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Réponses pour «sentiment»:



Total: 10000 résultats - 0.095 secondes

sentiments émotions 100%

« trouble passager, causé par un sentiment vif » in Larousse de Poche,2000 Ensemble de sensations physiques (par ex :

https://www.fichier-pdf.fr/2015/09/02/sentiments-emotions/

02/09/2015 www.fichier-pdf.fr

les mots sont des murs 98%

prise de conscience de notre besoin non satisfait qui a engendré le sentiment pénible 4.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/05/27/les-mots-sont-des-murs/

27/05/2015 www.fichier-pdf.fr

DNS 97%

https://www.fichier-pdf.fr/2018/03/27/dns/

27/03/2018 www.fichier-pdf.fr

j'ai mis dans ma valise (1) 96%

03 DÉMARCHE D'ÉVALUATION POUR LE PUBLIC Parvenir à l'identification de ses sentiments OUTIL 2 OUTIL 1 PERMETTRE L'EXPRESSION DE SES SENTIMENTS OBJECTIFS OPÉRATIONNELS PAR OUTIL CRITÈRES D'ÉVALUATION INDICATEURS DE RÉUSSITE les enfants mettent en image leur humeur chaque enfant choisit une couleur et un émoticône nuancier les enfants échangent sur le sujet des sentiments au moins la moitié des enfant exprime ses sentiments observation (grille en annexe 1) carnet de bord Utiliser son corps comme outil d'expression participation des enfants aux mimes chaque enfant mime au moins une émotion observation (grille en annexe 1) carnet de bord Amorcer le sujet des émotions nommer ses sentiments chaque enfant donne le nom d'un sentiment exprimé observation (grille en annexe 1) carnet de bord tous les enfants ont dessiné/affiché leur météo dessins des enfants Exprimer ses sentiments Parvenir à les enfants dessinent leur l'identification de ressenti de la journée ses sentiments OUTIL 3 OUTILS D'ÉVALUATION Comprendre l'évolution de ses émotions chaque enfant participe au présentation des émotions au fil du temps JT pour traduire l'évolution de ces émotions 04 observation (grille en annexe 1) carnet de bord vidéos du JT Echanger avec les autres sur le sujet des sentiments OUTIL 3 FAIRE NAÎTRE LE DIALOGUE rendre attentif aux sentiments des autres Etre capable d'exprimer son ressenti sur les gestes protecteurs partage des images et sentiments chaque enfant partage au moins une fois son ressenti observation (grille en annexe 1) carnet de bord mise en place d'un temps d'échange au moins la moitié des enfants nourrit l'échange autour du sujet observation (grille en annexe 1) carnet de bord vidéos du JT chaque enfant partage ce qu'il ressent à propos des gestes protecteurs observation (grille en annexe 1) carnet de bord vidéos du JT prise de parole pendant le JT LA MALLETTE Nous avons pensé cette mallette individuelle utilisable en ALSH par chaque enfant, sur la semaine ou même sur une journée .

https://www.fichier-pdf.fr/2020/06/09/jai-mis-dans-ma-valise-1/

09/06/2020 www.fichier-pdf.fr

JUGEMENT OU DISCERNEMENT - SALLY KEMPTON 96%

Par ailleurs, le jugement alimente les passions – le sentiment d’injustice, la sympathie à l’égard du laissé-pour-compte, le désir de corriger les torts et nous aide à sortir de notre torpeur et à passer à l’action.

https://www.fichier-pdf.fr/2016/07/24/jugement-ou-discernement-sally-kempton/

24/07/2016 www.fichier-pdf.fr

AUTO-EFFICACITÉ 96%

SENTIMENT D’EFFICACITÉ PERSONNELLE (PARTIE 1) Quelle est la disposition psychologique qui prédispose une personne à de bonnes performances, au travail, lors d’activités sportives ou scolaires, à amélioration de pratique de travail ou de gestion, etc.?

https://www.fichier-pdf.fr/2012/10/21/auto-efficacitE-1/

21/10/2012 www.fichier-pdf.fr

conjugaison 96%

Le verbe constitue le noyau de la phrase.

https://www.fichier-pdf.fr/2011/09/27/conjugaison/

27/09/2011 www.fichier-pdf.fr

Cartes des émotions 96%

Licence à Claire DELMAU, ergocd@gmail.com La météo des émotions Cartes à imprimer LA COLÈRE LA TRISTESSE LA COLÈRE EST UNE ÉMOTION VIVE QUI SE CARACTÉRISE PAR UN SENTIMENT DE RAGE INTÉRIEURE, QUI MONTE CRESCENDO.

https://www.fichier-pdf.fr/2020/02/11/cartes-des-emotions/

11/02/2020 www.fichier-pdf.fr

TEST-BIAIS COGNITIFS-CORRESPONDANCE 96%

OBSERVATION J’observe la situation SENTIMENT Je prends en compte les sentiments qu’éveille cette situation BESOIN Je regarde quels sont les besoins qui sont liés à ces sentiments DEMANDE Je regarde ce que je pourrais demander concrètement pour satisfaire ces besoins La CNV permet :

https://www.fichier-pdf.fr/2019/06/15/test-biais-cognitifs-correspondance/

15/06/2019 www.fichier-pdf.fr

TRAV 009 0019 95%

19-49 Mais alors, qu’est-ce qu’un sentiment ou une émotion ?

https://www.fichier-pdf.fr/2015/06/02/trav-009-0019/

02/06/2015 www.fichier-pdf.fr

LA JOIE RÉELLE, ICI ET MAINTENANT - SALLY KEMPTON 95%

La plupart d’entre nous savent trop bien le sentiment que cela fait de perdre quelque chose ou quelqu’un que nous pensions être la source de notre bonheur.

https://www.fichier-pdf.fr/2016/07/24/la-joie-rEelle-ici-et-maintenant-sally-kempton/

24/07/2016 www.fichier-pdf.fr

Exercice N°1 - Vos 7 mauvaises réactions quand votre enfant exprime ce qu’il ressent 94%

1) Quand on nie, atténue ou minimise vos sentiments Imaginez maintenant que votre amie vous réponde en tentant de nier, d’atténuer ou de minimiser votre sentiment de colère :

https://www.fichier-pdf.fr/2020/05/31/exercice-n1---vos-7-mauvaises-reactions-quand-votre-enfant-expri/

31/05/2020 www.fichier-pdf.fr

Le sentiment de triomphe 94%

Le sentiment de triomphe:

https://www.fichier-pdf.fr/2021/05/05/le-sentiment-de-triomphe/

05/05/2021 www.fichier-pdf.fr

LA SANTE GLOBALE - DR CHARANJIT GHOOI 94%

En général, des déséquilibres sur le plan émotionnel se manifestent sous la forme d’une sensibilité accrue au sentiment d’être vulnérable et séparé du reste de la création.

https://www.fichier-pdf.fr/2016/08/15/la-sante-globale-dr-charanjit-ghooi/

15/08/2016 www.fichier-pdf.fr

CNV1 94%

Sentiment et attitudes (S) :

https://www.fichier-pdf.fr/2016/07/20/cnv1/

20/07/2016 www.fichier-pdf.fr

Carl Rogers et la relation d aide-2 94%

sympathie, acceptation chaleureuse • Une attitude éloignée, trop distante • Confiance envers l’aidant • Une relation impersonnelle • Sentiment d’être compris par l’aidant • Une absence d’intérêt • Sentiment d’une considération positive inconditionnelle • Des conseils directs et précis • Sentir l’intérêt réel et le désir de compréhension de l’aidant • Une importance trop grande accordée au passé • Sentir l’aidant « sensible à ses attitudes, à s’intéressant à lui • La non congruence avec chaleur mais sans implication émotionnelle excessive ».5 • L’inconséquence (non respect des rendez-vous, retard…) • Ressentir l’aidant comme congruent, authentique • Compter sur l’aidant en tant que personne « réelle » • Sentir que l’aidant est axé sur les potentiels, centré sur lui aidé en tant que personne • 5 Sentir l’empathie Résultats d’une recherche de Fiedler, op cit P.33 II.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/10/17/carl-rogers-et-la-relation-d-aide-2/

17/10/2015 www.fichier-pdf.fr

Notions ECOUTE active xav2011 94%

ce qui nous renseigne sur nos besoins (satisfaits ou non-satisfaits) sentiment:

https://www.fichier-pdf.fr/2013/03/16/notions-ecoute-active-xav2011/

16/03/2013 www.fichier-pdf.fr

Agilité cognitive-v3 94%

Un état plutôt durable et de plus faible intensité que l’émotion Ø Le sentiment est souvent dirigé vers un « objet » précis (personne, situation, animal, etc.) même en son absence.

https://www.fichier-pdf.fr/2017/09/26/agilite-cognitive-v3-1/

26/09/2017 www.fichier-pdf.fr

Promotion des ventes et image de marque reponses 94%

06/09/2018 10:08:56 Beaucoup d'importance Beaucoup d'importance Beaucoup d'importance Critère essentiel Peu d'importance Une fois sur deux Faire des économies, Pousse Oui à l'achat, Arnaque / Manipulation Réduction sur le prix (soldes, Statisfaction, codes promo, sentiment réduction d'avoir Pas immédiate...) grand fait une chose, bonnejeaffaire l'aurais Oui acheté dans tous les casPeur d'une possible arnaque, Ni d'accord, Sentiment ni de pasmanipulation d'accord Plutôt d'accord Ni d'accord, ni pas d'accord Plutôt d'accord Tout à fait d'accord Le modèle est joli et moinsEgale/Egaux cher, je le prends Egale/Egaux Egale/Egaux Supérieure(s) Egale/Egaux J’achete le modèle que j’avais Inférieure(s) vu 06/09/2018 14:00:16 Critère essentiel Critère essentiel Beaucoup d'importance Peu d'importance Aucune importance A chaque achat Faire des économies Plutôt d'accord Plutôt d'accord Le modèle est joli et en plus Egale/Egaux moins cher, je le prendsEgale/Egaux Egale/Egaux Supérieure(s) Egale/Egaux Quelle est votre profession ?

https://www.fichier-pdf.fr/2018/10/06/promotion-des-ventes-et-image-de-marque-reponses-1/

06/10/2018 www.fichier-pdf.fr

Sclérose en plaque 3 93%

7.5 : incapable de faire quelques pas ;

https://www.fichier-pdf.fr/2015/04/30/sclerose-en-plaque-3/

30/04/2015 www.fichier-pdf.fr