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Réponses pour «pronoms»:



Total: 400 résultats - 0.062 secondes

QuiQuasipdf 100%

Substitution de qui par d’autre pronom Le pronom relatif qui est sujet lorsqu’il peut être remplacé par des pronoms ayant des formes simples tels que quelqu’un ou par un nom propre.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/03/21/quiquasipdf/

21/03/2015 www.fichier-pdf.fr

13 - te les pronoms 98%

Les pronoms Les pronoms remplacent un nom ou un groupe nominal.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/04/03/13-te-les-pronoms/

03/04/2014 www.fichier-pdf.fr

reglesCM2inter (1) 96%

COD, COI, COS G7- les compléments circonstanciels G8- l’attribut du sujet G9- Les pronoms personnels G10- les pronoms démonstratifs, possessifs et interrogatifs G11-les variations en degré des adjectifs qualificatifs et des adverbes G12 – la phrase exclamative conjugaison C1 – Le verbe C2 – passé, présent, futur C3 – le présent de l’indicatif C4- le futur de l’indicatif C5 – L’imparfait de l’indicatif orthographe vocabulaire O1 – le féminin des noms V1- l’article de dictionnaire et des adjectifs O2 – le pluriel des noms et des adjectifs O3 – les accords dans le groupe nominal O4 – l’accord du verbe avec le sujet O5 – les mots commençant par ac-, af-, ap-, ef ou of V2 – chercher dans le dictionnaire V3 – les différents sens d’un mot V4-le sens propre et le sens figuré V5 – les différents sens d’un verbe selon sa construction C6- Le passé simple de O6 – les noms féminins l’indicatif terminés par un –e muet V6 – les synonymes C7- le passé composé de l’indicatif O7 – les noms féminins terminés par -ée V7 – Les familles de mots C8 –les temps simples et les temps composés C9 – le présent du conditionnel O8 – les noms féminins terminés par –té ou -tié O9 – les verbes terminés par -yer C10 –le présent de l’impératif O10 – les verbes terminés V10 – les contraires par –eler et -eter V8 – les préfixes V9 – les suffixes C11 – La formation et O11- les terminaisons l’accord des participes verbales :

https://www.fichier-pdf.fr/2015/12/12/reglescm2inter-1/

12/12/2015 www.fichier-pdf.fr

les regles grammaire tome 01 medine 95%

Ecrit par Abu Salmaan Talha ibnu William Traduit par Abou Obeida { } Les Pronoms Démonstratifs ."

https://www.fichier-pdf.fr/2012/03/05/les-regles-grammaire-tome-01-medine/

05/03/2012 www.fichier-pdf.fr

Tome1&2 les-regles-grammaire-medine 95%

Ecrit par Abu Salmaan Talha ibnu William Traduit par Abou Obeida { } Les Pronoms Démonstratifs ."

https://www.fichier-pdf.fr/2013/10/02/tome1-2-les-regles-grammaire-medine/

02/10/2013 www.fichier-pdf.fr

les-regles-grammaire-tome-01-medine 95%

Ecrit par Abu Salmaan Talha ibnu William Traduit par Abou Obeida { } Les Pronoms Démonstratifs ."

https://www.fichier-pdf.fr/2014/02/21/les-regles-grammaire-tome-01-medine/

21/02/2014 www.fichier-pdf.fr

Manuel de syntaxe Berbère Musa IMARAZEN 94%

Morphologie I.1/ La voyelle initiale et l’article défini ------------------------ 8 I.2/ Le genre I.2.a/ Le masculin -------------------------------------------- 10 I.2.b/ Le féminin --------------------------------------------- 11 I.3/ Le nombre I.3.A/ La voyelle initiale ------------------------------------ 16 I.3.B/ Les types de pluriel I.3.B.a/ Le pluriel interne --------------------------- 17 I.3.B.b/ Le pluriel externe -------------------------- 19 I.3.B.c/ Le pluriel mixte ---------------------------- 22 I.3.C/ Le duel ------------------------------------------------ 24 I.4/ L’état I.4.a/ L’état libre -------------------------------------------- 25 I.4.b/ L’état d’annexion ------------------------------------ 26 I.5/ Remarques sur les emprunts I.5.a/ Les emprunts complètement berbérisés ----------- 28 I.5.b/ Les emprunts partiellement berbérisés ------------ 28 I.5.c/ Les emprunts non berbérisés ------------------------29 I.6/ Les noms de parenté --------------------------------------- 31 I.6.a/ Les noms à initiales vocaliques et leur fonctionnement31 I.6.b/ Les noms à initiales consonantiques ------------- 32 I.7/ Les noms composés I.7.A/ Les composés par juxtaposition ------------------ 33 I.7.B/ Les composés par lexicalisation ------------------ 35 I.8/ La dérivation nominale I.8.A/ Le nom d’action verbale -------------------------- 36 I.8.A.a/ Préfixation de la voyelle (a) ------------ 37 I.8.A.b/ Préfixation de la voyelle (u) ------------ 39 I.8.A.c/ Préfixation de (a) et suffixation de (i/u) 39 I.8.A.d/ Tension de la seconde consonne ------- 40 I.8.A.e/ Préfixation de (ta) et suffixation de (it) 40 I.8.A.f/ Préfixation de (ta) et suffixation de (i) et alternance interne (e/u) ----------------------------------------------------- 41 I.8.A.g/ Préfixation de (tu) et suffixation de (a) 41 I.8.A.h/ Préfixation de (t/t) et suffixation de (n) 41 I.8.A.i/ Préfixation de (t) et suffixation de (yt) -- 42 I.8.A.j/ Préfixation de (a) et suffixation de (y) -- 42 I.8.A.k/ Alternance vocalique médiane (e/a) ---- 43 I.8.A.l/ D’autres exemples 43réfixation de (tu) et suffixation de (a) ------------------------------------- 43 I/8.B/ Le nom correcte -------------------------------------- 43 I.8.C/ Le nom d’agent --------------------------------------- 44 I.8.C.a/ Préfixation de (a) et tension de la seconde consonne ----------------------------------------------- 44 I.8.C.b/ Préfixation de (am/im) --------------------- 45 I.8.C.c/ Préfixation de (am/an) et alternance vocalique (e/a) ------------------------------------------------------ 45 I.8.C.d/ Préfixation de (am/an) en plus de l’alternance (e/u) ------------------------------------------------------ 46 I.8.C.e/ Autres cas ------------------------------------- 46 I.8.D/ Le nom d’instrument ---------------------------------- 46 I.8.E/ L’adjectif I.8.E.a/ Alternances vocaliques initiales et médianes 47 I.8.E.b/ Alternances vocaliques (initiales et médianes) et suffixation de (an) --------------------------------------------------- 47 I.8.E.c/ Préfixation de la voyelle (u) et alternance ( φ/ i ) ----------------------------------------------------- 48 I.8.E.d/ Préfixation de (a) et alternance vocalique (e/v) avant la dernière consonne ------------------------------------------------- 49 I.8.E.e/ Préfixation de (am) et suffixation de (u) ----- 49 I.8.F/ Les adjectifs numéraux ----------------------------------- 50 I.8.G/ Les adverbes ----------------------------------------------- 52 I.9/Les noms de nombre --------------------------------------------- 57 I.10/ Les pronoms personnels :

https://www.fichier-pdf.fr/2014/08/30/manuel-de-syntaxe-berbere-musa-imarazen/

30/08/2014 www.fichier-pdf.fr

Exigences scolaires-minimales-autonome 93%

Classe de mots) - identifier un déterminant (le-la-lesun-une-des) - les caractéristiques du déterminant (placé devant un nom, receveur d’accord, remplacement par un autre déterminant) - Identifier un verbe en l’encadrant « ne…pas » APPRENTISSAGE - sens propre des mots, sens différents mais proches - certains noms ont différents genres - les liens entre les mots de même famille - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique - différents liens entre les synonymes - trouver un mot dans le dict, selon l’ordre alphabétique 4e année MAÎTRISE AUTONOME - sens propre des mots - certains noms ont différents genres - les liens entre les mots de même famille - différents liens entre les synonymes - trouver un mot dans le dict, selon l’ordre alphabétique APPRENTISSAGE - Formation des mots par dérivation (préfixe et suffixe) - Formation des mots par composition (mots soudée, trait d’union) - sens différents mais proches pour un mot - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique 5e année MAÎTRISE AUTONOME - sens différents mais proches pour un mot APPRENTISSAGE - Formation des mots par dérivation (préfixe et suffixe) - Formation des mots par composition (mots soudée, trait d’union) - sens figuré d’un mot - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique 6e année MAÎTRISE AUTONOME - Formation des mots par dérivation (préfixe et suffixe) - Formation des mots par composition (mots soudée, trait d’union) - sens figuré d’un mot - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique MAÎTRISE AUTONOME - Connaître les graphèmes les plus courants pour représenter un phonème - Identifier un graphème dans un mot et le relier au son qu’il représente - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - règles de position (ç/c, gu/ge/g, m devant b et p) - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - classement de mots selon les règles de position - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - Mots à l’étude - trait d’union (verbe-pronom conjug) - trait d’union (verbe-on / verbe-ce) - trait d’union verbe impératif (-là) - Les nombres - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - les formes verbales fréquentes aller, dire, être, avoir, faire au présent, avec les pronoms de conjugaison (comme des mots d’orthographe) APPRENTISSAGE - Nommer le verbe par son infinitif - Distinguer l’infinitif des formes conjuguées - verbes en er à radical stable = aimer - verbes en ir – issant = finir - verbes aller, avoir, être - indicatif présent-imparfait-futurconditionnel MAÎTRISE AUTONOME - verbes en er à radical stable = aimer - verbes en ir – issant = finir - verbes aller, avoir, être - indicatif présent-imparfait-futur-conditionnel MAÎTRISE AUTONOME - Nommer le verbe par son infinitif - Distinguer l’infinitif des formes conjuguées MAÎTRISE AUTONOME - verbes en cer = commencer - verbes en ger = manger - avoir et être comme auxiliaires - participe passé (seul, être, avoir) - temps :

https://www.fichier-pdf.fr/2015/09/18/exigences-scolaires-minimales-autonome/

18/09/2015 www.fichier-pdf.fr

cours evaluation 2015 93%

Évaluation d'une annotation automatique avec F-mesure PHAM Thi Nhung LDI – Université Paris 13 vn.phamnhung@gmail.com Villetaneuse, novembre 2015 Exemple Faire un programme pour reconnaître automatiquement les pronoms :

https://www.fichier-pdf.fr/2015/11/02/cours-evaluation-2015/

02/11/2015 www.fichier-pdf.fr

Cours 6 92%

A) Les pronoms COD Les pronoms compléments d’objets directs (COD) remplacent des noms de choses ou de personnes définies.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/12/10/cours-6/

10/12/2015 www.fichier-pdf.fr

Cours 6 bis 92%

A) Les pronoms COD Les pronoms compléments d’objets directs (COD) remplacent des noms de choses ou de personnes définies.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/12/10/cours-6-bis/

10/12/2015 www.fichier-pdf.fr

a- Règles orthographiques 91%

- que je crûsse (imparfait du subjonctif du verbe croître) - crû (participe passé de croître) à distinguer de cru (verbe croire et adjectif) - le nôtre et le vôtre à distinguer des pronoms possessifs notre et votre 3.

https://www.fichier-pdf.fr/2017/10/04/a-regles-orthographiques/

04/10/2017 www.fichier-pdf.fr

a- Règles orthographiques.2 91%

Des usages familiers le mettent aussi en remplaçant de nous ou d'autres pronoms personnels.

https://www.fichier-pdf.fr/2017/10/04/a-regles-orthographiques-2/

04/10/2017 www.fichier-pdf.fr

Pronoms personnels 91%

Les pronoms personnels Sujets Réfléchis COD COI Après prépositions Yo Me Me Me Mí Tú Te Te Te Tí Él/ ella/ usted Se Lo/ la Le Él/ ella/ usted Nosotros (as) Nos Nos Nos Nosotros (as) Vosotros (as) Os Os os Vosotros (as) Ellos/ ellas/ ustedes se Los/ las Les Ellos/ ellas/ ustedes Les pronoms personnels complément remplacent un nom propre, un nom commun ou un groupe nominal dont il garde la fonction.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/02/24/pronoms-personnels/

24/02/2015 www.fichier-pdf.fr

Séance LECTURE - CE2 - Les substituts 90%

des pronoms personnels / la réponse aux trois petites des groupes nominaux / des articles phrases.

https://www.fichier-pdf.fr/2013/03/31/seance-lecture-ce2-les-substituts-1/

31/03/2013 www.fichier-pdf.fr

Séance LECTURE - CE2 - Les substituts 90%

des pronoms personnels / la réponse aux trois petites des groupes nominaux / des articles phrases.

https://www.fichier-pdf.fr/2013/03/31/seance-lecture-ce2-les-substituts-2/

31/03/2013 www.fichier-pdf.fr

Déclinaisons 90%

Pronoms interrogatifs :

https://www.fichier-pdf.fr/2016/04/19/declinaisons-3/

19/04/2016 www.fichier-pdf.fr

Suite cours linguistique 88%

→ porte en lui même son propre genre → parfois aussi son propre nombre → assure des fonctions qui lui sont propre (Sujet, CO) → Pronominalisation (uniquement avec les pronoms endophoriques) → Accord du pronom seulement dans le cadre de la substitution d'un nom → Incidence (accord) sur l'adjectif et le verbe Déterminant :

https://www.fichier-pdf.fr/2015/10/04/suite-cours-linguistique/

04/10/2015 www.fichier-pdf.fr

Leçon 1 88%

I- Grammaire 1- Déclinaison des pronoms En norrois, les noms et les pronoms sont déclinés en cas.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/25/lecon-1/

25/05/2015 www.fichier-pdf.fr