Fichier PDF: Recherche PDF

jeu-nature 100%

www.laclassedemallory.com VERBE VERBE Identifie le verbe dans la phrase suivante.

https://www.fichier-pdf.fr/2016/10/10/jeu-nature-1/

10/10/2016 www.fichier-pdf.fr

a- Règles orthographiques.2 (1) 99%

Quelques modèles de verbes La conjugaison d'un verbe n'est pas facile.

https://www.fichier-pdf.fr/2017/10/04/a-regles-orthographiques-2-1/

04/10/2017 www.fichier-pdf.fr

Liste vocabulaire langues etrangeres 99%

Feuille1 293083 (prép.) 1809 (verbe) 754 (verbe) 532 (verbe) 642 (subst.) 1081 (subst.) 664 (adj.) 946 (adv.) 740 (subst.) 2585 (verbe) 1769 (verb) 1105 (verbe) 1746 (subst.) 1264 (verbe) 847 (verbe) 540 (verbe) 926 (verbe) 2134 (verbe) 1262 (verbe) 1725 (subst.) 2942 (subst.) 873 (verbe) 1763 (verbe) 5179 (subst.) 1119 (verbe) 2452 (prép.) 2490 (subst.) 676 (adj.) 771 (subst.) 3753 (verbe) 1238 (verbe) 6138 (interj) 1434 (subst.) 1918 (verbe) 1426 (subst.) 5629 (adv.) 14138 (verbe) 11296 (adv.) 9755 (subst.) 3755 (verbe) 41702 (verbe) 1373 (verbe) 15639 (adv.) 7255 (subst.) 1731 (verbe) 8744 (subst.) Anglais with to give up to cut down Espagnol a abandonar cortar Allemand an à aufzugeben abandonner abzureißen abattre zur Sprache zu to approach abordar bringen aborder shelter refugio Unterstand abri absence ausencia Abwesenheit absence absolute absoluto Absolutes absolu absolutamente unbedingt absolument absolutely accent acento Akzent accent to accept aceptar zu akzeptieren accepter zu begleiten accompagner to accompany acompañar to achieve realizar auszuführen accomplir agreement acuerdo Abkommen accord to grant conceder zu gewähren accorder to hang colgar zu hängen accrocher to accommodate acoger zu empfangen accueillir to show acusar anzuklagen accuser to buy comprar zu kaufen acheter to complete acabar zu vollenden achever act acto Handlung acte action acción Aktion action to admit admitir anzunehmen admettre to address dirigir zu adressieren adresser business asunto Angelegenheit affaire to affirm afirmar zu behaupten affirmer con el fin de in order to afin de age Alter edad âge old viejo alt âgé agent agente Beamter agent to act actuar zu handeln agir to agitate agitar zu schütteln agiter ah oh oh ah helps ayuda Hilfe aide to help ayudar zu helfen aider wing ala Flügel aile elsewhere a otra parte anderswo ailleurs to like gustar zu mögen aimer thus así so ainsi air aire Luft air to add añadir hinzuzufügen ajouter to go ir zu gehen aller to light encenderse anzuzünden allumer then entonces dann alors heart Seele alma âme to bring traer zu führen amener amigo Freund friend ami Page 1 Italien a abbandonare abbattere abandonar abater abbordare riparo assenza assoluto assolutamente accento accettare accompagnare compiere accordo accordare appendere abordar abrigo ausência absoluto absolutamente acento aceitar acompanhar realizar acordo atribuir pendurar accogliere accusare comperare completare atto azione ammettere indirizzare affare affermare per età vecchio agente agire agitare ah aiuto aiutare ala altrove gradire così aria aggiungere andare accendere allora cuore portare amico acolher acusar comprar terminar ato ação admitir dirigir negócio afirmar a fim de idade idoso agente agir agitar ah ajuda ajudar asa noutro lugar gostar assim ar acrescentar ir acender então alma conduzir amigo Portuguais Feuille1 8283 (subst.) 1329 (verbe) 11274 (subst.) 3190 (adj.) 1135 (subst.) 868 (adj.) 793 (subst.) 1296 (subst.) 782 (verbe) 6004 (subst.) 2146 (verbe) 4904 (verbe) 2645 (verbe) 882 (subst.) 1384 (subs) 2069 (verbe) 1378 (subst.) 6892 (verbe) 3053 (verbe) 3616 (verbe) 2272 (verbe) 537 (verbe) 1884 (verbe) 14606 (prép.) 1882 (adv.) 4070 (subst.) 3876 (subst.) 1543 (subst.) 1386 (subst.) 667 (verbe) amour amuser an ancien anglais anglais angoisse animal animer année annoncer apercevoir apparaître apparence appartement appartenir appel appeler apporter apprendre approcher approuver appuyer après après arbre argent arme armée armer love to amuse year old English English distresses animal to animate year to announce to see to appear appearance apartment to belong call to call to bring to learn to approach to approve to support afterwards afterwards tree money arms army to arm amor divertir año antiguo inglés inglés angustia animal animar año anunciar percibir aparecer aparición apartamento pertenecer llamada llamar aportar aprender acercar aprobar apoyar después de después de árbol dinero arma ejército armar Liebe zu amüsieren Jahr alt englisch englisch Angst Tier zu beleben Jahr anzukündigen zu bemerken zu erscheinen Anschein Appartement zu gehören Aufruf zu rufen zu bringen zu lernen anzugehen zu billigen zu unterstützen nach nach Baum Geld Waffe Armee zu bewaffnen 1503 (verbe) arracher to tear off arrancar herauszureißen strappare arrancar 5812 (verbe) arrêter to stop detener parar arrière arrivée arriver art article as aspect asseoir assez assister assurer attacher attaquer atteindre attendre back arrival to arrive art article ace aspect to sit enough to assist to ensure to attach to attack to reach to wait parte llegada llegar arte artículo as aspecto sentarse bastante asistir asegurar ligar atacar alcanzar esperar sich anzuhalten fermare parte hinterer Teil posteriore Ankunft arrivo anzukommen arrivare Kunst arte Artikel articolo As asso Aspekt aspetto zu setzen sedersi genug abbastanza zu unterstützen assistere zu versichern garantire zu befestigen attaccare anzugreifen attaccare zu erreichen raggiungere zu warten aspettare 1370 (subst.) 924 (subst.) 10288 (verbe) 2077 (subst.) 2507 (subst.) 797 (subst.) 1251 (subst.) 5417 (verbe) 6090 (adv.) 829 (verbe) 2118 (verbe) 1645 (verbe) 872 (verbe) 2190 (verbe) 8851 (verbe) Page 2 amore divertire anno vecchio inglesi inglesi angoscia animale animare anno annunciare scorgere apparire aspetto appartamento appartenere chiamata chiamare portare apprendere avvicinarsi approvare sostenere dopo dopo albero denaro arma esercito armare amor divertir ano antigo ingleses ingleses angústia animal animar ano anunciar aperceber aparecer aparência apartamento pertencer chamada chamar trazer aprender aproximar aprovar apoiar após após árvore dinheiro arma exército armar parte traseira chegada chegar arte artigo ás aspeto sentar bastante assistir assegurar unir atacar atingir esperar Feuille1 attente attention attirer attitude au aucun aucun aujourd'hui auparavant auprès auquel aussi makes an attempt caution to attract attitude with none none today previously nearby to which too 2068 (adv.) 3834 (adv.) 1318 (subst.) 955 (subst.) 4764 (adv.) 14688 (adj.) 13063 (pron.) aussitôt autant auteur autorité autour autre autre 1740 (adv.) 578 (subst.) 1952 (subst.) 1348 (verbe) 1014 (subst.) 123502 (dét.) 5774 (dét.) 1078 (pron.) 4915 (adv.) 556 (adv.) 1955 (prép.) 2440 (pron.) 18311 (adv.) 899 (adv.) 956 (subst.) 2544 (verbe) 7425 (prép.) 1372 (adv.) 55081 (prép.) 1105 (adv.) 2143 (subst.) 1085 (subst.) 1582 (subst.) 248488 (verbe) 1262 (verbe) 1370 (verbe) 873 (subst.) 608 (subst.) 837 (subst.) 5087 (adj.) 1892 (subst.) 620 (adv.) 1060 (subst.) 2678 (verbe) 9870 (adj.) 1037 (subst.) 655 (adv.) 6399 (adv.) at once as much author authority around other other al cual por eso inmediatament e lo mismo autor autoridad alrededor otro otro sofort genauso viel Autor Autorität um anderes anderes autrefois formerly antes früher autrement avance avancer avant avant avec avec avenir aventure avis avoir otherwise advances to advance front front with with future venture opinion to have to acknowledge to drop bench bandage bore low low low battle to beat beautiful beautiful beautiful much diferentemente anticipo avanzar antes antes con con futuro aventura dictamen tener andernfalls Vorsprung vorzurücken vorher vorher mit mit Zukunft Abenteuer Ansicht zu haben attesa espera attenzione atenção attirare atrair atteggiamento atitude a nessuno nenhum nessuno nenhum oggi hoje prima anteriormente presso junto de al quale ao qual quindi também immediatament e imediatamente altrettanto tanto autore autor autorità autoridade intorno ao redor altro outro altro outro precedentemen te anteriormente differentement e diferentemente anticipo adiantamento avanzare avançar prima frente prima frente con com con com futuro futuro aventura avventura parere parecer avere ter reconocer bajar banco banda barba parte baja parte baja parte baja batalla pegar belleza belleza belleza mucho zu gestehen zu sinken Bank Band Bart Boden Boden Boden Schlacht zu schlagen Schönes Schönes Schönes viel riconoscere abbassarsi banco banda barba fondo fondo fondo battaglia battere bello bello bello molto avouer baisser banc bande barbe bas bas bas bataille battre beau beau beau beaucoup espera atención atraer actitud a ningún ningún hoy antes Page 3 Warten Beachtung heranzuziehen Einstellung an kein kein heute zuvor bei auch confessar reduzir-se banco banda barba parte inferior parte inferior parte inferior batalha bater beleza beleza beleza muito Feuille1 2054 (subst.) 1489 (adj.) 4908 (subst.) 1706 (subst.) 37171 (adv.) 2101 (subst.) 2839 (adv.) 1022 (subst.) 6246 (adj.) 972 (subst.) 2906 (adj.) 652 (adj.) 2937 (verbe) 4460 (subst.) 11483 (adj.) 1603 (subst.) 3978 (subst.) 2753 (subst.) 3266 (subst.) 4571 (subst.) 1115 (subst.) 6304 (subst.) 2225 (verbe) 1601 (verbe) 5946 (subst.) 2218 (verbe) beauté beaux besoin bête bien bien bientôt billet blanc blanc bleu blond boire bois bon bon bonheur bord bouche bout branche bras briller briser bruit brûler beauty beautiful need animal well well soon ticket white white blue fair to drink wood good good happiness edge stop boils connect arm to shine to break noise to burn 1485 (adv.) 1367 (subst.) 1466 (subst.) 16494 (pron.) 1292 (subst.) brusquement bureau but ça cabinet abruptly office goal that cabinet cacher calme calme calmer camarade campagne capable car caractère caresser carte cas casser cause causer ce to hide calm calm to calm comrade countryside able because character to cherish chart case to break cause to cause it 3920 (verbe) 1246 (adj.) 796 (subst.) 843 (verbe) 1471 (subst.) 1840 (subst.) 1287 (adj.) 11695 (conj.) 1953 (subst.) 784 (verbe) 1305 (subst.) 4058 (subst.) 778 (verbe) 3856 (subst.) 2825 (verbe) 141389 (dét.) belleza Schönheit schön bonitos necesidad Bedürfnis Tier animal bien gut bien gut pronto bald billete Schein Leertaste blanco blanco Leertaste azul blau rubio blond beber zu trinken madera Holz bien gut bien gut felicidad Glück borde Rand boca Mund final Ende rama Zweig brazo Arm brillar zu glänzen romperse zu brechen ruido Lärm quemar zu brennen precipitadamen te plötzlich oficina Büro objetivo Ziel eso das gabinete Kabinett zu ocultar verheimlichen calma Ruhe Ruhe calma calmar zu beruhigen Kamerad camarada Land campaña capaz fähig denn ya que carácter Charakter acariciar zu liebkosen tarjeta Karte Fall caso romperse zu brechen Ursache causa causar zu verursachen este dieses Page 4 bellezza bei necessità bestia bene bene presto biglietto vuoto vuoto blu biondo bere legno bene bene felicità bordo bocca fine ramo braccio splendere rompere rumore bruciare beleza bonitos necessidade animal bem bem cedo bilhete branco branco azul louro beber madeira bom bom felicidade bordo boca extremidade ramo braço brilhar quebrar barulho queimar bruscamente ufficio scopo quello gabinetto abruptamente escritório objectivo aquilo gabinete nascondere calma calma calmare camerata campagna capace poiché carattere accarezzare carta caso rompersi causa causare questo esconder calma calma calmar camarada campanha capaz porque caráter acariciar mapa caso quebrar causa causar este Feuille1 107074 (pron.) 1706 (pron.) 902 (verbe) 14253 (pron.) 24270 (pron.) 13798 (numér.) 2610 (subst.) 3508 (adv.) 944 (subst.) 3667 (dét.) 2380 (adj.) 696 (adv) 1490 (adv.) 927 (subst.) 1486 (subst.) 2349 (verbe) 3890 (pron.) 1077 (subst.) 1568 (subst.) 1422 (subst.) 1442 (subst.) 6835 (subst.) 2979 (subst.) 913 (subst.) 1219 (subst) 3258 (verbe) 1098 (subst.) 2332 (verbe) 8419 (dét.) 1218 (subst.) 2389 (verbe) 691 (subst.) 1187 (verbe) 861 (subst.) 1349 (adj.) 4503 (subst.) 3711 (subst.) 800 (subst.) 6059 (adj.) 7304 (verbe) 3237 (subst.) 3704 (subst.) 12698 (prép.) 2539 (subst.) 896 (subst.) 1912 (verbe) 952 (subst.) 15524 (subst.) 804 (subst.) ce ceci céder cela celui cent centre cependant cercle certain certain certainement certes cerveau cesse cesser chacun chaîne chair chaise chaleur chambre champ chance changement changer chant chanter chaque charge charger chasse chasser chat chaud chef chemin chemise cher chercher cheval cheveu chez chien chiffre choisir choix chose chute it this to yield that that hundred center however ring some some certainly admittedly brain cease to cease each one chain flesh chair heat room field chance change to change song to sing each charge to charge drive out to drive out cat heat chief chemin line expensive to seek horse hair at dog quantify to choose choice thing fall este esto ceder eso aquél cientos centro sin embargo círculo determinado determinado ciertamente ciertamente cerebro interrupción cesar cada uno cadena carne silla calor habitación campo oportunidad cambio cambiar canto cantar cada carga encargar caza expulsar gato calor jefe chemin camisa caro buscar caballo cabello en perro cifra elegir elección cosa caída Page 5 dieses dies zu lassen das jener hundert Zentrum jedoch Kreis einig einig gewiss sicherlich Gehirn Aufhören aufzuhören jeder Kette Fleisch Stuhl Hitze Zimmer Feld Glück änderung zu wechseln Gesang zu singen jedes Last zu beladen Jagd zu verjagen Katze Hitze Chef chemin Hemd teuer zu suchen Pferd Haar bei Hund Zahl zu wählen Wahl Sache Fall questo questo cedere ciò quello cento centro tuttavia cerchio certo certo certamente certamente cervello tregua cessare ciascuno catena carne sedia calore camera campo possibilità cambiamento cambiare bordo cantare ogni costo caricare caccia cacciare gatto calore capo chemin camicia caro cercare cavallo pelo a cane cifra scegliere scelta cosa caduta este isto render aquilo aquele cem centro contudo círculo certo certo certamente certamente cérebro cessação cessar cada um cadeia carne cadeira calor câmara campo possibilidade mudança alterar canto cantar cada carga encarregar caça caçar gato calor chefe chemin camisa caro procurar cavalo cabelo em cão número escolher escolha coisa queda

https://www.fichier-pdf.fr/2012/05/12/liste-vocabulaire-langues-etrangeres/

12/05/2012 www.fichier-pdf.fr

conjugation present 98%

https://www.fichier-pdf.fr/2014/08/01/conjugation-present/

01/08/2014 www.fichier-pdf.fr

Module d'anglais - Phrasal verbs 98%

Phrasal verbs 1.

https://www.fichier-pdf.fr/2012/08/19/module-d-anglais-phrasal-verbs/

19/08/2012 www.fichier-pdf.fr

conjugaison 98%

Le verbe constitue le noyau de la phrase.

https://www.fichier-pdf.fr/2011/09/27/conjugaison/

27/09/2011 www.fichier-pdf.fr

‫فات انحاي - نسخة 98%

Reconnaitre le verbe Le verbe à l’infinitif finissent, mangeais, prenons… sont des verbes conjugués.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/04/03/fichier-sans-nom-3/

03/04/2014 www.fichier-pdf.fr

Langue française 98%

Langue française  La  place,  l’ordre  des  mots  dans  la  phrase,  leur  relation  entre  eux.  ‐>  ex.  veux prendre je le train.  Nature des constituants grammaticaux :  ‐ ‐ Elle porte une robe bleue ‐> fonction épithète.  Sa robe est bleue ‐> fonction attribut du sujet.  La  nature  ne  varie  pas  alors  que  les  fonctions  varient.  Une  fonction  détermine une relation syntaxique entre un élément et un autre.  Une phrase =    • sujet + verbe ‐> définition morphosyntaxique.  • unité de sens ‐> définition sémantique.  • typographie  Elle viendra. Demain / Elle viendra, demain.  Une phrase canonique = sujet + verbe + complément.  Phrase simple : Elle porte une robe bleue ‐> 1 verbe conjugué.  Phrase complexe : Elle porte une robe qui est bleue ‐> 2 verbes conjugués.  Une proposition = une sous phrase.    Notion de syntagme  Elle (=sujet) porte une robe bleue.  3 méthodes pour reconnaître un syntagme :  • par effacement  • par déplacement  • par substitution  Elle porte sa robe qui est bleue.  1 syntagme = 1 fonction  Elle ( = pronominal) porte une robe bleue ( = adjectival).  Elle pense à lui. ( = prépositionnel).  Fonction essentielle = apparaît nécessairement dans la phrase.  Fonction accessoire = on peut effacer les syntagmes.      1  Chapitre 1  I/ Les fonctions essentielles  La notion de sujet  • le  syntagme  qui  donne  l’accord  au  verbe  en  personne  et  en  nombre.  • notion syntaxique.  • ne peut être supprimé.  • se place avant le verbe.  • appartient à la catégorie du nom.  Le renversement au passif  Ex. Une voiture a été achetée pour Marie.  Le sujet désigné comme celui qui fait l’action ou bien l’être ou l’action qui  subit ou qui se trouve dans l’état décrit par le verbe.    Fallait le faire ! > possibilités d’effacer les sujets vide.  Sors ! ‐> impératif.  > Phénomènes d’ellipses, d’inversion, de coordinations.  Inversion simple : Vienstu ?  Inversion complexe : Marie viendra t’elle ?  Inversion grammaticalisée : Estce que Marie viendra ?  • Cas particulier où la fonction sujet est occupée par  un « il » qui n’a pas de référent. Ex : Il neige, il faut.   Tour  impersonnel  =  simple  outil  grammatical  car  il  ne  sert  qu’à  conjuguer le verbe.  Il faut que tu viennes ‐> verbe impersonnel.  Il court des bruits sur son compte ‐> construction impersonnel (Des  bruits courent sur son compte)  Les compléments du verbe  1) On se situe dans le syntagme verbal.  2) Le  complément  du  verbe  est  un  syntagme  nominal  ou  prépositionnel.  Il  fait  partie  de  la  dépendance  syntaxique  et  sémantique du verbe.  donner ou s’évanouir ‐> dépendance sémantique.  Les  compléments  du  verbe  sont  impliqués  dans  la  construction  du  verbe ‐> dépendance syntaxique.    2  Plusieurs cas :  • Verbe intransitif  • Verbe  transitif :  direct/indirect/à  double  complémentarité.  • Verbe attributif.  3) Ce sont des compléments essentiels = non effaçables.  Exception : Il a oublié de travailler. « de » = article de l’infinitif.    Le complément d’objet   On  parle  de  complément  d’objet  car  c’est  l’objet  ou  la  personne  sur  lequel/laquelle passe une action décrite par le verbe.  Le complément d’objet c’est la personne/objet affecté par ce que décrit le  verbe.  Rapport d’extériorité  entre le sujet et l’objet.    Le COD  Il apparaît après des verbes transitifs direct ou à double complémentarité.  Il se construit sans préposition, il est l’équivalent d’un syntagme nominal.  Le  COD  apparaît  normalement  à  droite  du  verbe  sauf  lorsqu’il  est  réalisé  sous la forme d’un pronom personnel.  Test : « Qui estce que ? »/« Qu’estce que ? » ou Le renversement au passif  car le COD devient sujet.  Le COD peut être effacé quand il est facilement restituable.  Le complément d’objet interne ‐> Elle vit sa vie = l’objet direct ne fait que  reprendre le contenu du verbe.    Le COI  Apparaît  après  des  verbes  transitifs  indirect  ou  verbe  à  double  complémentation.  Le  COI  est  un  syntagme  prépositionnel.  La  proposition  est  contrainte  =  imposée  par  le  verbe.  On  peut  substituer  au  syntagme  prépositionnel : « y », « en ».  Datif étendu : car correspondant à un complément qui n’est pas nécessaire  dans  la  phrase  et  qui  indique  la  personne  qui  est  impliquée  mais  pas  directement. Ex. Débarrasser la table. Jetezmoi un œil làdessus.    3  Datif éthique : car complément qui n’apparaît pas dans la construction du  verbe  qui  a  pour  but  d’impliquer  quelqu’un.  Ex.  Elle  te  lui  a  répondu  sèchement.  Datif de la totalité impliqué : Je me suis lavé les mains.    Les compléments intégrés  Elle va à Marseille.  Elle pèse 60 KG.  Elle monte dans la voiture.    Occupe une fonction essentielle dans la phrase.   Les Syntagmes prépositionnels ou nominaux sont des compléments  essentiels.   Après des verbes de mouvement.    Cas particuliers  Je descends chercher du pain.    « chercher » = infinitif de progrédience.   « chercher » = verbe à l’infinitif / construction direct / suit un verbe  de mouvement.  Le canapé est rongé par l’humidité.   « par l’humidité » = complément d’agent.   Complément d’agent = introduit par « par » ou « de ».     Compléments du verbe connus  COD ‐> construit sans préposition.  COI ‐> construit avec préposition.  La  différence  entre  un  COI  et  un  complément  intégré  (dépendant  du  verbe/ intégré au verbe) = la nuance sémantique.  La différence entre un COD et un attribut = l’attribut se rattache aux verbes  d’états, ils n’ont pas la même nature grammaticale ; L’attribut ‐> syntagme  adjectivaux ou nominaux ou prépositionnel ( = attribut locatif).    Attribut accessoire    Attribut non construit après un verbe d’état mais qui attribut avec le  sujet le même type de relation. Ex. « Il est mort vieux » (« mort » =  verbe occasionnellement attributif ou à élargissement attributif).    4  Attribut indirect   Construit avec une préposition. Ex. « Elle passe pour gentille ».    Les constituants flottants   Se caractérisent par leurs caractères déplaçables dans la phrase.    1) Les circonstants  « Paul vit à Grenoble » ‐> complément essentiel.  « La chaleur est étouffante à Grenoble » ‐> circonstant.   Syntagmes  accessoires  mobiles,  et  multipliables  dans  la  phrase.  Il  n’est pas un complément du verbe, mais un complément de phrase  (= complément scénique).   Nature  du  circonstant  =  syntagme  prépositionnel  ou  syntagme  adverbiaux.   Peut  également  apparaître  sous  la  forme  de  préposition  subordonnée.   Ils  peuvent  apporter  l’information  essentielle  dans  une  phrase  ‐>  compléments prédicatifs (apparaît en fin de phrase).    2) L’apostrophe   S’emploie  pour  interpeller  quelqu’un  ou  quelque  chose.  Ex.  « Ah !  Cruelle, tu m’as trop entendu. »   Constitue  un  syntagme  autonome,  ce  qui  explique    qu’elle  est  déplaçable et effaçable.   Désigne  la  personne  à  qui  parle  le  locuteur/marque  la  fonction  phatique  (maintien  de  la  communication)  et  conative  (quand  l’on  veut influer sur son interlocuteur).   Divers catégories grammaticales : le nom propre, syntagme nominal  (généralement  non  déterminé),  adjectif  substantivé,  pronom  personnel.   Toujours un lien avec un autre élément de la phrase.      3) L’apposition  « Ah ! Cruelle, tu m’as trop entendu. » ‐> apostrophe.  « Cruel, Hippolyte dédaigne Phèdre. » ‐> apposition.   L’apposition = fonction flottante, un syntagme qui vient modifié un  syntagme nominal ou une préposition.   Trois  critères :  Une  construction  détachée  qu’articule  2  constituants/ Une relation entre ces 2 segments / On repère dans le  segment  apposé  une  prédication  seconde.  =  tournure  attributive  réduite.      5 

https://www.fichier-pdf.fr/2010/03/28/bdzoypz/

28/03/2010 www.fichier-pdf.fr

A(1)lingamla 98%

intr.) (verbe intransitif) -bota (v.

https://www.fichier-pdf.fr/2013/02/14/a-1-lingamla/

14/02/2013 www.fichier-pdf.fr

Programmation étude de la langue Ce2, 2016-2017 98%

Programmation - Étude de la langue - CE2 - 2016 / 2017 PERIODE 1 (7 semaines) Grammaire Évaluations diagnostiques Autour du nom - Le groupe nominal Autour du verbe - Le verbe Conjugaison Évaluations diagnostiques Le verbe - Passé, présent, futur - L'infinitif - Conjuguer un verbe Orthographe Vocabulaire Évaluations diagnostiques Des sons, des lettres, des mots - Les syllabes, les mots, les phrases - Les accents - Les sons ien/ein, ian/ain, ion/oin...

https://www.fichier-pdf.fr/2016/08/14/programmation-etude-de-la-langue-ce2-2016-2017/

14/08/2016 www.fichier-pdf.fr

complmt verbe COD COI cm1 97%

CM1 Les compléments du verbe : ... Le complément du verbe :

https://www.fichier-pdf.fr/2014/01/17/complmt-verbe-cod-coi-cm1/

17/01/2014 www.fichier-pdf.fr

faire de la grammaire cm1 modifications suite aux programmes de francais 2018 97%

Modifications suite aux programmes de Français 2018 Faire de la grammaire au CM1 Les principaux changements Je n’ai pas prévu de faire de synthèses sur les types de phrases (déclarative/interrogative/ impérative-phrase ayant un verbe à l’impératif) ni sur la forme exclamative.

https://www.fichier-pdf.fr/2018/08/20/fichier-pdf-sans-nom/

20/08/2018 www.fichier-pdf.fr

a- Règles orthographiques.4 97%

Quelques pièges Certains verbes ne sont pas évidents soit parce qu'ils sont proches d'un autre verbe soit parce que leurs usages sont méconnus.

https://www.fichier-pdf.fr/2017/10/04/a-regles-orthographiques-4/

04/10/2017 www.fichier-pdf.fr

prog françaisCE1-CE2 97%

GR02 Identifier le verbe conjugué dans une phrase simple et fournir son infinitif.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/08/31/prog-francaisce1-ce2/

31/08/2014 www.fichier-pdf.fr

Progression Français CE2 97%

Groupes indispensables déplaçables et/ou supprimables Transformer à l’oral une phrase affirmative et phrase négative et inversement Utiliser la forme négative pour trouver le verbe conjugué Période 2 Période 3 Période 4 Période 5  Se rappeler les différents groupes fonctionnels dans une phrase, leur rôle et savoir les identifier  Repérer des mots invariables qui modifient le sens d’un verbe dans la phrase (approche intuitive de l’adverbe)  Connaitre le rôle des connecteurs temporels de certains mots invariables ChaChéChouette Grammaire Le verbe Le groupe nominal Période 1 Période 2  Savoir repérer le verbe conjugué d’une phrase et trouver son infinitif  Identifier le groupe sujet du verbe  Accorder le sujet et le verbe  Identifier la nature des mots qui composent le groupe nominal de base :

https://www.fichier-pdf.fr/2017/07/23/progression-francais-ce2/

23/07/2017 www.fichier-pdf.fr

PHEspagnol Copy 97%

On utilise le verbe TENER (avoir, irrégulier).

https://www.fichier-pdf.fr/2013/03/27/phespagnol-copy/

27/03/2013 www.fichier-pdf.fr

conjugaison accaparer 97%

Conjugaison accaparer et orthographe du verbe accaparer en français :

https://www.fichier-pdf.fr/2011/12/04/conjugaison-accaparer/

04/12/2011 www.fichier-pdf.fr

LA PHRASE 97%

Groupe Sujet Groupe Verbal Le groupe verbal contient le verbe.

https://www.fichier-pdf.fr/2014/05/06/la-phrase/

06/05/2014 www.fichier-pdf.fr

conjugaison accoutrer 97%

Conjugaison accoutrer et orthographe du verbe accoutrer en français :

https://www.fichier-pdf.fr/2011/12/04/conjugaison-accoutrer/

04/12/2011 www.fichier-pdf.fr

Exigences scolaires-minimales-autonome 97%

Classe de mots) - identifier un déterminant (le-la-lesun-une-des) - les caractéristiques du déterminant (placé devant un nom, receveur d’accord, remplacement par un autre déterminant) - Identifier un verbe en l’encadrant « ne…pas » APPRENTISSAGE - sens propre des mots, sens différents mais proches - certains noms ont différents genres - les liens entre les mots de même famille - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique - différents liens entre les synonymes - trouver un mot dans le dict, selon l’ordre alphabétique 4e année MAÎTRISE AUTONOME - sens propre des mots - certains noms ont différents genres - les liens entre les mots de même famille - différents liens entre les synonymes - trouver un mot dans le dict, selon l’ordre alphabétique APPRENTISSAGE - Formation des mots par dérivation (préfixe et suffixe) - Formation des mots par composition (mots soudée, trait d’union) - sens différents mais proches pour un mot - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique 5e année MAÎTRISE AUTONOME - sens différents mais proches pour un mot APPRENTISSAGE - Formation des mots par dérivation (préfixe et suffixe) - Formation des mots par composition (mots soudée, trait d’union) - sens figuré d’un mot - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique 6e année MAÎTRISE AUTONOME - Formation des mots par dérivation (préfixe et suffixe) - Formation des mots par composition (mots soudée, trait d’union) - sens figuré d’un mot - les mots ont un lien sémantique mais pas toujours morphologique MAÎTRISE AUTONOME - Connaître les graphèmes les plus courants pour représenter un phonème - Identifier un graphème dans un mot et le relier au son qu’il représente - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - règles de position (ç/c, gu/ge/g, m devant b et p) - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - classement de mots selon les règles de position - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - Mots à l’étude - trait d’union (verbe-pronom conjug) - trait d’union (verbe-on / verbe-ce) - trait d’union verbe impératif (-là) - Les nombres - Mots à l’étude MAÎTRISE AUTONOME - les formes verbales fréquentes aller, dire, être, avoir, faire au présent, avec les pronoms de conjugaison (comme des mots d’orthographe) APPRENTISSAGE - Nommer le verbe par son infinitif - Distinguer l’infinitif des formes conjuguées - verbes en er à radical stable = aimer - verbes en ir – issant = finir - verbes aller, avoir, être - indicatif présent-imparfait-futurconditionnel MAÎTRISE AUTONOME - verbes en er à radical stable = aimer - verbes en ir – issant = finir - verbes aller, avoir, être - indicatif présent-imparfait-futur-conditionnel MAÎTRISE AUTONOME - Nommer le verbe par son infinitif - Distinguer l’infinitif des formes conjuguées MAÎTRISE AUTONOME - verbes en cer = commencer - verbes en ger = manger - avoir et être comme auxiliaires - participe passé (seul, être, avoir) - temps :

https://www.fichier-pdf.fr/2015/09/18/exigences-scolaires-minimales-autonome/

18/09/2015 www.fichier-pdf.fr