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Plan du cours commun sur la dignité
Carnet de notes : NA + Formation FA
Créé le :

07/11/2018 08:32

Modifié le :

Auteur :

thibautalletto@yahoo.fr

URL :

file:///C:/Users/I7-6700/Desktop/Plan%20de%20la%20JMP.pdf

15/11/2018 01:00

Finalités :
Comprendre le rôle primordial de la dignité dans les problématiques actuelles et
animer la flamme de la dignité chez les participants à la lumière de l'éthique
atemporelle. les amener à l'incarner plus au quotidien pour répondre aux grands
défi du XXIe siècle.

Plan de la soirée
Mise en place de la salle (prévoir la place pour 30 personnes)
Intro (Leonard) 5min
Accueillir les gens pour qu'ils soit à l'aise
Expliquer "Pourquoi" cette soirée
Expliquer qui nous sommes et où ils sont
Expliquer le fonctionnement de la soirée
Soirée très interactive (Théorie mais pas que...) :
Théorie
Discussions
Lectures

Interventions : Sauver la dignité 40-45 min
La Dignité ?
Pourquoi la sauver ?
Quel est le risque si nous ne faisons rien ?
Éthique (Matthieu)
Intervention de Matthieu (Faire émerger sa dignité intérieur)
Lecture du poème Invictus par Uriel
Transition par Léonard
Sociopolitique (Jessisca + Thibaut)
Intervention de Jessica (Capitalisme et enjeux de société : la tentative de réponse de la contre culture)
Intervention de Thibaut (l'éducation platonicienne : une réponse aux crises)
Histoire du Scaphandrier par Camille
Transition par Leonard
Philosophie de l'histoire
Intervention de Léonard (Retour à la barbarie et l'Ecospiritualité)
Sélection de texte de Léonard (Lecteur : Léonard)
(A définir encore) Lecture d'un extrait de "Vers la sobriété heureuse" de Pierre Rabhi par Léo
Transition vers les tables rondes par Léonard

Pratique de la table ronde/Débat : Qu'est-ce que ça implique ?? 40 min
Comportements ?
À titre personnel ?
À titre collectif ?
Changements ?
À titre personnel ?
À titre collectif ?
...etc

Débat en petit groupe avec un Perseus qui anime chaque tables + questionnaire (à réaliser)
pour soutenir la discussion
Synthèse de chaque groupe pour finir sur une discussion collective + questions/réponses

Fin artistique 
Lecture de du discours tiré du "Dictateur" de Chaplin sur "Time" de Hans Zimmer (LECTEUR A DÉFINIR et ça sera à lire
avec le cœur)

Rangement de la salle


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