيث يمكن وضع اإلصبع على هذه اللوحة وتحريك‬
‫اإلصبع فيتحرك السهم أو األيقونة الموجود على الشاشة‪.‬‬
‫لوحات لمسية‬

‫الوحدة المركزية‬
‫و هي الوحدة التي يتم فيها القيام بجميع العمليات من تخزين معالجة و غيرهما‪ ،‬و تحتوي على‪:‬‬
‫‪ .1‬الصندوق الرئيسي )‪(Boîtier; Case CPU‬‬
‫هي تلك العلبة الفوالذية التي تحوي كل مكونات الحاسوب الداخلية من ‪:‬‬
‫البطاقة األم‪ ،‬المعالج‪ ،‬الذاكرات‪ ،‬علبة التغذية بالكهرباء‪ ،‬وحدات التخزين‪ ،‬و هي‬
‫مرتبطة بالوسط الخارجي بواسطة مآخذ الكهرباء و وصالت البيانات (الفأرة‪،‬‬
‫لوحة المفاتيح‪ ،‬الشاشة‪ ،‬الطابعة‪) ...‬‬

‫الجهة األمامية‬

‫‪13‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪ .1‬علبة التغذية بالكهرباء(‪) Bloc alimentation ; power supply unit‬‬
‫هي وحدة تزويد أو امداد الوحدة المركزية بكل مكوناها بالكهرباء و هي المسؤولة عن تحويل التيار‬
‫الكهربائي‪.‬‬

‫علبة اإلمداد أو التغذية‬
‫بالكهرباء‬

‫‪ .3‬اللوحة األم ( ‪)Carte Mère ; Motherboard‬‬
‫هي لوحة إلكترونية يتصل بها كل مكونات الحاسوب من ‪:‬المعالج الدقيق والذاكرة المركزية‪ ،‬و أجزاء‬
‫أخرى مثل وسائط التخزين الخارجية‪ ،‬شاشات‪ ،‬الطابعات‪ ،‬و مختلف وحدات اإلدخال و اإلخراج حيث‬
‫توصل باللوحة األم عن طريق وصالت أو كابالت‪ .‬و تعتبر وحدة توزيع و تحويل الكهرباء للوحدة‬
‫المركزية‪.‬‬
‫جهة المنافذ و الوصالت‬

‫‪ .4‬المعالج المركزي) ‪(Le Processeur; Processor‬‬
‫و يطلق عليه تسمية ‪ )Unité Centrale de Traitement;(CPU :‬و هو أحد المكونات األساسية‬
‫للحاسوب و الذي يمثل عقل الحاسوب حيث يقوم بتسيير و تنسيق كل المهام و يقوم بتنفيذ التعليمات ومعالجة‬
‫البيانات التي تتضمنها البرمجيات‪ .‬و يطلق عليه تسمية المعالج الدقيق‬
‫‪.)Microprocesseur‬‬

‫يعرف المعالج بما يلي ‪:‬‬
‫‪ .1‬التسمية‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫( ;‪Microprocessor‬‬

‫‪ .1‬سرعة تنفيذ العمليات و تقاس ب ‪ GHz :‬أو ‪. Mhz‬‬
‫‪1 Khz = 10 3 Hz ; 1 Mhz = 10 3 Khz ; 1 Ghz = 10 3 Mhz ; ‬‬
‫مثال‪:‬‬

‫المعالج‬

‫سرعته‬

‫‪Intel 80486‬‬

‫‪kHz 019‬‬

‫‪Pentium 4‬‬

‫من ‪ Ghz 0,2‬إلى ‪3,8‬‬

‫‪Core 2 Duo‬‬

‫‪GHz 4,2‬‬

‫‪GHz 2,22 Intel Core i7‬‬

‫المعالج من الجهة السفلى‬

‫)جهة اإلبر(‬

‫المعالج من الجهة العليا‬

‫‪ .1‬الذاكرة المركزية )‪(Mémoire Centrale ; Central Memory‬‬
‫هي وحدة تخزن فيها المعلومات و تحتوي على قسمين ‪:‬‬
‫‪ .1‬الذاكرة الحية أو ذاكرة الوصول العشوائي (‪:)RAM‬‬
‫(‪ )Random Access Memory : mémoire à accès direct‬و هي الذاكرة التي تخزن‬
‫المعلومات أثناء المعالجة‪ ،‬من ميزاتها‪:‬‬
‫‪ ‬السرعة في الوصول للمعلومة و توفيرها‬
‫للمعالج‪.‬‬
‫‪ ‬تمحى بمجرد انقطاع التيار الكهربائي عن‬
‫الحاسوب (متالشية‪ ،‬متطايرة)(‪.)volatile‬‬
‫‪ ‬يتغير محتواها حسب البرامج المفتوحة أو‬
‫النشطة‪.‬‬
‫و تقاس سعة أو حجم الذاكرة ب البايت ‪ Byte‬و مضاعفاته‬
‫الذاكرة الحية‬
‫‪15‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫مثال‪:‬‬
‫‪ GB1‬أو ‪ GB4‬وصوال لـ ‪)GB : Giga Byte( GB64‬‬
‫‪.1‬الذاكرة الميتة ‪)Read Only Memory( ROM‬‬
‫و هي ذاكرة تصمم من قبل الشركة المصممة للوحة األم و من ميزاتها‪:‬‬
‫‪ ‬ذاكرة للقراءة فقط‪ ،‬ال يمكن التخزين فيها و محتوياتها ثابتة‪.‬‬
‫‪ ‬ال يمكن حذف المعلومات التي تحويها‪.‬‬
‫‪ ‬تحوي برامج لبداية تشغيل الحاسوب‪.‬‬
‫‪ ‬تحوي برنامج التعرف على األجهزة الموصولة بالحاسوب‪.‬‬
‫‪ ‬تستخدم لتخزين نظام اإلدخال واإلخراج األساسي ‪)Basic Input Output System(Bios‬‬

‫الذاكرة الميتة‬
‫‪ .6‬وحدات التخزين الخارجية )‪( Unités de Stockage ; Storage Units‬‬
‫هي األجهزة و األدوات التي يتم تخزين المعلومات و البرامج فيها بصفة مؤقتة أو دائمة نذكر منها ‪:‬‬
‫‪ .1‬القرص المرن (‪)Disquette ; Floppy disk‬‬
‫هو وسيط لتخزين البيانات‪ ،‬تتم قراءة وكتابة البيانات إلى القرص المرن‬
‫باستخدام قارئ األقراص مرنة و هو في طريق الزوال الكلي‪.‬‬
‫‪ .1‬القرص الصلب‪(Disque Dur ; Hard Disk):‬‬
‫هو قرص مثبت بالوحدة المركزية و يعتبر وحدة التخزين الرئيسية‬
‫بالحاسوب و من مميزاته‬
‫‪ ‬يتصل باللوحة األم بواسطة الكبل ‪ IDE :‬أو‬
‫‪SATA‬‬
‫‪ ‬يتكون من مجموعة من األقراص‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫القرص المرن‬

‫‪ ‬كل قرص يتكون من مجموعة من المسارات‬
‫‪ ‬كل مسار مقسم إلى قطاعات‪.‬‬
‫‪ ‬البيانات تسجل على المسارات‪.‬‬
‫‪ ‬سرعة الوصول إلى المعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬سعة تخزين كبيرة جدا‪.‬‬
‫‪ ‬يعمر و ال يتلف بسرعة‪.‬‬
‫‪ ‬يوجد فيه نوع خارجي (‪)Disque Dur Externe‬‬

‫قرص صلب من الجهة الخلفية‬

‫قرص صلب خارجي ‪Externe‬‬

‫‪ .2‬القرص المضغوط ‪CD‬‬
‫القرص المضغوط ( ‪ )Compact Disc‬هو قرص بصري يستخدم لتخزين البيانات‪.‬‬
‫خصائصه ‪:‬‬
‫‪ o‬تستخدم أشعة الليزر في تسجيل البيانات على سطحه‪.‬‬
‫‪ o‬قراءة محتواه بواسطة قارئ القرص الضوئي‪.‬‬
‫‪ o‬ال يمكن أن يكتب عليه اال باستخدام الناسخ‪.‬‬
‫‪ o‬سعة تخزينه تصل إلى ‪(MB 811‬ما يعادل حواي ‪ 041‬دقيقة من التسجيل الصوتي)‪.‬‬
‫‪ o‬لديه سرعات قراءة متفاوتة‬
‫‪ o‬المعلومات فيه محفوظة بشكل جيد و ال تضيع‪.‬‬

‫قرص ضغوط ‪CD‬‬

‫‪ .2‬قرص المرياء الرقمي ‪DVD‬‬
‫قرص المرياء الرقمي (‪ )Digital Video Disc‬أو قرص متعدد االستخدامات الرقمي‬
‫(‪ ،)Digital Versatile Disc‬والذي يعرف ب (‪ ،)DVD‬هو قرص بصري يستخدم كوسيط لتخزين‬
‫البيانات‪.‬‬

‫قرص ‪DVD‬‬

‫‪17‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫خصائصه‪:‬‬
‫‪ o‬قياسه ‪ 04‬سم‬
‫‪ o‬سعة أكبر تصل إلى ‪GB 9.1‬‬
‫‪ o‬يمكن للقرص الرقمي أن يسجل المعلومات في جهة واحدة أو في جهتين‪ ،‬وكذلك في طبقة‬
‫واحدة أو اثنتين (للجهتين)‪ .‬عدد الجهات والطبقات يحدد سعة القرص للمعلومات‪.‬‬
‫‪ .1‬ذاكرة الفالش أو ذاكرة وامضة (‪)Clé Usb ; flash Drive‬‬
‫يطلق عليه كذلك تسمة‪ :‬فالش ديسك و هو وحدة تخزين متحرك (‪ ،)amovible‬تتصل بالحاسوب عن طريق‬
‫المنفذ (ناقل متسلسل عام) )‪ USB(port Universal Serial Bus‬و يحتوي ذاكرة وامضة‪.‬‬
‫من مميزاته‪:‬‬
‫‪ o‬صغير الحجم و خفيف الوزن‬
‫‪ o‬سعة تصل إلى ‪ TO 0‬أو أكثر‬
‫‪ o‬عملية النسخ منه و إليه سهلة و سلسة‬

‫رمز ذاكرة الفالش‬

‫‪ o‬تعتبر بديلة للقرص المرن‬
‫من عيوبه‪:‬‬
‫‪ o‬كثير ا االلتقاط للفيروسات‬
‫‪ o‬حساس للصدمات و يتلف بسرعة‬
‫‪ .1‬بطاقة ذاكرة (‪)Carte Mémoire ; Memory Card‬‬

‫بطاقة الذاكرة هي ذاكرة فالش إلكترونية صلبة لتخزين البيانات‪ .‬تستعمل في آالت التصوير الرقمية‪،‬‬
‫وأجهزة الحاسوب‪ ،‬والهواتف‪ ،‬وألعاب الفيديو‪ ،‬والعديد من األجهزة اإللكترونية األخرى‪.‬‬
‫مميزاتها‪:‬‬
‫‪ o‬قدرة عالية على التخزين والحفظ‬
‫‪ o‬ال تحتاج للطاقة كي تواصل الحفظ‬
‫‪ o‬صغيرة الشكل‬
‫‪ o‬تعتبر كذلك بديلة للقرص المرن‬

‫بطاقة ذاكرة‬

‫وحدة قياس الذاكرة‬

‫‪ ‬تتكون الذاكرات بكل أصنافها من خاليا بحيث كل خلية تعادل بتا واحدا(‪ )Bit‬من البيانات‬
‫‪ ‬البت (‪ )Bit‬هو أصغر وحدة من وحدات قياس الذاكرة و يحتوي قيمتين (‪ 0‬أو ‪.)1‬‬
‫‪ ‬كل ‪ 9‬بتات تشكل بايتا واحدا ( ‪ )Octet ;Byte‬و هو المساحة الكافية لتخزين قيمة حرف واحد أو رقم‬
‫أو رمز‪ ،‬و هي وحدة قياس الذاكرة‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫مثال‬
‫‪0‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬

‫‪1‬‬

‫مضاعفات البايت ‪byte‬‬
‫‪ Bytes 1024= Bytes 210 =( Kilo Byte) KB1 ‬و يصطلح عليها ب ‪Bytes 0111‬‬
‫‪ bytes 1024*1024= KB 210 =( Méga Byte) MB1 ‬و يصطلح عليها ب ‪KB 1000‬‬
‫‪ KB 1024*1024= MB 210 =( Giga Byte) GB1 ‬و يصطلح عليها ب ‪MB 1000‬‬
‫‪ MB 1024*1024= GB 210 =( Téra Byte) TB1 ‬و يصطلح عليها ب ‪GB 1000‬‬

‫‪ .1‬البطاقات الداخلية‬
‫‪ .1‬بطاقة الشبكة )‪(Carte Réseau ; NetWork Card‬‬
‫و تسمى كذلك ‪network adapter‬أو ‪. LAN Adapter‬‬
‫وغالبا ما تعرف باالختصار ‪ NIC‬وهو اختصار لـ‬
‫‪ Network Interface Card‬ويعني واجهة‬
‫بطاقة الشبكة‪ ،‬و دورها أنها تسمح لمستخدم‬
‫الحاسوب بالتواصل مع الحواسيب األخرى‬
‫عن طريق شبكة محلية‪ ،‬إقليمية أو عالمية‬
‫(اإلنترنت)‪.‬‬

‫بطاقة شبكة بالكبل (سلكية)‬

‫و هي نوعان‪:‬‬
‫‪ ‬سلكية أو بالكبل‬
‫‪ ‬ال سلكية ‪Wireless‬‬
‫من ميزاتها‪:‬‬
‫‪ ‬تتصل بطاقة الشبكة مع اللوحة األم مع ‪:‬‬
‫‪ ‬منافذ الـ ‪. PCI‬‬
‫‪ ‬مدمجة مع اللوحة األم بمنفذ الـ ‪ISA‬‬
‫‪ ‬سرعتها تتراوح من ‪ Mbit/s 10‬إلى‬
‫‪ Gbit/s 160‬أو أكثر‪.‬‬

‫بطاقة شبكة ال سلكية ‪Wireless‬‬

‫‪19‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪ .2‬بطاقة بيانية أو بطاقة عرض مرئي ) ‪(Carte Graphique ; Graphic Card‬‬
‫هي البطاقة التي تتصل بشاشة الحاسوب و دورها توصيل‬
‫الصور و البيانات وعرضها على الشاشة‪.‬‬
‫من ميزاتها‪:‬‬
‫‪ ‬لديها ذاكرة خاصة بها‪.‬‬
‫‪ ‬ترسل صور إلى الشاشة مخزنة في ذاكرتها‬
‫الخاصة‪.‬‬
‫‪ ‬إمكانية ضغط الصورة و تقليص حجمها و مساعدة‬

‫بطاقة بيانية‬

‫المعالج ‪.‬‬
‫‪ ‬لديها ذاكرة ميتة خاصة بها‬
‫‪ .3‬بطاقة الصوت ) ‪(Carte Son ; Sound Card‬‬
‫بطاقة الصوت أو البطاقة السمعية هي بطاقة تسهل‬
‫المدخالت والمخرجات من اإلشارات الصوتية من وإلى‬
‫جهاز الحاسوب‪ .‬حيث توفر العنصر الصوتي لتطبيقات‬
‫الوسائط المتعددة مثل‪ :‬القرآن‪ ،‬و الموسيقى‪ ،‬وأفالم‬
‫الفيديو و الترفيه (العاب)‪.‬‬

‫بطاقة الصوت‬

‫‪‬‬

‫وحدات اإلخراج‬

‫هي الوحدات التي تخرج أو تظهر نتائج المعالجة و منها ‪:‬‬
‫الطابعة ‪ :‬وهى ذاك الجهاز الذي يسمح بتحويل البيانات المرأية على الشاشة إلى أوراق‪ ،‬و هي عدة أصناف ‪:‬‬
‫‪‬‬

‫‪Matricielle ; Matrix Printer‬‬

‫‪20‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪‬‬

‫‪Inkjet printers Jet d'encre‬‬

‫‪‬‬

‫‪Laser‬‬

‫الشاشة ‪ :‬هو جهاز يشبه التلفاز يقوم بعرض البيانات و الصور و الفيديو التي تتم معالجتها‬
‫و هو نوعان‪:‬‬
‫‪ ‬شاشة أشعة أنبوب الكاثود (‪)CRT - Cathode Ray Tube‬‬

‫‪ ‬شاشة العرض البلوري السائل (‪)LCD - Liquid Crystal Display‬‬

‫السماعات ‪ :‬هي وحدة تقوم بإخراج الصوت من الحاسوب و إسماع الشخص كل البيانات الصوتية‬
‫التي توفرها بطاقة الصوت مثل القرآن‬

‫‪21‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫مخطط تركيب الحاسوب‬
‫بداية‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫اللوحة األم‬
‫تركيب الذاكرة الحية ‪RAM‬‬

‫الصندوق الرئيسي‬

‫تركيب المعالج‬
‫تركيب علبة اإلمداد‬
‫بالكهرباء‬

‫وضع المعجون الحراري فوق المعالج‬
‫تركيب المبرد (‪)Ventirad‬‬

‫تثبيت اللوحة األم داخل الصندوق الرئيسي‬
‫تركيب البطاقات الخارجية فوق اللوحة األم إن وجدت و توصيلها بكابالت المعطيات‪:‬‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫بطاقة الشبكة السلكية (بالكبل) ‪NIC‬‬
‫بطاقة الشبكة الالسلكية ‪Wireless NIC‬‬
‫بطاقة بيانية أو بطاقة عرض مرئي )‪(Video Adapter‬‬
‫بطاقة الصوت (‪)Sound Card‬‬
‫تركيب القرص الصلب و توصيله بالكبل ( ‪ IDE‬أو ‪)SATA‬‬
‫تركيب القارئات التالية و توصيلها بكابالت المعطيات‪:‬‬

‫‪ .1‬قارئ األقراص المضغوطة ‪DVD‬‬
‫‪ .2‬قارئ األقراص المرنة إن وجد ‪Lecteur de disquettes‬‬
‫‪ .3‬قارئ بطاقات الذاكرة ‪Lecteur de cartes mémoires‬‬
‫ربط القرص الصلب و قارئات األقراص و مختلف البطاقات بكهرباء علبة اإلمداد‬
‫غلق العلبة الرئيسية‬
‫ربط الوحدة المركزية ب‪ :‬لوحة المفاتيح‪ ،‬الفأرة‪ ،‬الشاشة‬
‫تشغيل الحاسوب‬

‫نعم‬

‫ال‬
‫معاودة التحقق من التركيب‬
‫الرئيسية‬

‫نهاية‬

‫‪22‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫مخطط ع مل الحاسوب‬

‫وحدات التخزين الثانوية‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫القرص الصلب‬
‫الذاكرة الوامضة‬
‫البطاقة الذاكرة‬
‫القرص المرن‪...‬‬

‫وحدات اإلدخال‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫لوحة المفاتيح‬
‫الفأرة‬
‫الماسح الضوئي‬
‫كاميرا رقمية‬
‫كاميرا ويب‬
‫لوحة لمسية‬
‫ميكروفون‪...‬‬

‫وحدات اإلخراج‬
‫وحدة المعالجة‬

‫‪ ‬الشاشة‬

‫المعالج الدقيق‬

‫‪ ‬الطابعة‬
‫‪ ‬السماعات‪...‬‬

‫‪ROM‬‬

‫‪RAM‬‬

‫‪23‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫نظام التشغيل‬
‫تعريف نظام التشغيل‬
‫نظام التشغيل )‪(Operating system OS) (Système d’exploitation SE‬هو مجموعة من الملفات و‬
‫البرمجيات المتكاملة فيما بينها و المسؤولة عن‪:‬‬
‫‪ ‬إعداد الحاسوب لبدء التشغيل‪.‬‬
‫‪ ‬إدارة موارد الحاسوب ( وحدات اإلدخال‪،‬المعالج‪ ،‬الذاكرة‪،‬‬
‫القرص الصلب‪ ،‬كل األجهزة الملحقة)‬
‫‪ ‬إدارة برمجيات الحاسوب‪.‬‬
‫‪ ‬ترتيب أولوية التعامل مع األوامر‪.‬‬
‫‪ ‬تسهيل التعامل مع الشبكات‪.‬‬
‫‪ ‬تنظيم و إدارة الملفات‪.‬‬
‫و يتميز بما يلي‪:‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫يعتبر الوسيط بين المستخدم و الحاسوب‬
‫هو جسر لتشغيل برامج المستخدم‬
‫يوفر واجهة بيانية سهلة االستخدام( ‪Interface‬‬
‫‪،)Graphique‬‬
‫استخدام أكثر من برنامج أو تطبيق في آن‬
‫واحد(‪.)Multitâches‬‬

‫من أشهر أنظمة التشغيل‪:‬‬
‫‪MS-DOS ‬‬
‫‪Windows ‬‬
‫‪Unix ‬‬
‫‪Linux ‬‬
‫‪Solaris ‬‬
‫‪IBM OS/2 ‬‬

‫‪Mac OS ‬‬
‫من أشهر أنظمة تشغيل اللوحات اللمسية و الهواتف الذكية‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪Android‬‬
‫‪BlackBerry OS‬‬
‫‪iOS‬‬
‫‪Windows Phone‬‬
‫‪Symbian‬‬
‫‪24‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫مفهوم التثبيت‬
‫تثبيت النظام هو عملية نسخ الملفات و البرامج الخاصة بالنظام و جعلها متوفرة بصفة دائمة على‬
‫القرص الصلب لتمكين الحاسوب من القيام بجميع مهامه‪.‬‬
‫تتم العملية بواسطة حزمة الملفات و البرامج المتوفرة على (قرص مضغوط‪ ،‬ذاكرة أو قرص صلب أو‬
‫شبكة) و التي تحوي برنامج اإلقالع ‪ ، Bootable‬و تتم هذه العملية بواسطة برنامج خاص يسمى المثبت‬
‫(‪ )Installer‬الذي يقترح مراحل و خطوات يجب إتباعها إلتمام العملية‪.‬‬
‫مفهوم تقسيم القرص‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫القرص الصلب هو قطعة واحدة من الناحية المادية‪ ،‬لكن يمكن تجزئته أو تقسيمه افتراضيا إلى تجزئتين أو‬
‫أكثر بحيث كل تجزئة تتميز بنظام ملفات خاص بها )‪ (FAT ,FAT32,NTFS‬و يسمح بحفظ و تخزين‬
‫الملفات‪.‬‬
‫في بعض أنظمة التشغيل مثل ‪ Windows‬تظهر التجزئات في شكل أقراص منفصلة و يرمز لها بحروف‬
‫أبجدية مثال (‪)C ; D ; E ; F‬‬
‫في أنظمة أخرى مثل الماكنتوش تظهر في شكل‬
‫أيقونات‬
‫التجزئة األساسية هي التي تحتوي عادة ملفات نظام‬
‫التشغيل و يرمز لها بالحرف ‪ C‬و تتولى علمية إقالع‬
‫الحاسوب‪.‬‬

‫‪ ‬تهدف تعدد التجزئات إلى ‪:‬‬
‫‪ ‬تنظيم و ترتيب الملفات‬
‫‪ ‬حماية الملفات و المجلدات من الضياع‬
‫‪ ‬تعدد مواضع التخزين‬
‫‪ ‬تثبيت النظام في تجزئة خاصة به و بالبرامج‬
‫التطبيقية الملحقة‪.‬‬
‫‪ ‬جعل الملفات الشخصية و الخاصة في تجزئة مخالفة لتجزئة النظام‬
‫‪ ‬تتيح فرصة تثبيت أكثر من نظام تشغيل على نفس الحاسوب‪.‬‬

‫القرص الصلب‬
‫‪F‬‬

‫‪E‬‬

‫‪C‬‬
‫‪D‬‬

‫‪C‬‬

‫‪D‬‬

‫‪E‬‬
‫‪F‬‬

‫‪25‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫مفهوم تهيئة القرص‬
‫تهيئة القرص الصلب هي إعداده و تحضيره ليصبح جاهزا لتخزين نظام التشغيل و المعلومات و البرامج و‬
‫الملفات‪.‬‬
‫يوجد نوعان من التهيئة‪:‬‬
‫‪ ‬الفيزيائية ‪ : Physical Formatting‬و تعرف أيضا بتهيئة المستوي المنخفض ‪Low Level‬‬
‫‪ Formatting.‬يتم تقسيم القرص الصلب إلى عناصر أساسية ‪ :‬اسطوانات )‪،(Cylinders ;Cylindres‬‬
‫مسارات )‪ (Tracks ; Pistes‬و قطاعات )‪ (Sectors ; Secteurs‬و تتم هذه العملية عند مصنع األقراص‬
‫الصلبة قبل بيعها لنستطيع تهيئتها منطقيا‪.‬‬
‫‪ ‬التهيئة المــنطقية ‪ : Logical Formatting‬مـــا يعرف بتهــيــئة المستوي العـــالي ‪High Level‬‬
‫‪ Formatting.‬يتم فيها وضع نظام الملفات (‪ )file system‬على القرص الصلب مما يتيح له استخدام‬
‫المساحة التخزينية الموجودة عليه في قراءة و تخزين الملفات و البيانات‪.‬‬
‫‪ A‬مسار ‪Piste‬‬
‫‪ B‬قطاع ‪Secteur‬‬
‫‪ C ;D‬مسار قطاع ‪Piste d’un Secteur‬‬

‫بنية القرص الصلب‬

‫‪26‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫مراحل تثبيت نظام التشغيل‬
‫‪ ‬إعدادات قبل التثبيت‬
‫إعداد ال ‪( )basic Input Output system( : BIOS‬نظام اإلدخال واإلخراج األساسي )‪ :‬المالحظ أنه‬
‫عند تشغيل الجهاز مباش رة فإنه يقلع من القرص الصلب و هذا راجع للترتيب الموجود في ‪ ،BIOS‬فإذا‬
‫أردنا إقالع الجهاز من جهة أخرى (قرص مضغوط‪ ،‬ذاكرة متصلة بمنفذ ‪ ،USB‬شبكة‪ )...‬توجب علينا‬
‫تغيير اإلقالع األول في ‪BIOS‬‬
‫للدخول لبرنامج ‪ BIOS‬في أي جهاز بعد بدء تشغيل الجهاز نضغط على المفتاح )‪ delete(Suppr‬أو‬
‫‪ F2‬و هو يختلف من جهاز آلخر حسب الشركة المصنعة للوحة األم و هنا نغير اإلقالع االول ثم نحفظ و‬
‫نغادر البرنامج‪.‬‬
‫‪ ‬التثبيت‬
‫بعد تغيير اإلقالع األولي و تحديده حسب الوسيلة المتوفرة نتبع المراحل التالية لتثبيت نظام التشغيل‬
‫(‪:)Windows7‬‬
‫‪ .0‬نضع قرص النظام المضغوط في قارئ األقراص المضغوطة‪ ،‬أو الذاكر في المنفذ ‪.USB‬‬
‫‪ .4‬نشغل الجهاز‪ ،‬يطلب منا الضغط على أي مفتاح من لوحة المفاتيح‪.‬‬
‫‪ .2‬بعد الضغط تبدأ عملية جمع و نسخ الملفات‪.‬‬
‫‪ .2‬تظهر نافذة نختار فيها لغة التثبيت‪.‬‬
‫‪ .1‬المصادقة على شروط استعمال البرنامج‪.‬‬
‫‪ .1‬نختار نوع التثبيت‬
‫‪ ‬ترقية (في حالة وجود نظام مثبت من قبل)‪.‬‬
‫‪ ‬تخصيص ‪ :‬تثبيت جديد‬
‫‪ .1‬اختيار موضع التثبيت في األقراص المتوفرة (‪.)C ; D ; E‬‬
‫‪ .9‬تبدأ عملية التثبيت و نسخ و فك ملفات ويندوز‪.‬‬
‫‪ .8‬إعادة التشغيل (ال تضغط على أي مفتاح)‪.‬‬
‫‪ .01‬إدخال اسم المستعمل و إدخال كلمة مرور‪.‬‬
‫‪ .00‬إدخال مفتاح البرنامج (‪.)Clé‬‬
‫‪ .04‬اختيار المنطقة الزمنية‪.‬‬
‫‪ .02‬ضبط الوقت و الساعة‪.‬‬
‫‪ .02‬إعداد الشبكة‪.‬‬
‫‪ .01‬انتهاء عملية التثبيت‪.‬‬
‫عند االنتهاء يعاد التشغيل مرة أخرى تلقائيا وبذلك نكون قد انهينا عملية تثبيت النظام بنجاح‪.‬‬

‫‪27‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫لوحة التحكم‬

‫لوحة التحم )‪(Panneau de configuration ; Control Pannel‬‬
‫لوحة التحكم هو برنامج مثبت مع نظام التشغيل ذو واجهة بيانية‪ ،‬يعتبر مركز إعدادات الحاسوب بحيث يسمح‬
‫للمستخدمين بعرض و ضبط اإلعدادات األساسية‪ ،‬مثل‪ :‬إضافة وإزالة البرامج‪ ،‬والتحكم في حسابات‬
‫المستخدمين‪ ،‬التاريخ و الوقت و خصائص العرض و غيرها‪.‬‬
‫لتنفيذ لوحة التحكم نتبع ما يلي‪:‬‬
‫‪Panneau de configuration‬‬
‫لوحة التحكم‬

‫‪Démarrer‬‬
‫إبدا‬

‫تظهر النافذة التالية‪:‬‬

‫‪28‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫من أهم البرامج و المزايا التي تقدمها لوحة التحكم ما يلي‪:‬‬
‫الجدار الناري أو جدار حماية ‪Windows‬‬
‫و يعرف بجدار الحماية‪ ،‬هو برنامج ي حمي الحاسوب الشخصي من االختراقات و الجوسسة و البرامج الخبيثة‬
‫التي قد تلج عبر شبكات أخرى مثل االنترنت‪ .‬حيث يقوم بمراقبة العمليات التي تمر بالشبكة ويرفض أو يقرر‬
‫أحقية المرور بناءا على قواعد معينة‪.‬‬

‫حاسوب شخصي‬
‫شبكة عمومية‬

‫‪29‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫للدخول لخصائص الجدار الناري ننفذ ما يلي ‪:‬‬
‫‪Pare-feu Windows‬‬
‫جدار حماية ‪Windows‬‬

‫‪Système et sécurité‬‬
‫النظام و األمان‬

‫‪Panneau de configuration‬‬
‫لوحة التحكم‬

‫‪Démarrer‬‬
‫إبدا‬

‫العرض وخصائصه‬
‫للدخول لخصائص العرض ننفذ ما يلي ‪:‬‬
‫‪Personnalisation‬‬
‫تغيير النسق‬

‫‪Apparence et personnalisation‬‬
‫المظهر و إضفاء طابع شخصي‬

‫أو نضغط بالزر األيمن للفأرة على سطح المكتب من القائمة‬
‫الفرعية نختار "تخصيص" ‪Personnaliser‬‬

‫‪30‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪Panneau de‬‬
‫‪configuration‬‬
‫لوحة التحكم‬

‫‪Démarrer‬‬
‫إبدا‬

‫تظهر النافذة التالية‪:‬‬

‫يمكن تغيير ما يلي ‪:‬‬
‫‪‬‬

‫سطح المكتب ‪Arrière-plan du Bureau‬‬
‫تمكن من تغيير خلفية سطح المكتب و ذلك باختيار الخلفية أو الصورة المناسبة من القائمة‪.‬‬
‫نختار خلفية أو صورة من‬
‫القائمة أو عدة صور لتتعاقب‬

‫‪‬‬

‫‪Arrière-plan du bureau‬‬
‫خلفية سطح المكتب‬

‫ألوان النافذة ‪Couleur de la fenêtre‬‬
‫تمكن من تغيير ألوان نافذة البرامج بحيث تتيح لك مجموعة من األلوان المتنوعة‪.‬‬
‫نختار لون من القائمة‬

‫‪Couleur de la fenêtre‬‬
‫لون النافذة‬

‫‪31‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪‬‬

‫شاشة التوقف ‪Ecran de veille‬‬
‫تمكن من تغيير الصورة أو النقش المتحرك الذي يظهر بعد مدة من الزمن من توقف اشتغال‬
‫الحاسوب‪.‬‬
‫نختار شاشة التوقف و نحدد‬
‫وقت البداية‬

‫‪‬‬

‫الصوت‬

‫‪Ecran de veille‬‬
‫شاشة التوقف‬

‫‪Sons‬‬

‫تمكن هذه الميزة من التحكم في صوت الحاسوب و مزاياه‪.‬‬
‫الفأرة )‪(La souris ; Mouse‬‬
‫للدخول لخصائص الفأرة ننفذ ما يلي ‪:‬‬
‫‪Matériel et audio‬‬
‫األجهزة و الصوت‬

‫‪Souris‬‬
‫الماوس‬

‫‪Panneau de configuration‬‬
‫لوحة التحكم‬

‫‪Démarrer‬‬
‫إبدا‬

‫في هذه النافذة يمكن تغيير‬
‫ما يلي ‪:‬‬

‫تغيير شكل‬
‫المؤشر‬

‫التبديل بين األزرار‬
‫‪‬‬
‫األساسية‬
‫و الثانوية‬
‫التحكم في سرعة النقر‬
‫‪‬‬
‫المزدوج‬
‫تغيير شكل مؤشر‬
‫‪‬‬
‫الفأرة‪...‬‬

‫التبديل بين‬
‫األزرار األساسية‬
‫و الثانوية‬

‫الخيارات اإلقليمية و خيارات اللغة )‪(Horloge , langue et région‬‬

‫سرعة النقر‬
‫المزدوج المزدوج‬

‫للدخول لخصائص الخيارات اإلقليمية و اللغة ننفذ ما يلي ‪:‬‬
‫‪Horloge, langue et région‬‬
‫الساعة و اللغة و المنطقة‬

‫‪Panneau de configuration‬‬
‫لوحة التحكم‬

‫‪32‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪Démarrer‬‬
‫إبدا‬

‫تعيين الوقت و‬
‫التاريخ‬

‫المنطقة واللغة‬

‫في هذه الخاصية يمكن التغيير و التحكم فيما يلي ‪:‬‬
‫تغيير التاريخ و الوقت‬
‫‪ ‬نغير التاريخ‬
‫‪ ‬نغير الوقت‬
‫‪ ‬نضغط على ‪OK‬‬

‫تغيير المنطقة الزمنية‬
‫‪ ‬نغير المنطقة الزمنية‬
‫(‪)GMT+1‬‬

‫‪33‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫تغيير و إضافة اللغات‬
‫و اللغة‬
‫‪ ‬ننقر على ‪Modifier les‬‬
‫‪claviers‬‬

‫تطهر النافذة الموالية‬

‫إضافة لغة‬

‫‪34‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫إزالة تثبيت البرامج ) ‪(Désinstallation des programmes‬‬
‫هي عملية تتيحها لوحة التحكم للتخلص نهائيا من البرامج الغير مرغوب فيها أو التي ال تعمل‬
‫بطريقة سليمة و التي تم تثبيتها من قبل‪.‬‬
‫لتنفيذ هذه الخاصية نتبع ما يلي ‪:‬‬
‫‪Panneau de configuration‬‬
‫لوحة التحكم‬

‫‪Désinstaller un Programme‬‬
‫إزالة تثبيت برنامج‬

‫‪Démarrer‬‬
‫إبدا‬

‫لحذف برنامج ننقر فوقه بالزر األيمن للفأرة فتظهر القائمة (‪ )Désinstaller/Modifier‬ثم نتبع المراحل‬
‫المقترحة‪.‬‬
‫حسابات المستخدمين ) ‪(Comptes Utilisateurs‬‬
‫حساب المستخدم يعرّ ف على أنه مجموعة اإلجراءات التي‬
‫يمكن لمستخدم ما تنفيذها على حاسوب مستقل أو على كمبيوتر‬
‫عضو في مجموعة عمل‪ ،‬يوفر الحساب لكل مستخدم برامجه‪،‬‬
‫ملفاته‪ ،‬مجلداته و واجهته الخاصة به في التعامل مع نفس الجهاز‪.‬‬
‫حساب مسؤول الكمبيوتر‬
‫‪Administrateur‬‬

‫‪35‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫أنواع الحسابات‪:‬‬
‫حساب المسؤول يكون خاص بمالك الحاسوب بحيث يعطيه قدرة غير محدودة في إجراء تغييرات و‬
‫تعديالت على النظام‪ ،‬تثبيت البرامج‪ ،‬والوصول إلى كل الملفات و المجلدات المخزنة في حاسوبه‪ .‬و‬
‫يمكنه كذلك التحكم في حسابات المستخدمين اآلخرين بـــ‪:‬‬
‫‪‬‬

‫إنشاء و حذف‬

‫‪ ‬تغيير اسم‪ ،‬صورة‪ ،‬كلمة مرور‪ ،‬ونوع أيّ من حسابات المستخدمين‪.‬‬
‫‪ ‬تثبيت البرامج واألجهزة وإلغاء تثبيتها‪.‬‬
‫‪ ‬تغيير كافة إعدادات النظام‪.‬‬

‫حساب المستخدم القياسي (المحدود) ‪Limited User ; Standard‬‬
‫الحساب الم حدود ‪ :‬فيه محدودية تغيير إعدادات الحاسوب و منع من حذف الملفات الهامة‪ ،‬يمنح عادة هذا‬
‫النوع لقليلي الخبرة و لغير المخولين بتغيير اإلعدادات‪ .‬يمكن إنشاء حسابات من هذا النوع في البيت لألطفال‬
‫أو داخل مخبر اإلعالم اآللي للتالميذ‪ .‬كما لمالك هذه الحساب الحق في ‪:‬‬
‫‪ ‬إنشاء‪ ،‬تغيير‪ ،‬أو حذف كلمة المرور الخاصة به‪.‬‬
‫‪ ‬تغيير صورة حسابه‪.‬‬
‫حساب الضيف ‪Guest ; Invité‬‬
‫هو حساب مخصص لمستعمل ال يملك حساب على الحاسوب بحيث يتيح له تشغيله كما لو أنه يملك حسابا‬
‫محدودا‪ ،‬و هو غير محمي بكلمة مرور و يسهّل تسجيل الدخول لتصفح األنترنت و معاينة البريد اإللكتروني‪،‬‬
‫وكتابة مستندات وطباعتها‪ ،‬وتنفيذ بعض النشاطات المشابهة‪.‬‬
‫عمليات على الحسابات‬
‫‪ .1‬إنشاء حساب‬
‫إلنشاء حساب جديد نتبع ما يلي ‪:‬‬
‫‪Comptes d’utilisateurs‬‬
‫حسابات المستخدمين‬

‫‪Gérer un autre compte‬‬
‫إدارة حساب آخر‬

‫‪Comptes et protection des utilisateurs‬‬
‫حسابات المستخدمين و أمان العائلة‬

‫‪Créer un nouveau compte‬‬
‫إنشاء حساب جديد‬

‫‪Panneau de configuration‬‬
‫لوحة التحكم‬

‫نكتب اسم الحساب و نحدد نوعه‬
‫‪ Standard‬أو ‪Administrateur‬‬

‫‪36‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪Démarrer‬‬
‫إبدا‬

‫‪Créer un compte‬‬
‫إنشاء حساب‬

‫‪ .2‬الحماية بكلمة مرور‬
‫لحماية الحساب بكلمة مرور نتبع ما يلي ‪:‬‬
‫‪Comptes d’utilisateurs‬‬
‫حسابات المستخدمين‬
‫‪Gérer un autre compte‬‬
‫تسيير حساب آخر‬

‫‪Comptes et protection des‬‬
‫‪utilisateurs‬‬
‫حسابات المستخدمين و أمان العائلة‬

‫‪Panneau de configuration‬‬
‫لوحة التحكم‬

‫نكتب كلمة المرور ثم‬
‫نعاودها مرة ثانية‬

‫‪Créer un mot de passe‬‬
‫إنشاء كلمة مرور‬

‫‪Démarre‬‬
‫‪r‬‬
‫إبدا‬

‫‪Créer un mot de passe‬‬
‫إنشاء كلمة مرور‬

‫‪ .3‬تغيير اسم الحساب‬
‫لتغيير اسم الحساب نتبع ما يلي ‪:‬‬
‫‪Comptes d’utilisateurs‬‬
‫حسابات المستخدمين‬
‫‪Gérer un autre compte‬‬
‫إدارة حساب آخر‬

‫‪Comptes et protection des‬‬
‫‪utilisateurs‬‬
‫حسابات المستخدمين و أمان العائلة‬
‫‪Modifier le nom du compte‬‬
‫تغيير اسم الحساب‬

‫‪Panneau de configuration‬‬
‫لوحة التحكم‬
‫نكتب االسم الجديد‬

‫‪Démarrer‬‬
‫إبدا‬

‫‪Changer le nom‬‬
‫تغيير االسم‬

‫‪ .4‬تغيير صورة الحساب‬
‫لتغيير صورة الحساب نتبع ما يلي ‪:‬‬
‫‪Comptes‬‬
‫‪d’utilisateurs‬‬
‫حسابات المستخدمين‬
‫ننقر فوق‬
‫الحساب‬

‫‪Comptes et protection des‬‬
‫‪utilisateurs‬‬
‫حسابات المستخدمين و أمان العائلة‬

‫‪Modifier l’image‬‬
‫تغيير الصورة‬

‫نختار صورة من‬
‫القائمة‬

‫‪Panneau de‬‬
‫‪configuration‬‬
‫لوحة التحكم‬
‫‪Modifier l’image‬‬
‫تغيير الصورة‬

‫‪37‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪Démarre‬‬
‫‪r‬‬
‫إبدا‬

‫حماية الحاسوب‬

‫الحاسوب جهاز ذو أهمية بالغة في حياتنا و هو كثير االستعمال لذا فهو معرض لخطر األعطاب و‬
‫األعطال سواءا في أجزائ ه المادية أو في أمن المعلومات و البرمجيات‪ ،‬لذا فحمايته و وقايته من هذه األخطار‬
‫عملية مهمة في اإلبقاء عليه سليم و عملي لمدة أطول‪.‬‬

‫الصيانة الوقائية للمكونات المادية‬
‫يمكن القيام ببعض العمليات البسيطة و الدورية التي تمكن من وقاية الحاسوب و منها‪:‬‬
‫‪ ‬الحفاظ على مسافة ‪ 41‬سم أو أكثر بين الجهاز و الحائط‪ ،‬و أن ال يكون محاديا لنافذة أو‬
‫مصدر حراري كالمدفئة‪.‬‬
‫‪ ‬تجنب كافة أنواع السوائل‪.‬‬
‫‪ ‬إستعمال مخزن الطاقة‪.‬‬
‫‪ ‬التفحص الدوري لمراوح التبريد و تنظيفها‪.‬‬
‫‪ ‬ال تشرك الحاسوب في مآخذ الكهرباء أي جهاز آخر‪.‬‬
‫‪ ‬تغطية الجهاز و إزالة الغبار المتراكم داخله دوريا‪.‬‬
‫‪ ‬تجنب التشغيل المتكرر‪.‬‬
‫‪ ‬تجنب الحقل المغناطيسي‪.‬‬
‫‪ ‬تجنب االهتزاز والصدمات‪.‬‬
‫‪ ‬إغالق الحاسوب بالطريقة التعليمية (ال يغلق من مخزن الطاقة مباشرة) ‪.‬‬
‫‪ ‬عدم فصل أو ربط وحدات الحاسوب إال بعد فصل التيار الكهربائي‪.‬‬

‫أمن المعلومات و البرمجيات‬
‫المعلومات و البرمجيات هي األكثر عرضة لمخاطر اإلتالف و القرصنة و االختراقات‪ ،‬و تتم بواسطة‬
‫برامج خاصة تلج للحاسوب عن طريق االتصال باألنترنت أو استعمال وحدات تخزين خارجية (ذاكرة وامضة‪،‬‬
‫قرص‪.)...‬و من بين هذه البرامج‪:‬‬

‫البرامج الخطيرة‬
‫هي البرامج التي تسمح ألشخاص بالدخول ع بر شبكة األنترنت إلى حاسوبك بدون إذن بهدف التجسس‬
‫أو سرقة المعلومات و البيانات أو التخريب حيث تكون لها القدرة على نقل‪ ،‬حذف أو إضافة ملفات أو برامج كما‬
‫أنه يمكنه إصدار أوامر كالطباعة أو التصوير و إرسال رسائل‪..‬‬

‫‪38‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫االختراق (‪:)Hacking‬‬
‫لغة هو القدرة على الوصول لهدف معين بطريقة غير مشروعة عن طريق ثغرات في نظام‬
‫الحماية الخاص بالهدف‪.‬‬
‫اختراق حاسوب يعني الدخول إليه بغض النظر عن األضرار التي قد يحدثها‪.‬‬
‫أما عندما يقوم بحذف ملف أو تشغيل آخر أو جلب ملف جديد فهو مخرب باإلنجليزية(‪. (Cracker‬‬
‫ال يستطيع الهاكر الدخول إلى جهازك إال مع وجود ملف يسمى‪ ) patch (:‬أو (‪.) trojan‬‬
‫برامج التجسس ‪: )Spyware(39‬‬
‫تثبت خلسة على األجهزة للتجسس على المستخدمين أو للسيطرة جزئيا على الحاسوب‬
‫الشخصي‪ ،‬فهي تهدف إلى التعرف على محتويات الحاسوب‪ .‬برامج التجسس يمكنها جمع مختلف المعلومات‬
‫الشخصية‪ ،‬مثل تصفح االنترنت ورصد المواقع التي تمت زيارتها‪ .‬ويمكن لهذه البرامج أيضا أن تسيطر على‬
‫الحاسوب ‪ ،‬وتتحكم فيه وتقوم بعدة مهام‪ ،‬مثل‪ :‬إضافة برامج ‪ ،‬سرقة بيانات وأرقام حسابات‪ ،‬كلمة المرور أو‬
‫ارقام بطاقات االئتمان‪.‬‬

‫الفيروس (‪)Le Virus‬‬
‫عبارة عن برنامج صمم عمدا من طرف مبرمجين محترفين ليصل إلى الحاسوب بدون معرفة صاحبه‬
‫بغرض إحداث أضرار بمكونات الحاسوب المادية وحذف‪ ،‬تغيير أو تخريب الملفات و البرامج‪ ،‬مما يؤدي الى‬
‫تغيير طريقة عمل الحاسوب ‪ ،‬وفي بعض األحيان يصل األمر الى تعطيل الحاسوب كلية‪.‬‬
‫سمي بهذا االسم لتشابه آلية عمله مع تلك الكائنات الحية المتطفلة‪.‬‬

‫خصائص الفيروس‪:‬‬
‫‪ ‬القدرة على التخفي عن طريق االرتباط ببرامج أخرى‪ ،‬و يبدأ العمل بمجرد تشغيل هذا البرنامج‪.‬‬
‫‪ ‬يتواجد في أماكن استراتيجية كالذاكرة‪ ،‬و يصيب أي ملف يوجد بالذاكرة‪.‬‬
‫‪ ‬سرعة التكاثر و االنتشار واالنتقال بالعدوى‪.‬‬
‫‪ ‬برنامج قادر على التناسخ و االنتشار‪.‬‬
‫‪ ‬الفيروس يربط نفسه ببرنامج أخر يسمى الحاضن ‪.host‬‬
‫‪ ‬ال يمكن أن تنشأ الفيروسات من ذاتها‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن أن تنتقل من حاسوب مصاب آلخر سليم او عن طريق األنترنت‪.‬‬
‫‪39‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫أعراض اإلصابة‪:‬‬
‫‪ ‬تكرار رسائل الخطأ في أكثر من برنامج‬
‫‪ ‬ظهور رسالة تعذر الحفظ لعدم وجود مساحة كافية على الذاكرة أو القرص‪.‬‬
‫‪ ‬تكرار اختفاء بعض الملفات التنفيذية‪.‬‬
‫‪ ‬بطء شديد في بدء تشغيل (إقالع الجهاز)‪.‬‬
‫‪ ‬بطء تنفيذ بعض التطبيقات‪.‬‬
‫‪ ‬رفض بعض التطبيقات التنفيذ‪.‬‬
‫‪ ‬تحويل الملفات و البرامج إلى اختصارات ال تفتح و ال تنفذ‪.‬‬

‫أضرار الفيروس‪:‬‬
‫‪ ‬استهالك مساحات تخزين عالية‪.‬‬
‫‪ ‬استغالل جزء كبير من ذاكرة الكمبيوتر‪.‬‬
‫‪ ‬التعدي على حقوق الملكية الفكرية بالتعديل دون موافقة من مالكي البرامج أو الملفات‪.‬‬
‫‪ ‬تجبر على تشغيل برمجيات مضاد الفيروسات مما يشكل عبئا على المستخدم‪.‬‬
‫‪ ‬حذف‪ ،‬تعديل أو تخريب الملفات و المجلدات‪.‬‬

‫أنواع الفيروسات ‪:‬‬
‫يمكن تصنيف الفيروسات إلى صنفين أساسيين‪:‬‬
‫‪ ‬فيروسات بدء التشغيل ‪Boot Sector Virus‬‬
‫وهي توجد عادة في ملفات تدعى ملفات النظام )‪ ،(System Files‬التي تحتوي على البرامج الخاصة‬
‫ببدء التشغيل‪.‬ويقوم هذا النوع من الفيروسات بالتسلل إلى القطاع الخاص ببرنامج اإلقالع على القرص ‪(Boot‬‬
‫)‪ ، Sector‬وإتالف محتوياته ‪ ،‬ما يؤدي إلى تعطل عملية اإلقالع‪.‬‬
‫‪ ‬فيروسات الملفات‬
‫يهاجم هذا النوع نظام التشغيل‪ ،‬وأي برامج أخرى موجودة على الكمبيوتر‪ ،‬كالتطبيقات المكتبية‬
‫واأللعاب وغيرها‪ ،‬ويعمل على إتالف محتويات الملفات بحيث تلصق نفسها مع ملفات البرامج التنفيذية‬
‫مثل‪Com ;Exe ;Bat:‬‬

‫‪40‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫و منها‪:‬‬
‫‪ .0‬الفيروسات الخبيثة (‪:)Malware‬‬
‫هي برامج تنفيذية تعمل على إحداث خلل في النظام و تنتقل عبر األقراص و الذاكرات فالش‪.‬‬
‫‪ .4‬الديدان ‪ :Warms:‬ينتشر هذا الفيروس فقط عن طريق شبكات األنترنت من خالل دفتر عناوين البريد‬
‫اإللكتروني‪.‬‬
‫‪ .2‬أحصنة طروادة ‪ Trojan horses :‬هذا الفيروس يكون مرفقا مع احد البرامج دون أن يعلم المستخدم‬
‫ثم يبدأ عمل التخريب كأن يعطل برامج الحماية ليصبح الحاسوب سهل االختراق ‪....‬‬
‫‪ .2‬برامج اإلنزال ‪ Droppers:‬صممت لمراوغة برامج مكافحة الفيروسات حيث تعتمد غالبا على التشفير‬
‫لمنع اكتشافها تعمل عادة على نقل و تركيب الفيروسات و تنشر الفيروس عند حصول أمر معين على‬
‫الحاسوب‪.‬‬
‫‪ .1‬القنابل المنطقية ‪ Logic Bombs :‬و تصمم بحيث تعمل عند تنفيذ أمر معين و تؤدي إلى مسح أو‬
‫تعطيل النظام‪.‬‬

‫الوقاية من الفيروسات‪:‬‬
‫للوقاية من الفيروسات يتطلب األمر‪:‬‬
‫‪ ‬تفعيل برنامج الجدار الناري‪.‬‬
‫‪ ‬تزويد الحاسوب ببرامج للكشف عن الفيروسات تسمى مضاد الفيروسات ‪ Antivirus‬و تحديثها‬
‫بانتظام‪.‬‬
‫‪ ‬تزويد الحاسوب ببرنامج مراقبة الذاكرة فالش (‪.)Usb Guard‬‬
‫‪ ‬إجراء الفحص على البرامج المحملة من األنترنت قبل تشغيلها‪.‬‬
‫‪ ‬ال تشغل أي برنامج أو ملف ال تعرفه‪.‬‬
‫‪ ‬الحذر من رسائل البريد اإللكتروني غير معروفة المصدر وفحصها قبل اإلقدام على فتحها‪.‬‬
‫‪ ‬ال تقم بتنزيل أو تحميل برامج من مواقع غير شرعيه أو مضمونه و ال تتبادل أي ملفات أو برامج‬
‫مع أشخاص غرباء أو غير موثوق بهم‪.‬‬
‫‪ ‬الكشف الدوري علي جميع األقراص الصلبة المثبتة باستخدام برنامج مضاد الفيروس‬
‫‪ ‬عدم استخدام أي ذاكرات ثانوية إال بعد الكشف عليها بمضاد الفيروس‬
‫‪ ‬القيام بنسخ البيانات بشكل دوري على أقراص خارجية‪.‬‬

‫‪41‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫مضاد الفيروسات‪Antivirus‬‬
‫هي البرامج التي تقوم بحماية الحاسوب من هجمات الفيروسات و بقية البرامج الخبيثة التي تشكل تهديدا‬
‫على المعلومات و الملفات و تستطيع أن تمنعها من الدخول كما تعمل على اكتشافها وازالتها أو تعطيلها‪ .‬تعتمد‬
‫برامج مضادات الفيروسات على قاعدة بيانات خاصة تدعى تعريف الفيروس لتكشف البرمجيات الخبيثة‪.‬‬

‫أمثلة عن بعض أنواع مضاد الفيروسات‪:‬‬

‫‪42‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫الشبكة المحلية‬
‫‪ ‬تعريف الشبكة‬
‫الشبكة هي عبارة عن مجموعة من أجهزة الحاسوب ; متصلة ببعضها البعض بغرض التواصل و تبادل‬
‫معطيات و استخدام موارد‪ .‬وتتكون من جهازين على األقل‪.‬‬

‫‪ ‬فوائد استعمال الشبكة‬
‫‪ o‬مشاركة المعطيات و المعلومات‪.‬‬
‫‪ o‬مشاركة التطبيقات‪ :‬توفر المشاركة في البرمجيات التي تم تثبيتها على الخادم ‪.Serveur‬‬
‫‪ o‬مشاركة األجهزة‪ :‬مثل الطابعات‪ ،‬الماسح الضوئي‪...‬‬
‫‪ o‬مشاركة األقراص‪ :‬مثل القرص الصلب‪ ،‬المضغوط‪ ،‬الفالش‪...‬‬
‫‪ o‬االتصاالت‪ :‬تسهل االتصاالت مثل البريد اإللكتروني والرسائل الفورية و أدوات التواصل‬
‫االجتماعي‪.‬‬
‫‪ o‬األمن‪ :‬يحتاج المستخدم لحساب خاص للدخول للشبكة ويجب استعمال اسم حساب وكلمة مرور‬
‫الستعمال الموارد‪ ،‬كما يمكن منع بعض المستخدمين من الدخول إلى الشبكة‪.‬‬
‫‪ o‬الدخول إلى األنترنت‪ :‬يمكن للمستخدمين الدخول إلى العالم االفتراضي واستغالل مزاياه‪.‬‬

‫‪ ‬تصنيف الشبكات‬
‫تصنف الشبكات حسب ‪:‬‬
‫‪ .5‬وسيلة الربط‬
‫‪ ‬الشبكات السلكية‪ :‬هي شبكات تستخدم األسالك لالتصال ونقل المعلومات مثل‪ :‬السلك الملتوي‬
‫‪ ،Twisted-Pair‬السلك المحوري‪ ، Coaxial Câble‬األلياف البصرية‪Fibre Optiques‬‬
‫‪ ‬ال ّشبكات الالسلكية ( ‪:) Wi-Fi‬شبكات تستخدم ربط السلكي مثل‪ :‬إشارات الراديو و األشعة تحت‬
‫الحمراء و األقمار الصناعية لتبادل المعلومات‪.‬‬
‫‪ .2‬االمتداد الجغرافي‬
‫‪ ‬الشبكة الشخصية (‪ :)PAN : Personal Area Network‬هي الشبكة التي تستعمل في البيت و‬
‫تربط األجهزة القريبة من بعضها‪.‬‬
‫‪ ‬الشبكة المحلية (‪ :)LAN : Local Area Network‬هي شبكة تستخدم لتغطية أماكن محدودة‬
‫وصغيرة مثل المكتب و مخبر التدريس و مقاهي األنترنت‪.‬‬
‫‪ ‬الشبكة اإلقليمية ( ‪ :)MAN : Metropolitan Area Network‬هي الشبكة التي تستعمل في‬
‫مناطق جغرافية أوسع من المحلية مثل الثانويات و الجامعات و المدن و تستعمل فيها عادة األلياف‬
‫البصرية كوسط للربط‪.‬‬

‫‪43‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪ ‬الشبكة الواسعة (‪ :)WAN : Wide Area Network‬هي الشبكة التي تستعمل في األماكن األوسع‬
‫مثل البلدان‪ ،‬القارات و األرض بأكملها‪ ،‬و أكبرها على اإلطالق شبكة األنترنت‪.‬‬
‫‪ .3‬العالقة الوظيفية‪:‬‬
‫نوعان من الشبكة هما ‪:‬‬
‫‪ ‬الخادم و الزبون (‪:)Client-Serveur‬‬
‫تتكون هذه الشبكة من حاسوب أو أكثر ذو خصائص تقنية جد عالية (سرعة معالج‪ ،‬سعة‬
‫تخزين‪ )...‬يسمى الخادم (‪)Serveur‬‬
‫و مجموعة من الحواسيب تسمى الزبائن (‪)Clients‬‬
‫بحيث يقوم الخادم بتزويد الزبائن في الشبكة بمختلف الخدمات و الموارد ‪ ،‬إستجابة للعرائض‬
‫أو الطلبات المقدمة من طرفهم‪.‬‬
‫‪ ‬الند للند )‪:(Peer To Peer‬‬
‫هي شبكة تتكون من حواسيب عادة ما تكون بنفس الخصائص التقنية بحيث يمكن ألي حاسوب‬
‫عضو في هذه الشبكة أن يكون خادما أو زبونا في نفس الوقت أو بالتناوب مثل‪ :‬مخابر اإلعالم‬
‫اآللي و مقاهي األنترنت‪..‬‬
‫‪ .4‬طوبولوجيا الربط‬
‫طوبولوجيا أو تشكيل الربط هي الطريقة التي يتم من خاللها توصيل حواسيب الشبكة الواحدة ببعضها البعض و‬
‫يمكن تصنيفها إلى ثالثة أصناف‪:‬‬
‫‪ ‬طوبولوجيا الباص‪)Bus topology( :‬أو التشكيل الخطي‪ :‬تكون أجهزة الشبكة فيهـا متصلة بخط توصيل‬
‫واحد‪.‬‬
‫من عيوبها‪ :‬إذا انقطع االتصال عن جهاز واحد يتوقف‬
‫عن كل األجهزة ومن إيجابياتها‪ :‬سهلة اإلنجاز‪.‬‬

‫الباص‬

‫طوبولوجيا الحلقة )‪:)ring topology( :(Anneau‬‬
‫يتم ربط األجهزة على شكل حلقة حيث يوصل كل جهاز‬
‫بالجهاز المجاور له مع وصل الجهاز األخير باألول‪ ،‬و‬
‫يكون لكل واحد منها دور في االتصال حسب ترتيبها‪ .‬تتم‬
‫عملية نقل البيانات من المرسل إلى المستقبل عبر خط‬
‫االتصال مرورا بجميع األجهزة‪.‬‬

‫‪44‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

‫‪ ‬طوبولوجيا النجمة )‪: )star topology( :(Etoile‬‬
‫تتصل كل أجهزة الشبكة (حواسيب‪ ،‬طابعات‪ )...‬بوحدة‬
‫توصيل مركزية تسمى المحول(‪ )Switch‬أو الموزع(‪)Hub‬‬
‫و باستخدام كابل مستقل لكل جهاز‪ ،‬حيث ترسل العرائض أو‬
‫البيانات إلى وحدة التوصيل المركزية التي تعمل على تحويلها‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم الموزع )‪ (Hub‬بإرسال العريضة إلى كل أجهزة‬
‫الشبكة فيتم استقبالها من طرف الجهاز المعني و يرفضها‬
‫اآلخرون‬
‫‪ ‬أما المحول (‪ )Switch‬فيرسل العريضة إلى الجهاز‬
‫المعني فقط‪.‬‬

‫طابعة‬

‫مالحظة‪ :‬يعتبر المحول ‪/‬المبدل (‪ )Switch‬أكثر تطورا وسرعة من الموزع (‪.)Hub‬‬

‫‪ ‬المكونات المادية للشبكة‬
‫لنتمكن من إنجاز شبكة طوبولوجيا النجمة سلكية أو ال سلكية يجب توفير التجهيزات التالية‪:‬‬
‫حاسوبان على األقل‬
‫بطاقة الشبكة بكل حاسوب‪.‬‬
‫المحول ‪/‬المبدل (‪)Switch‬‬
‫أو الموزع(‪.)Hub‬‬

‫كابالت أو أسالك لتوصيل‪.‬‬
‫وصلة ‪Connecteur RJ45‬‬
‫‪ ‬آلة الضغط ‪ -‬الكبس ‪Pince à sertir‬‬
‫الموجه ‪Routeur‬‬

‫‪45‬‬
‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬



Sur le même sujet..

---