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Université Hassan II de Casablanca
Faculté des Sciences Ben M’sik

Département de mathématique
et l’informatique

Série N° 2 : Les structure Alternatives
Exercice 1
Ecrire un algorithme qui demande un nombre à l’utilisateur, et l’informe ensuite si ce nombre est
strictement positif ou non.
Exercice 2
Ecrire un algorithme qui demande l’âge d’un enfant à l’utilisateur. Ensuite, il l’informe de sa catégorie
• "Poussin" de 6 à 7 ans
• "Pupille" de 8 à 9 ans
• "Minime" de10 à 11 ans
• "Cadet" après 12 ans
Peut-on concevoir plusieurs algorithmes équivalents menant à ce résultat?
Exercice 3
Écrire un algorithme qui lit un entier et vérifie si cet entier est divisible par 3 écrire un algorithme qui lit
un entier et vérifie si cet entier est divisible par 3.
Exercice 4
Ecrire un algorithme qui prend deux nombres réels en entrée et qui l’informe l’utilisateur si leur
produit est négatif ou positif (on considère 0 comme positif).
Exercice 5
Ecrire un algorithme permettant de simuler une calculatrice à 4 opérations (+, -, *, et / ).
Exercice 6
Ecrire un algorithme qui teste si une note saisie au clavier est comprise entre 0 et 20.
Exercice 8
Un magasin de reprographie facture 0,10dh les dix premières photocopies, 0,09dh les vingt suivantes
et 0,08dh au-delà. Ecrire un algorithme qui demande à l’utilisateur le nombre de photocopies
effectuées et qui affiche le coût total des photocopies.
Exercice 9
Ecrire un algorithme qui demande à l’utilisateur d’entrer une heure précise en demandant l’heure
puis les minutes et affiche l’heure qu’il sera une minute plus tard. Par exemple, si l'utilisateur tape 21
puis 32, l'algorithme doit répondre 21 heure(s) 33. Si l’utilisateur tape 23 puis 59, la réponse doit alors
être 0 heure 00. On considère que les valeurs entrées par l’utilisateur sont correctes.
Exercice 10
Donnez un algorithme qui lit sur l'entrée une valeur représentant une somme d'argent et qui calcule et
affiche le nombre de billets de 200 DH, 100 DH, 50 DH et 20 DH, et les pièces de 10 DH, 5 DH, 2 DH,
et 1 DH.


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