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Réponses pour «soustractions»:



Total: 400 résultats - 0.086 secondes


cours-priorites-operatoires-maths-cinquieme-12 99%

L'expression ne comporte que des additions et des soustractions :

https://www.fichier-pdf.fr/2013/03/18/cours-priorites-operatoires-maths-cinquieme-12/

18/03/2013 www.fichier-pdf.fr

www.mathovore.fr-priorites-operatoires-cours-maths-12 97%

L'expression ne comporte que des additions et des soustractions :

https://www.fichier-pdf.fr/2012/06/04/www-mathovore-fr-priorites-operatoires-cours-maths-12/

04/06/2012 www.fichier-pdf.fr

EVALCE1 mi-parcours MAT Maitre 2012-2013 95%

Inspection Académique des Bouches du Rhône - Évaluation en milieu de CE1 ÉVALUATION EN MILIEU DE CE1 Année scolaire 2012 - 2013 LIVRET DE L'ENSEIGNANT MATHÉMATIQUES 1 Connaissances et capacités attendues pour l'obtention du socle commun « Palier 1 » Connaissances et compétences fin de CE1 (programmes de 2008) Écrire, nommer, comparer, ranger les nombres Connaître (savoir écrire et nommer) les nombres entiers entiers naturels inférieurs à 1000 naturels inférieurs à 1000 Repérer et placer ces nombres sur une droite graduée, les comparer, les ranger, les encadrer Écrire ou dire des suites de nombres d'usage courant Connaître des doubles et moitiés de nombres d'usage courant Connaissances et compétences milieu de CE1 (progression de 2008) Items Inspection Académique des Bouches du Rhône - Évaluation en milieu de CE1 Connaître (savoir écrire et nommer) les nombres entiers naturels inférieurs à 400 1 2 Repérer et placer ces nombres sur une droite graduée, les comparer, les ranger, les encadrer 3 4 5 Écrire ou dire des suites de nombres d'usage courant Connaître les doubles et les moitiés des nombres d'usage courant inférieurs ou égaux à 100 6 7 8 Connaître et utiliser les techniques opératoires de Connaître et utiliser les techniques opératoires l'addition et de la soustraction sur les nombres inférieurs de l'addition et de la soustraction sur les à 1000 nombres inférieurs à 400 Connaître une technique opératoire de la multiplication et l'utiliser pour effectuer une multiplication par un nombre à un chiffre 10 11 12 13 Diviser par 2 et par 5 dans le cas où le quotient Diviser par 2 ou 5 des nombres inférieurs inférieurs à est exact 100 (quotient exact entier) Approcher la division de deux nombres entiers à partir d'un problème de partage ou de groupements Approcher la division de deux nombres entiers à 14 partir d'un problème de partage Restituer et utiliser les tables d'addition et de multiplication par 2, 3, 4 et 5 Mémoriser les tables de multiplication par 2, 3, 4 et 5 Mémoriser les tables de multiplication par 2 et 4 15 Calculer mentalement en utilisant des additions, des soustractions et des multiplications simples Connaître et utiliser les procédures de calcul mental pour calculer des sommes, des différences et des produits Calculer mentalement des sommes et des différences dont le résultats est inférieur à 100 16 17 Résoudre des problèmes relevant de l'addition, Résoudre des problèmes relevant de l'addition, de la de la soustraction et de la multiplication soustraction et de la multiplication Résoudre des problèmes simple de partage ou de groupement Résoudre des problèmes simples à une opération, relevant de l'addition, de la soustraction et de la multiplication 18 19 20 21 Reconnaître, nommer et décrire les figures planes et les solides usuels Décrire, reproduire, tracer un carré, un rectangle, un triangle rectangle Reconnaître, décrire, nommer quelques solides droits :

https://www.fichier-pdf.fr/2013/01/27/evalce1-mi-parcours-mat-maitre-2012-2013/

27/01/2013 www.fichier-pdf.fr

cours eleves - methodes de calculs 94%

faire les blocs (on coupe avant les additions et soustractions, en traversant les parenthèses) calculer chaque bloc (cela élimine les multiplications/divisions) trouver la réponse finale la plus simple (cela élimine les additions/soustractions restantes) 5 + 6x2÷3 – ( 2x5 + 3x 6 ) + (6 – 4 ) – 12 = 5 + 4 – 28 +2 – 12 = - 29 5 3 1 + (-3) x x (+3) + = 2 6 3 5 27 1 + = 3 2 6 10 81 1 - + = 6 6 6 -70 -35 = 6 3 ERREURS COURANTES • On oublie parfois de reporter des parenthèses que l’on n’a pas fini de calculer (car le bloc est compliqué, par exemple, et nécessite plusieurs étapes).

https://www.fichier-pdf.fr/2013/02/26/cours-eleves-methodes-de-calculs/

26/02/2013 www.fichier-pdf.fr

bilan fractions - equations - ptés op 93%

faire les blocs (on coupe avant les additions et soustractions, en traversant les parenthèses) calculer chaque bloc (cela élimine les multiplications/divisions) trouver la réponse finale la plus simple (cela élimine les additions/soustractions restantes) 5 - 6x2÷3 + ( 2x5 + 3x 6 ) + (6 – 4 ) – 12 = 5 - 4 + 28 +2 – 12 = 19 5 5 3 1 + x + = 3 2 2 6 5 15 1 + + = 3 4 6 20 45 2 + + = 12 12 12 67 12 ERREURS COURANTES • On oublie parfois de reporter des parenthèses que l’on n’a pas fini de calculer (car le bloc est compliqué, par exemple, et nécessite plusieurs étapes).

https://www.fichier-pdf.fr/2013/02/27/bilan-fractions-equations-ptes-op/

27/02/2013 www.fichier-pdf.fr

essais 92%

Une expression numérique sans parenthèse , constituée uniquement d'additions et de soustractions, se calcule dans le sens de la lecture , c'est a dire de gauche à droite.

https://www.fichier-pdf.fr/2013/09/21/essais/

21/09/2013 www.fichier-pdf.fr

maths cp 90%

https://www.fichier-pdf.fr/2017/07/27/maths-cp/

27/07/2017 www.fichier-pdf.fr

intellectuel 2 90%

2 points pour 2 ou 3 soustractions correctes.

https://www.fichier-pdf.fr/2015/04/30/intellectuel-2/

30/04/2015 www.fichier-pdf.fr

PERIODE 1 maths 90%

réaliser des additions posées et des soustractions posées   N2 :

https://www.fichier-pdf.fr/2010/08/26/xexfhj6/

26/08/2010 www.fichier-pdf.fr

1regledemath 88%

S'il n'y a que des additions et des soustractions alors on calcule dans l'ordre de l'écriture :

https://www.fichier-pdf.fr/2016/11/12/1regledemath/

12/11/2016 www.fichier-pdf.fr

cycle4 2016 87%

.............20 19 Effectuer une suite d'additions et de soustractions ....................

https://www.fichier-pdf.fr/2016/11/16/cycle4-2016/

16/11/2016 www.fichier-pdf.fr

Programmation maths - Ce2-Cm1 85%

- Programmation mathématiques 2017-2018 Période 1 CE2 CM1 Évaluations diagnostiques ?

https://www.fichier-pdf.fr/2017/08/07/programmation-maths-ce2-cm1/

07/08/2017 www.fichier-pdf.fr

2- UAL-LOTFI 2017-2018 83%

Arithmetic and Logic Unit) est un circuit combinatoire capable d’effectuer une grande variété d’opérations logiques (NOT, OR, AND, NOR...) et arithmétiques (additions, soustractions...).

https://www.fichier-pdf.fr/2018/10/03/2--ual-lotfi-2017-2018/

03/10/2018 www.fichier-pdf.fr

2- UAL-LOTFI 83%

Arithmetic and Logic Unit) est un circuit combinatoire capable d’effectuer une grande variété d’opérations logiques (NOT, OR, AND, NOR...) et arithmétiques (additions, soustractions...).

https://www.fichier-pdf.fr/2016/10/02/2-ual-lotfi/

02/10/2016 www.fichier-pdf.fr

Chapitre 1 82%

La Méthode des Soustractions Successives ..................................................................................

https://www.fichier-pdf.fr/2015/04/01/chapitre-1/

01/04/2015 www.fichier-pdf.fr