Recherche PDF


Cet outil permet de trouver un fichier parmi les documents publics partagés par les utilisateurs de Fichier-PDF.fr.
Dernière mise à jour de la base de données: 13 août à 02:04 - Environ 380000 fichiers indexés.

Afficher résultats par page

Réponses pour «isocele»:



Total: 200 résultats - 0.073 secondes

Isocell 100%

https://www.fichier-pdf.fr/2013/02/09/isocell/

09/02/2013 www.fichier-pdf.fr


Olympiades maths Orient 2018 Corrigé Exercices nationaux 97%

Proposition de corrigé des  Olympiades nationales de mathématiques 2018  EXERCICES NATIONAUX   Exercice 1 :  Géométrie de l’à peu près.  Mesures d’angles à peu près  1. a. 90° ∈ [75°,105°] donc un triangle rectangle est aussi à peu près rectangle.  Comme les angles à la base d’un triangle isocèle diffèrent de 0, alors un triangle                          isocèle est aussi à peu près isocèle.      b. Un triangle ne peut pas être rectangle en 2 sommets puisque la somme des angles            est 180°.           Un triangle peut être à peu  près rectangle en 2 sommets, ex : (81°,80°,19°) .           L’exemple (76°,75°,29°) montre qu’un triangle acutangle à peu près rectangle, peut            être aussi à peu près isocèle.  2.  (89° ;59°,32°) est à peu près rectangle mais pas à peu près isocèle.        (74° ,73° ,33°) est à peu près isocèle mais pas à peu près rectangle.        Un triangle acutangle ne peut pas être ni l’un ni l’autre :  • Supposons que ABC, qui est acutangle, n’est pas à peu près isocèle tel que C est le  plus petit des 3 angles et vérifions qu’il doit être à peu près rectangle.  Dans ce cas,la différence entre A et B est supérieure à 15 ainsi que la différence entre  B et C.  Si ABC n’était pas à peu près rectangle, alors A devrait être strictement inférieur à  75°. Donc B strictement inférieur à 60° et C strictement inférieur à 45°, ce qui ne fait  pas un total de 180°.  D’où ABC est forcément à peu près rectangle.    • Supposons que ABC, qui est acutangle, n’est pas à peu près rectangle et vérifions  qu’il doit être à peu près isocèle.   A doit être dans ce cas strictement inférieur à 75°.  Si ABC n’était pas à peu près isocèle, alors B devrait être strictement inférieur à 60 et  yucefnohra@gmail.com                                                                                                                                                               1    C strictement inférieur à 45, ce qui ne fait pas un total de 180°.  D’où ABC est forcément à peu près isocèle.  3. Saisir A      Saisir B      C reçoit 180‐A‐B      Si |A‐B|   15 ou |A‐C|   15 ou |B‐C|   15    Alors afficher « A peu près isocèle »    Sinon afficher « Non à peu près isocèle »       FinSi  Mesures de longueurs à peu près  4. a.          12 + 12 ≠ 12 donc impossible,    0.92 + 0.92 ≠ 12 donc impossible,  1.12 + 1.12 ≠ 12 donc impossible.            b.       a2 + a2 ≠ a2, donc impossible pour a ≠ 0,       (a‐0.1)2 + (a‐0.1)2 = 2a2 ‐ 0.4a + 0.02 = a2 pour a = 0.2 – 0.1√2   ou a = 0.2 + 0.1√2,  yucefnohra@gmail.com                                                                                                                                                               2         négatifs.  (a+0.1)2 + (a+0.1)2 = 2a2 + 0.4a + 0.02 = a2 ; impossible car a1 et a2 sont  Conclusion : on peut trouver AB = AC = 0.1 – 0.1√2 et BC = 0.2 – 0.1√2 ou bien                                                       AB = AC = 0.1 + 0.1√2 et BC = 0.2 + 0.1√2  Remarque pour une différence de longueur inférieure à 0.1 on peut noter aussi le triplet  pythagoricien suivant :(0.03 ; 0.04 ; 0.05),   0.052 = 0.032 + 0.042.  5. a.               OA=OB1=OB2=2  OI=IA=1  IH1=IH2=0.1  OH1=AH2=0.9    H1B1= 1.79  H2B2= 1.67  PB1 = H1B1 – H2B2  0.12  yucefnohra@gmail.com                                                                                                                                                               3    B1B2       0.23  La longueur d’un arc rouge est alors approximativement égale à 0.23.  D’où la longueur des 2 arcs rouges est 0.46.  Remarque :  On aurait pu calculer cette longueur en appliquant la formule suivante :   B1B2 2 α α  ⇒     0.058 ⇒ α   0.117 rad ⇒ Longeur de  sin   =  = rayon × α   0.23.  2 2 rayon   b. B ∈      ⇒ AB2 < AB < AB1,       Or AB2 =  √3.6   et   AB1 =   √4.4       ⇒ √3.6 < AB < √4.4  Avec OA = OB = 2, d’où OAB n’est pas à peu près équilatéral.    Une statistique sur la population des triangles  6. a, b et c    Si  =180 alors y=0 ⇒ le point A  Si y=180 alors  =0 ⇒ le point B  En supposant que le troisième angle est suffisamment petit, alors on pourrait écrire   yucefnohra@gmail.com                                                                                                                                                               4     + y = 180 ⇒ y=180‐ , d’où le segment [AB].  Dans le cas où le troisième angle n’est pas négligeable on aura  +y<180, d’où c’est la région  colorée en marron cad le triangle OAB = domaine T.  L’ensemble des points représentant les triangles rectangles est la réunion des 3 segments  colorés en rouge (le segment [DC] est lorsque   = 90, le segment [FC]  est lorsque y = 90 et  le segment [FD] est lorsque  + y = 90).  7. a. A est le domaine à l’intérieur du triangle DCF.  180×180  = 16200  2 90×90          aire de A =   = 4050  2 4050 1  =  .           p =  16200 4      b. aire de T =  8.     Si le triangle est à peu près rectangle en   alors ceci est représenté par le trapèze KLJH ∩ A.  Si le triangle est à peu près rectangle en   alors ceci est représenté par le trapèze GIJH ∩ A.    yucefnohra@gmail.com                                                                                                                                                               5   

https://www.fichier-pdf.fr/2018/04/28/olympiades-maths-orient-2018-corrige-exercices-nationaux/

28/04/2018 www.fichier-pdf.fr

cours-geometrie-bep-industriel 91%

A= 90° B C 90 Triangle isocèle A B C Un triangle isocèle est un triangle qui a deux cotés de même longueur.

https://www.fichier-pdf.fr/2018/09/23/cours-geometrie-bep-industriel/

23/09/2018 www.fichier-pdf.fr

balancoire 88%

On donne le triangle BAC isocèle en A pivot de la balançoire.

https://www.fichier-pdf.fr/2011/02/14/balancoire-1/

14/02/2011 www.fichier-pdf.fr

Series d'exercices Bac Math Similitudes 88%

Soit ABC un triangle rectangle isocèle direct de sommet principal A.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/01/21/series-d-exercices-bac-math-similitudes/

21/01/2015 www.fichier-pdf.fr

nombre complexe 87%

Rectangle et non isocèle. ... Rectangle et isocèle.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/08/25/nombre-complexe/

25/08/2015 www.fichier-pdf.fr

Série d'exercices Similitudes 87%

Soit ABC un triangle rectangle isocèle direct de sommet principal A.

https://www.fichier-pdf.fr/2016/02/11/serie-d-exercices-similitudes/

11/02/2016 www.fichier-pdf.fr

EX.ANGLES ORIENTES.3è.A 87%

3 b.Construire alors le point E sachant que le triangle BCE est isocèle en B.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/10/22/ex-angles-orientes-3e-a/

22/10/2014 www.fichier-pdf.fr

7-3M Angles Orientes 86%

(v, u ) , (u ,  w) , (3u ,5v) et (2w,  v) 4 B Exercice N°3 Le triangle ABD est équilatéral et le triangle BCD est isocèle rectangle en C.

https://www.fichier-pdf.fr/2013/11/23/7-3m-angles-orientes/

23/11/2013 www.fichier-pdf.fr

CNED Seconde Maths-Sequence-07 85%

Ce triangle est un triangle isocèle de sommet A si :

https://www.fichier-pdf.fr/2017/03/13/cned-seconde-maths-sequence-07/

13/03/2017 www.fichier-pdf.fr

exercices-construction-de-triangles-maths-sixieme-703 84%

ABC est un triangle isocèle en A tel que AB = 5 cm et BC = 4 cm .

https://www.fichier-pdf.fr/2013/03/18/exercices-construction-de-triangles-maths-sixieme-703/

18/03/2013 www.fichier-pdf.fr

SERIE 3.3è Math 84%

3 b.Construire alors le point E sachant que le triangle BCE est isocèle en B.

https://www.fichier-pdf.fr/2013/10/21/serie-3-3e-math/

21/10/2013 www.fichier-pdf.fr

Chapitre 9 83%

Exercice 2 AEC est équilatéral, ABC est rectangle isocèle, ADF est quelconque, DFC est rectangle, ODE est isocèle.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/04/26/chapitre-9-1/

26/04/2015 www.fichier-pdf.fr

Activites repere 2 NoRestriction 83%

C (-2, 1)    2) Déterminer les composantes du vecteur AB , AC et BC 3) Montrer que le triangle ABC est isocèle et rectangle en A.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/04/14/activites-repere-2-norestriction/

14/04/2014 www.fichier-pdf.fr

Activites repere 2 NoRestriction 83%

C (-2, 1)    2) Déterminer les composantes du vecteur AB , AC et BC 3) Montrer que le triangle ABC est isocèle et rectangle en A.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/04/14/activites-repere-2-norestriction-1/

14/04/2014 www.fichier-pdf.fr

3eme cours Mr Amachi Younes 82%

Un point est le milieu d’un segment Un point est sur un cercle Un point est l’image d’un autre par Des distances sont égales Deux angles ont la même mesure Deux droites sont parallèles Deux droites sont perpendiculaires ou un angle est droit Un triangle est isocèle Un triangle est équilatéral Un triangle est rectangle Un quadrilatère est un parallélogramme Un quadrilatère est un rectangle Un quadrilatère est un losange Un quadrilatère est un carré Une droite est une médiatrice Une droite est une bissectrice Une droite est une médiane Une droite est une hauteur Une droite est tangente à un cercle Une droite est remarquable dans un triangle Page 2 Page 2 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Page 7 Page 7 Page 8 Page 8 Page 8 Page 9 Page 9 Page 9 Page 10 Page 10 Page 10 Page 11 Pour calculer ….

https://www.fichier-pdf.fr/2014/05/12/3eme-cours-mr-amachi-younes/

12/05/2014 www.fichier-pdf.fr

Série n°4 Nombres complexes Bac sc-exp 80%

Montrer que b  ia , en déduire que le triangle OAB est un triangle isocèle rectangle tel que  OA, OB    2 .

https://www.fichier-pdf.fr/2014/10/21/serie-n-4-nombres-complexes-bac-sc-exp/

21/10/2014 www.fichier-pdf.fr

similitudes solutions 80%

2 N'  wA=wB et ( wB,wD ) [2] alors w=A 2 K d’ou f=r(A, 2 ) D 3) f(L)=K donc ALK est un triangle rectangle isocèle en A.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/12/26/similitudes-solutions/

26/12/2015 www.fichier-pdf.fr

td-complexes 79%

isocèle et non rectangle (b) :

https://www.fichier-pdf.fr/2012/03/22/td-complexes/

22/03/2012 www.fichier-pdf.fr

Cours Nombres Complexes 79%

 ZB  Z A      k avec k  Z  Z 2 C   D  AB    CD   arg  Les différents Types de Triangles Triangle Isocèle :

https://www.fichier-pdf.fr/2019/02/03/cours-nombres-complexes/

03/02/2019 www.fichier-pdf.fr

devoir de synthèse N ° 1 - 2016 finale - 4M 78%

f(z) = 0 b- Résoudre alors l’équation (E) dans ℂ définie par F(x) = 2) Le plan complexe P muni d’un repère orthonormé direct (O, U , V ), on considère les points A, B et C d’affixes respectifs zA= 2i , zB = (1+i) eiθ et zC = (1-i) eiθ avec θ [0,2 [ a- Ecrire zA , zB et zC sous forme exponentielle b- Montrer que pour tout réel θ [0,2 [ le triangle OBC est isocèle et rectangle en O c- Pour quelle valeur de θ le quadrilatère OABC est un parallélogramme 2z  1 4 ) +4=0 z a- Résoudre dans ℂ l’équation z4 + 4 = 0 3) Soit l’équation (E’) :

https://www.fichier-pdf.fr/2017/01/09/devoir-de-synthese-n-1-2016-finale-4m/

09/01/2017 www.fichier-pdf.fr

Série n°4 Nombres complexes Bac Math 78%

c) Déterminer a pour que O,A et B forment un triangle isocèle en O.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/10/20/serie-n-4-nombres-complexes-bac-math/

20/10/2014 www.fichier-pdf.fr

Série n°4 Nombres complexes 77%

c) Déterminer a pour que O,A et B forment un triangle isocèle en O.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/11/05/serie-n-4-nombres-complexes/

05/11/2015 www.fichier-pdf.fr