Corrigé plan de travail C.E.1 Semaine du 23 mars 2020 .pdf



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Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

Lundi 23 mars CORRECTION
Temps

Matière/
discipline

Support/ / informations

Exercices

A faire sur le cahier du jour

20 ‘

10 ‘

20 ‘

Dictée
quotidienne

Additions/
soustractions

Gamme
d’écriture

Comment procéder ? Dicter les mots un à un.
Lisez les phrases en entier puis dictez-les petit à petit. Pour la ma grand-mère / très / derrière / la mer / le ciel
phrase interrogative, dites-lui que c’est une phrase qui pose une
question et qu’il lui faut un point final particulier. Il doit
trouver lequel. Rappelez-lui qu’on appelle phrase interrogative Ma grand-mère a une idée derrière la tête. Elle organise
une phrase qui pose une question et qu’elle finit par un point
peut-être une fête surprise pour mon anniversaire ?
d’interrogation. Ensuite, avec sa règle et son crayon à papier,
faites souligner le verbe et entourer le sujet. Faites remplacer le
sujet par un pronom personnel si possible.Enfin corrigez avec
lui puis faîtes-lui réécrire les phrases sans erreur.


124 + 237 = 361



871 + 267 = 1 138



78 – 45 = 33



69 – 58 = 11



450 + 621 = 1 071



763 + 309 = 1 072



46 – 23 = 23



43 – 21 = 22



631 + 756 = 1 387



446 + 394 = 840



67 – 36 = 31



39 – 34 = 5



985 + 357 = 1 342



476 + 749 = 1 225



96 – 52 = 44



57 – 46 = 11





Sur le trottoir, une échelle est dressée.
Tout à coup, elle se dressa sur ses pattes.
Depuis que vous êtes là, il n’arrête pas de pleuvoir.



Depuis quelques jours, dans notre rue, des ouvriers
installent un chantier.
Le concierge, heureux d’avoir un appareil, chante
dans l’escalier.

1



Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

A faire dans ton cahier de français.

Le cheval •

Recopie les deux colonnes ci-contre puis relie chaque
groupe nominal au pronom personnel qui peut le
remplacer. Tu peux relier plusieurs groupes nominaux à
un pronom personnel.
Tire bien les traits à la règle et au crayon à papier si tu as
peur de te tromper.
30 ‘

Grammaire/
conjugaison

il

Martin et ses copains •
La petite fille •

ils
elle

Léa et sa maman •

elles

La voiture de papi •

elle

Les chevaux noirs •

ils

ELLE saute à la corde.
Réécris chaque phrase en remplaçant le groupe sujet par
un pronom. Avant pense bien à trouver le verbe et son
groupe sujet.

ILS jouent au jeu vidéo.
Demain, NOUS irons au cinéma.
Lucie N’aime PAS jouer au ballon.

Réécris chaque phrase à la forme négative. Souligne
ensuite le verbe conjugué de ta phrase et entoure son
groupe sujet.

Il NE joue PLUS au football.
Elle N’aime PAS être gardien de but.
Elle NE joue JAMAIS avec Marin.

A faire dans ton cahier de mathématiques.
10’

Numération

Compare les nombres en ajoutant le symbole qui
convient.
<
OU = Ou >
Rappel : on pique le plus petit et on mange le plus
grand.
2








65 < 89
87 > 86
32 < 92
88 > 78
23 < 32
56 < 74








124
603
201
541
56
390

<
<
<
>
<
=

125
604
350
457
560
390

Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

Tu dois poser les calculs en colonne quand tu résous tes problèmes.
Deux classes de CE1 partent en voyage scolaire. La première classe compte 27 élèves et la seconde compte 24 élèves.
Combien d’élèves participent à ce voyage ?
27 + 24 = 51
51 élèves participent à ce voyage.
Romane va au cinéma. La séance commence à 9 h 15. Le film dure 2 heures. A quelle heure Romane sortira-t-elle ?
30’

Problèmes
9h15 + 2h = 11h15
Elle sortira à 11h15.
Alyssa pèse 35 kg, exactement le même poids que Maëlle. Si elles montent ensemble sur la même balance, quel
poids celle-ci va-t-elle indiquer ?
35 + 35 = 70
La balance indiquera 70 kg

3

Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

Mardi 24 mars CORRECTION
Temps

Matière/
discipline

Support/ / informations

Exercices

A faire sur le cahier du jour

20 ‘

10 ‘

Dictée
quotidienne

Additions :
soustractions

Comment procéder ? Dicter les mots un à un.
Lisez les phrases en entier puis dictez-les petit à petit. Pour
la phrase interrogative, dites-lui que c’est une phrase qui
pose une question et qu’il lui faut un point final
particulier. Il doit trouver lequel. Rappelez-lui qu’on appelle
phrase interrogative une phrase qui pose une question et
qu’elle finit par un point d’interrogation. Ensuite, avec sa
règle et son crayon à papier, faites souligner le verbe et
entourer le sujet. Faites remplacer le sujet par un pronom
personnel si possible.Enfin corrigez avec lui puis faîtes-lui
réécrire les phrases sans erreur.

la tête /

la fête / peut-être / l’hiver / hier

Ma mère et ma grand-mère ont une idée derrière la tête.
Elles organisent peut-être une fête surprise pour mon
anniversaire ?



456 + 367 = 823



864 + 387 = 1 251



45 – 32 = 13



67 – 52 = 15



584 + 94 = 678



205 + 740 = 945



68 – 64 = 4



69 – 38 = 31



370 + 714 = 1 084



394 + 861 = 1 255



87 – 57 = 30



97 – 13 = 84



361 + 37 = 398



201 + 647 = 848



39 – 26 = 13



82 – 52 = 30



547 + 63 = 610



280 + 674 = 954



82 – 51 = 31



546 – 213 = 333

4

Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020


20 ‘

Gamme
d’écriture

B F E D C A
B. Depuis un mois, Papa porte des lunettes pour voir de près. F. Comme il n’en a pas besoin tout le temps,
il les pose sans arrêt n’importe où. E. Aussi est-il toujours à leur recherche. D. Hier, branle-bas de combat :
où sont passées les lunettes ? C. Aussitôt, tous les membres de la famille partent explorer tous les recoins
de la maison. A. Mais soudain, surprise ! Quand Papa est passé devant le miroir, il les a vues ... sur son
front !

A faire dans ton cahier de français.

Mes animaux•

Ma famille et moi•
Recopie les deux colonnes ci-contre puis relie chaque
groupe nominal au pronom personnel qui peut le remplacer. Les trois fées •
Tu peux relier plusieurs groupes nominaux à un pronom
L’ogre •
personnel.
La princesse Crado•
Tire bien les traits à la règle et au crayon à papier si tu as
Ma classe et moi •
peur de te tromper.

30 ‘

Grammaire/
conjugaison

ELLES jouent dehors.
Réécris chaque phrase en remplaçant le groupe sujet par
un pronom. Avant pense bien à trouver le verbe et son
groupe sujet.

IL tond la pelouse du jardin.
IL galope le long de la plage.

Je NE suis PLUS à la maison.

Elles NE font JAMAIS un gâteau.

Les chiens NE mangeront PAS ce soir.

Tu N’es PAS trop près de la route.

5

ils
nous
elles
il
elle
nous / on

Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

A faire dans ton cahier de mathématiques.
10’

Numération

Compare les nombres en ajoutant le symbole qui convient.
<
OU = Ou >
Rappel : on pique le plus petit et on mange le plus
grand.








54
557
520
20
780
76

<
>
>
<
>
>

780
57
45
200
700
67








89
587
63
57
33
75

>
<
<
<
<
>

89
875
753
750
133
39

Pour compléter un album, Romane achète d’abord 39 images, puis 47 autres. Calcule le nombre d’images achetées par
Romane ?
39 + 47 = 86
Romane a acheté 86 images.

30’

Problèmes

Maëlle achète 4 boîtes de 6 œufs chacune. Combien d’œufs a-t-elle achetés ?
6 + 6 + 6 + 6 = 24
Maëlle achète 24 œufs.
Maëlle a trouvé un trésor. Elle veut le partager entre elle, sa sœur Liza et son frère Loann. Elle a trouvé 24 pièces d’or.
Combien en auront-ils chacun ? Je dois passer par le schéma

°°°°°°°°°°

°°°°°°°°°°

°°°°

chacun.
Ils auront chacun 8 pièces d’or.

6

Je peux faire 3 paquets (nombre d’enfants) de 8 pièces d’or

Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

Jeudi 26 mars CORRECTION
Temps
Matière/
discipline

Support/ / informations

Exercices

A faire sur le cahier du jour

20 ‘

10 ‘

Dictée
quotidienne

Additions /
soustractions

l’anniversaire

Comment procéder ? Dicter les mots un à un.
Lisez les phrases en entier puis dictez-les petit à petit. Pour
la phrase interrogative, dites-lui que c’est une phrase qui
pose une question et qu’il lui faut un point final
particulier. Il doit trouver lequel. Rappelez-lui qu’on appelle
phrase interrogative une phrase qui pose une question et
qu’elle finit par un point d’interrogation. Ensuite, avec sa
règle et son crayon à papier, faites souligner le verbe et
entourer le sujet. Faites remplacer le sujet par un pronom
personnel si possible.Enfin corrigez avec lui puis faîtes-lui
réécrire les phrases sans erreur.

/ mais

/

jamais

/ aimer / avoir l’air

Ma mère et ma grand-mère ont une idée derrière la tête.
Elles organisent peut-être une fête surprise pour mon
anniversaire ? Je vais bientôt avoir huit ans. Hier, elles
cherchaient des recettes de cuisine sur l’ordinateur.



547 + 892 = 1 439



874 + 630 = 1 504



234 – 124 = 110



698 – 302 = 396



630 + 56 = 686



457 + 569 = 1 026



29 – 14 = 15



87 – 65 = 22



471 + 563 = 1 034



205 + 74 = 279



68 – 56 = 12



96 – 74 = 22



201 +301 = 502



201 + 360= 561



97 – 63 = 34



560 – 550 = 10



397 + 562 = 959



647 + 89 = 736



88 – 66 = 22



387 – 240 = 147



95 + 647 = 742



100 + 370 = 470



230 – 230 = 0



567 – 241 = 326



300 – 200 = 100

7

Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

Il y a d’autres possibilités que celles que je propose.
Les mousquetaires portaient un chapeau qui avait



Le passage du T.G.V. fait trembler le quai.

des plumes.



Le balayage des rues rend la ville propre.



J’ai choisi une tapisserie bleue avec des fleurs.



L’augmentation des accidents pose un problème



Je porte un pull blanc avec un col roulé.


20 ‘

Gamme
d’écriture

grave.

Je ne te propose qu’une option, tu peux en avoir choisi d’autres ; mais je SOULIGNE les mots que TU NE PEUX PAS SUPPRIMER.

30 ‘



Le petit chat gris et roux dort sur mes genoux.



Le petit chat dort sur mes genoux.



Elle fait ses devoirs.



La jeune fille fait ses devoirs.



Nous jouons dans la cour de récréation.



Sohan et moi jouons dans la cour de récréation.



Les jeunes hommes blonds dansent le flamenco.



Les jeunes hommes dansent le flamenco.



Ils sont gentils.



Mes nouveaux amis sont gentils.



La jeune princesse paresseuse et dégoûtante ne lave



La princesse paresseuse ne lave jamais sa

Grammaire/
conjugaison

jamais sa salopette.

salopette.
Il y parfois d’autres possibilités que celles que je propose.



ELLE / IL / MON COUSIN joue dans son jardin.



L’ÉLÉPHANT / LE QUADRUPÈDE / IL barrit avec sa trompe.



NOUS / MA FAMILLE ET MOI / MES AMIES ET MOI mangeons dehors au soleil.
8

Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

10’

Numération



JE suis en C.E.1

UNE SEULE POSSIBILITÉ



ILS / ELLES



J’ ai réussi tous mes exercices.







854 = 800 + 50 + 4
631 = 600 + 30 + 1
983 = 900 + 80 + 3
287 = 200 + 80 + 7
637 = 600 + 30 + 7

/

LES ENFANTS DE MA CLASSE adorent acheter des bonbons à la fraise
UNE SEULE POSSIBILITÉ






399 = 300 + 90 + 9
548 = 500 + 40 + 8
624 = 600 + 20 + 4
208 = 200 + 8 il y a 0 dizaines donc tu n’as rien à mettre.
397 = 300 + 90 + 7

Tu dois poser les opérations en colonne.
Camille a 78 € dans sa tirelire. Combien lui restera-t-elle si elle achète un DVD à 26 € ?
78 – 26 = 52
Il lui restera 52 euros si elle achète ce DVD.
Sarah en était à la page 86 de son livre. Elle a avancé de 9 pages. Puis le vent a soufflé et la fait revenir 3 pages en
arrière. A quelle page est-elle maintenant ?
Deux étapes à faire
30’

Problèmes
Temps 1 : 86 + 9 =95
Après avoir avancé de 9 pages elle en était à la page 95.
Temps 2 : 95 – 3 = 92
Après le coup de vent elle en est à la page 92.
Elle est maintenant à la page 92 de son livre.
Vingt-trois des vaches de monsieur Kastler sont au pré, mais six vaches sont restées au hangar. Combien de vaches ya-t-il dans le troupeau de M. Kastler ?
23 + 6 = 29
M. Kastler a 29 vaches dans son troupeau.

9

Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

Vendredi 27 mars CORRECTION

Temps

Matière/
discipline

Support/ / informations

Exercices

A faire sur le cahier du jour

20 ‘

10 ‘

Dictée
quotidienne

Additions /
soustractions

Chercher / une oreille / la reine / le soleil / du poulet

Comment procéder ? Dicter les mots un à un.
Lisez les phrases en entier puis dictez-les petit à petit. Pour
la phrase interrogative, dites-lui que c’est une phrase qui
pose une question et qu’il lui faut un point final
particulier. Il doit trouver lequel. Rappelez-lui qu’on appelle
phrase interrogative une phrase qui pose une question et
qu’elle finit par un point d’interrogation. Ensuite, avec sa
règle et son crayon à papier, faites souligner le verbe et
entourer le sujet. Faites remplacer le sujet par un pronom
personnel si possible.Enfin corrigez avec lui puis faîtes-lui
réécrire les phrases sans erreur.

Ma mère et ma grand-mère ont une idée derrière la tête.
Elles organisent peut-être une fête surprise pour mon
anniversaire ? Je vais bientôt avoir huit ans et j’aime les
gâteaux au chocolat mais aussi les tartes à la crème.



574 + 650 = 1 224



631 + 54 = 685



658 – 241 = 417



63 – 52 = 11



630 + 96 = 726



320 + 64 = 384



364 – 123 = 241



98 – 74 = 24



502 + 34 = 536



200 + 654 = 854



985 – 543 = 442



39 – 25 = 14



300 + 964 = 1 264



520 + 39 = 559



857 – 534 = 323



67 – 64 = 3



274 + 628 = 902



649 + 97 = 746



968 – 547 = 421



28 – 15 = 13



209 + 964 = 1 173



217 + 601 = 818


10

Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

Il y a d’autres possibilités que celles que je propose.

20 ‘

Gamme
d’écriture



Le cycliste est sous la pluie.



Le cycliste pédale sous la pluie.



La patineuse est sur la glace.



La patineuse patine sur la glace.



L’avion est dans le ciel.



L’avion vole dans le ciel.



Le cirque est sur la place du village.



Le cirque s’installe sur la place du village.



Les moineaux sont dans les vignes.



Les moineaux se cachent dans les vignes.



Le Président est à Paris.



Le Président vit à Paris.

Je ne te propose qu’une option, tu peux en avoir choisi d’autres ; mais je SOULIGNE les mots que TU NE PEUX PAS SUPPRIMER.

30 ‘

Grammaire/
conjugaison



Ma sœur Sonia chante dans sa chambre.



Ma sœur chante dans sa chambre.



Mon meilleur ami vient dormir chez moi ce soir.



Mon ami vient dormir chez moi ce soir.



Elles sont assises derrière moi au cinéma.



Tes cousines sont assises derrière moi au cinéma.



Ton petit chien gris dévore se croquettes.



Ton chien dévore se croquettes.



Les grandes herbes vertes poussent grâce à la pluie.



Les herbes poussent grâce à la pluie.



Ils iront courir dans le parc.



Mes chiens iront courir dans le parc.

Tu peux avoir choisi d’autre petits mots qui indiquent le futur que ceux que je propose.


Dans 10 minutes je mangerai des pâtes au ketchup.



Demain vous ferez les courses ensemble.



Après en avoir parlé, nous serons tous amis.



Quand tu seras grand tu auras un chat.




854 = 800 + 50 + 4
630 = 600 + 30




666 = 600 + 60 +6
278 = 200 70 + 8

11

Corrigé plan de travail C.E.1
Semaine du 23 mars au 27 mars 2020

10’

Numération





302 = 300 + 2
987 = 900 + 80 + 7
345 = 300 + 40 + 5





390 = 300 + 90
56 = 50 + 6
12 = 10 + 2

Un peintre possède 26 pinceaux. 10 pinceaux brosses et 11 gros pinceaux. Combien possède-t-il de pinceaux fins ?
Deux étapes à faire.
Temps 1 : 10 + 11 = 21 Il a 21 pinceaux qui sont soit brosse soit gros.
Temps 2 : 26 – 21 = 5
Si j’enlève tous ceux qui sont soit brosse soit gros il ne me reste que les fins.
Il possède 5 pinceaux fins.
Romane achète 3 livres à 10 € et 2 livres à 5 €. Elle donne un billet de 50 € à la libraire. Combien lui rend-elle de
monnaie ?
Deux étapes à faire.
30’

Problèmes

Temps 1 : Je cherche le prix de tous ces achats. 10 + 10 + 10 + 5 + 5 = 40 Elle doit payer 40 euros.
Temps 2 : Je réponds à la question. 50 – 40 = 10 Son billet de 50 moins le prix de tout ce qu’elle achète nous
donne l’argent que lui rend la caissière.
La caissière lui rend 10 euros.
Dans un parc animalier vivent 45 orangs-outans femelles, 63 petits et 8 mâles. Combien d’orangs-outangs y a-t-il dans
ce parc ?
45 + 63 + 8 = 116
Tu dois poser ce calcul en colonne.
Il y a 116 orangs-outans dans ce parc.

12


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