Recherche PDF


Cet outil permet de trouver un fichier parmi les documents publics partagés par les utilisateurs de Fichier-PDF.fr.
Dernière mise à jour de la base de données: 07 août à 18:39 - Environ 380000 fichiers indexés.

Afficher résultats par page

Réponses pour «physique48»:



Total: 47 résultats - 0.185 secondes

العلوم 4 متوسط 100%

p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org p48 physique relizane www.physique48.org

https://www.fichier-pdf.fr/2013/08/09/4/

09/08/2013 www.fichier-pdf.fr


الحل النموذجي للاختبار 3 للسنة 4 - 2012 - 2013 92%

‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫ﻣﺎي ‪2013‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺆﻣﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ – ﻧﺪروﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪ :‬اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎن اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬رﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﺰأة‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮع‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻷول ‪ 03 ) :‬ﻧﻘﺎ ط (‬ ‫‪0,75‬‬ ‫‪ (1‬اﻟﻄﺮف اﻷول ‪x  22  4  x 2  4  4 x  4  x 2  4 x :‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪x x  4   x 2  4 x :‬‬ ‫‪01‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أنّ اﻟﻄﺮف اﻷول ﯾﺴﺎوي اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ،‬ﻓﺈنّ اﻟﻤﺴﺎواة ھﻲ ﺻﺤﯿﺤﺔ ‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ (2‬أ – ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻌﺒﺎرة ‪:

https://www.fichier-pdf.fr/2013/06/06/3-4-2012-2013-1/

06/06/2013 www.fichier-pdf.fr

مذكرات الاولى ثانوي 91%

p48 Physique Relizane www.physique48.org .

https://www.fichier-pdf.fr/2012/11/30/fichier-sans-nom-6/

30/11/2012 www.fichier-pdf.fr

guide sc 1as.PDF 91%

p48 physique relizane www.physique48.org ������������������������������������ ��������������������� PÉà°SC’G π«dO ������������������������������� �������������������������� �������������������������� 86������������� p48 physique relizane www.physique48.org PÉà°SC’G π«dO ������������������������������� �������������������������� ���������������������������������������� ������ øjƒμàdGh á«HÎdG ¢ûàØe :äÉæjPƒdƒH ó«©°S …ƒfÉãdG º«∏©àdG PÉà°SCG :»ª∏jO º°SÉ≤∏H …ƒfÉãdG º«∏©àdG IPÉà°SCG :áæ«Z øH áªWÉa …ƒfÉãdG º«∏©àdG PÉà°SCG :»Ø«∏N óª …ƒfÉãdG º«∏©àdG IPÉà°SCG :¢SGôY q á«eô"

https://www.fichier-pdf.fr/2013/03/08/guide-sc-1as/

08/03/2013 www.fichier-pdf.fr

الاولى ثانوي 91%

p48 Physique Relizane www.physique48.org .

https://www.fichier-pdf.fr/2013/08/03/fichier-pdf-sans-nom-1/

03/08/2013 www.fichier-pdf.fr

انا ناجح 1 91%

‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫متوسط‬ ‫تمرين‬ ‫إليك الشكل التالي حيث ‪ ABCD‬مستطيل) وحدة الطول هي ‪)cm‬‬ ‫‪  1‬بين أن ‪ EH  / /  A C  :‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪1 ,5‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪..........................................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪........................................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................‬‬ ‫‪5‬أحسب الطول ‪AC‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪3‬أحسب الطول‪EH‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪..................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫‪D‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫‪ RST‬مثلث قائم في ‪ R‬بحيث ‪RS= 6 cm :‬‬ ‫‪  0‬أحسب الطول ‪ ST‬بالمدور إلى‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪R SˆT  50 ،‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/14/1/

14/05/2015 www.fichier-pdf.fr

انا ناجح 10 91%

‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫قام أستاذ التربية البدنية في إحـد المتوسـطات أثنـاء التـدريبات بحسـاب عـدد الـدورات حـول الملعـب التـي‬ ‫حققها فوج تربوي خالل نصف ساعة فترجمت النتائج المحصل عليها بمخطط األعمدة التالي ‪:‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫عدد التالميذ‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد الدورات‬ ‫‪ .0‬ما هو عدد تالميذ الفوج التربوي ؟‬ ‫‪..............................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ .5‬أتمم الجدول التالي ‪:‬‬ ‫عدد الدورات‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪11‬‬ ‫عدد التالميذ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪.........‬‬ ‫‪..........‬‬ ‫التكرار المجمع المتزايد‬ ‫‪.........‬‬ ‫‪.........‬‬ ‫‪.........‬‬ ‫‪.........‬‬ ‫‪ .3‬أحسب الوسط الحسابي لهذه السلسلة ( تعطى النتائج مدورة إلى الوحدة )‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ .4‬ماهو وسيط هذه الدورات ‪:‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪............................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫وحدة الطول هي السنتيمتر‬ ‫المستوي منسوب إلى معلم متعامد‬ ‫‪ * 0‬علم النقطتين ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومتجانس ) ‪( O , O I , O J‬‬ ‫) ‪A( 3 ;

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/14/10/

14/05/2015 www.fichier-pdf.fr

انا ناجح 2 91%

D‬‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫………………………………………………………………………‪……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫حلل العبارة ‪ D‬إلى جداء عاملين‪.‬‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫………………………………………………………………………………………………………………‪............................................................................................................‬‬ ‫‪……………………………………….……………………………………………………………………….........................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫حل المعادلة ‪D = 0 :‬‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫………………………………………………………………………‪……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫حل المتراجحة ‪ 𝑫 ≥ 𝟒𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝒙 + 𝟓 :‬ثم مثل مجموعة حلولها بيانيا‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................‬‬ ‫‪………………………………………............................................................................………….………………………………...........................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪.................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫إليك األعداد اآلتية ‪:‬‬ ‫𝟐‬ ‫)𝟑√ ‪𝑪 = (𝟏 +‬‬ ‫;‬ ‫𝟐√𝟑 ‪𝑩 = √𝟓𝟎 +‬‬ ‫;‬ ‫𝟒 𝟐 𝟓‬ ‫× ‪−‬‬ ‫𝟐 𝟕 𝟕‬ ‫=𝑨‬ ‫قام احمد بحساب االعداد السابقة فتحصل على النتائج اآلتية ‪:‬‬ ‫𝟑√𝟒 ‪𝑪 = 𝟏𝟑 +‬‬ ‫;‬ ‫𝟐√𝟖 = 𝑩‬ ‫;‬ ‫𝟏‬ ‫𝟕‬ ‫=𝑨‬ ‫‪ ‬هل نتائج أحمد صحيحة أم خاطئة ؟ تأكد من ذلك مع توضيح مراحل الحساب‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫‪…………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪....................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫وحدة الطول هي السنتيمتر‬ ‫المستوي منسوب إلى معلم متعامد متجانس ‪‬‬ ‫‪ )0‬علّم النقط ‪:‬‬ ‫‪A  3 ;

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/14/2/

14/05/2015 www.fichier-pdf.fr

انا ناجح 3 91%

PG CD  105, 135 ‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………‪..............................................................................................................‬‬ ‫‪…………………………………………………………………………………………………..………………….....................................................................................................................‬‬ ‫‪ / 3‬أكتب الكسر‬ ‫‪105‬‬ ‫‪135‬‬ ‫على شكل كسر غير قابل لإلختزال ‪.‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫‪ ABC‬مثلث بحيث ‪:‬‬ ‫و ‪ AC  9‬و‬ ‫‪AB  6‬‬ ‫‪B C  3 13‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ )1‬بين أن المثلث ‪ ABC‬قائم الزاوية في ‪.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/14/3/

14/05/2015 www.fichier-pdf.fr

انا ناجح 4 91%

E‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‪....................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ )2‬حلل العبارة ‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9x‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫‪ )3‬حلل العبارة ‪E :‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‪....................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ )4‬حل المعادلة ‪:‬‬ ‫‪ 1  0‬‬ ‫‪ 3x‬‬ ‫‪6x‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‪....................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪...................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫وحدة الطول هي السنتيمتر‬ ‫المستوي مزود بمعلم متعامد ومتجانس ‪‬‬ ‫‪i , j‬‬ ‫;

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/14/4/

14/05/2015 www.fichier-pdf.fr

انا ناجح 5 91%

AG‬‬ ‫جـ ‪ .‬المستقيم ‪  AG ‬يقطع ‪‬‬ ‫احسب الطولين ‪EH‬‬ ‫‪  EF‬في ‪H‬‬ ‫و‪.AH‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪..................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫نعتبر العددين‬ ‫‪:‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪A= 4  4  4‬‬ ‫‪،‬‬ ‫𝟒𝟎𝟏×𝟓× 𝟐𝟎𝟏×𝟑‬ ‫𝟑) 𝟑𝟎𝟏 (×𝟐𝟏‬ ‫=‪B‬‬ ‫‪ -1‬أحسب العدد ‪ ( A‬تعطى النتيجة على شكل كسر غير قابل لالختزال)‪.‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬أعط الكتابة العلمية للعدد ‪.B‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬حل المعادلة‪𝔁𝟐 − 𝟏 = 𝟑 :‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪.....................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ 15 ‫عدد جديد‬ p48 physique relizane www.physique48.org ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫عمر علي ‪ 04‬سنة وعمر صديقه 𝒙 سنة ‪ ،‬بعد ‪ 5‬سنوات يصبح عمر علي خمس أرباع‬ ‫عمرصديقه‪.‬‬ ‫‪ ‬احسب عمر صديقه ؟‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫تمرين‬ ‫أراد فالح أن يزرع قطعة أرض مستطيلة الشكل ‪ ،‬طولها ‪ 80 m‬وعرضها لم يقرره بعد 𝒙‪.‬‬ ‫يو ّد هذا الفالح أن يكون محيط هذه القطعة أقل من ‪ 240m‬و إن تزيد مساحتها عن ‪.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/14/5/

14/05/2015 www.fichier-pdf.fr

انا ناجح 6 91%

...............................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ )3‬أحسب إحداثيي نقطة ‪ F‬مركز الدائرة المحيطة بالمثلث ‪A BC‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ D )4‬نظيرة النقطة ‪ A‬بالنسبة إلى ‪.F‬‬ ‫أوجد إحداثيي النقطة ‪D‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ )2‬ما نوع الرباعي ‪ ABDC‬؟ علل جوابك ‪.‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪5/0‬‬ ‫اقلب الصفحة‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫‪ )5‬عين نقطة ‪ E‬صورة النقطة ‪ A‬باالنسحاب الذي شعاعه ‪DC‬‬ ‫أ*‬ ‫أحسب إحداثيي النقطة ‪.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/14/6/

14/05/2015 www.fichier-pdf.fr

انا ناجح 8 91%

ABC‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫تمرين‬ ‫‪ * 1‬احسب العدد ‪ A‬و اكتبه على أبسط ممكن حيث ‪:‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪A  2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ * 2‬قال أستاذ الرياضيات لتالميذه ‪:‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ 1038‬‬ ‫‪ 10  2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫إن هذا العدد‬ ‫‪15  10  2‬‬ ‫‪ ‬هل هو سنة استقالل الجزائر أم سنة اندالع الثورة التحريرية المجيدة ؟‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫يمثل سنة تاريخية بالنسبة للجزائر‪.‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪.......................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫‪ )0‬احسب القاسم المشترك األكبر للعددين ‪ 241‬و ‪300‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ )5‬غرفة طولها‬ ‫‪ 5.40 m‬وعرضها‬ ‫‪ 3 m‬نريد تغطية أرضيتها ببالط مربع الشكل من نفس‬ ‫النوع وبأصغر عدد ممكن من قطع البالط ودون ضياع ‪.‬‬ ‫أ * ما هو طول قطعة البالط ؟‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ب * احسب عدد قطع البالط لتغطية أرضية هذه الغرفة ‪.‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪.......................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫‪‬‬ ‫‪i , j‬‬ ‫;

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/14/8/

14/05/2015 www.fichier-pdf.fr

Livre Info 1AS 2015 91%

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬ ‫تأليف‬ ‫سي حمدي نورالدين‬ ‫مفتش التربية الوطنية‬ ‫موالك فتيحة‬ ‫حداد نوار‬ ‫منيعي حسين‬ ‫مفتشة التربية الوطنية‬ ‫مفتش التربية الوطنية‬ ‫أستاذ التعليم الثانوي‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫مقدمة‬ p48 physique relizane www.physique48.org ‫الفهرس‬ ‫‪ o‬تقنية المعلومات‪.............................................‬ص ‪2‬‬ ‫‪ o‬تجميع الحاسوب‪.............................................‬ص ‪01‬‬ ‫‪ o‬نظام التشغيل‪................................................‬ص ‪22‬‬ ‫‪ o‬لوحة التحكم‪.................................................‬ص ‪22‬‬ ‫‪ o‬حماية الحاسوب‪.............................................‬ص ‪82‬‬ ‫‪ o‬الشبكة المحلية‪...............................................‬ص ‪28‬‬ ‫‪ o‬معالج النصوص‪..............................................‬ص ‪22‬‬ ‫‪ o‬المجدول‪.......................................................‬ص ‪98‬‬ ‫‪ o‬العروض التقديمية‪............................................‬ص ‪222‬‬ ‫‪ o‬مقدمة‪..........................................................‬ص ‪228‬‬ ‫‪ o‬المخططات االنسيابية‪.........................................‬ص ‪222‬‬ ‫‪ o‬الخوارزميات‪..................................................‬ص ‪227‬‬ ‫‪ o‬المتصفح‪........................................................‬ص ‪260‬‬ ‫‪ o‬البريد اإللكتروني‪..............................................‬ص ‪266‬‬ ‫‪ o‬شبكات التواصل االجتماعية‪..................................‬ص ‪270‬‬ ‫‪ o‬إنشاء صفحة ويب ‪............................................‬ص ‪278‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫المجال المفاهيمي األول‬ ‫بيئة‬ ‫التعامل‬ ‫مع الحاسوب‬ ‫تقنية‬ ‫المعلومات‬ ‫تجميع‬ ‫الحاسوب‬ ‫نظام التشغيل‬ ‫لوحة التحكم‬ ‫حماية الحاسوب‬ ‫الشبكة المحلية‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

https://www.fichier-pdf.fr/2017/09/17/livre-info-1as-2015/

17/09/2017 www.fichier-pdf.fr

تمارين انا ناجح 1 91%

‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫متوسط‬ ‫تمرين‬ ‫إليك الشكل التالي حيث ‪ ABCD‬مستطيل) وحدة الطول هي ‪)cm‬‬ ‫‪  1‬بين أن ‪ EH  / /  A C  :‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪1 ,5‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪..........................................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪........................................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................‬‬ ‫‪5‬أحسب الطول ‪AC‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪3‬أحسب الطول‪EH‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪..................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫‪D‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫‪ RST‬مثلث قائم في ‪ R‬بحيث ‪RS= 6 cm :‬‬ ‫‪  0‬أحسب الطول ‪ ST‬بالمدور إلى‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪R SˆT  50 ،‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................

https://www.fichier-pdf.fr/2018/01/21/1/

21/01/2018 www.fichier-pdf.fr

تمارين انا ناجح 2 91%

D‬‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫………………………………………………………………………‪……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫حلل العبارة ‪ D‬إلى جداء عاملين‪.‬‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫………………………………………………………………………………………………………………‪............................................................................................................‬‬ ‫‪……………………………………….……………………………………………………………………….........................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫حل المعادلة ‪D = 0 :‬‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫………………………………………………………………………‪……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫حل المتراجحة ‪ 𝑫 ≥ 𝟒𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝒙 + 𝟓 :‬ثم مثل مجموعة حلولها بيانيا‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................‬‬ ‫‪………………………………………............................................................................………….………………………………...........................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪.................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫إليك األعداد اآلتية ‪:‬‬ ‫𝟐‬ ‫)𝟑√ ‪𝑪 = (𝟏 +‬‬ ‫;‬ ‫𝟐√𝟑 ‪𝑩 = √𝟓𝟎 +‬‬ ‫;‬ ‫𝟒 𝟐 𝟓‬ ‫× ‪−‬‬ ‫𝟐 𝟕 𝟕‬ ‫=𝑨‬ ‫قام احمد بحساب االعداد السابقة فتحصل على النتائج اآلتية ‪:‬‬ ‫𝟑√𝟒 ‪𝑪 = 𝟏𝟑 +‬‬ ‫;‬ ‫𝟐√𝟖 = 𝑩‬ ‫;‬ ‫𝟏‬ ‫𝟕‬ ‫=𝑨‬ ‫‪ ‬هل نتائج أحمد صحيحة أم خاطئة ؟ تأكد من ذلك مع توضيح مراحل الحساب‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫‪…………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪....................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫وحدة الطول هي السنتيمتر‬ ‫المستوي منسوب إلى معلم متعامد متجانس ‪‬‬ ‫‪ )0‬علّم النقط ‪:‬‬ ‫‪A  3 ;

https://www.fichier-pdf.fr/2018/01/21/2/

21/01/2018 www.fichier-pdf.fr

تمارين انا ناجح 3 91%

PG CD  105, 135 ‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………‪..............................................................................................................‬‬ ‫‪…………………………………………………………………………………………………..………………….....................................................................................................................‬‬ ‫‪ / 3‬أكتب الكسر‬ ‫‪105‬‬ ‫‪135‬‬ ‫على شكل كسر غير قابل لإلختزال ‪.‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫‪ ABC‬مثلث بحيث ‪:‬‬ ‫و ‪ AC  9‬و‬ ‫‪AB  6‬‬ ‫‪B C  3 13‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ )1‬بين أن المثلث ‪ ABC‬قائم الزاوية في ‪.

https://www.fichier-pdf.fr/2018/01/21/3/

21/01/2018 www.fichier-pdf.fr

تمارين المجالات الأربعة 91%

p48 physique relizane www.physique48.org 2008 ‫م‬.

https://www.fichier-pdf.fr/2018/01/25/fichier-pdf-sans-nom-8/

25/01/2018 www.fichier-pdf.fr

انا ناجح 9 90%

‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫𝒙 ‪ Y ،‬هما قيسا زاويتين بالدرجات‬ ‫𝒙 يزيد عن ‪ Y‬بـ ‪ 044‬وكانتا الزاويتان متكاملتين‪.‬‬ ‫أوجد كل من 𝒙 ‪.Y ،‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫تمرين‬ ‫تقاسم شخصان مبلغا من المال قدره ‪ 13800DA :‬فكانت حصة األول تزيد عن حصة الثاني بــ‪300DA :‬‬ ‫‪ -0‬عبر عن هذه الوضعية بجملة معادلتين من الدرجة األولى بمجهولين 𝒙 و ‪Y‬؟‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬حل هذه الجملة لمعرفة حصة كل شخص؟‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪...............................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫أوجد العددين العددين 𝒙 ‪ Y،‬إذا علمت أن ‪:‬‬ ‫الوسط الحسابي و المدى مساويين للعدد ‪ 7‬للسلسلة االحصائية اآلتية ‪:‬‬ ‫‪𝒙، 5 ، 5 ، 8 ،9 ،9 ،Y‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫تمرين‬ ‫خفض صاحب مكتبة سعر الكتب ب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪20 % :‬‬ ‫نعتبر 𝒙‬ ‫سعر كتاب قبل التخفيض و‪ Y‬سعره بعد التخفيض ‪.‬‬ ‫‪ -0‬عبر عن‪ Y‬بداللة 𝒙‪.‬‬ ‫‪.................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬ما هو سعر كتاب بعد التخفيض إذا كان سعره قبل التخفيض ‪.281 DA‬‬ ‫‪.................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬ما هو سعر كتاب قبل التخفيض إذا كان سعره بعد التخفيض ‪.120 DA‬‬ ‫‪.................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪...............................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫قطعة أرض مربعة الشكل مساحتها‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1444 m‬‬ ‫‪ * 0‬ما هو طول ضلعها ؟‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪0‬‬ ‫* خصص جزء منها لبناء مسجد طوله ‪ 2 x  1‬وعرضه ‪x  1‬‬ ‫أ‪ -‬ماهي مساحة هذا الجزء المخصص للبناء‪.‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ب ‪ -‬أحسب المساحة من أجل ‪.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/14/9/

14/05/2015 www.fichier-pdf.fr

Sommaire 89%

TUVWXTUVY p48 physique relizane www.physique48.org 0123405 3789 0 8 7 8 8 1 8 !

https://www.fichier-pdf.fr/2017/02/12/sommaire/

12/02/2017 www.fichier-pdf.fr

انا ناجح 7 88%

‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫‪ A‬و ‪ B‬عـــددان حقيقيان حيث ‪:‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪5‬‬ ‫و‬ ‫‪75‬‬ ‫‪B  3 3  4 27 ‬‬ ‫‪ )0‬أحسب العدد ‪ A‬وأكتــــــب النتيجة على شكل كسر غير قابل لإلختزال ‪.‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ )5‬أكتـــب العدد ‪ B‬على الشكل‬ ‫و ‪ b‬عدد موجب أصغر مايمكن ‪.‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬ ‫حيث ‪ a‬و ‪ b‬عددان نسبيان‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪)3‬‬ ‫أحسب ‪ 𝐵2‬ثم استنتج أن‬ ‫‪.𝐵2 = 66 × A‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اكتب اسمك مع الناجحين ‪:‬‬ ‫‪.......................................................................................‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انا ناجح‬ ‫رابعة متوسط‬ ‫‪5102‬‬ ‫تمرين‬ ‫في الشكل المقابل لديك ‪ A B C D :‬مستطيل‬ ‫‪B D = 10 cm‬‬ ‫و‬ ‫‪ -0‬أحسب 𝟎𝟎𝟒‬ ‫̂‬ ‫𝟎𝟎𝟒 = 𝑫𝑩𝑨‬ ‫‪،‬‬ ‫𝒙 ‪ У ،‬عددان موجبان‬ ‫بالحاسبة ( بالنقصان إلى ‪) 1.0‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪...................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -5‬أحسب العددين ‪У ، 𝒙 :‬‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………‪.................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫استنتج مساحة المستطيل ‪.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/14/7/

14/05/2015 www.fichier-pdf.fr

اختبار الفصل 3 س 4 2012 - 2013 87%

‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫﴿ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﴾‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺆﻣﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن ﺗﺠﺮﻳﺒﻲ ﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺎي ‪2013‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ ‪ :‬ﺳﺎﻋﺘﺎن ) ‪( 02‬‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﻓﻲ ﻣﺎدة ‪ :‬اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻷول ‪ 12 ) :‬ﻧﻘﻄﺔ (‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻷوّ ل ‪ 03 ) :‬ﻧﻘﺎط (‬ ‫‪ (1‬ﻣﺴﺘﻌﻤﻼ اﻟﻨﺸﺮ ‪ ،‬ﺑﯿّﻦ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﺴﺎواة ‪ x  2 2  4  x  x  4  :‬‬ ‫‪ A (2‬ﻋﺒﺎرة ﺟﺒﺮﯾﺔ ﺑﺤﯿﺚ ‪A   x  4 2   x  2 2  4 :‬‬ ‫أ –ﺣﻠ ّﻞ اﻟﻌﺒﺎرة ‪.

https://www.fichier-pdf.fr/2013/06/06/3-4-2012-2013/

06/06/2013 www.fichier-pdf.fr

وضعية 85%

d ‬‬ ‫بالتشفٌر‪.‬‬ ‫باعتمادك على التشفٌر فقط‪ ،‬ح ّدد اإلجابة الصحٌحة‪.‬‬ ‫‪ ‬تعٌٌن النقط المتناظرة‬ ‫اعتمادا على التشفٌر‪.‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تثبيت‬ ‫مصطلحات‬ ‫‪ ‬االستعمال‬ ‫للمصطلحات‪.‬‬ ‫عن‬ ‫‪ ‬التعبٌر‬ ‫المحوري‬ ‫متكافئة‪.‬‬ ‫أمال‬ ‫مصطفى‬ ‫زٌنب‬ ‫رشٌد‬ ‫السلٌم اعتمادا على الشكل المرفق‪ ،‬أكمل الفراغات فً العبارات اآلتٌة‪:‬‬ ‫‪ ‬النقطة ‪ E‬هً ‪ ........‬النقطة ‪ J‬بالنسبة الى المستقٌم ) ‪(d‬‬ ‫التناظر‬ ‫‪ ‬النقطتان ‪ E‬و ‪ ..............

https://www.fichier-pdf.fr/2016/10/27/fichier-pdf-sans-nom-7/

27/10/2016 www.fichier-pdf.fr

مذكرات 1 متوسط 84%

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬ ‫المقاطعة الشرقية‬ ‫مديرية التربية لوالية البليدة‬ ‫اعداد االستاذ‬ ‫االستاذ بوديسة عبد القادر‬ ‫مفتش العلوم الفيزيائية‬ ‫السنة االولى متوسط‬ ‫مراحل التعلمات لميدان المادة و تحوالتها‬ ‫(جميع المذكرات)‬ ‫مالحظة‬ ‫يمكنكم الحصول على المعلومات الشاملة حول منهاج الجيل الثاني‬ ‫والوضعيات الجزئية وكل النشاطات و وضعيات االدماج و التقويم‬ ‫ادخلوا الى منتدانا في االنترنت‬ ‫منتدى متيجة للعلوم الفيزيائية‬ ‫‪Cem200.ahlamontata.net‬‬ ‫موزاية اوت ‪6102‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫الحصة االولى‬ ‫المادة‬ ‫علوم فيزيائية‬ ‫المستوى‬ ‫السنة االولى متوسط‬ ‫الميدان‬ ‫المادة وتحوالتها‬ ‫الوحدة ‪0‬‬ ‫وضعية االنطالق‬ ‫الكفاءة الختامية‬ ‫يحل مشكالت متعلقة بالتحوالت الفيزيائية للمادة ومفسرا لها بالنموذج الحبيبي للمادة‬ ‫مركبات الكفاءة‬ ‫‪-0‬يقيس بعض المقادير الفيزيائية باستعمال الوسيلة و الطريقة المناسبتين ويستخدمها في حل مشكال‬ ‫تتعلق بها في المخبر و خارجه‬ ‫‪-6‬يتعرف على مختلف الحاالت الفيزيائية التي يكون عليها الجسم المادي في محيطه القريب و البعيد‬ ‫‪- -3‬يتحكم في طرق تحويل الجسم المادي من حالة الى اخرى‬ ‫اخذ االحتياطات االمنية في العمل المخبري عند استخدام مصادر الحرارة‬‫‪ -4‬يعرف مختلف الخالئط من محيطه القريب و البعيد و يتحكم في بعض طرق فصل مكونات الخالئط‬ ‫تجريبيا‬ ‫‪ -5‬يستخدم معارفه حول المحلول المائي لحل مشكالت خاصة (استهالك او تحضير المحاليل المائية في‬ ‫المنزل وفي المخبر)‬ ‫‪-2‬التحذير من التلوث و كيفية حماية البيئة واخذ االختياطات عند استعمال محاليل مائية خطيرة‬ ‫سير الوضعية التعلمية (مراحل الدرس)‬ ‫انشطة االستاذ‬ ‫المراحل‬ ‫قال سبحانه و تعالى في سورة ال عمران‬ ‫نص‬ ‫َ‬ ‫ض َو ْ‬ ‫اخت َِال ِ‬ ‫الس َم َاوا ِ‬ ‫ار‬ ‫ت َو ْاْل ْر ِ‬ ‫الوضعية ﴿ إِنَّ فِي َخ ْل ِق َّ‬ ‫ف اللَّ ْي ِل َوال َّن َه ِ‬ ‫َّ‬ ‫ب (‪ )091‬الَّذِينَ َي ْذ ُك ُرونَ َّللاَ قِ َياما ً َوقُ ُعوداً‬ ‫ت ِْلُولِي ْاْلَ ْل َبا ِ‬ ‫االنطالقية ََلَ َيا ٍ‬ ‫الس َم َاوا ِ‬ ‫ض َر َّب َنا‬ ‫ت َو ْاْلَ ْر ِ‬ ‫َو َعلَى ُج ُنوبِ ِه ْم َو َي َت َف َّك ُرونَ فِي َخ ْل ِق َّ‬ ‫َما َخلَ ْق َ‬ ‫ار (‪﴾)090‬‬ ‫س ْب َحا َن َك َفقِ َنا َع َذ َ‬ ‫ت ه ََذا َباطِ الً ُ‬ ‫اب ال َّن ِ‬ ‫شاهد طفل في شريط علمي حول ظواهر الطبيعة وتحدي‬ ‫االنسان انه تحدث في الطبيعة من حولنا ظواهر عديدة مثل‬ ‫تبخر المياه و تشكل الثلوج و تجمد مياه المحيطات في‬ ‫القطبين و تكاثف الهواء وتشكل خالئط عديدة في االنهار‬ ‫و الوديان و مالحظة الجليد يطفو و االتربة تغرق كما‬ ‫تحدث الشريط عن اكتشاف االنسان بحيرات قليلة الملوحة‬ ‫و بحيرات شديدة الملوحة استطاعة االنسان حساب حجوم‬ ‫المياه في السدود و الحصول على مياها للشرب من مياه‬ ‫البحر فاحتار في تفسير هذه الظواهر علميا و الحط ان‬ ‫هذه الظواهر تسبب عدة مشاكل لالنسان و لكنه تحداها‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫انشطة التلميذ‬ ‫يقراون الوضعية‬ ‫جيدا‬ ‫*يطرحون‬ ‫فرضيات مختلفة‬ ‫بعمل االفواج‬ ‫الزمن‬ ‫‪05‬د‬ ‫المطلوب‬ ‫‪-0‬برايك كيف تفسر حدوث هذه الظواهر علميا (التبخر‪-‬‬ ‫التكاثف‪-‬التجمد‪-‬الذوبان‪-‬تشكل خالئط‪-‬بحيرات مالحة وشديدة‬ ‫الملوحة‪-‬الجليد يطفو و االتربة تغرق ‪-‬استطاعة حساب‬ ‫*يقومون بجمع‬ ‫حجوم مياه السدود ‪-‬الحصول على مياه للشرب من مياه‬ ‫الفرضيات و‬ ‫البحر ؟‬ ‫تسجيلها في‬ ‫‪-6‬فكر في طرق تجريبية بسيطة في المخبر تمكنك من‬ ‫السبورة لكل فوج‬ ‫دراسة هذه الظواهر مع الرسومات التوضيحية‬ ‫*يحاولون تحديد‬ ‫‪-3‬اقترح حلوال تراها مناسبة لبعض المشاكل التي تسببها‬ ‫المشاكل‬ ‫هذه الظواهر‬ ‫المطروحة في‬ ‫مع االحتياطات الواجب اتخاذها في هذه الحاالت‬ ‫الوضعية‬ ‫*تسجيل‬ ‫الفرضيات في‬ ‫كراس النشاطات‬ ‫لحلها في نهاية‬ ‫الميدان‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫‪05‬د‬ ‫الحصة الثانية‬ ‫المادة‬ ‫علوم فيزيائية‬ ‫المستوى‬ ‫السنة االولى متوسط‬ ‫الميدان‬ ‫المادة وتحوالتها‬ ‫الوحدة ‪6‬‬ ‫قياس االطوال‬ ‫الكفاءة الختامية‬ ‫يحل مشكالت متعلقة بالتحوالت الفيزيائية للمادة ومفسرا لها بالنموذج الحبيبي للمادة‬ ‫العقبات الواجب‬ ‫تخطيها‬ ‫السندات‬ ‫خصائص‬ ‫االهداف التعلمية‬ ‫التعلمية‬ ‫الوضعية‬ ‫المستعملة‬ ‫صعوبة في تحويل‬ ‫مسطرة‬ ‫وضعية‬ ‫يتعرف على الوحدات الدولية‬‫بعض الوحدات‬ ‫مليمترية‬ ‫لقياس االطوال اجزائها و مضاعفاتها تجريبية‬ ‫حول قياس ‪-‬شريط متري ‪-‬صعوبة تحديد القياس‬ ‫باستعمال الترميز العالمي‬ ‫بالمسطرة بشكل دقيق‬ ‫االطوال‬ ‫يستطيع تحويل وحدات قياس‬‫(الوحدة بالمليمتر‬ ‫قدم منزلقة‬‫واخرى‬ ‫االطوال‬ ‫حول تعيين ‪-‬محرار طبي ‪-‬صعوبة القراءة على‬ ‫يتاكد نجريبيا من القياسات‬‫القدم المنزلقة‬ ‫محرار‬‫درجة‬ ‫باستعمال ادوات القياس(مسطرة و‬ ‫والمحرار‬ ‫مئوي‬ ‫الحرارة‬ ‫شريط متري‬ ‫صعوبة فهم ان‬‫يتعرف على طريقة القياس بالقدم‬‫درجة الحرارة تعين و‬ ‫المنزلقة و يتحقق من دقتها بالمقارنة‬ ‫ال تقاس‬ ‫مع المسطرة‬ ‫يتعرف على وحدة تعيين درجة‬‫الحرارة وترميزها العالمي‬ ‫يعين درجات الحرارة بواسطة‬‫المحرار‬ ‫المراحل‬ ‫سير الوضعية التعلمية (مراحل الدرس)‬ ‫انشطة االستاذ‬ ‫انشطة التلميذ‬ ‫التمهيد‬ ‫التذكير بالقياسات التي درسها في االبتدائي‬ ‫الوضعية‬ ‫الجزئية ‪0‬‬ ‫طلب االستاذ من فوج‬ ‫التالميذ التفريق بين‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫الز‬ ‫من‬ ‫‪5‬د‬ ‫يساهمون في‬ ‫اعطاء المعلومات‬ ‫التي يعرفونها‬ ‫*ربما يطلبون‬ ‫توضيحات حول‬ ‫‪01‬‬ ‫د‬ ‫ابعاد الطاوالت (سطح الطاوالت و انابيب االرجل) و بعدة‬ ‫وحدات والتفريق بين ثالثة سوائل من حيث درجة الحرارة‬ ‫بدون لمس‬ ‫كيف يمكنه ذلك باقتراح برتوكول تجريبي مناسب ؟‬ ‫*تقديم الفرضيات‪:‬‬ ‫ محاولة االجابة على اْلسئلة‬‫حول العملية المناسبة وكيف تتم‬ ‫النشاط التجريبي االول‬ ‫النشاطات قياس طول وعرض سطح‬ ‫التعلمية‪ 0‬الطاوالت‬ ‫قياس قطر انبوب االرجل وتحديد االبعاد‬ ‫*مناقشة‬ ‫*التجريب‬ ‫الوسائل‬ ‫مسطرة ملمترية ‪- -‬قدم منزلقة‬ ‫*تسجيل النتائج لكل طاولة‬ ‫*المقارنة بين االبعاد وبوحدات دولية‬ ‫*ارساء الموارد‬ ‫لقياس االطوال يمكن استعمال وسائل خاصة مثل المسطرة و‬ ‫المتر الشريطي و القدم المنزلقة وتحديدها بوحدات خاصة مثل‬ ‫المتر اجزائها ومضاعفاتها‬ ‫الوحدة االساسية لقياس االطوال هي المتر و رمزها ‪m‬‬ ‫اجزاء المتر هي‬ ‫الديسمتر و رمزها ‪dm‬‬ ‫السنتمتر ورمزها ‪cm‬‬ ‫الميليمتر ورمزها ‪mm‬‬ ‫مضاعفات المتر هي‬ ‫الديكامتر ورمزها ‪dam‬‬ ‫الهيكتومتر ورمزها ‪hm‬‬ ‫الكيلومتر ورمزها ‪km‬‬ ‫النشاط التجريبي‬ ‫تحديد االبعاد بوحدات اخرى جزئية ومضاعفة‬ ‫الوسائل‬ ‫النشاط استعمال جدول التحويل‬ ‫التعلمي ‪- 6‬تسجيل النتائج‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫طريقة قياس‬ ‫انبوب االرجل‬ ‫يقدمون فرضيات‬ ‫ثم يتناقشون‬ ‫حلولها ‪-‬‬ ‫‪05‬‬ ‫يستفسرون حول‬ ‫د‬ ‫طريقة استعمال‬ ‫القدم المنزلقة‬ ‫يقومون بقياس‬‫طول وعرض‬ ‫الطاوالت‬ ‫بالمسطرة وسمك‬ ‫الطاولة و ق‬ ‫المنزلقة‬ ‫تسجيل القياسات‬‫في كراس‬ ‫النشاطات‬ ‫المقارنة بين‬‫ابعاد الطاوالت‬ ‫وتحديدها بوحدات‬ ‫خاصة‬ ‫‪m‬‬ ‫‪dm‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪mm‬‬ ‫يناقشون طريقة‬ ‫تحويل الوحدات‬ ‫يرسمون جداول‬‫التحويال و‬ ‫يستعملون طريقة‬ ‫‪01‬‬ ‫د‬

https://www.fichier-pdf.fr/2016/09/06/1/

06/09/2016 www.fichier-pdf.fr

وضعية تعمّم الإدماج 84%

‫جمرد‬ ‫وضعية تعمّم اإلدماج‪ :‬مت ّكن الوضعية اإلدماجية من تنمية الكفاءات العرضية وكفاءات ّ‬ ‫المادة من خالل تجنيد واستخدام لمعارف الموارد املكتسبة من خمتلف امليادين واملواد‪ .‬وليست الوضعية اإلدماجية ّ‬ ‫رصف للمعارف املكتسبة من املو ّاد‪ ،‬كما ّأّنا ليست أيضا تطبيقات ُترى لرتسيخ املعارف‪.‬‬ ‫مميّـزات الوضعية اإلدماجية‬ ‫‪‬‬ ‫تنّد جمموعة من املكتسبات‪ .‬لكنّها مكتسبات مدجمة وليست جمموعة بعضها لبعض؛‬ ‫‪‬‬ ‫املهمة‪ ،‬وذات داللة‪ .‬فهي إذن حتمل داللة اجتماعية‪ ،‬سواء ملواصلة املتعلّم مساره الدراسي‪ ،‬أو يف حياتو اليومية أو املهنية؛ لكنّها ليست تعلّما مدرسيا؛‬ ‫ّ‬ ‫موجهة حنو ّ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫خصصنا بعض معاملها؛‬ ‫اخلاصة ّ‬ ‫باملادة أو جمموعة من املواد اليت ّ‬ ‫مصدرىا منط من املشكالت ّ‬ ‫جديدة بالنسبة للتلميذ‪.‬‬ ‫السنـة‪ :‬األولى‬ ‫الميدان أو المحور‪ :‬التناظر المحوري‬ ‫الكفاءة الختامية المستهدفة‪ :‬ك ح ‪3‬‬ ‫مرّكبات الكفاءة المستهدفة‪ :‬عد إلى المنهاج‬ ‫المـادة‪ :‬رياضيات‬ ‫ّ‬ ‫وضعية تعمّم اإلدماج ‪1‬‬ ‫خاصة بالمادة‬ ‫‪ ‬التعرف فيما إذا كان شكل يقبل محور تناظر أو محاور تناظر‪.‬‬ ‫‪ ‬رسم محور تناظر شكل‪.‬‬ ‫أىداف وضعية تعمّم ‪ ‬إكمال شكل بالتناظر المحوري‪.‬‬ ‫اإلدماج‬ ‫أهداف عرضية وسموكات وقيم‬ ‫‪ ‬معرفة مدلوالت بعض إشارات المرور‪ ،‬والتي سيناقش مدى احتراميا ونتائج ذلك خالل‬ ‫الحوصمة‪.‬‬ ‫‪ ‬يالحظ ويستكشف ويحمل ويستدل منطقيا‪.‬‬ ‫‪ ‬يعد استراتيجية مالئمة لحل وضعيات مشكمة بسيطة‪.‬‬ ‫‪ ‬يستعمل مختمف أشكال التعبير‪ :‬الرموز واألشكال والمخططات والجداول ‪.‬‬ ‫‪ ‬يعبر بكيفية سميمة ويبرر بأدلة منطقية‪.‬‬ ‫‪ ‬يكيف استراتيجيات االتصال والتبميغ وفق متطمبات الوضعية‪.‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫عندما رافقت أميرة والدىا في السيارة‪،‬‬ ‫أن بعض إشارات المرور‬ ‫شد انتباىيا ّ‬ ‫تقبل محور تناظر أو محاور تناظر‪،‬‬ ‫والبعض أآلخر ال تقبل محور تناظر‪.‬‬ ‫نص‬ ‫تعرف أنت عمى كل من ىذه‬ ‫‪ّ ‬‬ ‫اإلشارات بكتابة اسميا أدناىا‪.‬‬ ‫الوضعية ‪ ‬ارسم محور تناظر أو محاور تناظر‬ ‫اإلشارة التي تقبل ذلك‪.‬‬ ‫أن بإمكانيا رسم إشارة ممنوع التوقف انطالقا من الجزء المرفق والتناظر‬ ‫أميرة تزعم ّ‬ ‫المحوري‪ ،‬ىل توافقيا في ذلك؟ إذا كان الجواب بنعم ّبين كيف يمكنيا ذلك‪.‬‬ ‫خصائص الوضعية التعلمية وطبيعتها‬ ‫(المتغيرات التعليمية)‬ ‫السندات التعليمية المستعملة‬ ‫العقبات المطلوب تخطيها (صعوبات‬ ‫متو ّقعة)‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫السند مألوف بالنسبة إلى التالميذ ويسمح بالتصديق على الحلول هندسيا‪.‬‬ ‫بإمكان كل التالميذ إعطاء إجابة كنتيجة إلجراء شخصي‪.‬‬ ‫بعض األشكال مختارة بحيث يبدو أن لها محور تناظر‪.‬‬ ‫الوضعية من الواقع المعيش‪ ،‬جذابة ومحفزة‪.‬‬ ‫نص مكتوب على قصاصات او السبورة مرفق باألشكال‪.‬‬ ‫يق ّدم إلى كل تلميذ ورقة تحمل األشكال المقترحة‪.‬‬ ‫‪ ‬عدم وجود تقنية خاصة لحل المشكلة‪ ،‬فهي تعتمد أساسا على البحث والتجريب واالستخالص‪.‬‬ ‫‪ ‬محور التناظر في الجزء المطلوب إتمامه غير واضح‪.‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫المـادة‪ :‬رياضيات‬ ‫ّ‬ ‫السنـة‪ :‬األولى‬ ‫الميدان أو المحور‪ :‬التناظر المحوري‬ ‫الكفاءة الختامية المستهدفة‪ :‬ك ح ‪3‬‬ ‫مرّكبات الكفاءة المستهدفة‪ :‬عد إلى المنهاج‬ ‫خاصة بالمادة‬ ‫وضعية تعمّم اإلدماج ‪2‬‬ ‫أهداف عرضية وسموكات وقيم‬ ‫أىداف وضعية تعمّم ‪ ‬توظيف خاصية محور قطعة مستقيم‪.‬‬ ‫اإلدماج‬ ‫‪ ‬رسم محور تناظر قطعة واستغاللو‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬التخطيط قبل التنفيذ‪ ،‬االقتصاد‪.‬‬ ‫‪ ‬يالحظ ويستكشف ويحمل ويستدل منطقيا‪.‬‬ ‫‪ ‬يعد استراتيجية مالئمة لحل وضعيات مشكمة بسيطة‪.‬‬ ‫‪ ‬يستعمل مختمف أشكال التعبير‪ :‬الرموز واألشكال والمخططات‪.‬‬ ‫‪ ‬يعبر بكيفية سميمة ويبرر بأدلة منطقية‪.‬‬ ‫‪ ‬يكيف استراتيجيات االتصال والتبميغ وفق متطمبات الوضعية‪.‬‬ ‫نص الوضعية‬ ‫لربط المنازل ‪ C ، B ، A‬بالكهرباء تريد الشركة إقامة عمود على‬ ‫نفس المسافة من المنازل الثالثة‪.‬‬ ‫اقترح على الشركة المكان المناسب إلقامة العمود‪.‬‬ ‫خصائص الوضعية التعلمية وطبيعتها‬ ‫(المتغيرات التعليمية)‬ ‫السندات التعليمية المستعملة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫السند مألوف بالنسبة إلى التالميذ ويسمح بالتصديق على الحلول هندسيا‪.‬‬ ‫الشكل المعطى يسمح للتلميذ بوضع تخمين‪.‬‬ ‫بإمكان كل التالميذ إعطاء إجابة كنتيجة إلجراء شخصي (العودة إلى الطي مثال)‪.‬‬ ‫الوضعية من الواقع المعيش‪ ،‬جذابة ومحفزة‪.‬‬ ‫نص مكتوب على قصاصات او السبورة مرفق بالشكل‪.‬‬ ‫يق ّدم إلى كل تلميذ ورقة مدوّ ن فيها النشاط (الرسم خاصة)‪.‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬ ‫العقبات المطلوب تخطيها (صعوبات‬ ‫متو ّقعة)‬ ‫‪ ‬نص المشكلة جديد بالنسبة للتلميذ‪ ،‬وال يمكن أن يكون الجواب عبارة على تطبيق بسيط لقانون يعرفه التلميذ أو تقنية‪.‬‬ ‫‪ ‬عدم وجود تقنية خاصة لحل المشكلة‪ ،‬فهي تعتمد أساسا على قدرة التلميذ على ترجمة معنى نفس المسافة‪ ،‬وربطها بخاصية محور‬ ‫قطعة مستقيم‪.‬‬ ‫‪p48 physique relizane www.physique48.org‬‬

https://www.fichier-pdf.fr/2016/10/27/fichier-pdf-sans-nom-6/

27/10/2016 www.fichier-pdf.fr