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Bordures interfaces & limites .pdf


Nom original: Bordures - interfaces & limites.pdf

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Financement participatif
Contribution des intervenants du terrain
Interventions des écoles
sur le terrain et de
l’association dans les
écoles

Moyens financiers et matériels

Dons de matériel

Limites du projet et solutions

Clotures en bois le long des planches =
tuteurs pour végétation

Terrain dangereux (chutes, planches de
cultures hautes, ravin)
Présence de sangliers

Grillage en limite basse du terrain pour
zone fermée

Grillage en limite basse du terrain pour zone fermée

Terrain ouvert sur chemin passant (risque de vols )

Cloture grillagée et haie comestible le long du chemin

Terrain non habitable/constructible (présence humaine non continue
Terrain en zones classées

1 partie en EBC (Espace Boisé Classé

Ressources humaines
Prêt de matériel
Voitures
Contraintes: ne pas gêner le voisinage

Enfants
Ateliers

Compostage de quartier
Besoin: bons rapports avec le voisinnage, communication
régulière, lien avec le Comité de quartier de Pessicart
Nombreuses écoles alentours
Jardin / écoles

Accès à pied ou en bus

Besoin: création d’une palette d’ateliers/interventions liées au
socle commun, tarification
Jardin permaculturel pour apprendre, se former, échanger

Jardin / Niçois

Accueil des enfants en extra-scolaire
Accueil des enfants non scolarisés
Création réseau social de transition
Apport de la biodiversité
écoles

Jardin / Nice

Exemple concret de ce qui est possible
de faire avec un terrain non utilisé

Préservation de la biodiversité locale

Design adapté au climat - exemple de production en zone sèche

Connaissance des limites du quartier et d’espèces végétales adaptées

Jardin / voisins

Intouchable = Zone 5

Pas d’arrachage d’arbres / attention aux abris

Changement climatique, secheresse

Bordures interfaces & limites

majorité de plantes perennes - forêt commestible

Vers le développement
d’autres jardins

ACM
Particuliers
permablitz


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