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jeu-nature 100%

www.laclassedemallory.com VERBE VERBE Identifie le verbe dans la phrase suivante.

https://www.fichier-pdf.fr/2016/10/10/jeu-nature-1/

10/10/2016 www.fichier-pdf.fr


a- Règles orthographiques.2 (1) 99%

Quelques modèles de verbes La conjugaison d'un verbe n'est pas facile.

https://www.fichier-pdf.fr/2017/10/04/a-regles-orthographiques-2-1/

04/10/2017 www.fichier-pdf.fr

Liste vocabulaire langues etrangeres 99%

Feuille1 293083 (prép.) 1809 (verbe) 754 (verbe) 532 (verbe) 642 (subst.) 1081 (subst.) 664 (adj.) 946 (adv.) 740 (subst.) 2585 (verbe) 1769 (verb) 1105 (verbe) 1746 (subst.) 1264 (verbe) 847 (verbe) 540 (verbe) 926 (verbe) 2134 (verbe) 1262 (verbe) 1725 (subst.) 2942 (subst.) 873 (verbe) 1763 (verbe) 5179 (subst.) 1119 (verbe) 2452 (prép.) 2490 (subst.) 676 (adj.) 771 (subst.) 3753 (verbe) 1238 (verbe) 6138 (interj) 1434 (subst.) 1918 (verbe) 1426 (subst.) 5629 (adv.) 14138 (verbe) 11296 (adv.) 9755 (subst.) 3755 (verbe) 41702 (verbe) 1373 (verbe) 15639 (adv.) 7255 (subst.) 1731 (verbe) 8744 (subst.) Anglais with to give up to cut down Espagnol a abandonar cortar Allemand an à aufzugeben abandonner abzureißen abattre zur Sprache zu to approach abordar bringen aborder shelter refugio Unterstand abri absence ausencia Abwesenheit absence absolute absoluto Absolutes absolu absolutamente unbedingt absolument absolutely accent acento Akzent accent to accept aceptar zu akzeptieren accepter zu begleiten accompagner to accompany acompañar to achieve realizar auszuführen accomplir agreement acuerdo Abkommen accord to grant conceder zu gewähren accorder to hang colgar zu hängen accrocher to accommodate acoger zu empfangen accueillir to show acusar anzuklagen accuser to buy comprar zu kaufen acheter to complete acabar zu vollenden achever act acto Handlung acte action acción Aktion action to admit admitir anzunehmen admettre to address dirigir zu adressieren adresser business asunto Angelegenheit affaire to affirm afirmar zu behaupten affirmer con el fin de in order to afin de age Alter edad âge old viejo alt âgé agent agente Beamter agent to act actuar zu handeln agir to agitate agitar zu schütteln agiter ah oh oh ah helps ayuda Hilfe aide to help ayudar zu helfen aider wing ala Flügel aile elsewhere a otra parte anderswo ailleurs to like gustar zu mögen aimer thus así so ainsi air aire Luft air to add añadir hinzuzufügen ajouter to go ir zu gehen aller to light encenderse anzuzünden allumer then entonces dann alors heart Seele alma âme to bring traer zu führen amener amigo Freund friend ami Page 1 Italien a abbandonare abbattere abandonar abater abbordare riparo assenza assoluto assolutamente accento accettare accompagnare compiere accordo accordare appendere abordar abrigo ausência absoluto absolutamente acento aceitar acompanhar realizar acordo atribuir pendurar accogliere accusare comperare completare atto azione ammettere indirizzare affare affermare per età vecchio agente agire agitare ah aiuto aiutare ala altrove gradire così aria aggiungere andare accendere allora cuore portare amico acolher acusar comprar terminar ato ação admitir dirigir negócio afirmar a fim de idade idoso agente agir agitar ah ajuda ajudar asa noutro lugar gostar assim ar acrescentar ir acender então alma conduzir amigo Portuguais Feuille1 8283 (subst.) 1329 (verbe) 11274 (subst.) 3190 (adj.) 1135 (subst.) 868 (adj.) 793 (subst.) 1296 (subst.) 782 (verbe) 6004 (subst.) 2146 (verbe) 4904 (verbe) 2645 (verbe) 882 (subst.) 1384 (subs) 2069 (verbe) 1378 (subst.) 6892 (verbe) 3053 (verbe) 3616 (verbe) 2272 (verbe) 537 (verbe) 1884 (verbe) 14606 (prép.) 1882 (adv.) 4070 (subst.) 3876 (subst.) 1543 (subst.) 1386 (subst.) 667 (verbe) amour amuser an ancien anglais anglais angoisse animal animer année annoncer apercevoir apparaître apparence appartement appartenir appel appeler apporter apprendre approcher approuver appuyer après après arbre argent arme armée armer love to amuse year old English English distresses animal to animate year to announce to see to appear appearance apartment to belong call to call to bring to learn to approach to approve to support afterwards afterwards tree money arms army to arm amor divertir año antiguo inglés inglés angustia animal animar año anunciar percibir aparecer aparición apartamento pertenecer llamada llamar aportar aprender acercar aprobar apoyar después de después de árbol dinero arma ejército armar Liebe zu amüsieren Jahr alt englisch englisch Angst Tier zu beleben Jahr anzukündigen zu bemerken zu erscheinen Anschein Appartement zu gehören Aufruf zu rufen zu bringen zu lernen anzugehen zu billigen zu unterstützen nach nach Baum Geld Waffe Armee zu bewaffnen 1503 (verbe) arracher to tear off arrancar herauszureißen strappare arrancar 5812 (verbe) arrêter to stop detener parar arrière arrivée arriver art article as aspect asseoir assez assister assurer attacher attaquer atteindre attendre back arrival to arrive art article ace aspect to sit enough to assist to ensure to attach to attack to reach to wait parte llegada llegar arte artículo as aspecto sentarse bastante asistir asegurar ligar atacar alcanzar esperar sich anzuhalten fermare parte hinterer Teil posteriore Ankunft arrivo anzukommen arrivare Kunst arte Artikel articolo As asso Aspekt aspetto zu setzen sedersi genug abbastanza zu unterstützen assistere zu versichern garantire zu befestigen attaccare anzugreifen attaccare zu erreichen raggiungere zu warten aspettare 1370 (subst.) 924 (subst.) 10288 (verbe) 2077 (subst.) 2507 (subst.) 797 (subst.) 1251 (subst.) 5417 (verbe) 6090 (adv.) 829 (verbe) 2118 (verbe) 1645 (verbe) 872 (verbe) 2190 (verbe) 8851 (verbe) Page 2 amore divertire anno vecchio inglesi inglesi angoscia animale animare anno annunciare scorgere apparire aspetto appartamento appartenere chiamata chiamare portare apprendere avvicinarsi approvare sostenere dopo dopo albero denaro arma esercito armare amor divertir ano antigo ingleses ingleses angústia animal animar ano anunciar aperceber aparecer aparência apartamento pertencer chamada chamar trazer aprender aproximar aprovar apoiar após após árvore dinheiro arma exército armar parte traseira chegada chegar arte artigo ás aspeto sentar bastante assistir assegurar unir atacar atingir esperar Feuille1 attente attention attirer attitude au aucun aucun aujourd'hui auparavant auprès auquel aussi makes an attempt caution to attract attitude with none none today previously nearby to which too 2068 (adv.) 3834 (adv.) 1318 (subst.) 955 (subst.) 4764 (adv.) 14688 (adj.) 13063 (pron.) aussitôt autant auteur autorité autour autre autre 1740 (adv.) 578 (subst.) 1952 (subst.) 1348 (verbe) 1014 (subst.) 123502 (dét.) 5774 (dét.) 1078 (pron.) 4915 (adv.) 556 (adv.) 1955 (prép.) 2440 (pron.) 18311 (adv.) 899 (adv.) 956 (subst.) 2544 (verbe) 7425 (prép.) 1372 (adv.) 55081 (prép.) 1105 (adv.) 2143 (subst.) 1085 (subst.) 1582 (subst.) 248488 (verbe) 1262 (verbe) 1370 (verbe) 873 (subst.) 608 (subst.) 837 (subst.) 5087 (adj.) 1892 (subst.) 620 (adv.) 1060 (subst.) 2678 (verbe) 9870 (adj.) 1037 (subst.) 655 (adv.) 6399 (adv.) at once as much author authority around other other al cual por eso inmediatament e lo mismo autor autoridad alrededor otro otro sofort genauso viel Autor Autorität um anderes anderes autrefois formerly antes früher autrement avance avancer avant avant avec avec avenir aventure avis avoir otherwise advances to advance front front with with future venture opinion to have to acknowledge to drop bench bandage bore low low low battle to beat beautiful beautiful beautiful much diferentemente anticipo avanzar antes antes con con futuro aventura dictamen tener andernfalls Vorsprung vorzurücken vorher vorher mit mit Zukunft Abenteuer Ansicht zu haben attesa espera attenzione atenção attirare atrair atteggiamento atitude a nessuno nenhum nessuno nenhum oggi hoje prima anteriormente presso junto de al quale ao qual quindi também immediatament e imediatamente altrettanto tanto autore autor autorità autoridade intorno ao redor altro outro altro outro precedentemen te anteriormente differentement e diferentemente anticipo adiantamento avanzare avançar prima frente prima frente con com con com futuro futuro aventura avventura parere parecer avere ter reconocer bajar banco banda barba parte baja parte baja parte baja batalla pegar belleza belleza belleza mucho zu gestehen zu sinken Bank Band Bart Boden Boden Boden Schlacht zu schlagen Schönes Schönes Schönes viel riconoscere abbassarsi banco banda barba fondo fondo fondo battaglia battere bello bello bello molto avouer baisser banc bande barbe bas bas bas bataille battre beau beau beau beaucoup espera atención atraer actitud a ningún ningún hoy antes Page 3 Warten Beachtung heranzuziehen Einstellung an kein kein heute zuvor bei auch confessar reduzir-se banco banda barba parte inferior parte inferior parte inferior batalha bater beleza beleza beleza muito Feuille1 2054 (subst.) 1489 (adj.) 4908 (subst.) 1706 (subst.) 37171 (adv.) 2101 (subst.) 2839 (adv.) 1022 (subst.) 6246 (adj.) 972 (subst.) 2906 (adj.) 652 (adj.) 2937 (verbe) 4460 (subst.) 11483 (adj.) 1603 (subst.) 3978 (subst.) 2753 (subst.) 3266 (subst.) 4571 (subst.) 1115 (subst.) 6304 (subst.) 2225 (verbe) 1601 (verbe) 5946 (subst.) 2218 (verbe) beauté beaux besoin bête bien bien bientôt billet blanc blanc bleu blond boire bois bon bon bonheur bord bouche bout branche bras briller briser bruit brûler beauty beautiful need animal well well soon ticket white white blue fair to drink wood good good happiness edge stop boils connect arm to shine to break noise to burn 1485 (adv.) 1367 (subst.) 1466 (subst.) 16494 (pron.) 1292 (subst.) brusquement bureau but ça cabinet abruptly office goal that cabinet cacher calme calme calmer camarade campagne capable car caractère caresser carte cas casser cause causer ce to hide calm calm to calm comrade countryside able because character to cherish chart case to break cause to cause it 3920 (verbe) 1246 (adj.) 796 (subst.) 843 (verbe) 1471 (subst.) 1840 (subst.) 1287 (adj.) 11695 (conj.) 1953 (subst.) 784 (verbe) 1305 (subst.) 4058 (subst.) 778 (verbe) 3856 (subst.) 2825 (verbe) 141389 (dét.) belleza Schönheit schön bonitos necesidad Bedürfnis Tier animal bien gut bien gut pronto bald billete Schein Leertaste blanco blanco Leertaste azul blau rubio blond beber zu trinken madera Holz bien gut bien gut felicidad Glück borde Rand boca Mund final Ende rama Zweig brazo Arm brillar zu glänzen romperse zu brechen ruido Lärm quemar zu brennen precipitadamen te plötzlich oficina Büro objetivo Ziel eso das gabinete Kabinett zu ocultar verheimlichen calma Ruhe Ruhe calma calmar zu beruhigen Kamerad camarada Land campaña capaz fähig denn ya que carácter Charakter acariciar zu liebkosen tarjeta Karte Fall caso romperse zu brechen Ursache causa causar zu verursachen este dieses Page 4 bellezza bei necessità bestia bene bene presto biglietto vuoto vuoto blu biondo bere legno bene bene felicità bordo bocca fine ramo braccio splendere rompere rumore bruciare beleza bonitos necessidade animal bem bem cedo bilhete branco branco azul louro beber madeira bom bom felicidade bordo boca extremidade ramo braço brilhar quebrar barulho queimar bruscamente ufficio scopo quello gabinetto abruptamente escritório objectivo aquilo gabinete nascondere calma calma calmare camerata campagna capace poiché carattere accarezzare carta caso rompersi causa causare questo esconder calma calma calmar camarada campanha capaz porque caráter acariciar mapa caso quebrar causa causar este Feuille1 107074 (pron.) 1706 (pron.) 902 (verbe) 14253 (pron.) 24270 (pron.) 13798 (numér.) 2610 (subst.) 3508 (adv.) 944 (subst.) 3667 (dét.) 2380 (adj.) 696 (adv) 1490 (adv.) 927 (subst.) 1486 (subst.) 2349 (verbe) 3890 (pron.) 1077 (subst.) 1568 (subst.) 1422 (subst.) 1442 (subst.) 6835 (subst.) 2979 (subst.) 913 (subst.) 1219 (subst) 3258 (verbe) 1098 (subst.) 2332 (verbe) 8419 (dét.) 1218 (subst.) 2389 (verbe) 691 (subst.) 1187 (verbe) 861 (subst.) 1349 (adj.) 4503 (subst.) 3711 (subst.) 800 (subst.) 6059 (adj.) 7304 (verbe) 3237 (subst.) 3704 (subst.) 12698 (prép.) 2539 (subst.) 896 (subst.) 1912 (verbe) 952 (subst.) 15524 (subst.) 804 (subst.) ce ceci céder cela celui cent centre cependant cercle certain certain certainement certes cerveau cesse cesser chacun chaîne chair chaise chaleur chambre champ chance changement changer chant chanter chaque charge charger chasse chasser chat chaud chef chemin chemise cher chercher cheval cheveu chez chien chiffre choisir choix chose chute it this to yield that that hundred center however ring some some certainly admittedly brain cease to cease each one chain flesh chair heat room field chance change to change song to sing each charge to charge drive out to drive out cat heat chief chemin line expensive to seek horse hair at dog quantify to choose choice thing fall este esto ceder eso aquél cientos centro sin embargo círculo determinado determinado ciertamente ciertamente cerebro interrupción cesar cada uno cadena carne silla calor habitación campo oportunidad cambio cambiar canto cantar cada carga encargar caza expulsar gato calor jefe chemin camisa caro buscar caballo cabello en perro cifra elegir elección cosa caída Page 5 dieses dies zu lassen das jener hundert Zentrum jedoch Kreis einig einig gewiss sicherlich Gehirn Aufhören aufzuhören jeder Kette Fleisch Stuhl Hitze Zimmer Feld Glück änderung zu wechseln Gesang zu singen jedes Last zu beladen Jagd zu verjagen Katze Hitze Chef chemin Hemd teuer zu suchen Pferd Haar bei Hund Zahl zu wählen Wahl Sache Fall questo questo cedere ciò quello cento centro tuttavia cerchio certo certo certamente certamente cervello tregua cessare ciascuno catena carne sedia calore camera campo possibilità cambiamento cambiare bordo cantare ogni costo caricare caccia cacciare gatto calore capo chemin camicia caro cercare cavallo pelo a cane cifra scegliere scelta cosa caduta este isto render aquilo aquele cem centro contudo círculo certo certo certamente certamente cérebro cessação cessar cada um cadeia carne cadeira calor câmara campo possibilidade mudança alterar canto cantar cada carga encarregar caça caçar gato calor chefe chemin camisa caro procurar cavalo cabelo em cão número escolher escolha coisa queda

https://www.fichier-pdf.fr/2012/05/12/liste-vocabulaire-langues-etrangeres/

12/05/2012 www.fichier-pdf.fr

conjugaison 98%

Le verbe constitue le noyau de la phrase.

https://www.fichier-pdf.fr/2011/09/27/conjugaison/

27/09/2011 www.fichier-pdf.fr

‫فات انحاي - نسخة 98%

Reconnaitre le verbe Le verbe à l’infinitif finissent, mangeais, prenons… sont des verbes conjugués.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/04/03/fichier-sans-nom-3/

03/04/2014 www.fichier-pdf.fr

Langue française 98%

Langue
française
 La
 place,
 l’ordre
 des
 mots
 dans
 la
 phrase,
 leur
 relation
 entre
 eux.
 ‐>
 ex.
 veux
prendre
je
le
train.
 Nature
des
constituants
grammaticaux
:
 ‐ ‐ Elle
porte
une
robe
bleue
‐>
fonction
épithète.
 Sa
robe
est
bleue
‐>
fonction
attribut
du
sujet.
 La
 nature
 ne
 varie
 pas
 alors
 que
 les
 fonctions
 varient.
 Une
 fonction
 détermine
une
relation
syntaxique
entre
un
élément
et
un
autre.
 Une
phrase
=


 • sujet
+
verbe
‐>
définition
morphosyntaxique.
 • unité
de
sens
‐>
définition
sémantique.
 • typographie
 Elle
viendra.
Demain
/
Elle
viendra,
demain.
 Une
phrase
canonique
=
sujet
+
verbe
+
complément.
 Phrase
simple
:
Elle
porte
une
robe
bleue
‐>
1
verbe
conjugué.
 Phrase
complexe
:
Elle
porte
une
robe
qui
est
bleue
‐>
2
verbes
conjugués.
 Une
proposition
=
une
sous
phrase.
 
 Notion
de
syntagme
 Elle
(=sujet)
porte
une
robe
bleue.
 3
méthodes
pour
reconnaître
un
syntagme
:
 • par
effacement
 • par
déplacement
 • par
substitution
 Elle
porte
sa
robe
qui
est
bleue.
 1
syntagme
=
1
fonction
 Elle
(
=
pronominal)
porte
une
robe
bleue
(
=
adjectival).
 Elle
pense
à
lui.
(
=
prépositionnel).
 Fonction
essentielle
=
apparaît
nécessairement
dans
la
phrase.
 Fonction
accessoire
=
on
peut
effacer
les
syntagmes.
 
 
 1
 Chapitre
1
 I/
Les
fonctions
essentielles
 La
notion
de
sujet
 • le
 syntagme
 qui
 donne
 l’accord
 au
 verbe
 en
 personne
 et
 en
 nombre.
 • notion
syntaxique.
 • ne
peut
être
supprimé.
 • se
place
avant
le
verbe.
 • appartient
à
la
catégorie
du
nom.
 Le
renversement
au
passif
 Ex.
Une
voiture
a
été
achetée
pour
Marie.
 Le
sujet
désigné
comme
celui
qui
fait
l’action
ou
bien
l’être
ou
l’action
qui
 subit
ou
qui
se
trouve
dans
l’état
décrit
par
le
verbe.
 
 Fallait
le
faire
!
­>
possibilités
d’effacer
les
sujets
vide.
 Sors
!
‐>
impératif.
 ­>
Phénomènes
d’ellipses,
d’inversion,
de
coordinations.
 Inversion
simple
:
Viens­tu
?
 Inversion
complexe
:
Marie
viendra
t’elle
?
 Inversion
grammaticalisée
:
Est­ce
que
Marie
viendra
?
 • Cas
particulier
où
la
fonction
sujet
est
occupée
par
 un
«
il
»
qui
n’a
pas
de
référent.
Ex
:
Il
neige,
il
faut.

 Tour
 impersonnel
 =
 simple
 outil
 grammatical
 car
 il
 ne
 sert
 qu’à
 conjuguer
le
verbe.
 Il
faut
que
tu
viennes
‐>
verbe
impersonnel.
 Il
court
des
bruits
sur
son
compte
‐>
construction
impersonnel
(Des
 bruits
courent
sur
son
compte)
 Les
compléments
du
verbe
 1) On
se
situe
dans
le
syntagme
verbal.
 2) Le
 complément
 du
 verbe
 est
 un
 syntagme
 nominal
 ou
 prépositionnel.
 Il
 fait
 partie
 de
 la
 dépendance
 syntaxique
 et
 sémantique
du
verbe.
 donner
ou
s’évanouir
‐>
dépendance
sémantique.
 Les
 compléments
 du
 verbe
 sont
 impliqués
 dans
 la
 construction
 du
 verbe
‐>
dépendance
syntaxique.
 
 2
 Plusieurs
cas
:
 • Verbe
intransitif
 • Verbe
 transitif
:
 direct/indirect/à
 double
 complémentarité.
 • Verbe
attributif.
 3) Ce
sont
des
compléments
essentiels
=
non
effaçables.
 Exception
:
Il
a
oublié
de
travailler.
«
de
»
=
article
de
l’infinitif.
 
 Le
complément
d’objet

 On
 parle
 de
 complément
 d’objet
 car
 c’est
 l’objet
 ou
 la
 personne
 sur
 lequel/laquelle
passe
une
action
décrite
par
le
verbe.
 Le
complément
d’objet
c’est
la
personne/objet
affecté
par
ce
que
décrit
le
 verbe.
 Rapport
d’extériorité

entre
le
sujet
et
l’objet.
 
 Le
COD
 Il
apparaît
après
des
verbes
transitifs
direct
ou
à
double
complémentarité.
 Il
se
construit
sans
préposition,
il
est
l’équivalent
d’un
syntagme
nominal.
 Le
 COD
 apparaît
 normalement
 à
 droite
 du
 verbe
 sauf
 lorsqu’il
 est
 réalisé
 sous
la
forme
d’un
pronom
personnel.
 Test
:
«
Qui
est­ce
que
?
»/«
Qu’est­ce
que
?
»
ou
Le
renversement
au
passif
 car
le
COD
devient
sujet.
 Le
COD
peut
être
effacé
quand
il
est
facilement
restituable.
 Le
complément
d’objet
interne
‐>
Elle
vit
sa
vie
=
l’objet
direct
ne
fait
que
 reprendre
le
contenu
du
verbe.
 
 Le
COI
 Apparaît
 après
 des
 verbes
 transitifs
 indirect
 ou
 verbe
 à
 double
 complémentation.
 Le
 COI
 est
 un
 syntagme
 prépositionnel.
 La
 proposition
 est
 contrainte
 =
 imposée
 par
 le
 verbe.
 On
 peut
 substituer
 au
 syntagme
 prépositionnel
:
«
y
»,
«
en
».
 Datif
étendu
:
car
correspondant
à
un
complément
qui
n’est
pas
nécessaire
 dans
 la
 phrase
 et
 qui
 indique
 la
 personne
 qui
 est
 impliquée
 mais
 pas
 directement.
Ex.
Débarrasser
la
table.
Jetez­moi
un
œil
là­dessus.
 
 3
 Datif
éthique
:
car
complément
qui
n’apparaît
pas
dans
la
construction
du
 verbe
 qui
 a
 pour
 but
 d’impliquer
 quelqu’un.
 Ex.
 Elle
 te
 lui
 a
 répondu
 sèchement.
 Datif
de
la
totalité
impliqué
:
Je
me
suis
lavé
les
mains.
 
 Les
compléments
intégrés
 Elle
va
à
Marseille.

Elle
pèse
60
KG.

Elle
monte
dans
la
voiture.

  Occupe
une
fonction
essentielle
dans
la
phrase.
  Les
Syntagmes
prépositionnels
ou
nominaux
sont
des
compléments
 essentiels.
  Après
des
verbes
de
mouvement.
 
 Cas
particuliers
 Je
descends
chercher
du
pain.

  «
chercher
»
=
infinitif
de
progrédience.
  «
chercher
»
=
verbe
à
l’infinitif
/
construction
direct
/
suit
un
verbe
 de
mouvement.
 Le
canapé
est
rongé
par
l’humidité.
  «
par
l’humidité
»
=
complément
d’agent.
  Complément
d’agent
=
introduit
par
«
par
»
ou
«
de
».

 
 Compléments
du
verbe
connus
 COD
‐>
construit
sans
préposition.
 COI
‐>
construit
avec
préposition.
 La
 différence
 entre
 un
 COI
 et
 un
 complément
 intégré
 (dépendant
 du
 verbe/
intégré
au
verbe)
=
la
nuance
sémantique.
 La
différence
entre
un
COD
et
un
attribut
=
l’attribut
se
rattache
aux
verbes
 d’états,
ils
n’ont
pas
la
même
nature
grammaticale
;
L’attribut
‐>
syntagme
 adjectivaux
ou
nominaux
ou
prépositionnel
(
=
attribut
locatif).
 
 Attribut
accessoire

  Attribut
non
construit
après
un
verbe
d’état
mais
qui
attribut
avec
le
 sujet
le
même
type
de
relation.
Ex.
«
Il
est
mort
vieux
»
(«
mort
»
=
 verbe
occasionnellement
attributif
ou
à
élargissement
attributif).
 
 4
 Attribut
indirect
  Construit
avec
une
préposition.
Ex.
«
Elle
passe
pour
gentille
».
 
 Les
constituants
flottants
  Se
caractérisent
par
leurs
caractères
déplaçables
dans
la
phrase.
 
 1) Les
circonstants
 «
Paul
vit
à
Grenoble
»
‐>
complément
essentiel.
 «
La
chaleur
est
étouffante
à
Grenoble
»
‐>
circonstant.
  Syntagmes
 accessoires
 mobiles,
 et
 multipliables
 dans
 la
 phrase.
 Il
 n’est
pas
un
complément
du
verbe,
mais
un
complément
de
phrase
 (=
complément
scénique).
  Nature
 du
 circonstant
 =
 syntagme
 prépositionnel
 ou
 syntagme
 adverbiaux.
  Peut
 également
 apparaître
 sous
 la
 forme
 de
 préposition
 subordonnée.
  Ils
 peuvent
 apporter
 l’information
 essentielle
 dans
 une
 phrase
 ‐>
 compléments
prédicatifs
(apparaît
en
fin
de
phrase).
 
 2) L’apostrophe
  S’emploie
 pour
 interpeller
 quelqu’un
 ou
 quelque
 chose.
 Ex.
 «
Ah
!
 Cruelle,
tu
m’as
trop
entendu.
»
  Constitue
 un
 syntagme
 autonome,
 ce
 qui
 explique
 
 qu’elle
 est
 déplaçable
et
effaçable.
  Désigne
 la
 personne
 à
 qui
 parle
 le
 locuteur/marque
 la
 fonction
 phatique
 (maintien
 de
 la
 communication)
 et
 conative
 (quand
 l’on
 veut
influer
sur
son
interlocuteur).
  Divers
catégories
grammaticales
:
le
nom
propre,
syntagme
nominal
 (généralement
 non
 déterminé),
 adjectif
 substantivé,
 pronom
 personnel.
  Toujours
un
lien
avec
un
autre
élément
de
la
phrase.


 
 3) L’apposition
 «
Ah
!
Cruelle,
tu
m’as
trop
entendu.
»
‐>
apostrophe.
 «
Cruel,
Hippolyte
dédaigne
Phèdre.
»
‐>
apposition.
  L’apposition
=
fonction
flottante,
un
syntagme
qui
vient
modifié
un
 syntagme
nominal
ou
une
préposition.
  Trois
 critères
:
 Une
 construction
 détachée
 qu’articule
 2
 constituants/
Une
relation
entre
ces
2
segments
/
On
repère
dans
le
 segment
 apposé
 une
 prédication
 seconde.
 =
 tournure
 attributive
 réduite.
 
 
 5


https://www.fichier-pdf.fr/2010/03/28/bdzoypz/

28/03/2010 www.fichier-pdf.fr

A(1)lingamla 98%

intr.) (verbe intransitif) -bota (v.

https://www.fichier-pdf.fr/2013/02/14/a-1-lingamla/

14/02/2013 www.fichier-pdf.fr

Programmation étude de la langue Ce2, 2016-2017 98%

Programmation - Étude de la langue - CE2 - 2016 / 2017 PERIODE 1 (7 semaines) Grammaire Évaluations diagnostiques Autour du nom - Le groupe nominal Autour du verbe - Le verbe Conjugaison Évaluations diagnostiques Le verbe - Passé, présent, futur - L'infinitif - Conjuguer un verbe Orthographe Vocabulaire Évaluations diagnostiques Des sons, des lettres, des mots - Les syllabes, les mots, les phrases - Les accents - Les sons ien/ein, ian/ain, ion/oin...

https://www.fichier-pdf.fr/2016/08/14/programmation-etude-de-la-langue-ce2-2016-2017/

14/08/2016 www.fichier-pdf.fr

complmt verbe COD COI cm1 97%

CM1 Les compléments du verbe : ... Le complément du verbe :

https://www.fichier-pdf.fr/2014/01/17/complmt-verbe-cod-coi-cm1/

17/01/2014 www.fichier-pdf.fr

faire de la grammaire cm1 modifications suite aux programmes de francais 2018 97%

Modifications suite aux programmes de Français 2018 Faire de la grammaire au CM1 Les principaux changements Je n’ai pas prévu de faire de synthèses sur les types de phrases (déclarative/interrogative/ impérative-phrase ayant un verbe à l’impératif) ni sur la forme exclamative.

https://www.fichier-pdf.fr/2018/08/20/fichier-pdf-sans-nom/

20/08/2018 www.fichier-pdf.fr

a- Règles orthographiques.4 97%

Quelques pièges Certains verbes ne sont pas évidents soit parce qu'ils sont proches d'un autre verbe soit parce que leurs usages sont méconnus.

https://www.fichier-pdf.fr/2017/10/04/a-regles-orthographiques-4/

04/10/2017 www.fichier-pdf.fr

prog françaisCE1-CE2 97%

GR02 Identifier le verbe conjugué dans une phrase simple et fournir son infinitif.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/08/31/prog-francaisce1-ce2/

31/08/2014 www.fichier-pdf.fr

Progression Français CE2 97%

Groupes indispensables déplaçables et/ou supprimables Transformer à l’oral une phrase affirmative et phrase négative et inversement Utiliser la forme négative pour trouver le verbe conjugué Période 2 Période 3 Période 4 Période 5  Se rappeler les différents groupes fonctionnels dans une phrase, leur rôle et savoir les identifier  Repérer des mots invariables qui modifient le sens d’un verbe dans la phrase (approche intuitive de l’adverbe)  Connaitre le rôle des connecteurs temporels de certains mots invariables ChaChéChouette Grammaire Le verbe Le groupe nominal Période 1 Période 2  Savoir repérer le verbe conjugué d’une phrase et trouver son infinitif  Identifier le groupe sujet du verbe  Accorder le sujet et le verbe  Identifier la nature des mots qui composent le groupe nominal de base :

https://www.fichier-pdf.fr/2017/07/23/progression-francais-ce2/

23/07/2017 www.fichier-pdf.fr

PHEspagnol Copy 97%

On utilise le verbe TENER (avoir, irrégulier).

https://www.fichier-pdf.fr/2013/03/27/phespagnol-copy/

27/03/2013 www.fichier-pdf.fr

conjugaison accaparer 97%

Conjugaison accaparer et orthographe du verbe accaparer en français :

https://www.fichier-pdf.fr/2011/12/04/conjugaison-accaparer/

04/12/2011 www.fichier-pdf.fr

LA PHRASE 97%

Groupe Sujet Groupe Verbal Le groupe verbal contient le verbe.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/05/06/la-phrase/

06/05/2014 www.fichier-pdf.fr

conjugaison accoutrer 97%

Conjugaison accoutrer et orthographe du verbe accoutrer en français :

https://www.fichier-pdf.fr/2011/12/04/conjugaison-accoutrer/

04/12/2011 www.fichier-pdf.fr

Exigences scolaires-minimales-autonome 97%

Classe de mots) - identifier un déterminant (le-la-lesun-une-des) - les caractéristiques du déterminant (placé devant un nom, receveur d’accord, remplacement par un autre déterminant) - Identifier un verbe en l’encadrant « ne…pas » APPRENTISSAGE - sens propre des mots, sens différents mais proches - certains noms ont différents genres - les liens entre les mots de même famille - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique - différents liens entre les synonymes - trouver un mot dans le dict, selon l’ordre alphabétique 4e année MAÎTRISE AUTONOME - sens propre des mots - certains noms ont différents genres - les liens entre les mots de même famille - différents liens entre les synonymes - trouver un mot dans le dict, selon l’ordre alphabétique APPRENTISSAGE - Formation des mots par dérivation (préfixe et suffixe) - Formation des mots par composition (mots soudée, trait d’union) - sens différents mais proches pour un mot - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique 5e année MAÎTRISE AUTONOME - sens différents mais proches pour un mot APPRENTISSAGE - Formation des mots par dérivation (préfixe et suffixe) - Formation des mots par composition (mots soudée, trait d’union) - sens figuré d’un mot - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique 6e année MAÎTRISE AUTONOME - Formation des mots par dérivation (préfixe et suffixe) - Formation des mots par composition (mots soudée, trait d’union) - sens figuré d’un mot - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique MAÎTRISE AUTONOME - Connaître les graphèmes les plus courants pour représenter un phonème - Identifier un graphème dans un mot et le relier au son qu’il représente - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - règles de position (ç/c, gu/ge/g, m devant b et p) - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - classement de mots selon les règles de position - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - Mots à l’étude - trait d’union (verbe-pronom conjug) - trait d’union (verbe-on / verbe-ce) - trait d’union verbe impératif (-là) - Les nombres - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - les formes verbales fréquentes aller, dire, être, avoir, faire au présent, avec les pronoms de conjugaison (comme des mots d’orthographe) APPRENTISSAGE - Nommer le verbe par son infinitif - Distinguer l’infinitif des formes conjuguées - verbes en er à radical stable = aimer - verbes en ir – issant = finir - verbes aller, avoir, être - indicatif présent-imparfait-futurconditionnel MAÎTRISE AUTONOME - verbes en er à radical stable = aimer - verbes en ir – issant = finir - verbes aller, avoir, être - indicatif présent-imparfait-futur-conditionnel MAÎTRISE AUTONOME - Nommer le verbe par son infinitif - Distinguer l’infinitif des formes conjuguées MAÎTRISE AUTONOME - verbes en cer = commencer - verbes en ger = manger - avoir et être comme auxiliaires - participe passé (seul, être, avoir) - temps :

https://www.fichier-pdf.fr/2015/09/18/exigences-scolaires-minimales-autonome/

18/09/2015 www.fichier-pdf.fr

a- Règles orthographiques 97%

Sauf dans le cas où l'accent sert à différencier un verbe d'un autre :

https://www.fichier-pdf.fr/2017/10/04/a-regles-orthographiques/

04/10/2017 www.fichier-pdf.fr

a- Conjugaison (3) 97%

On parle de conjugaison morte au sein de ce groupe car plus aucun verbe ne se crée dans ce groupe.

https://www.fichier-pdf.fr/2017/09/30/a-conjugaison-3/

30/09/2017 www.fichier-pdf.fr

a-Lexique 96%

Mot invariable dont la fonction est de modifier le sens d'un verbe, d'un adjectif ou d'un autre adverbe.

https://www.fichier-pdf.fr/2017/09/30/a-lexique/

30/09/2017 www.fichier-pdf.fr

ENGLiiSH lessons By SpecialOne 96%

By Yassine Forever Summary of English language lessons Example:

https://www.fichier-pdf.fr/2016/08/16/engliish-lessons-by-specialone/

16/08/2016 www.fichier-pdf.fr