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47 PLAN DU COURS I)Introduction..............................................................................................................................................2 II)Les cytokines en therapeutique.............................................................................................................2 A)L'interleukine 2 (IL2) ........................................................................................................................2 B) Les interferons et leur mode d'action ...............................................................................................3 1)Therapie anti-virale, anti-tumorale ..................................................................................................4 2)Traitement de la sclerose en plaque ................................................................................................4 3)Traitement anti-infectieux................................................................................................................4 4)Les cytokines agissant sur l’hematopoïese .....................................................................................5 III)Les anticorps en therapie ....................................................................................................................5 A)Structure de base d'une immunoglobuline .......................................................................................5 B)Comment sont produits les anticorps monoclonaux?

__________________________ Intervenant Spécialisé en Art-thérapie - Afratapem (ou pré-universitaire - Afratapem) uJoindre impérativement une copie de la validation du cursus.

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Une thérapie riposteuse - Le Télégramme Publié le 19 septembre 2017 à 00h00 ___ Armor Escrime.

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PRINCIPES GENERAUX AXE HYPOTHALAMO-HYPOPHYSAIRE CO-INFECTIONS LA BORRELIOSE DE LYME CONSEILS POUR LE DIAGNOSTIC LES ERYTHEMES MIGRANTS DIAGNOSTIC TARDIF ANALYSE DES CD-57 LISTE DES SYMPTOMES 2 LISTE AIDANT AU DIAGNOSTIC PROTOCOLE DE TRAITEMENT DE LA MALADIE DE LYME BORRELIOSE DE LYME INFORMATIONS GENERALES RESISTANCE AUX TRAITEMENTS MULTI-THERAPIE NEUROTOXINE DE LA BORRELIA TRAITEMENT DE LA BORRELIOSE DE LYME INFORMATIONS SUR LE TRAITEMENT ANTIBIOTIQUES EVOLUTION AU COURS DU TRAITEMENT CHOIX DES MOLECULES ET DES DOSES D’ANTIBIOTIQUES THERAPIE ORALE THERAPIE PARENTERALE CATÉGORIES DE TRAITEMENTS PROPHYLAXIE DETECTION PRECOCE DE L’INFECTION DISSEMINATION DE LA MALADIE MALADIE CHRONIQUE DE LYME (infection persistante/récurrente) CONSEILS SUR LA THERAPIE PARENTERALE NOUVELLES ALTERNATIVES DE TRAITEMENT THERAPIE PULSEE MULTI-THERAPIE LA MALADIE DE LYME ET LA GROSSESSE SURVEILLANCE DE LA THERAPIE CO-INFECTIONS DE LYME PIROPLASMOSE (BABESIOSE) ORGANISMES DE TYPE BARTONELLE EHRLICHIA / ANAPLASME THÉRAPIES D’ENTRETIEN REGLES SUPPLEMENTS ALIMENTAIRES REHABILITATION REEDUCATION PHYSIQUE /PRESCRIPTION D’UNE THERAPIE PHYSIQUE SURVEILLANCE DE LA PROLIFERATION DES LEVURES PREVENTION ET EXTRACTION DES TIQUES SUGGESTIONS DE LECTURES ET AUTRES RESSOURCES BIENVENUE !

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LEGISLATION –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thérapie psychomotrice à l'adolescence, pp.

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