FORMATION PEDAGOGIQUE UNIVERSITAIRE (FPU)

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FORMATION PEDAGOGIQUE UNIVERSITAIRE
OBJECTIFS
Cette formation certifiante vise à fournir des compétences professionnelles pour l’enseignement
universitaire en faisant acquérir aux doctorant.e.s-enseignant.e.s des savoirs et savoir faire
pédagogiques propres à l’enseignement universitaire.
Ces compétences couvrent les différents champs de la pédagogie universitaire :
méthodes d’enseignement, traditionnelles et innovantes
méthodes d’évaluation et de notation
relation avec les étudiant.e.s
gestion des modes d’apprentissage
ORGANISATION
La formation comporte trois modules qui se déroulent à différents moments de l’année. La
validation des trois modules donne lieu à la délivrance du certificat. Les modules 1 et 2 doivent
être validés la même année. Dans les modules 1 et 2, chaque chapitre est présenté en documents
PDF, POWERPOINT, une vidéo à l’appui et un quizz. Pour consulter un quizz vous cliquez
seulement sur quizz qui se trouve à la partie gauche de la page et vous choisissez le quizz qui
vous convient. Le module 3 peut être validé sur deux ans (le certificat est alors délivré à l’issue
de la deuxième année).
Module 1
Chapitre 1 :
Comment élaborer,utiliser,interpreter un plan de cours.
Chapitre 2 :
Comment évaluer et noter mes étudiats(Le feedback aux étudiant-e-s).
Chapitre 3 :
Comment rendre mon cours dynamique et participatif.
Module 2
Chapitre 1 : Comment enseigner quand on n’a jamais enseigné ?
Chapitre 2 : Élaborer un syllabus, le diffuser, le modifier.
Chapitre 3 : Éléments de psychologie de l’apprentissage.
Chapitre 4 : Élaborer et utiliser des outils numériques.
Chapitre 5 : Initiation aux méthodes innovantes.
Chapitre 6 : L’évaluation et la notation.
Chapitre 7 : Le travail en équipe et en groupe.
Chapitre 8 : Comment faire un pont entre recherche et enseignement ?
Module 3
OBJECTIFS
Cette formation certifiante vise à fournir des compétences professionnelles pour l’enseignement
universitaire en faisant acquérir aux doctorant.e.s-enseignant.e.s des savoirs et savoir faire
pédagogiques propres à l’enseignement universitaire.
Ces compétences couvrent les différents champs de la pédagogie universitaire :
méthodes d’enseignement, traditionnelles et innovantes
méthodes d’évaluation et de notation
relation avec les étudiant.e.s
gestion des modes d’apprentissage
ORGANISATION
La formation comporte trois modules qui se déroulent à différents moments de l’année. La
validation des trois modules donne lieu à la délivrance du certificat. Les modules 1 et 2 doivent
être validés la même année. Dans les modules 1 et 2, chaque chapitre est présenté en documents
PDF, POWERPOINT, une vidéo à l’appui et un quizz. Pour consulter un quizz vous cliquez
seulement sur quizz qui se trouve à la partie gauche de la page et vous choisissez le quizz qui
vous convient. Le module 3 peut être validé sur deux ans (le certificat est alors délivré à l’issue
de la deuxième année).
Module 1
Chapitre 1 :
Comment élaborer,utiliser,interpreter un plan de cours.
Chapitre 2 :
Comment évaluer et noter mes étudiats(Le feedback aux étudiant-e-s).
Chapitre 3 :
Comment rendre mon cours dynamique et participatif.
Module 2
Chapitre 1 : Comment enseigner quand on n’a jamais enseigné ?
Chapitre 2 : Élaborer un syllabus, le diffuser, le modifier.
Chapitre 3 : Éléments de psychologie de l’apprentissage.
Chapitre 4 : Élaborer et utiliser des outils numériques.
Chapitre 5 : Initiation aux méthodes innovantes.
Chapitre 6 : L’évaluation et la notation.
Chapitre 7 : Le travail en équipe et en groupe.
Chapitre 8 : Comment faire un pont entre recherche et enseignement ?
Module 3
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