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Réponses pour «professionnel»:



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Affectés (AP et BEP) LPBB 2018 100%

Ministère de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation --------------------Région du Centre --------------------Direction Régionale des Enseignements Post Primaire et Secondaire BURKINA FASO Unité-Progrès-Justice Liste des élèves de la region du Centre affectés en premiere (1ere) annee BEP titulaires du CAP, session de 2018 N° N° PV NOM 1 83 BALIMA 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 267 210 217 134 136 138 6 52 7 200 217 213 218 252 BONKOUNGOU BOUGMA COMPAORE COMPAORE COMPAORE COMPAORE DJIGMA DOAMBA DONDASSE GUINKO ILBOUDO ILBOUDO ILBOUDO KABORE 16 13 KABORE 17 18 19 20 274 67 289 282 KABRE KABRE KIENDREBEOGO KOINDA PRENOMS Sylvestre Marie Sédrigue Malgawenden Wendkouni Gilberte Wendpagnangdé Bertrant Mahamadi Oubeïdatou Sarifatou Wende-Yame Lucienne Harouna Eulalie Julie Julien Latifatou Wend-Denda Inès Perpetue Nonguebzanga Thierry Wendinzandé Patrice Abdoul Rahim Salif Wendpouloumdé Armel Rodriguez Tégawindé Sylvain Aminata Judicaêl Cédric Wendyam Abdoulaye JURY MOYENNE SPECIALITE Afectation 10 10,65 Electromecanique Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser 15 9 9 10 10 10 20 10 20 10 10 10 10 9 11,35 12,02 12,56 11,55 11,33 10,53 11,11 12,52 10,57 10,2 12,38 14,58 10 12,46 Monteur electricien Maçonnerie construction Maçonnerie construction Electromecanique Electromecanique Electromecanique Mecanique Generale Electronique Mecanique Generale Electromecanique Electromecanique Electromecanique Electromecanique Maçonnerie construction Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser 20 10,93 Mecanique Generale Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser 9 10 10 9 12,26 10,23 13,85 14 Maçonnerie construction Electronique Electromecanique Maçonnerie construction Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 317 20 291 360 356 293 23 295 381 27 307 431 445 32 31 489 512 515 516 526 525 524 534 544 531 43 113 114 373 606 115 116 KONE KY NAMALGUE NANA NANA N'DO NEYA NIAMPA NIKIEMA OUATTARA OUEDRAOGO OUEDRAOGO OUEDRAOGO OUEDRAOGO OUEDRAOGO ROUAMBA SANOGO SANOGO SANON SAVADOGO SAVADOGO SAVADOGO SAWADOGO SAWADOGO SAWADOGO SINZOUNGA TIENORE TOE TRAORE TRAORE TRAORE TRAORE Mahamadi Noufou Saratou Sonia Justine Jules Dimitri Wend Bé Wend-La-Sida Salomon Boubou Fabrice Moumini Evariste Ousséni 2ème Jumeau Balkissa Farid Ben Youssef Kiswendsida Ulrich Silvère Oumounhaïri Kiswendsida Kévin Cédric Tagsin Rémy Awa Sié Mohamed Lamine Latifatou Bassiratou Abdoul-Bonohaou Abdoul Razak Aguèratou Sayouba Abdoul Kader Yacouba Fadilatou Fabrice Dielawalia Kalidou Rafiatou Djamila Naomie Braïma Housseni 2ème Jumeau 10 20 9 10 10 9 20 9 10 20 9 10 10 20 20 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 20 10 10 9 10 10 10 11,27 11,8 11,96 11,58 12,46 12,6 10,02 13,54 12,62 11,66 14,08 12,77 12,38 10,23 10,27 12,06 11,13 13,98 12,67 12 14,23 11,83 14,42 11,71 11,48 13,59 11,07 10 12,92 12,69 13,25 10 Electromecanique Mecanique Generale Maçonnerie construction Electromecanique Electromecanique Maçonnerie construction Mecanique Generale Maçonnerie construction Electromecanique Mecanique Generale Maçonnerie construction Electromecanique Electromecanique Mecanique Generale Mecanique Generale Electromecanique Electromecanique Electromecanique Electromecanique Electromecanique Electromecanique Electromecanique Electromecanique Electromecanique Electromecanique Mecanique Generale Electronique Electronique Maçonnerie construction Electromecanique Electronique Electronique Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Pingdwindé Sadathe Muriel Landry 20 11,84 Mecanique Generale Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser 611 YALPOUGDOU Judith Rosemonde Wend-Kouni 10 12,33 Electromecanique Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser 55 56 57 58 59 60 61 62 48 382 464 390 645 395 397 658 Kadiguia Edith Cheick Oumar Salif Kader Balguissa Mohamadi Nouroudine Sabane Mouniratou 20 9 15 9 10 9 9 10 11,48 12,52 13,12 12,46 13,9 13,6 13,24 11,62 Mecanique Generale Maçonnerie construction Monteur electricien Maçonnerie construction Electromecanique Maçonnerie construction Maçonnerie construction Electromecanique Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser 63 119 ZONGO Bao-Wêndsôm Abraham Auguste 10 13,89 Electronique Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser 64 65 66 669 ZOUNGRANA 49 ZOUNGRANA 128 ZOUNGRANA Oumar Djéwaratou Wendyam Romain 10 20 10 12,96 12,02 14,14 Electromecanique Mecanique Generale Electronique Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser Lycée Professionnel Dr Bruno Buchwieser 53 47 54 VALIA YANOGO ZABRE ZOERINGRE ZOMA ZONGA ZONGO ZONGO ZONGO Arrêté la présente liste à soixante six (66) noms.

https://www.fichier-pdf.fr/2018/09/20/affectes-ap-et--bep--lpbb-2018/

20/09/2018 www.fichier-pdf.fr

rad-technicien-profil2 99%

Mandat “PROFIL PROFESSIONNEL TRM“ Référentiel des domaines d’activité professionnelle de la profession de technicien en radiologie médicale Instrument n°2 Xavier Realini Isabelle Gremion Lausanne, le 15 juillet 2008 “Profil professionnel du Technicien en Radiologie Médicale” - rapport final 21 Tables des matières Instrument N°2 RÉFÉRENTIEL DES DOMAINES D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE DE LA PROFESSION DU TECHNICIEN EN RADIOLOGIE MÉDICALE................................................................................21 TABLE DES MATIÈRES INSTRUMENT N°2......................................................................................22 INTRODUCTION..................................................................................................................................23 ELABORATION DE L’INSTRUMENT N°2..............................................................................................................23 DESCRIPTION DE L’INSTRUMENT N°2...............................................................................................................23 VALORISATION DE L’INSTRUMENT N°2..............................................................................................................23 DOMAINES D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE.................................................................................24 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°1....................................................................................................24 CONCEPTION D’UNE PRESTATION DE RADIOLOGIE MÉDICALE..................................................................................24 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°2....................................................................................................22 RÉALISATION D’UNE PRESTATION DE RADIOLOGIE MÉDICALE..................................................................................26 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°3....................................................................................................28 RELATION AU PATIENT DANS LE CADRE D’UNE PRESTATION DE RADIOLOGIE MÉDICALE..................................................28 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°4....................................................................................................30 EVALUATION D’UNE PRESTATION DE RADIOLOGIE MÉDICALE...................................................................................30 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°5....................................................................................................32 TRAVAIL EN ÉQUIPE AVEC LES TECHNICIENS EN RADIOLOGIE MÉDICALE.....................................................................32 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°6....................................................................................................34 TRAVAIL INTERDISCIPLINAIRE AVEC LES PROFESSIONNELS DE LA SANTÉ...................................................................34 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°7....................................................................................................36 TRAVAIL ADMINISTRATIF ET LOGISTIQUE............................................................................................................36 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°8....................................................................................................38 RADIOPROTECTION.....................................................................................................................................38 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°9....................................................................................................40 HYGIÈNE.................................................................................................................................................40 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°10..................................................................................................42 FORMATION CONTINUE ET DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL..................................................................................42 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°11..................................................................................................44 FORMATION DES ÉTUDIANTS ET INTÉGRATION DES PROFESSIONNELS........................................................................44 DOMAINE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE N°12..................................................................................................46 PROMOTION ET DÉVELOPPEMENT DE LA PROFESSION...........................................................................................46 ANALYSE DES DOMAINES D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE.......................................................................................48 ANALYSE.................................................................................................................................................48 RÉSULTATS..............................................................................................................................................48 “Profil professionnel du Technicien en Radiologie Médicale” - rapport final 22 Introduction Elaboration de l’instrument n°2 L’instrument n°2 “Référentiel des domaines d’activité professionnelle de la profession de technicien en radiologie médicale“ a été élaboré sur la base des données recueillies dans le cadre des trois ateliers de professionnels-experts et des entretiens organisés à l’échelon national.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/02/05/rad-technicien-profil2/

05/02/2015 www.fichier-pdf.fr

La Problématique 98%

La problématique du mémoire professionnel n'est cependant pas spécifique à la formation des paramédicaux ;

https://www.fichier-pdf.fr/2012/03/21/la-problematique/

21/03/2012 www.fichier-pdf.fr

Réferentiel technicien d étude du batiment 98%

Assistant en architecture Baccalauréat professionnel MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE Direction générale de l’enseignement scolaire Service des enseignements et des formations Sous-direction des formations professionnelles Arrêté du 8 avril 2008 portant création du baccalauréat professionnel spécialité Technicien d’études du bâtiment et fixant ses modalités de préparation et de délivrance Bureau de la réglementation des diplômes professionnels NORMEN E 0808967 A LE MINISTRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE Vu le Code de l’éducation et notamment ses articles D.

https://www.fichier-pdf.fr/2010/12/06/referentiel-technicien-d-etude-du-batiment/

06/12/2010 www.fichier-pdf.fr

Vade-mecum-co-intervention 97%

TRANSFORMER LE LYCÉE PROFESSIONNEL Former les talents aux métiers de demain VADE-MECUM Mettre en œuvre la cointervention dans la voie professionnelle POUR L’ÉCOLE DE LA CONFIANCE 2 3 Sommaire Introduction 4 Articuler les enseignements généraux et les enseignements professionnels pour favoriser la réussite des élèves 4 Quelques schémas de conception de la co-intervention 6 Mettre en œuvre la co-intervention 9 Les programmes et référentiels 9 Les grilles horaires 9 L’organisation et le pilotage 10 Former les professeurs à la co-intervention 11 Objectifs visés par le cahier des charges 11 Cahier des charges 12 Ce qu’est un enseignement en co-intervention 12 Points de vigilance 12 Principes méthodologiques 13 Plus-value attendue 14 Démarche générale à privilégier 16 Modalités d’organisation au sein de la classe 17 Démarches et pratiques pédagogiques 18 Une méthodologie possible de co-intervention en français/ enseignements professionnels 19 Une méthodologie possible de co-intervention en mathématiques/ enseignements professionnels 19 Une méthodologie possible de co-intervention en physique-chimie /enseignements professionnels 22 Exemples de séquences pédagogiques de co-intervention en classe de seconde 24 Séquence français – Seconde professionnelle technicien menuisier-agenceur 24 Séquence français – CAP opérateur logistique 24 Séquence français – CAP agent de sécurité 25 Séance français – CAP Esthétique cosmétique parfumerie 25 Séquence français – Seconde professionnelle Cuisine 25 Séance mathématiques –CAP Cuisine 26 Séance mathématiques –Seconde professionnelle Métiers de la Mode - Vêtements 26 Séquence mathématiques – Seconde professionnelle famille de métiers Gestion Administration Transport Logistique 26 Séance mathématiques – Seconde professionnelle famille de métiers Relation Client 27 Séance mathématiques – Seconde professionnelle Commercialisation et services en restauration 27 Séance mathématiques – Seconde professionnelle Commercialisation et services en restauration 28 28 Séquence mathématiques – Seconde professionnelle Maintenance industrielle 28 29 Séance physique-chimie – Seconde professionnelle Procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons 29 Séance sciences-physiques – Seconde professionnelle Technicien d’études du bâtiment option études et économie 29 4 Introduction Les nouvelles grilles horaires font apparaître des heures d’enseignement en co-intervention clairement identifiées, avec un caractère obligatoire.

https://www.fichier-pdf.fr/2019/02/24/vade-mecum-co-intervention/

24/02/2019 www.fichier-pdf.fr

brochure-iut22016 97%

Ces activités pédagogiques individuelles et collectives ont notamment pour finalité de donner un cadre méthodologique de travail à l’étudiant, renforcé par un stage professionnel obligatoire.

https://www.fichier-pdf.fr/2016/01/13/brochure-iut22016/

13/01/2016 www.fichier-pdf.fr

guide de réalisation du projet professionnel 97%

Guide de réalisation, de présentation et d’évaluation du projet professionnel - FASEG/ UCAD Lorsque vous êtes étudiant de la L3, on vous demande de réaliser un dossier qui aura une grande importance par la suite :

https://www.fichier-pdf.fr/2013/09/15/guide-de-realisation-du-projet-professionnel/

15/09/2013 www.fichier-pdf.fr

DecouvrirVoiePro2016 97%

13  Présentation du secteur d’activité L iste des diplômes dans notre académie du CAP au BTS © Goodluz / Fotolia.com les centres d’information et d’orientation DÉCOUVRIR LA voie prOfessionnelle l rentrée 2016 l  www.onisep.fr/lille 2 Les diplômes professionnels  WEB + Sommaire Une voie professionnelle attractive et qualifiante La voie professionnelle permet de préparer un diplôme professionnel, d’apprendre un métier, en passant progressivement de l’école au monde du travail.

https://www.fichier-pdf.fr/2016/04/26/decouvrirvoiepro2016/

26/04/2016 www.fichier-pdf.fr

TA-44-trouble parentalite web 97%

Cette souffrance au travail touche aussi bien le professionnel individuellement que les équipes, les institutions que les réseaux de professionnels –5– La dimension psychique et affective de la souffrance au travail qui aboutit à l’ « usure mentale » (Dejours, 2008), est encore trop souvent méconnue dans notre champ d’action.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/02/14/ta-44-trouble-parentalite-web/

14/02/2015 www.fichier-pdf.fr

Plaquette alternance SNCF 2014 148x210 BD 97%

Travaux de l’infrastructure Formation dédiée aux personnes en situation de handicap Contrat de professionnalisation Être majeur au moment de la formation Être titulaire d’une RQTH CAP ou BEP Niveau 2nde, 1re ou bac général, technologique (STI ou STI2D) ou professionnel et/ou avoir une expérience professionnelle Durée :

https://www.fichier-pdf.fr/2014/05/05/plaquette-alternance-sncf-2014-148x210-bd/

05/05/2014 www.fichier-pdf.fr

Bac2021 document 3e jan2019 1065954 97%

42 % Enseignements professionnels 33 % Enseignements généraux 25 % Formation en milieu professionnel métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique �métiers de la relation client LE LYCÉE CHANGE + d’accompagnement, + de choix, + de liberté pour réussir @EducationFrance EN troisième, 5 étapes veRs le nouveau lycée 1 De janvier à février Au cours de votre année de troisième, vous allez choisir de poursuivre votre scolarité en voie générale &

https://www.fichier-pdf.fr/2019/02/07/bac2021document3ejan20191065954/

07/02/2019 www.fichier-pdf.fr

cata vae juin 2013 inet 97%

Crée par la loi de modernisation sociale de 2002 et se substituant au processus d’homologation, sous la responsabilité de la commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) chargée de son élaboration et suivi, le répertoire national de la certification professionnel recense les certifications professionnelles délivrées au nom de l’état ou reconnues par l’état.

https://www.fichier-pdf.fr/2013/07/13/cata-vae-juin-2013-inet/

13/07/2013 www.fichier-pdf.fr

Guide d'entretien professionnel 97%

L’entretien professionnel Indice 01/2006 Présentation de l’entretien professionnel Sommaire >

https://www.fichier-pdf.fr/2013/12/02/guide-d-entretien-professionnel/

02/12/2013 www.fichier-pdf.fr

BAC PRO - FORMATIONS DIPLOMANTES GRETA 97%

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMMERCE ............................................................................................ 2 BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE......................................................................................

https://www.fichier-pdf.fr/2013/12/11/bac-pro-formations-diplomantes-greta/

11/12/2013 www.fichier-pdf.fr

ilovepdf merged 4 96%

voir planning Alternance hebdomadaire à définir Formation de préparation au Titre Professionnel OBJECTIFS Développer des compétences complémentaires ou transversales de personnes ayant une formation initiale ou une expérience dans les métiers du tertiaire administratif :

https://www.fichier-pdf.fr/2020/11/23/ilovepdfmerged-4/

23/11/2020 www.fichier-pdf.fr

FAF - dispositions reglementaires-2014-2015 96%

Fédération Algérienne de Football Dispositions règlementaires relatives aux compétitions de football professionnel saison 2014/2015 F.A.F Saison 2014/2015 F ED E R AT IO N AL G ER I E N N E D E F OO TB AL L Ligue 2 :

https://www.fichier-pdf.fr/2014/07/20/faf-dispositions-reglementaires-2014-2015/

20/07/2014 www.fichier-pdf.fr

guide formation professionelle 96%

Un entretien professionnel est désormais obligatoire tous les deux ans.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/12/04/guide-formation-professionelle/

04/12/2014 www.fichier-pdf.fr

034000712 96%

RAPPORT DE MONSIEUR JEAN-PIERRE DENIS INSPECTEUR DES FINANCES A MONSIEUR JEAN-FRANCOIS LAMOUR MINISTRE DES SPORTS SUR CERTAINS ASPECTS DU SPORT PROFESSIONNEL EN FRANCE NOVEMBRE 2003 -1- SOMMAIRE Introduction p5 à6 Partie I p 7 à 22 L’ENVIRONNEMENT EUROPEEN DE NOS CLUBS PROFESSIONNELS A - L’émergence d’un marché européen du sport professionnel B - Les distorsions de concurrence en Europe 1 - les écarts de ressources entre les clubs français et leurs concurrents étrangers 2 - les freins à la compétitivité des clubs français C - L’absence de véritable régulation européenne Partie II LE REGIME JURIDIQUE DES SOCIETES SPORTIVES p 23 à 33 A - Le statut des clubs professionnels 1234- la SAEMLS la SAOS l’EUSRL la SASP B - Les apports de la loi du 1er août 2003 1 - le droit d’utiliser le numéro d’affiliation 2 - le droit des marques sportives 3 - la propriété des droits audiovisuels C - La normalisation progressive du régime des clubs 1 - les relations entre l’association support et la société sportive 2 - l’interdiction de la multipropriété dans une même discipline sportive -2- 3 - le régime des subventions publiques 4 - l’assouplissement du statut juridique des sociétés sportives Partie III LES PRINCIPAUX ENJEUX ECONOMIQUES DES CLUBS p 34 à 53 PROFESSIONNELS FRANÇAIS A - Les disparités au sein du sport professionnel 1 - les disparités entre disciplines 2 - les disparités entre clubs B - Les principaux enjeux de gestion 1 - la diversification des recettes 2- la maîtrise de la dépense salariale C - La recherche de nouveaux investisseurs 1 - le point de départ :

https://www.fichier-pdf.fr/2017/02/22/034000712/

22/02/2017 www.fichier-pdf.fr

La charte du travail Parti solidaire francais 96%

Pour les questions d'ordre professionnel, chaque profession est rattachée à l'une des familles professionnelles choisie en raison de sa compétence particulière à l'égard de la profession considérée à charge par cette famille, de constituer les organismes qualifiés pour traiter les problèmes des professions qui lui sont rattachées.

https://www.fichier-pdf.fr/2011/05/29/la-charte-du-travail-parti-solidaire-francais/

29/05/2011 www.fichier-pdf.fr

joe 20160607 0131 0015 96%

beauté 336n 2 ans FB Formation - EMA SUP III Responsable d’investigations et d’opérations de recher­ ches privées 344t 3 ans Institut de formation d’agents de recherches privées (IFAR) III Assistant-coordinateur en intervention et/ou en situation d’urgence 346p 5 ans Ministère de la défense 7 juin 2016 JOURNAL OFFICIEL DE LA RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Texte 15 sur 94 NIVEAU INTITULÉ DE LA CERTIFICATION PROFESSIONNELLE CODE NSF DURÉE ORGANISME DÉLIVRANT la certification professionnelle II Conducteur de travaux spécialisé en construction bois 232p 3 ans Chambre de commerce et d’industrie (CCI) de la Drôme II Designer d’espace 233n 3 ans Itecom Institut des technologies et de la communication Itecom Art Design II Styliste designer 242 5 ans Mode’Estah II Styliste-créateur (trice) 242n 3 ans Istituto Marangoni France SAS II Responsable technique et opérationnel des systèmes mécaniques et électriques 250 5 ans Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) II Responsable en gestion 310m 5 ans CNAM II Responsable du développement de l’unité commerciale 310p 5 ans IPAC II Responsable de gestion 310m 1 an Formatives II Responsable international(e) en marketing développe­ ment 310 5 ans MBA Institute - INSEEC II Responsable en logistique de distribution 311p 4 ans Organisme de gestion des écoles catholiques (OGEC) de Montaigu - Institut supérieur de la logistique et du transport (ISLT) II Gemmologue - expert 312v 5 ans Institut national de gemmologie Groupe EAC II Responsable international(e) en finance 313 5 ans MBA Institute - INSEEC II Responsable de la gestion des ressources humaines 315 5 ans Lycée technique et professionnel privé (ORT Lyon) II Coach professionnel(le) 315 4 ans Solutions Performances II Responsable de la gestion des ressources humaines 315p 5 ans Groupe institut de gestion sociale (IGS) II Responsable ressources humaines 315m 5 ans Ecole internationale de management de Paris (EIMP) II Coach professionnel(le) 315 5 ans Serenity Institut - Cohésciences Coaching II Community Manager 320m 3 ans AP Formation II Directeur(trice) artistique en art graphique et multimédia 320v 5 ans Garti Le Plus II Journaliste audiovisuel(le) 321 3 ans 3IS SUP II Responsable de communication et de publicité 321n 2 ans SUP de PUB - Institut supérieur de communication et de marketing II Responsable de fabrication multisupport 322 5 ans Edinovo formation II Designer de communication graphique et multimédia 322n 3 ans IPSAA II Monteur - monteuse cinéma et audiovisuel 323t 2 ans Leader film - Conservatoire libre du cinéma français (CLCF) II Photographe professionnel(le) 323t 5 ans ETPA Toulouse II Attaché(e) de direction 324 310 5 ans La compagnie de formation - Pigier II Chef de projet numérique H-F 326w 3 ans Carrel formation continue II Concepteur et développeur de solutions mobiles 326 3 ans CCI France - Réseau ESI II Administrateur systèmes et réseaux 326n 3 ans Adales - CFA Léonard de Vinci II Chef(fe) de projet logiciel et réseau 326n 3 ans SAS ANAPIJ - Ecole supérieure de génie informatique (ESGI) - II Administrateur(trice) systèmes, réseaux et bases de données 326 5 ans Association pour le développement de l’insertion profes­ sionnelle - Institut de polyinformatique (ADIP - IPI) II Analyste informaticien(ne) 326n 5 ans Association française pour le conseil et l’éducation professionnelle (AFCEPF) II Praticien(ne) en amma assis 330 3 ans Xavier Court formation II Chef(fe) de projet multimédia 326 3 ans Institut d’études supérieures des arts (IESA) - ECAD Consultants 7 juin 2016 JOURNAL OFFICIEL DE LA RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Texte 15 sur 94 NIVEAU INTITULÉ DE LA CERTIFICATION PROFESSIONNELLE CODE NSF DURÉE ORGANISME DÉLIVRANT la certification professionnelle II Art thérapeute 330v 4 ans Association française de recherches et applications des techniques artistiques en pédagogie et médecine (AFRA­ TAPEM) II Art thérapeute 330v 3 ans Institut européen de psychologie appliquée (IEPA) II Chef(fe) de projet spécialisé France en économie sociale et solidaire 332n 5 ans Initiatives II Manager de restaurant 334p 4 ans Chambre de commerce et d’industrie de région Paris-Ile de France (CCI Paris-Ile de France) - Ecole Grégoire-Ferrandi II Entraîneur formateur de football 335p 5 ans Fédération française de football (FFF) II Entraîneur professionnel de football 335 5 ans Fédération française de football (FFF) II Manageur (euse) - animateur(trice) de point de vente mode &

https://www.fichier-pdf.fr/2016/06/07/joe-20160607-0131-0015/

07/06/2016 www.fichier-pdf.fr