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La baleine et le petit poisson .pdf



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Evaluation
Classe : 4AP
La baleine et le petit poisson
Un matin, Jubarte la baleine rencontre Petit
Poisson.
- Soyons copains et jouons ensemble! C’est
possible !
Jubarte et Petit Poisson jouent à cache-cache.
Petit Poisson compte jusqu'à trois: un, deux, trois!
Pendant ce temps, Jubarte cherche une cachette
où petit Poisson ne la trouvera pas. Mais tout le
monde sait que les baleines, c'est très gros. Et
Jubarte dépasse de sa cachette. Petit poisson la
trouve tout de suite! Petit Poisson la trouve trop
vite!
Eric Battut

I/ Compréhension de l’écrit.
1. Complète le tableau
Qui ?
Quand ?
Où ?
personnages temps
lieu

titre

auteur

2. a/ Comment s’appelle la baleine ?
La baleine s’………………………………………………………………………………………..
b/ A quoi jouent les deux amis ?
Les …………………………………………………………………………………………………………..
3. Trouve le contraire du mot souligné :
C’est possible = c’est ………………………..
4. a/ Ecris à la forme négative.
Jubarte et Petit Poisson jouent à cache-cache.
…………………………………………………………………………………………………………….
b/ Entoure le verbe et souligne le C.O.I
Jubarte dépasse de sa cachette.

Evaluation
Classe : 4AP
5. Ecris au futur.
Petit poisson (trouver) la baleine.
……………………………………………………………………………………………………………
Nous ……………………………………………………………………………………………………

6. Complète
Un poisson
Le jeu
Un oiseau

des ……………………………
……………………………………………………..
………………………………………………………

II/ Production écrite.

Lis le texte et dessine.
Quatre enfants, trois filles et un garçon sont dans le parc.
Une des filles est blonde, les deux autres sont brunes. Ils mangent
une glace devant un grand arbre. C’est l’été, il fait chaud.

Evaluation
Classe : 4AP


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