الارتباط التشريحي للاتصال العصبي 2023 .pdf


À propos / Télécharger Aperçu
Nom original: الارتباط التشريحي للاتصال العصبي 2023.pdf
Auteur: LENOVO

Ce document au format PDF 1.7 a été généré par Microsoft® Word 2019, et a été envoyé sur fichier-pdf.fr le 23/01/2023 à 00:01, depuis l'adresse IP 197.204.x.x. La présente page de téléchargement du fichier a été vue 606 fois.
Taille du document: 2.2 Mo (5 pages).
Confidentialité: fichier public


Aperçu du document


‫أ‪ -‬الدعامة التشريحية لالتصال العصبي‬

‫النشاط ‪-2‬أظهر الدعامة البنيوية لالتصال العصبي‬

‫عرفنا األعضاء الحسية بها مستقبالت حسية تستقبل منبهات خارجية‪ ،‬غير أن حوادث إصابات الرأس والعمود الفقري تفقد عمل الحواس بسبب حدوث خلل‬
‫في الجهاز العصبي‪ ،‬وال نعرف العالقة بين هذه اإلصابات وتوقف عمل الحواس وهذا يدعونا للتساؤل ‪:‬ما هي البنية التشريحية للجهاز العصبي؟‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬
‫‪7‬‬

‫أ‬

‫‪1‬‬
‫‪4 2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5‬‬

‫د‬
‫ج‬

‫ب‬

‫ذ‬
‫نوفمبر ‪1982‬‬
‫اعداد و تقديم األستاذة وهيبة متوسطة ‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫و‬
‫د‬
‫ج‬

‫‪7‬‬

‫ب‬

‫اعداد و تقديم األستاذة وهيبة متوسطة ‪ 1‬نوفمبر ‪1982‬‬
‫سند‪ :3‬االرتباط التشريحي بين‬
‫األعضاء والمراكز العصبية‬

‫‪7‬‬

‫البيانات‪:‬‬

‫‪9‬‬

‫سند ‪ :1‬مكونات الجملة العصبية‬

‫سند ‪ :2‬أهم مكونات الجهاز العصبي‪.‬‬
‫فص جداري‬

‫شق روالندو‬
‫فص جبهي‬

‫شق قائم‬
‫فص قفوي‬

‫‪-1‬المخ‪ -2 ،‬المخيخ‪ 3 ،‬البصلة السيسائية‪،‬‬
‫‪ -4‬دماغ‪ -5 ،‬نخاع شوكي‪.‬‬
‫‪ 5+4‬جهاز عصبي مركزي‪.‬‬
‫‪ -6‬أعصاب قحفية (دماغية)‪ -7،‬أعصاب‬
‫شوكية كالعصب الوركي‪ – 8 ،‬جهاز‬
‫عصبي محيطي ‪ -9‬ليف عصبي أ‪-‬جمجمة‪.‬‬
‫ب‪ -‬االم الجافية ج االم العنكبوتية ‪-‬د االم‬
‫الحنون (سحايا أغشية الحماية)‬
‫ذ‪ -‬أوعية دموية‬
‫التعليمات‪:‬‬

‫‪ -1‬ادرس تركيب الجهاز العصبي ثم‬
‫أكمل الجدول أدناه‪.‬‬
‫‪ -2‬صف سطح المخ‪ .‬مبينا دور‬
‫الشقوق المخية‪.‬‬
‫‪ -3‬استخرج المعلومة األساسية التي‬
‫يبرزها السند ‪.3‬‬

‫شق سلفيوس‬
‫فص صدغي‬

‫سند ‪ 2‬ب‪ :‬فصوص المخ‬

‫سند ‪ 2‬أ‪ :‬منظر علوي للمخ‬

‫اقسامه‬

‫الجهاز العصبي‬
‫الدماغ‪ :‬مركز‪ .........‬يسكن داخل‬
‫تجويف عظمي يدعى ‪...............‬‬
‫يحمى و ‪...........‬بثالثة أغشية‬
‫تدعى ‪.. .............‬‬
‫‪ ................................................‬ب ض‬
‫و جد د ل ‪.....................‬و‬
‫ح ى و ‪ ..............‬ذ ك‪...........‬‬
‫جهاز عصبي‬
‫محيطي‬

‫اعداد و تقديم‬

‫األستاذة وهيبة‬

‫د غ حث‬
‫ج س ‪ :.......-2‬ب جزء‬
‫ث ه ‪........‬‬
‫قس‬
‫حجم هو و‬
‫‪..............................‬و‪............‬‬
‫وجد ب ه‬
‫أل‬
‫بو سطة حز ة‬
‫طو و وجد ع ى سطح خ ث ء ت عد دة‬
‫‪............‬‬
‫دعى ‪ ...............‬ثل دو ه‬
‫ح ل سطح خ‪.............‬غ ئ ة قس ه إ ى‬
‫‪ ...............‬ة وه ‪............‬و‪..........‬‬
‫و‪........‬و‪...........‬‬
‫ج س ‪ -3‬ب زه س د ‪ 3‬وجود ‪.................‬‬
‫ب عض ء جسم و ‪.............................‬‬
‫بو سطة ‪.............‬‬

‫متوسطة ‪ 1‬نوفمبر ‪1954‬‬

‫النشاط ‪-2‬أظهر الدعامة البنيوية لالتصال العصبي‬

‫‪.1‬‬

‫ب‪ -‬الدعامة الخلوية لالتصال العصبي (بنية النسيج الخلوي)‬

‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫أ‬
‫ب‬
‫ج‬
‫د‬

‫اعداد و تقديم األستاذة وهيبة متوسطة ‪ 1‬نوفمبر ‪1982‬‬

‫البيانات‪ -1 :‬مادة بيضاء ‪ 2,‬مادة رمادية ‪-3،‬قشرة مخية أ‪ -‬جسم خلوي ب‪-‬نواة ج‪ -‬زوائد شجرية د‪-‬محور أسطواني (ليف عصبي)‬
‫‪ -1‬ما هي مختلف المعلومات التي يمكن استخراجها من السندات ‪ 1‬و‪2‬و‪ 3‬حول بنية المخ‪.‬‬
‫توضح المقاطع المنجزة على مستوى المخ أنه يتكون من‪:‬‬
‫‪ .....................................‬هي الطبقة السطحية من نصف كرة المخ وهي تتكون من المادة ‪.............................‬والتي يتألف معظمها من‪.................‬‬
‫‪...................................................................................‬تكثر على مستواه ‪..................................................................‬‬
‫‪...........................‬أو المركز‪ :‬ويتكون من مادة‪...............................................‬تشمل ‪.......................................................‬‬

‫ع و‬
‫دة‬
‫دة ب ض ء‬

‫دة‬

‫‪3‬‬

‫ب‬

‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫ع ب‬
‫و‬
‫ق ت‬

‫سند ‪- 2‬ب‪-‬‬

‫اعداد و تقديم األستاذة وهيبة متوسطة ‪ 1‬نوفمبر ‪1982‬‬

‫‪2‬‬

‫أ‬
‫‪6‬‬

‫ج‬
‫سند‪ :1‬رسم تخطيطي يوضح مكان تموضع‬
‫النخاع الشوكي‬

‫‪7‬‬

‫سند ‪- 2‬أ‪ :-‬أ‪ -‬مالحظة بالعدسة المكبرة لمقطع عرضي‬
‫للنخاع الشوكي (×‪ -1:)7‬مادة رمادية‪--2/‬مادة بيضاء‪.‬‬
‫ب‪ -‬مالحظة مجهرية للمادة الرمادية تكبير (×‪:)1200‬‬
‫‪-3‬أجسام خلوية‪-4 /‬نواة‪-5 /‬بداية محور أسطواني‪.‬‬
‫ج‪ -‬مالحظة مجهرية للمادة الرمادية تكبير (×‪:)600‬‬
‫‪ -6‬محور أسطواني ‪-7‬نخاعين‪.‬‬
‫سند ‪- 2‬ب‪ :-‬رسم تخطيطي لتركيب النخاع الشوكي‬

‫سند ‪- 2‬أ‪-‬‬

‫‪ -1‬صف البنية التشريحية للنخاع الشوكي‪.‬‬
‫‪ -2‬من خالل ما سبق بين كيف تظهر المادة البيضاء والمادة الرمادية تحت المجهر‪.‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................‬‬

‫اعداد و تقديم‬

‫األستاذة وهيبة‬

‫متوسطة ‪ 1‬نوفمبر ‪1954‬‬

‫ب‪ -‬الدعامة الخلوية لالتصال العصبي (بنية النسيج الخلوي)‬

‫النشاط ‪-2‬أظهر الدعامة البنيوية لالتصال العصبي‬

‫التعليمات‪:‬‬
‫‪ -1‬مستعينا بالسندين ‪1‬و‪ 2‬قدم وصفا‬
‫لبنية العصب ‪ ،‬بين أنواعه‪.‬‬
‫‪ -2‬أعد رسم السندين ‪-2‬ب و‪2‬ج‬
‫مع وضع البيانات المناسبة‪.‬‬
‫‪ -3‬بين األهمية التشريحية للعصب‪.‬‬
‫‪ -4‬من خالل النشاطات السابقة‬
‫اقترح فرضية حول العالقة بين‬
‫األجسام الخلوية وااللياف‬
‫العصبية‪.‬‬

‫حزم‬
‫غد‬

‫ع‬

‫س قبل‬
‫حس‬

‫اعداد و تقديم األستاذة وهيبة م‪ 1/‬نوفمبر‪1954‬‬
‫ع بة‬

‫سند ‪1‬‬

‫وع ة د و ة‬
‫حو‬
‫سطو‬

‫‪1‬‬

‫سند ‪- 2‬أ‬

‫غد‬
‫ع‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫سند‪ :1‬صورة توضح بنية العصب والليف العصبي‬
‫سند ‪ – 2‬أ مالحظة مجهرية لمقطع عرضي في العصب‪.‬‬
‫سند‪-2‬ب رسم تخطيطي لمقطع طولي لعصب ولمقطع‬
‫عرضي لليف عصبي‪.‬‬
‫سند ‪-2‬ج رسم تخطيطي لمقطع عرضي لعصب‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫سند ‪- 2‬ب‬
‫سند ‪- 2‬ج‬

‫للتأكد من صحة الفرضيات نقدم لك السندات التالية‪:‬‬
‫ع ب‬

‫اعداد و تقديم األستاذة وهيبة م‪ 1/‬نوفمبر‪1954‬‬
‫س قبل حس‬

‫جس م‬

‫وة‬

‫ع بة‬
‫عض ة‬

‫ان شلل األطفال هو مرض فيروسي يسبب شلل عضالت ّ‬
‫‪ّ -1‬‬
‫الطرفين‬
‫السفليين‪ .‬وقد اتضح ّ‬
‫أن اإلصابة به تنتُج عن تدمير أنوية األجسام‬
‫الخلوية الموجودة في المادة الرمادية للنُّخاع الشوكي مما يُؤدي الى‬
‫اضمحالل أي اختفاء األلياف العصبيّة الموجودة في العصب الشوكي‬
‫والمتصلة بالعضالت المشلولة‪.‬‬
‫‪-2‬زرع نسيج عصبي‪ :‬جنيني يعطي خاليا فتية تطلق تفرعات ويتطور‬
‫أحد هذه التفرعات إلى محور أسطواني طويل ال يتفرع إال عند نهايته‪.‬‬

‫‪-3‬قام العالم ‪WALLER‬سنة ‪1850‬بمجموعة من التجارب على حيوانات‬
‫بينت أن‪- :‬عندما يخرب جسما خلويا في المادة الرمادية من النخاع الشوكي‬
‫يالحظ انحالل الليف العصبي في المادة البيضاء والعصب‪.‬‬
‫وأن كلما زاد عدد االجسام الخلوية المخربة‪ ،‬زاد عدد األلياف العصبية المنحلة‬‫بنفس العدد‪.‬‬
‫سند‪ 2‬تجارب ومالحظات‪:‬‬

‫التعليمات‪:‬‬
‫‪ -1‬باستغالل التجارب والمالحظات‪ ،‬تأكد من صحة أو من عدم صحة الفرضية المطروحة سابقا‪.‬‬
‫‪ -2‬اشرح كيف ترتبط المراكز العصبية مع األعصاب الموافقة لها مثل ذلك برسم تخطيطي عليه البيانات المناسبة‪.‬‬
‫‪ -3‬من خالل النشاطات السابقة دون استنتاجك حول الوحدة البنائية والوظيفية فـي الجهاز العصبي‪.‬‬
‫تقويم ‪:‬‬
‫انطالقا من المعلومات السابقة وباستعمال المصطلحات األتية‪ :‬منبه خارج ‪ -‬مستقبل حسي – عصب حسي – مركز عصب – عصب حركي‬
‫– عضو منفذ (عضلة)‬
‫*ضع مخططا الستجابة سلوكية تجاه إحساس واع تظهر فيه الروابط التشريحية بن هذه العناصر‬

‫اعداد و تقديم‬

‫األستاذة وهيبة‬

‫متوسطة ‪ 1‬نوفمبر ‪1954‬‬

‫أ‪-‬طبيعة الرسالة العصبية‬

‫النشاط ‪ :3‬أحدد مظهر الرسائل العصبية وطرق انتقالها‪.‬‬

‫يوجد ارتباط تشرحي بين األعضاء المستقبلة والمراكز العصبية واألعضاء المنفذة فكيف تتواصل هذه األعضاء فبما بينها؟‬
‫تم عزل مستقبل حسي للجلد (جسيم باسني) بوضعه في حوض به محلول فيزيولوجي‪ ،‬ثم تم بعد ذلك تنبيه النهاية العصبية بتسليط ضغط متزايد الشدة‬
‫ومالحظة االستجابات المسجلة على شاشة جهاز راسم الذبذبات المهبطي (هو جهاز إلكتروني يعطينا تغير التوتر الكهربائي خالل أزمنة صغيرة جدا)‬

‫سند ‪ :1‬تجربة تعريض مستقبل حسي لتنبيهات متزايدة الشدة‬
‫التعليمات‪:‬‬
‫‪ -1‬حلل التسجيالت الممثلة في السند ‪. -1-‬‬
‫‪ -2‬حدد ماذا ينتج عن تنبيه المستقبالت الحسية ثم لبن مميزاتها (مظهرها وطبيعتها)‪.‬‬
‫‪ -3‬استنتج تعريفا للرسالة العصبية‪.‬‬
‫ب‪/‬اتجاه انتشار الرسالة العصبية‪ :‬من أجل تحديد اتجاه ومسار الرسالة العصبية اليك السند التالي ‪:‬‬
‫مشيك عصبي‬
‫ود س ة‬
‫ع بة‬

‫بغ‬
‫ئ‬

‫به عل‬

‫ع بو ‪2‬‬

‫ع بو ‪1‬‬

‫اعداد و تقديم األستاذة وهيبة م‪ 1/‬نوفمبر‪1954‬‬

‫ع بو ‪1‬‬

‫بك‬

‫ع ب‬

‫س قبل حس‬

‫ع بو ‪3‬‬

‫ع بو ‪2‬‬

‫سند ‪ :2‬تشكل النبضات الكهربائية الناتجة عن التنبيه الفعال للمستقبالت الحسية رسالة عصبية‬
‫بك‬
‫يتم انتقال الرسالة العصبية عن طريق خاليا الجهاز العصبي العصبونات‪ ،‬تنتقل الرسالة العصبية‬
‫انطالقا من المستقبالت الحسية لتصل إلى المراكز العصبية‪.‬‬
‫التعليمات‪:‬‬
‫‪ -1‬اعتمادا على المعطيات التي يوفرها السند‪ 2‬حدد بدقة كيف يتم انتشار الرسالة العصبية بعد تنبيه فعال للمستقبالت الحسية‪.‬‬
‫‪ -2‬استنتج مما سبق‪:‬‬
‫ تعريفا للمشبك‪.‬‬‫ اتجاه مسار الرسالة العصبية‪.‬‬‫‪ -‬الخصائص الوظيفية للخاليا العصبية‪.‬‬

‫اعداد و تقديم‬

‫األستاذة وهيبة‬

‫متوسطة ‪ 1‬نوفمبر ‪1954‬‬

‫‪-‬تقويم‪:1‬‬

‫في إطار دراسة طبيعة الرسالة العصبية تستعمل أجهزة مختلفة منها جهاز راسم االهتزازات المهبطي والوثائق التالية توضح ذلك‪:‬‬

‫اعداد و تقديم األستاذة وهيبة م‪ 1/‬نوفمبر‪1954‬‬

‫سم ه ز ز‬
‫هبط‬

‫ود‬

‫‪3‬‬
‫ب‬
‫‪4‬‬
‫س قب ل‬

‫س‬

‫ق‪ 2‬ق‪+1‬‬
‫‪ -‬ع ب ع ب‬

‫س‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫به‬

‫نضع إحدى المسريين على السطح واآلخر في داخل الليف دون تنبيه‪.‬‬

‫ق‪2‬‬
‫‪+‬‬

‫ق‪- 1‬‬

‫نضع إحدى المسريين على السطح واآلخر في داخل الليف مع احداث تنبيه‪.‬‬

‫وثيقة ‪ :1‬من اجل التعرف على الظواهر التي تحدث على مستوى الليف العصبي نستعين بجهاز راسم االهتزازات المهبطي الذي يقيس‬
‫تغيرات الجهد (التوتر) بمرور الزمن ويترجمه إلى منحنى بياني‪ .‬نستعين في هذه التجربة بليف عصبي لكالمار ضخم‪.‬‬
‫التعليمات‬
‫‪ .1‬فسر التسجيالت المتحصل عليها في الوثيقة ‪.1‬‬
‫‪ .2‬قدم استنتاجك مبينا الظواهر المرافقة للرسالة العصبية والخصائص التي تميز الليف العصبي‪.‬‬
‫ج‪/‬معالجة الرسالة العصبية‪:‬‬
‫رغم انتقال الرسائل العصبية الحسية ذات الطبيعة الكهربائية متماثلة عن طريق األلياف العصبية الحسية إلى المخ‪،‬لكن نميز بين مختلف اإلحساسات‬
‫وندرك معانيها فكيف نميز مختلف اإلحساسات وندرك معاني المنبهات الواصلة إلى المخ رغم تماثل طبيعتها(إشارات كهربائية)؟‬
‫‪1‬‬

‫ق ة خ ؤدي إ ى‬
‫وضع‬
‫يإ‬
‫ح ة حسب طقة ود جة إل بة وإ د‬
‫ط سح‬
‫و ج ب س ئ ل حد هذه‬
‫وظ ئ‬
‫ق ة خ سؤو ة ع‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬
‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫اعداد و تقديم األستاذة وهيبة م‪1/‬‬
‫خ‬

‫المنطقة المصابة‬
‫‪1‬‬

‫نتيجة اإلصابة‬
‫انعدام القدرة على اللمس‬

‫‪2‬‬

‫عمى جزئي او كلي‬

‫‪3‬‬

‫انخفاض السمع او‬
‫الصمم‬
‫عدم تمييز األذواق‬

‫‪5‬‬

‫عدم تمييز الروائح‬

‫‪6‬‬

‫عدم القدرة على تحريك‬
‫رجله‬

‫‪4‬‬

‫اعداد و تقديم‬

‫التفسير‬

‫ع ت‪:‬‬
‫‪5‬‬
‫جدول ثم حدد دو ل‬
‫ح الت دو ة‬
‫‪ 1‬ـ قدم س‬
‫طقة‪.‬‬
‫س ئل ع ب ة‬
‫‪ 2‬ـ دو س ج ك حول قد ة خ ع ى ز‬
‫نوفمبر‪1954‬‬
‫غم ثل طب ع ه ‪.‬‬
‫دور المنطقة‬

‫اعداد و تقديم األستاذة وهيبة م‪ 1/‬نوفمبر‪1954‬‬

‫األستاذة وهيبة‬

‫ل وظ ة حس ة و‬
‫إل ت‬
‫سة عدد‬
‫ب حد د و قع و سطوح‬
‫حس ة و ح ة‪.‬‬

‫متوسطة ‪ 1‬نوفمبر ‪1954‬‬


Aperçu du document الارتباط التشريحي للاتصال العصبي 2023.pdf - page 1/5

Aperçu du document الارتباط التشريحي للاتصال العصبي 2023.pdf - page 2/5

Aperçu du document الارتباط التشريحي للاتصال العصبي 2023.pdf - page 3/5

Aperçu du document الارتباط التشريحي للاتصال العصبي 2023.pdf - page 4/5

Aperçu du document الارتباط التشريحي للاتصال العصبي 2023.pdf - page 5/5






Sur le même sujet..





Ce fichier a été mis en ligne par un utilisateur du site. Identifiant unique du document: 01987366.
⚠️  Signaler un contenu illicite
Pour plus d'informations sur notre politique de lutte contre la diffusion illicite de contenus protégés par droit d'auteur, consultez notre page dédiée.