PV Plénière unique simplifié commune PAI.2016 (1)

‫ﻣﺣﺿر اﻟﺟﻠﺳﺔ اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ‬

‫ﺑﺧﺻوص اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺳﻧوي ﻟﻼﺳﺗﺛﻣﺎر ﻟﺳﻧﺔ ‪2016‬‬

‫)دون ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻘرب ﺑﻣﻧﻬﺟﯾﺔ ﻣﺑﺳّطﺔ ﺑﺟﻠﺳﺔ‬

‫وﺣﯾدة(‬

‫‪ - 1‬ﻣﻌطﯾﺎت ﺑﺧﺻوص اﻟﺑﻠدﯾﺔ ‪:‬‬
‫أ ‪ -‬إﺳم اﻟﺑﻠدﯾﺔ‬

‫‪ :‬ﺑﻠدﯾﺔ اﻟﻌﯾن‬

‫ب ‪ -‬ﻋدد اﻟﺳﻛﺎن ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬

‫‪ :‬ﺣواﻟﻲ ‪ 50‬أﻟف ﻧﺳﻣﺔ‬

‫ت ‪ -‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺟﻠﺳﺔ‬

‫‪ 18 :‬ﻧوﻓﻣﺑر ‪2015‬‬

‫ث ‪ -‬ﻣﻛﺎن اﻟﺟﻠﺳﺔ‬

‫‪ :‬ﻗﺻر اﻟﺑﻠدﯾﺔ‬

‫رﺋﯾس اﻟﺟﻠﺳﺔ‬

‫‪ :‬اﻟﺳﯾد ﺧﺎﻟد ﻣﻌﻠﻰ رﺋﯾس اﻟﻧﯾﺎﺑﺔ اﻟﺧﺻوﺻﯾﺔ‬

‫ﺳر اﻟﺟﻠﺳﺔ‬
‫ج ‪ -‬إﺳم ﻣﯾ ّ‬

‫‪ :‬اﻟﺳﯾد ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر اﻟﺷؤون اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫ح ‪ -‬ﻣﺣﺿر ﻣﺣرّ ر ﻣن ﻗﺑل‬

‫‪ :‬ﻧﺎدﯾﺔ اﻟﮭﻣﺎﻣﻲ‬

‫خ ‪ -‬ﻣﺣﺿر ﻣﺻﺎدق ﻋﻠﯾﮫ ﻣن طرف‬

‫‪ :‬اﻟﺳﯾد ﺧﺎﻟد ﻣﻌﻠﻰ رﺋﯾس اﻟﻧﯾﺎﺑﺔ اﻟﺧﺻوﺻﯾﺔ‬

‫‪ - 2‬ﻣﻌطﯾﺎت ﺑﺧﺻوص اﻟﺟﻠﺳﺔ ‪:‬‬

‫أ – ﻋدد اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن ﻓﻲ اﻟﺟﻠﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫ﻋدد اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن‬

‫اﻟﻌدد اﻟﺟﻣﻠﻲ‬
‫اﻟﻧﺳﺑﺔ )‪(%‬‬

‫‪55‬‬
‫‪% 100‬‬

‫ﻋدد اﻟﻧﺳﺎء ﺿﻣن‬
‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن‬
‫‪11‬‬
‫‪% 20‬‬

‫ﻋدد اﻟﺷ ّﺑﺎن ﺿﻣن اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن‬

‫واﻟّذﯾن ﺗﺗراوح أﻋﻣﺎرھم ﺑﯾن ‪16‬‬
‫و‪ 35‬ﺳﻧﺔ‬
‫‪7‬‬
‫‪% 12,72‬‬

‫ﻣﺷﺎرﻛﯾن أﻋﻣﺎرھم‬
‫دون ‪ 35‬ﺳﻧﺔ‬
‫‪37‬‬
‫‪% 67,28‬‬

‫ب – ﺟدول اﻷﻋﻣﺎل ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬

‫اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫ﻗﯾﻣﺔ اﻻﻋﺗﻣﺎدات اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻟﻠﻣﺧطط اﻟﺳﻧوي ﻟﻺﺳﺗﺛﻣﺎر ﻟﺳﻧﺔ ‪2016‬‬
‫اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻟﺗراﺑﻲ ﻟﻠﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫ﻣﻘﺗرح ﺗوزﯾﻊ اﻻﻋﺗﻣﺎدات ﻋﻠﻰ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‬
‫اﻟﺧطﺔ اﻟﺗﻣوﯾﻠﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻌﺑﯾد واﻟﺗﻧوﯾر )ﺗﺳﻣﯾﺔ اﻷﻧﮭﺞ اﻟﻣﺑرﻣﺟﺔ(‬
‫اﻟﻧﻘﺎش‬
‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ ﻟﻣﺧطط اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺑﻠدي ﻟﺳﻧﺔ ‪2016‬‬

‫‪ – 3‬وﺻف ﻟﻌرض اﻟﺑﻠدﯾﺔ ‪:‬‬

‫)ﺗﻘدﯾم أھم اﻟﻧﻘﺎط اﻟﺗﻲ ﺗم ﻋرﺿﮭﺎ ﺧﻼل اﻟﺟﻠﺳﺔ(‬
‫‪ -1‬ﺗﻌرﯾف اﻟﺑﻠدﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ وﻋدد اﻟﺳﻛﺎن وطول اﻟطرﻗﺎت اﻟﻣﺑرﻣﺟﺔ ﺑﺎﻟﻣﻧطﻘﺔ‬
‫‪ -2‬ﺗم رﺻد ‪ 1566‬أﻟف دﯾﻧﺎر ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺑﻠدي ﻟﺳﻧﺔ ‪2016‬‬
‫‪ -3‬ﺗم ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ إﻟﻰ ‪ 3‬ﻣﻧﺎطق ‪:‬‬
‫ﻣﻧطﻘﺔ اﻷﻓران – اﻟﻌﯾن )‪(Z1‬‬
‫ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌﯾن – ﻣﻧزل ﺷﺎﻛر )‪(Z2‬‬
‫ﻣﻧطﻘﺔ ﻣﻧزل ﺷﺎﻛر – اﻟﻣطﺎر ‪(Z3‬‬
‫‪ -4‬اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎري اﻟﺑﻠدي ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2016‬ﯾﺷﺗﻣل ﻣﺷروع اﻟطرﻗﺎت ﺑﻛﻠﻔﺔ ‪ 1000‬أﻟف دﯾﻧﺎر‪ ،‬اﻟﺗﻧوﯾر ﺑـ ‪ 200‬أ‪.‬د و‪ 66‬أ‪.‬د ﻟﻠدراﺳﺎت‪،‬‬
‫‪ 200‬أ‪.‬د اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺑدﯾﻠﺔ‪100 ،‬أ‪.‬د ﻟﺗﮭﯾﺋﺔ اﻟﻣﺳﺗودع اﻟﺑﻠدي‬
‫‪ -5‬ﻋرض ﻷﻣﺎﻛن اﻟﺗدﺧل اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻣن طرف اﻟﺑﻠدﯾﺔ وﻟﺧطﺗﮭﺎ اﻟﺗﻣوﯾﻠﯾﺔ‬
‫‪ -6‬اﻟﻧﻘﺎش ‪ :‬اﻟﺗﺷﺎور وﺗﺑﺎدل اﻵراء ﻣﻊ اﻟﻣواطﻧﯾن ﺣول اﻟﻣﻘﺗرﺣﺎت اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻣن طرف اﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫‪ -7‬اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺑﻠدي‬

‫‪ - 4‬اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺗﻲ ﻫﻲ ﺑﺻدد اﻹﻧﺟﺎز )ﺧﻼل ﺳﻧﺔ ‪: (2015‬‬
‫أﺟوﺑﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ و‪/‬أو اﻷطراف اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‬

‫أﺳﺋﻠﺔ وﻣﻼﺣظﺎت اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن‬

‫‪-1‬ﺗﺳﺎؤل ﺑﻌض اﻟﺣﺎﺿرﯾن ﻋﻠﻰ أﺟﺎل اﻧﺗﮭﺎء اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺗﻲ ﺑﺻدد اﻹﻧﺟﺎز ﻓﻲ ‪-1‬ﺗم ﻣد اﻟﺣﺿور ﺑﺗوارﯾﺦ اﻧﺗﮭﺎء اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺗﻲ ھﻲ ﺑﺻدد اﻹﻧﺟﺎز‬
‫وﻧﺳﺑﺔ ﺗﻘدم اﻷﺷﻐﺎل ﻓﻲ ﻛل ﻣﺷروع‬
‫ھذه اﻟﺳﻧﺔ واﻟﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺑﺎﻟﺗﺳرﯾﻊ ﻓﻲ إﺗﻣﺎم اﻷﺷﻐﺎل‬

‫‪ – 5‬ﺗوزﯾﻊ اﻋﺗﻣﺎدات اﻟﻌﻧوان اﻟﺛﺎﻧﻲ اﻟﻣﺧﺻص ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺟدﯾدة ﻋﻠﻰ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﺑراﻣﺞ‬
‫اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬

‫ﺑراﻣﺞ اﻟﻘرب ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺗﺣﺳﯾن ظروف ﻋﯾش اﻟﻣواطﻧﯾن‬
‫ﺑراﻣﺞ إدارﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺟﻣوع‬

‫اﻟﻧﺳﺑﺔ‬

‫‪ 1200‬د‬
‫‪ 366‬د‬

‫‪% 76,63‬‬
‫‪% 23,37‬‬

‫‪ 1566‬أ‪ .‬د‬

‫‪% 100‬‬

‫‪ -1-5‬ﺗﻘدﯾم اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻟﺗراﺑﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ‬

‫اﻟﻧﺳﺑﺔ‬

‫اﺳم اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺗراﺑﯾﺔ‬

‫‪Z1‬‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻷﻓﺮان – اﻟﻌﯿﻦ‬

‫‪2‬‬

‫‪% 29‬‬

‫‪Z2‬‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﯿﻦ – ﻣﻨﺰل ﺷﺎﻛﺮ‬

‫‪2‬‬

‫‪% 46,8‬‬

‫‪Z3‬‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺰل ﺷﺎﻛﺮ ‪ -‬اﻟﻤﻄﺎر‬

‫‪2‬‬

‫‪% 25‬‬

‫‪ 430‬م‬

‫‪ 670‬م‬

‫‪ 380‬م‬

‫ﺣدودﻫﺎ ) ﺗﺳﻣﯾﺔ ﺣدودﻫﺎ (‬
‫طﺮﯾﻖ اﻷﻓﺮان ﺷﺮﻗﺎ‬
‫طﺮﯾﻖ اﻟﻌﯿﻦ ﻏﺮﺑﺎ‬
‫ﺷﺎرع اﻟﺸﮭﺪاء ﻗﺒﻠﺔ‬
‫زﻧﻘﺔ اﻟﻤﮭﯿﺮي ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻠﺪﯾﺔ ﺟﻮﻓﺎ‬
‫ﺷﺮﻗﺎ طﺮﯾﻖ اﻟﻌﯿﻦ‬
‫ﻏﺮﺑﺎ طﺮﯾﻖ ﻣﻨﺰل ﺷﺎﻛﺮ‬
‫ﻗﺒﻠﺔ ﺷﺎرع اﻟﺸﮭﺪاء‬
‫ﺟﻮﻓﺎ واد ﻋﯿﻦ اﻟﺸﺮﻓﻲ وواد اﻟﺸﻌﺒﻮﻧﻲ‬
‫ﺷﺮﻗﺎ طﺮﯾﻖ ﻣﻨﺰل ﺷﺎﻛﺮ‬
‫ﻏﺮﺑﺎ واد اﻟﻤﻌﻮ‬
‫ﻗﺒﻠﺔ ﺷﺎرع اﻟﺸﮭﺪاء‬
‫ﺟﻮﻓﺎ وادي اﻟﺸﻌﺒﻮﻧﻲ‬

‫‪ -6‬ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺟدﯾدة اﻟﻣزﻣﻊ ﺗﻧﻔﯾذﻫﺎ ﺧﻼل ﺳﻧﺔ ‪: 2016‬‬
‫وﺻف ﻟﻧوﻋﯾﺔ اﻟﺗدﺧل‬

‫‪ -1‬ﺑراﻣﺞ اﻟﻘرب ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺗﺣﺳﯾن‬
‫ظرف ﻋﯾش اﻟﻣواطﻧﯾن‬

‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬

‫ﻋدد اﻟﻣﻧﺗﻔﻌﯾن‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻧطﻼق‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻧﺗﻬﺎء‬

‫اﻷﺷﻐﺎل‬

‫اﻷﺷﻐﺎل‬

‫‪ 1200‬أ‪.‬د‬

‫‪ -1‬ﻣﺷروع ﺗﻌﺑﯾد وﺗرﺻﯾف اﻟطرﻗﺎت‬
‫‪ 1000‬أ‪.‬د‬

‫ﺧﻼل ﺷﮭر ﻣﺎي‬

‫دﯾﺳﻣﺑر‬

‫‪ 200‬أ‪.‬د‬

‫ﻣﺎرس‬

‫ﺟوﯾﻠﯾﺔ‬

‫‪ -2‬ﻣﺷروع اﻟﺗﻧوﯾر اﻟﻌﻣوﻣﻲ‬

‫‪ -2‬ﺑراﻣــــﺞ إدارﯾــــــــﺔ‬
‫‪ -1‬ﺻور ﺟوﯾﺔ‬
‫‪ photo voltaïque -2‬اﻟطﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﺑدﯾﻠﺔ‬
‫‪-3‬ﻣﺷروع دراﺳﺔ ﻣﺷروع ﺗﻌﺑﯾد‬
‫اﻟطرﻗﺎت‬
‫‪-4‬ﻣﺷروع ﺗﮭﯾﺋﺔ اﻟﻣﺳﺗودع‬

‫اﻟﻣﺟﻣــــــــــــوع‬

‫‪ 366‬أ‪.‬د‬
‫‪ 56‬أ‪.‬د‬

‫ﻣﺎرس‬

‫دﯾﺳﻣﺑر‬

‫‪ 200‬أ‪.‬د‬

‫ﻣﺎرس‬

‫ﺟوان‬

‫‪ 10‬أ‪.‬د‬

‫ﺟﺎﻧﻔﻲ‬

‫ﻣﺎرس‬

‫‪ 100‬أ‪.‬د‬

‫ﻣــﺎرس‬

‫ﻣــﺎي‬

‫‪ 1566‬أ‪.‬د‬

‫اﻟﻣﻼﺣظﺎت‬

‫‪ 1-6‬ﻧﻘﺎش وﺗﻔﺎﻋل ﻣﻊ اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن ‪:‬‬
‫أﺟوﺑﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ و‪/‬أو اﻷطراف اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‬
‫أﺟﺎﺑت اﻟﺑﻠدﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﻠﺔ اﻟﺗدﺧﻼت ﺑﺎﻟﻘول ﺑﺄن ھذا‬
‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺟدﯾد ﻗد ﻓﺳﺢ ﻣﺟﺎل ﻣن اﻟﺣرﯾﺔ أﻣﺎم اﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫ﻟﺗﺣدﯾد اﺧﺗﯾﺎراﺗﮭﺎ اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﮭﺎ وذﻟك ﻓﻲ ﺣدود‬
‫اﻻﻋﺗﻣﺎدات اﻟﻣرﺻودة وﺳﯾﺗم اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺑﯾﺔ أﻛﺑر‬
‫ﻗدر ﻣﻣﻛن ﻣن اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺗﻧﺎﻣﯾﺔ ﻟﺳﻛﺎن اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺗﻌﺑﯾد واﻹﻧﺎرة ﻣﺳﺎھﻣﺔ‬
‫ﻣﻧﺎ ﻓﻲ ﺗﺣﺳﯾن اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣواطﻧﯾن وﻗد ﻗدرت‬
‫إﻋﺗﻣﺎدات اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺧطط اﻻﺳﺗﻣﺛﺎري‬
‫ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2016‬ﺑـ ‪ 1566‬أ‪.‬د ﻣﻘﺳﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻧﺎطق‬
‫ﺑطرﯾﻘﺔ ﻋﺎدﻟﺔ وذﻟك ﺑﺈﻋﺗﻣﺎد ﻣﻧﮭﺟﯾﺔ واﺿﺣﺔ‬

‫أﺳﺋﻠﺔ وﻣﻼﺣظﺎت اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن‬
‫‪-1‬أﺑدى اﻟﺣﺎﺿرﯾن إﻋﺟﺎﺑﮭم ﺑطرﯾق اﻟﺗﻘﺳﯾم ﻟﻠﻣﻧﺎطق اﻟﺛﻼﺛﺔ‬
‫‪-2‬ﺗﺳﺎؤل اﻟﺑﻌض ﻋن ﺣﺟم اﻻﻋﺗﻣﺎدات اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺟدﯾدة‬
‫‪-3‬ﻣﺻﯾر اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺗﻲ ﻟم ﯾﻘﻊ اﻧﺟﺎزھﺎ ﻓﻲ ‪2015‬‬
‫‪-4‬اﻗﺗراح إدراج ﻣﺷروع إﻧﺟﺎز ﻣﺳﻠك ﺻﺣﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﻠﻌب اﻟﺑﻠدي‬
‫‪ -5‬دﻋوة إﻟﻰ إﻋﺗﻣﺎد ﻣﺑدأ اﻹﻧﺻﺎف واﻷوﻟوﯾﺔ ﻟﻠﺣﺎﻻت اﻟﺻﻌﺑﺔ وﻣﺣﺎوﻟﺔ اﻟﺗوازن ﺑﯾن اﻟﻣﻧﺎطق‬
‫‪-6‬ﺗدﺧل أﺣد اﻟﺣﺎﺿرﯾن ﻣﺑﯾﻧﺎ أن ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺳﯾﻔﺗﺢ ﻣﺟﺎل ﻣن اﻟﺣرﯾﺔ أﻣﺎم اﻟﺑﻠدﯾﺎت ﻟﺗﺣدﯾد‬
‫إﺧﺗﯾﺎراﺗﮭﺎ وﺳﺗﻛون ﻟﮭﺎ اﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ وﻗرارات رﺋﯾﺳﮭﺎ ﻧﺎﻓذة وﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻣﺑرﻣﺟﺔ ﺳﻧﺔ‬
‫‪ 2016‬راﺟﯾﺎ أن ﯾﻛون ھﻧﺎك ﺗﻣﯾﯾزإﯾﺟﺎﺑﻲ وأن ﯾﻘﻊ ﺗﺳﻠﯾط اﻟﺿوء ﻋﻠﻰ ﻋدﯾد اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺗﻲ ﻟم‬
‫ﺗﺣﺿﻰ ﺑﻧﺻﯾب ﻣن اﻟﺑراﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬
‫‪-7‬طﻠب ﺑﻌض اﻟﺣﺎﺿرﯾن ﺗﻐﯾﯾر أﻣﺎﻛن اﻟﺗدﺧل ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟطرﻗﺎت اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬

‫‪ -2-6‬اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ واﻟﺟﻠﺳﺔ اﻟﺳﻧوﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫أﺟوﺑﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ و‪/‬أو اﻷطراف اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‬
‫أﺳﺋﻠﺔ وﻣﻼﺣظﺎت اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن‬
‫* أﺑدى ﺳﻛﺎن اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻷوﻟﻰ واﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﺑﺎﻹﺧﺗﯾﺎرات اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ واﻟﻣﻧﮭﺟﯾﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻓﻲ ﺑﻌد اﻟﺗﻔﺎﻋل وﺗﺑﺎدل اﻵراء ﺗم اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﻧﻘﯾﺢ أﻣﺎﻛن اﻟﺗدﺧل‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬
‫أﻣﺎﻛن اﻟﺗدﺧل‬
‫* ﻗﺎم ﺳﻛﺎن اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ﺑﺗﻘدﯾم اﻗﺗراﺣﺎت أﺧرى ﻓﻲ أﻣﺎﻛن اﻟﺗﻌﺑﯾد اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻣﻌﻠﻠﯾن‬
‫ذﻟك ﺑﺿرورة اﻷﺧذ ﺑﻌﯾن اﻹﻋﺗﺑﺎر اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻣوﺟودة ﻓﻲ ﻣﻧﮭﺟﯾﺔ اﻹﺧﺗﯾﺎر‬

‫‪ - 7‬ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺟﻠﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪ –1-7‬اﻟﺗﻧﻘﯾﺣﺎت ‪ /‬اﻟﺗﺣﺳﯾﻧﺎت ﺑﺧﺻوص اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻣﻘ ّدم وﺑﺧﺻوص اﻟﻣﻧﻬﺟﯾّﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة ‪:‬‬

‫ع‪/‬ر‬
‫ﻣﻧطﻘﺔ اﻷﻓران‬
‫اﻟﻌﯾن‬

‫ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌﯾن ﻣﻧزل‬
‫ﺷﺎﻛر‬

‫ﻣﻧطﻘﺔ ﻣﻧزل ﺷﺎﻛر‬
‫واد اﻟﺷﻌﺑوﻧﻲ‬

‫ﻣﻧطﻘﺔ اﻷﻓران‬
‫اﻟﻌﯾن‬

‫ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌﯾن‬
‫ﻣﻧزل ﺷﺎﻛر‬

‫‪01‬‬
‫‪02‬‬
‫‪03‬‬
‫‪04‬‬
‫‪01‬‬
‫‪02‬‬
‫‪03‬‬
‫‪04‬‬
‫‪05‬‬
‫‪01‬‬
‫‪02‬‬
‫‪03‬‬
‫‪04‬‬
‫‪05‬‬
‫‪06‬‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻧوﯾر اﻟﻌﻣوﻣﻲ‬
‫اﻟﺷﺎرع أو اﻟﻧﮭﺞ ﻗﺑل اﻟﺟﻠﺳﺔ‬

‫اﻟﺷﺎرع أو اﻟﻧﮭـﺞ ﺑﻌد اﻟﺟﻠﺳﺔ‬

‫ﻧﮭﺞ ﻋﻠﯾﺳﺔ‬
‫ﻧﮭﺞ ﺑﻐداد‬
‫اﻟﻧﮭﺞ اﻟراﺑط ﺑﯾن أﺑو ﺑﻛر اﻟﺻدﯾق واﻟﻌﯾن‬
‫ﻧﮭﺞ اﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫ﻧﮭﺞ ﻋﻠﯾﺳﺔ‬
‫ﻧﮭﺞ ﺑﻐداد‬
‫اﻟﻧﮭﺞ اﻟراﺑط ﺑﯾن أﺑو ﺑﻛر اﻟﺻدﯾق واﻟﻌﯾن‬
‫ﻧﮭﺞ اﻟﺣداﺋق‬

‫ﻧﮭﺞ اﻟﻘدس‬
‫ﻧﮭﺞ ﻋﻠﻲ اﻟﺑﻠﮭوان‬
‫ﻗﺻﺎص ‪ 20‬ﻣﺎرس ‪1956‬‬
‫ﻧﮭﺞ اﻟﺷﯾﺦ اﻟﻠﺧﻣﻲ‬
‫ﻧﮭﺞ ﻓﻠﺳطﯾن‬
‫ﻧﮭﺞ ﺑﯾرم اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬
‫ﻓﺗﺣﺔ ﻣﻘﻧﻲ‬
‫زﻧﻘﺔ اﻟﻛﺷو ﺑﻧﮭﺞ ﺳﯾدي ﺧﻠﯾﻔﺔ اﻟطﯾﺎري‬
‫ﻧﮭﺞ أﻣﺎم ﻣﻘﺑرة اﻟرﺣﻣﺔ‬
‫ﻧﮭﺞ ﺳﯾدي ﺧﻠﯾﻔﺔ اﻟطﯾﺎري‬
‫ﻧﮭﺞ وراء اﻟﺳوق اﻷﺳﺑوﻋﯾﺔ‬

‫ﻧﮭﺞ اﻟﻘدس‬
‫ﻧﮭﺞ ﻋﻠﻲ اﻟﺑﻠﮭوان‬
‫ﻧﮭﺞ أوﻻد ﺣﻔوز‬
‫ﻧﮭﺞ اﻟﺷﯾﺦ اﻟﻠﺧﻣﻲ‬
‫ﻧﮭﺞ ﻓﻠﺳطﯾن‬
‫ﻧﮭﺞ ﺑﯾرم اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬
‫ﻓﺗﺣﺔ ﻣﻘﻧﻲ‬
‫زﻧﻘﺔ اﻟﻛﺷو ﺑﻧﮭﺞ ﺳﯾدي ﺧﻠﯾﻔﺔ اﻟطﯾﺎري‬
‫ﻧﮭﺞ أﻣﺎم ﻣﻘﺑرة اﻟرﺣﻣﺔ‬
‫ﻣدﺧل اﻟزواري ﻓﻲ اﺗﺟﺎه ﺳﯾدي ﺧﻠﯾﻔﺔ اﻟطﯾﺎري‬
‫ﻧﮭﺞ وراء اﻟﺳوق اﻷﺳﺑوﻋﯾﺔ‬

‫ﺑرﻧﺎﻣــــﺞ اﻟﺗﻌﺑﯾــــــــد‬
‫اﻟﺷﺎرع أو اﻟﻧﮭﺞ ﻗﺑل اﻟﺟﻠﺳﺔ‬

‫اﻟﺷﺎرع أو اﻟﻧﮭـﺞ ﺑﻌد اﻟﺟﻠﺳﺔ‬

‫ﻧﮭﺞ اﺑن ﺧﻠدون‬

‫‪01‬‬

‫ﻧﮭﺞ اﺑن ﺧﻠدون‬

‫‪02‬‬

‫ﻧﮭﺞ ﺑﻐداد‬

‫ﻧﮭﺞ ﺑﻐداد‬

‫‪03‬‬

‫ﻧﮭﺞ ﻋﻠﯾﺳﺔ‬

‫ﻧﮭﺞ ﻋﻠﯾﺳﺔ‬

‫‪04‬‬

‫ﻧﮭﺞ اﻟﺣداﺋق‬

‫ﻧﮭﺞ اﻟﺣداﺋق‬

‫‪01‬‬

‫ﻧﮭﺞ اﻟﺑدر‬

‫ﻧﮭﺞ اﻟﺷﺑﺎب )ﻋﺑﯾد(‬

‫‪02‬‬

‫ﻧﮭﺞ ﻣﺣﻣود ﻛرﯾﺷﺎن‬

‫ﻧﮭﺞ ﻣﺣﻣود ﻛرﯾﺷﺎن‬

‫‪03‬‬

‫زﻧﻘﺔ ﺑﻠﺣﺎج‬

‫زﻧﻘﺔ ﺑﻠﺣﺎج وﻧﮭﺞ أوﻻد ﺣﻔوز‬

‫ﻣﻧطﻘﺔ ﻣﻧزل ﺷﺎﻛر‬
‫واد اﻟﺷﻌﺑوﻧﻲ‬

‫‪01‬‬

‫ﻧﮭﺞ اﻟﺧﻠﯾل‬

‫ﻧﮭﺞ اﻟﺧﻠﯾل‬

‫‪02‬‬

‫زﻧﻘﺔ ﻣﻘﻧﻲ‬

‫اﻟﻔﺗﺣﺔ اﻟراﺑطﺔ ﺑﯾن ﻣﻘﻧﻲ وﺳﯾدي ﺧﻠﯾﻔﺔ اﻟطﯾﺎري‬

‫‪03‬‬

‫ﻣدﺧل اﻟزواري ﻓﻲ اﺗﺟﺎه ﺳﯾدي ﺧﻠﯾﻔﺔ اﻟطﯾﺎري‬

‫ﻣدﺧل اﻟزواري ﻓﻲ اﺗﺟﺎه ﺳﯾدي ﺧﻠﯾﻔﺔ اﻟطﯾﺎري‬

‫‪04‬‬

‫ﻧﮭﺞ وراء اﻟﺳوق اﻷﺳﺑوﻋﯾﺔ‬

‫اﻟﻧﮭﺞ اﻟراﺑط ﺑﯾن ﻧﮭﺞ اﻟﻌﻣل وﻧﮭﺞ اﻟﻛﺎھﻧﺔ‬

‫‪05‬‬

‫اﻟﻧﮭﺞ اﻟراﺑط ﺑﯾن ﻧﮭﺞ اﻟﻌﻣل وطرﯾق ﻣﻧزل ﺷﺎﻛر‬

‫اﻟﻧﮭﺞ اﻟراﺑط ﺑﯾن ﻧﮭﺞ اﻟﻌﻣل وطرﯾق ﻣﻧزل ﺷﺎﻛر‬

‫‪ –2-7‬ﻣﻼﺣق ‪:‬‬
‫‪ –1.2.7‬ﻋﺮض اﻟﺒﻠﺪﯾﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺗﺄﻣت ﯾوم اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 18‬ﻧوﻓﻣﺑر ‪ 2015‬ﻋﻠﻰ اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ﻣﺳﺎء ﺑﻘﺻر اﻟﺑﻠدﯾﺔ ﺟﻠﺳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺣول إﻋداد ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻟﺣﺿ رﯾﺔ‬
‫واﻟﺣوﻛﻣﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﺗرأﺳﮭﺎ اﻟﺳﯾد ﺧﺎﻟد ﻣﻌﻠﻰ رﺋﯾس اﻟﻧﯾﺎﺑﺔ اﻟﺧﺻوﺻﯾﺔ وﺑﺣﺿور ﻋ دد ﻣ ن أﻋﺿ ﺎء اﻟﻣﺟﻠ س اﻟﺑﻠ دي واﻟﺳ ﯾد اﻟﮭﺎﺷ ﻣﻲ اﻟﻌ وﻧﻲ‬
‫ﻛﺎﺗب ﻋﺎم اﻟﺑﻠدﯾﺔ وإطﺎرات اﻟﺑﻠدﯾﺔ وﻋدد ﻛﺑﯾ ر ﻣ ن ﻣﻣﺛﻠ ﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣ ﻊ اﻟﻣ دﻧﻲ واﻟﺟﻣﻌﯾ ﺎت ﻋﻠ ﻰ ﻏ رار ﺟﻣﻌﯾ ﺔ اﻟﻣ رأة اﻟﺣ رة‪ ،‬ﺟﻣﻌﯾ ﺔ اﻟﻧﮭ وض‬
‫ﺑﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌﯾن‪.(...‬‬
‫اﻓﺗﺗﺢ اﻟﺟﻠﺳﺔ اﻟﺳﯾد ﺧﺎﻟد ﻣﻌﻠﻰ ﻣرﺣﺑﺎ ﺑﺎﻟﺣﺿور ﻣوﺿﺣﺎ أھﻣﯾﺔ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺟدﯾد ﻟﻠﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻟﺣﺿ رﯾﺔ واﻟﺣوﻛﻣ ﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾ ﺔ ﺣﯾ ث ﯾﮭ دف‬
‫ﺑﺎﻷﺳﺎس إﻟﻰ ﺗﻌزﯾز دور اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ ﻛﻣﺣرك أﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ وﻓق ﻣﺑﺎدئ اﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ واﻟﺣوﻛﻣﺔ اﻟرﺷﯾدة ﻣﻊ ﺿ ﻣﺎن ﻣﺷ ﺎرﻛﺔ أوﺳ ﻊ‬
‫ﻟﻠﻣواطن وﻟﻣﺧﺗﻠف ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ‪ ،‬ﻣ ذﻛرا أن ھ ذه اﻟﺟﻠﺳ ﺔ ﺗﺗﻧ زل ﻓ ﻲ إط ﺎر إﻋ ﻼم اﻟﻣ واطﻧﯾن ﺑﺎﻟﺻ ﺑﻐﺔ اﻟﻧﮭﺎﺋﯾ ﺔ ﻟﻠﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﻟﺳ ﻧوي‬
‫ﻟﻺﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺑﻠدي ‪.2016‬‬
‫ﺛم أﺣﺎل اﻟﺳﯾد ﺧﺎﻟد ﻣﻌﻠﻰ اﻟﻛﻠﻣﺔ إﻟﻰ اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ ﻟﺗﻘ دﯾم اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﻟﻣﻘﺗ رح ﻓﺄﻛ د اﻟﺳ ﯾد ﻓرﺣ ﺎت اﻟﻠﮭﯾ وي ﻣﮭﻧ دس أول ﻛﺎھﯾ ﺔ ﻣ دﯾر‬
‫اﻟﺷؤون اﻟﻔﻧﯾﺔ أن أھم ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﻣﻧﺷور ﻋدد ‪ 11‬ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ 7‬أﻛﺗوﺑر ‪ 2015‬اﻟﺻ ﺎدر ﻋ ن اﻟﺳ ﯾد وزﯾ ر اﻟداﺧﻠﯾ ﺔ إﺿ ﺎﻓﺔ إﻟ ﻰ اﻟﺗ ذﻛﯾر ﺑﻣ ﺎ ﺟ ﺎء‬
‫ﺑﺎﻷﻣر ﻋدد ‪ 3505‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2014‬اﻟﻣ ؤرخ ﻓ ﻲ ‪ 30‬ﺳ ﺑﺗﻣﺑر ‪ 2014‬واﻟﻣﺗﻌﻠ ق ﺑﺷ روط إﺳ ﻧﺎد اﻟﻘ روض وﻣ ﻧﺢ اﻟﻣﺳ ﺎﻋدات ﺑواﺳ طﺔ ﺻ ﻧدوق‬
‫اﻟﻘروض وﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟذي اﻋﺗﻣد ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺟدﯾدة ﻓﻲ ﺿﺑط وﺗﻣوﯾل وﻣﺗﺎﺑﻌﺔ إﻧﺟﺎز اﻟﺑراﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫ﻣﻔﯾدا ﺑﺄن ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺟدﯾد ﯾﺳﺗﻧد إﻟﻰ ﻣﺑﺎدئ ﺗﮭدف إﻟﻰ ﺿﻣﺎن ﺣﺳن اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻷﻣوال اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ ﻓ ﻲ اﻷﻏ راض اﻟﻣﺧﺻﺻ ﺔ ﻟﮭ ﺎ‬
‫واﻟﻰ اﺳﺗﺣﺛﺎث اﻟﺑﻠدﯾﺎت ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﻐﻼل ا ﻷﻣﺛل ﻟﻘدراﺗﮭﺎ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ وﻟﻠطﺎﻗﺔ اﻟﺟﺑﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟدﯾﮭﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ اﻟرﻓﻊ ﻣن ﻣردودﯾﺔ اﺳﺗﺛﻣﺎراﺗﮭﺎ وﻣن ﻗدراﺗﮭﺎ ﻟﻠﺗﺻرف ﺑﻣﺎ ﯾﻣﻛن ﻣ ن ﺗﻠﺑﯾ ﺔ أﻛﺑ ر ﻗ در ﻣﻣﻛ ن ﻣ ن اﻻﺣﺗﯾﺎﺟ ﺎت اﻟﻣﺗﻧﺎھﯾ ﺔ‬
‫ﻟﻣﺗﺳ ﺎﻛﻧﯾﮭﺎ وﺧﺎﺻ ﺔ اﻟﻣﺗﺻ ل ﺑﺗط وﯾر اﻟﺑﻧﯾ ﺔ اﻷﺳﺎﺳ ﯾﺔ ﻣ ﻊ ﻓﺳ ﺢ ﻣﺟ ﺎل أﻣ ﺎم اﻟﺑﻠ دﯾﺎت ﻟﺗﺟدﯾ د اﺧﺗﺑﺎراﺗﮭ ﺎ وﺗﺻ وراﺗﮭﺎ اﻷﺳﺎﺳ ﯾﺔ اﻟﻣﻼﺋﻣ ﺔ ﻟﮭ ﺎ‬
‫وﻟﺿﺑط ﻣﺧﺗﻠف ﻣﻛوﻧﺎت ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻧﻣوي وذﻟك ﻓﻲ ﺣدود اﻻﻋﺗﻣﺎدات اﻟﻣرﺻودة وذﻟك ﺑطرﯾﻘﺔ ﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ ﻣﻊ ﻣﺗﺳﺎﻛﻧﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺛم ﺗﻣت اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﻣراﺳﻠﺔ اﻟﺳﯾد اﻟﻣدﯾر اﻟﻌﺎم ﻟﺻﻧدوق اﻟﻘروض وﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺿﺑط اﻟﻣﻧ ﺎب اﻻﺟﻣ ﺎﻟﻲ ﻣ ن‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻋدات اﻟﻐﯾر اﻟﻣوظﻔﺔ واﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻟﺑﻠدﯾﺔ اﻟﻌﯾن واﻟﻣﻘدرة ب ‪ 1258‬أ‪.‬د وﻗد ﺗ م ﺗﺧﺻ ﯾص ‪ 175‬أ‪.‬د ﻣﻧﮭ ﺎ ﻟﺳ ﻧﺔ ‪ 2016‬ﻛﻣﺳ ﺎﻋدة ﻏﯾ ر‬
‫ﻣوظﻔﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻣﺑرﻣﺟﺔ ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2016‬ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ ﺗم ﺗﻘدﯾم ﻗدرات ﺑﻠدﯾﺔ اﻟﻌﯾن ﻣن ﺣﯾث ﺣﺟم اﻻﻗﺗراض واﻟﻣﻘدرة ﺑـ ‪ 385‬أ‪.‬د‬
‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻘدﯾم ﻗدراﺗﮭﺎ ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻣوﯾل اﻟذاﺗﻲ واﻟﻣﻘدرة ﺑـ ‪ 1006‬أ‪.‬د ﻟﺗﺻﺑﺢ ﺑذﻟك اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﺟﻣﻠﯾ ﺔ ﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﻹﺳ ﺗﺛﻣﺎر ‪ 1566‬أ‪.‬د ﺣﺳ ب‬
‫اﻟﺧطﺔ اﻟﺗﻣوﯾﻠﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻣوﯾل ذاﺗﻲ ‪ 1006‬أ‪.‬د‬
‫‪ ‬ﻗــــــــرض ‪ 385‬أ‪.‬د‬
‫‪ ‬ﻣﺳﺎﻋــــــدة ‪ 175‬أ‪.‬د‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺟﻣـــوع ‪ 1566‬أ‪.‬د‬
‫إﺛر ذﻟك ﺗم ﺗﻘدﯾم ﻛﻠﻔﺔ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻘرب ‪ 1200‬أ‪.‬د‬‫‪ 1000‬أ‪.‬د‬
‫‪ ‬طرﻗﺎت‬
‫‪ ‬ﺗﻧوﯾــــر ‪ 200‬أ‪.‬د‬
‫ﻣﺷﺎرﯾﻊ إدارﯾﺔ ‪ 366 :‬أ‪.‬د‬‫‪ ‬اﻟطﺎﻗــــــﺔ اﻟﺑدﯾﻠـــــــﺔ ‪ 200‬أ‪.‬د‬
‫‪ ‬ﺗﮭﯾﺋﺔ اﻟﻣﺳﺗودع اﻟﺑﻠدي ‪ 100‬أ‪.‬د‬
‫‪ ‬اﻟدراﺳــــــــــــــــــﺎت ‪ 66‬أ‪.‬د‬
‫وﺑﻌد اﻧﺗﮭﺎء ﺗﻘدﯾم اﻟﻌرض ﺗم اﻟﻧﻘﺎش ﻓﻲ ﺑﻌ ض اﻟﻧﻘ ﺎط وط رح ﺗﺳ ﺎؤﻻت ﺣ ول اﻹﻣﻛﺎﻧﯾ ﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣ ﺔ واﻵﻟﯾ ﺎت اﻷﻛﺛ ر ﻣﻼﺋﻣ ﺔ ﻟﻠواﻗ ﻊ‬
‫اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻟﻠﻣﻧطﻘﺔ وﻗ د أﺗﯾﺣ ت اﻟﻔرﺻ ﺔ ﻟﻠﺳ ﺎدة اﻟﺣﺎﺿ رﯾن ﻟﺗﻘ دﯾم ﺗﺳ ﺎؤﻻﺗﮭم ﺣ ول اﻟﻣﻧﮭﺟﯾ ﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣ دة ﻓ ﻲ إﺧﺗﯾ ﺎر أﻣ ﺎﻛن اﻟﺗ دﺧل وﻗ د ﺗ م ﺗﻧﻘ ﯾﺢ‬
‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻣﻘدم ﺑطﻠب ﻣن اﻟﺣﺎﺿرﯾن‬

‫‪ – 2.2.7‬ﺻﻮر اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪1‬‬

‫‪...........................................‬‬

‫‪2‬‬

‫‪............................................‬‬

‫‪3‬‬

‫‪..........................................‬‬

‫‪4‬‬

‫‪.....................................‬‬

‫‪5‬‬

‫‪.............................................‬‬

‫‪6‬‬

‫‪....................................................‬‬

‫‪……………………………. 7‬‬

‫ﻣﯾﺳّ ر اﻟﺟﻠﺳﺔ‬

‫ﻣﺣرّ ر اﻟﻣﺣﺿر‬

‫رﺋﯾس اﻟﺟﻠﺳﺔ‬

‫‪................ .............‬‬
‫‪...................‬‬

‫‪.............. ................‬‬

‫‪............‬‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪4‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻧﺷﺎط اﻟﻣطﻠوب‬
‫ﻣن‬
‫اﻟﮭدف‬
‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﻣﺳﺎﻧــدة ﻓﻧﯾــــﺔ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫‪PGES‬‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬

‫‪+‬ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑراﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ‬

‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ )ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﺗﺻرف اﻟﻣﺎﻟﻲ ورﻓﻊ اﻟﻣردودﯾﺔ‬‫اﻟﻣﺣﺎور اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‬

‫إﺟراءات إﺑرام اﻟﺻﻔﻘﺎت وﻗواﻋد‬‫اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻠك اﻟﺑﻠدي وﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻣﻣﺗﻠﻛﺎت‬‫×‬

‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺟﺎل‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫اﻟﻘﺳم‬
‫ﻛﯾﻔﯾﺔ إﻋداد دراﺳﺔ اﻟﺗﺻرف اﻟﺑﯾﺋﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻛل‬
‫وﺻف ﻣوﺟز‬
‫ﻣﺷروع ﺧﺻوﺻﺎ ﻣﺷروع اﻟطرﻗﺎت واﻟﺗﻧوﯾر واﻟﺑﻧﺎءات‬
‫ﻟﻠﻧﺷﺎط‬
‫اﻟﻣدﻧﯾﺔ‬
‫اﻹطﺎرات اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﺋﺔ اﻟﻣﺳﺗﮭدﻓﺔ‬
‫‪2016‬‬
‫رزﻧﺎﻣﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذ‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﻣﺳؤول ﻋن‬
‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﺻﻧدوق اﻟﻘروض وﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪4‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﻣﺳﺎﻧــدة ﻓﻧﯾــــﺔ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻧﺷﺎط اﻟﻣطﻠوب‬
‫ﻣن‬
‫اﻟﮭدف‬
‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬

‫اﻟﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫إﻋداد اﻟﺗﺣﺎﻟﯾل اﻟﺟﯾوﺗﻘﻧﯾﺔ )‪(Géotechnique‬‬
‫‪-‬ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑراﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ‬

‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ )ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﺗﺻرف اﻟﻣﺎﻟﻲ ورﻓﻊ اﻟﻣردودﯾﺔ‬‫اﻟﻣﺣﺎور اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‬

‫إﺟراءات إﺑرام اﻟﺻﻔﻘﺎت وﻗواﻋد‬‫اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫‪-‬اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻠك اﻟﺑﻠدي وﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻣﻣﺗﻠﻛﺎت‬

‫اﻟﻣﺟﺎل‬
‫اﻟﻘﺳم‬
‫وﺻف‬

‫اﻷﺷﻐﺎل‬

‫×‬

‫ﻟﻠﻧﺷﺎط‬

‫ﻣوﺟز‬

‫اﻟﻔﺋﺔ اﻟﻣﺳﺗﮭدﻓﺔ‬
‫رزﻧﺎﻣﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذ‬
‫اﻟﻣﺳؤول ﻋن‬

‫اﻹطﺎرات اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﺻﻧدوق اﻟﻘروض وﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪4‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠ‬
‫دﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧ‬
‫ات‬
‫إﺟﺑﺎ‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﻣﺳﺎﻧــدة ﻓﻧﯾــــﺔ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬

‫ﺧ‬

‫اﻟﻧﺷﺎط اﻟﻣطﻠوب‬
‫ﻣن‬
‫اﻟﮭدف‬
‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫أﻣﺛﻠﺔ اﻟﺗﮭﯾﺋﺔ اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ‬
‫إﻋداد ﻣﺛﺎل ﺗﮭﯾﺋﺔ ﻋﻣراﻧﯾﺔ‬
‫ ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑراﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ‬‫‪-‬اﻟﺗﺻرف اﻟﻣﺎﻟﻲ ورﻓﻊ اﻟﻣردودﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺣﺎور اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‬

‫إﺟراءات إﺑرام اﻟﺻﻔﻘﺎت وﻗواﻋد‬‫×‬
‫اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫‪-‬اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻠك اﻟﺑﻠدي وﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻣﻣﺗﻠﻛﺎت‬

‫اﻟﻣﺟﺎل‬
‫اﻟﻘﺳم‬
‫وﺻف‬

‫اﻟﺗﮭﯾﺋﺔ اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ‬

‫إﻋداد ﻣﺛﺎل ﺗﮭﯾﺋﺔ ﻋﻣراﻧﯾﺔ ﯾﺗﻣﺎش ﻣﻊ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣوﺟودة‬
‫ﻣوﺟز‬
‫وﯾﻣﻛن ﺗﻧﻔﯾذه‬
‫ﻟﻠﻧﺷﺎط‬
‫اﻹطﺎرات اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﺋﺔ اﻟﻣﺳﺗﮭدﻓﺔ‬
‫‪2017 – 2016‬‬
‫رزﻧﺎﻣﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذ‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﻣﺳؤول ﻋن‬
‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﺻﻧدوق اﻟﻘروض وﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪4‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻧﺷﺎط اﻟﻣطﻠوب‬
‫ﻣن‬
‫اﻟﮭدف‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﻣﺳﺎﻧــدة ﻓﻧﯾــــﺔ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬

‫اﻟﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﺻرف اﻟﺑﯾﺋﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬

‫ ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑراﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ‬‫‪-‬اﻟﺗﺻرف اﻟﻣﺎﻟﻲ ورﻓﻊ اﻟﻣردودﯾﺔ‬

‫ﻟﻠﻧﺷﺎط‬

‫اﻟﻣﺣﺎور اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‬

‫إﺟراءات إﺑرام اﻟﺻﻔﻘﺎت وﻗواﻋد‬‫×‬
‫اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫‪-‬اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻠك اﻟﺑﻠدي وﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻣﻣﺗﻠﻛﺎت‬

‫اﻟﻣﺟﺎل‬
‫اﻟﻘﺳم‬
‫وﺻف‬

‫اﻟﺗﮭﯾﺋﺔ اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ‬
‫ﻣوﺟز‬

‫اﻟﻔﺋﺔ اﻟﻣﺳﺗﮭدﻓﺔ‬
‫رزﻧﺎﻣﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذ‬
‫اﻟﻣﺳؤول ﻋن‬

‫إﻋداد اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫اﻹطﺎرات اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫‪2017 – 2016‬‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﺻﻧدوق اﻟﻘروض وﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪4‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻧﺷﺎط اﻟﻣطﻠوب‬
‫ﻣن‬
‫اﻟﮭدف‬
‫اﻟﻧﺷﺎط‬
‫اﻟﻣﺣﺎور اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﻣﺳﺎﻧــدة ﻓﻧﯾــــﺔ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫اﻟﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ اﻟطﺎﻗﺔ‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬

‫ ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑراﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ‬‫‪-‬اﻟﺗﺻرف اﻟﻣﺎﻟﻲ ورﻓﻊ اﻟﻣردودﯾﺔ‬

‫إﺟراءات إﺑرام اﻟﺻﻔﻘﺎت وﻗواﻋد‬‫اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻠك اﻟﺑﻠدي وﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻣﻣﺗﻠﻛﺎت‬‫×‬

‫اﻟﻣﺟﺎل‬
‫اﻟﻘﺳم‬
‫وﺻف‬

‫اﻟطﺎﻗﺔ‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫‪ -1‬إﻋداد اﻟدراﺳﺎت اﻟﻔﻧﯾﺔ ﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ ﺗرﺷﯾد اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ‬

‫ﻣوﺟز‬
‫اﻟطﺎﻗﺔ‬

‫ﻟﻠﻧﺷﺎط‬
‫اﻟﻔﺋﺔ اﻟﻣﺳﺗﮭدﻓﺔ‬
‫رزﻧﺎﻣﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذ‬
‫اﻟﻣﺳؤول ﻋن‬

‫‪-2‬طرﯾﻘﺔ ﻣراﻗﺑﺔ ھذه اﻷﺷﻐﺎل ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻣﺑرﻣﺟﺔ‬
‫وﺗﻧﻔﯾذ ﺗﺣدﯾد ﻧﺟﺎﻋﺗﮭﺎ‬
‫اﻹطﺎرات اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﺻﻧدوق اﻟﻘروض وﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫أدوات ﺗﺷرﯾك اﻟﻣواطﻧﯾن ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻟﺑﻠدي‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫‪98511‬‬
‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬
‫‪811‬‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻧﮭﺟﯾﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ ﻟﻣﺧطط اﻻﺳﺛﻣﺎر اﻟﺑﻠدي‬
‫إﻋداد اﻟﻣﺧططﺎت اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫ﺗﺣدﯾد اﻟﺣﺎﺟﯾﺎت‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫‪98511‬‬
‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬
‫‪811‬‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫ﻋن‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬

‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫أدوات ﺗﺷرﯾك اﻟﻣواطﻧﯾن ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻟﺑﻠدي‬
‫ﺗﻔﻌﯾل اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﺟدﯾدة ﻹﻋداد اﻟﻣﺧطط اﻹﺳﺗﺛﻣﺎري‬
‫اﻟﺑﻠدي‬

‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫‪98511‬‬
‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬
‫‪811‬‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫إﻋداد دراﺳﺔ ﺑﯾﺋﯾﺔ وإﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟﻛل اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‬
‫ﺗﻘرﯾر ﺣول ﻛل ﻣﺷروع ﻣﺑرﻣﺞ ﻟﻺﻧﺟﺎز‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫‪98511‬‬
‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬
‫‪811‬‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟطرﻗﺎت‬
‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻔﻧﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻺﻧﺟﺎز ﻣﺷروع اﻟطرﻗﺎت‬
‫ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺣدﯾد اﻟﺣﺎﺟﯾﺎت وإﻋداد ﻛراس اﻟﺷروط‬
‫ﻟﻠﻣﺷروع‬
‫إﺣﻛﺎم اﻟﺻﻔﻘﺎت اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫‪98511‬‬
‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬
‫‪811‬‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﺷﻛﺎوي‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻣدّھﺎ ﻟﻠﻣواطن‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﺷﻛﺎوي‬
‫ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﺻرف ﻣﻊ اﻟﻣواطن وﻣﻊ اﻟﻣطﻠب اﻟﻣﻘدم ﻣن‬

‫طرف اﻟﻣواطن‬
‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫‪98511‬‬
‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬
‫‪811‬‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫)أن ﯾﻛون‬
‫اﻟﻣﺷﺎرك ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺷراءات اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬
‫ﺗﺣدﯾد اﻟﺣﺎﺟﯾﺎت وإﻋداد ﻛراﺳﺎت اﻟﺷروط‬

‫ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻣدﯾر‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬
‫رﺋﯾس ﻣﺻﻠﺣﺔ‬
‫رﺿوان ﺷﻌﺑﺎن‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﻣﺳؤول ﻋن‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫‪98511‬‬
‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬
‫‪811‬‬
‫‪22991‬‬

‫اﻹﺣﺻﺎء‬
‫‪919‬‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ )ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺷراءات اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬
‫اﻹﻋﻼن ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ﻓﺗﺢ اﻟﻌروض وﺗﻘﯾﯾﻣﮭﺎ‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟ‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫ﻣدﯾر‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫ﻣدﯾر‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫ﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫رﺋﯾس‬
‫رﺿوان ﺷﻌﺑﺎن‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬
‫ﻋن‬
‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ )ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺷراءات اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬
‫ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺻﻔﻘﺎت وﺧﺗﻣﮭﺎ‬

‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬

‫اﻹﺣﺻﺎ‬
‫‪919‬‬
‫ء‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫‪98511‬‬

‫‪811‬‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫‪22991‬‬

‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫رﺋﯾس‬
‫رﺿوان ﺷﻌﺑﺎن‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬
‫ﻋن‬
‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫ﺧﺎ‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺷراءات اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬

‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬

‫اﻹﺣﺻﺎء‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫‪98511‬‬

‫‪811‬‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫‪22991‬‬
‫‪919‬‬

‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫اﻟﺷراءات ﺧﺎرج إطﺎر اﻟﺻﻔﻘﺔ‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫رﺋﯾس‬
‫رﺿوان ﺷﻌﺑﺎن‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬
‫ﻋن‬
‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫ﺧﺎ‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺷراءات اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬

‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬

‫اﻹﺣﺻﺎء‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫‪98511‬‬

‫‪811‬‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫‪22991‬‬
‫‪919‬‬

‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫ﻓض اﻟﻧزاﻋﺎت ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺻﻔﻘﺎت اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫رﺋﯾس‬
‫رﺿوان ﺷﻌﺑﺎن‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬
‫ﻋن‬
‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠ‬
‫دﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧ‬
‫ات‬
‫إﺟﺑﺎ‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬

‫‪085‬‬
‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬

‫اﻹﺣﺻﺎء‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫‪98511‬‬

‫‪811‬‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫‪22991‬‬
‫‪919‬‬

‫ﺧ‬

‫اﻟﺷراءات اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬

‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫اﻟﺷراءات اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺧط‬

‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻓرﺣﺎت اﻟﻠﮭﯾوي‬
‫ﻋﻔﺎف ﻗﺎﯾد‬
‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫ﻣدﯾر‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬
‫اﻷﺷﻐﺎل‬
‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟﻣ‬
‫ﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫‪98250‬‬
‫‪273‬‬
‫‪22991‬‬
‫‪22991‬‬
‫‪919‬‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬

‫ﺑ‬
‫ا‬
‫ﻟ‬
‫ﺑ‬
‫ﻟ‬
‫د‬
‫ﯾ‬
‫ة‬
‫)‬
‫ﺑ‬
‫ﯾ‬
‫ا‬
‫ﻧ‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬

‫ا‬
‫ص‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬

‫‪085‬‬

‫اﻹﺣﺻﺎء‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬

‫‪98511‬‬

‫‪811‬‬

‫رﺋﯾس‬
‫رﺿوان ﺷﻌﺑﺎن‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬
‫ﻋن‬
‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫ﺧ‬

‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺟﺑﺎﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ وﺗﺣﺳﯾن اﻻﺳﺗﺧﻼص‬

‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫رﺋﯾس ﻣﺻﻠﺣﺔ‬
‫اﻷﻋوان‬

‫رﺿوان ﺷﻌﺑﺎن‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟ‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻹﺣﺻﺎ‬
‫‪919‬‬
‫ء‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠ‬
‫دﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧ‬
‫ات‬
‫إﺟﺑﺎ‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫‪22991‬‬

‫ﺧ‬

‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫إﺟراءات اﻟﺗﺛﻘﯾل واﻹﻋﻔﺎءات‬

‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫رﺋﯾس ﻣﺻﻠﺣﺔ‬
‫اﻷﻋوان‬

‫رﺿوان ﺷﻌﺑﺎن‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟ‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻹﺣﺻﺎ‬
‫‪919‬‬
‫ء‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫إﺟﺑﺎرﯾﺔ‬
‫(‬

‫ﺧ‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻧﻔﺎذ إﻟﻰ اﻟوﺛﺎﺋق اﻹدارﯾﺔ‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫‪22991‬‬

‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫رﺋﯾس ﻣﺻﻠﺣﺔ‬
‫اﻷﻋوان‬

‫رﺿوان ﺷﻌﺑﺎن‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟ‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻹﺣﺻﺎ‬
‫‪919‬‬
‫ء‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫إﺟﺑﺎرﯾﺔ‬
‫(‬

‫ﺧ‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫ﺧﺗم اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ واﻟﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫‪22991‬‬

‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟ‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫زھرة اﻟورﻏﻣﻲ‬

‫ﻣﻠﺣق إدارة‬

‫أﻧﯾس درﯾرة‬

‫ﻛﺎﺗب ﺗﺻرف‬

‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫ھﻧدة ﺑن ﻣﺣﻔوظ‬

‫ﻣﺳﺗﻛﺗب إدارة‬

‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫‪95134‬‬
‫‪864‬‬
‫‪95836‬‬
‫‪008‬‬
‫‪22157‬‬
‫‪116‬‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠ‬
‫دﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧ‬
‫ات‬
‫إﺟﺑﺎ‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬

‫ﺧ‬

‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ وﻛﺎﻻت اﻟدﻓوﻋﺎت‬

‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫أﻧﯾس درﯾرة‬

‫ﻛﺎﺗب ﺗﺻرف‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟ‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫‪95836‬‬
‫‪008‬‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫ﺧﺎ‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ وﻛﺎﻻت اﻟﻣﻘﺎﺑﯾض‬

‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﻣﮭدي اﻟﻣﺟدوب‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋﺎﻣل‬

‫ﻋن‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟ‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻹﺣﺻﺎ‬
‫ء‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠدﯾﺔ )ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫إﺟﺑﺎرﯾﺔ(‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬
‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن ﻓﻲ اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ ‪Excel 1‬‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ‬
‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟ‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫ﺣﺎﺗم اﻟﺣﺷﯾﺷﺔ‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر‬

‫ﻧزار اﻟﺳﻣﺎوي‬

‫ﺗﻘﻧﻲ أول‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫راﺿﯾﺔ اﻟﻐراﯾري‬

‫ﻋﺎﻣﻠﺔ‬

‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫أﻧﯾس درﯾرة‬

‫ﻛﺎﺗب ﺗﺻرف‬

‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫ھﻧدة ﺑن ﺣﻣﯾدة‬

‫ﻣﺳﺗﻛﺗب إدارة‬

‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫‪98959‬‬
‫‪159‬‬
‫‪22991‬‬
‫‪811‬‬
‫‪97360‬‬
‫‪734‬‬
‫‪95836‬‬
‫‪008‬‬
‫‪22157‬‬
‫‪116‬‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫ﻋن‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪5‬‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اص‬
‫ﺑﺎﻟﺑﻠ‬
‫دﯾﺔ‬
‫)ﺑﯾﺎﻧ‬
‫ات‬
‫إﺟﺑﺎ‬

‫اﻟﻌﻧﺻر‬
‫اﻟﺑﺎب اﻷول‬

‫ﺑطﺎﻗـــــﺔ ﻧﺷـﺎط ﺗﻛوﯾﻧﻲ‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﻘدرات‬
‫اﻟﺗﻛوﯾن‬

‫ﺧ‬

‫اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬

‫ﻣوﺿوع اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫اﻷھداف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺗﻛوﯾن اﻟﻣﻘﺗرح‬

‫)أن ﯾﻛون اﻟﻣﺷﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟدورة ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ(‬

‫اﻟﻣﺣور‬
‫اﻷﻋوان‬
‫اﻟﻣﻘﺗرﺣون‬

‫اﻟرﺗﺑﺔ‪/‬اﻟﺧطﺔ اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬

‫اﻻﺳم واﻟﻠﻘب‬

‫ﺣﺎﺗم اﻟﺣﺷﯾﺷﺔ‬

‫اﻟﻣﺳؤول‬

‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫ﻋن‬

‫ﻛﺎھﯾﺔ ﻣدﯾر اﻟﺷؤون‬

‫اﻹدارة‪/‬اﻟ‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫‪9895‬‬
‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬
‫‪9159‬‬

‫اﻟﻛﺎﺗب اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻧﺷﺎط‬

‫ﺧﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺻﻧدوق‬

‫اﻟﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺗﻘدﯾرﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺣﺔ ﻣن اﻟدوﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺻدر‬
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬

‫اﻟﮭﺎﺗف‬

‫ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣظـﺔ‪ :‬ﯾﺣﺎل ھذا اﻟﻧﻣوذج إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻟﺗﻛوﯾن ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺑﻌد ﺗﻌﻣﯾره‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اﻟﻣﺣور اﻷول‬
‫اﻷﻧ‬
‫ﺷطﺔ ‪/‬‬
‫ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑراﻣﺞ اﻹﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ ﺣﺳب‬
‫اﻟﻣﺣﺎور‬
‫اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ‬

‫ط‪1‬‬

‫اﻟﻌﻧوان اﻷول ‪ :‬اﻟﺗﻛوﯾن‬
‫اﻟﻣﻧﮭﺟﯾﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ ﻟﻣﺧطط‬
‫ﻧﺷﺎ‬
‫اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺑﻠدي‬
‫أدوات ﺗﺷرﯾك اﻟﻣواطﻧﯾن ﻓﻲ اﻟﻌﻣل‬
‫اﻟﺑﻠدي‬
‫اﻟﻧﻔﺎذ إﻟﻰ اﻟوﺛﺎﺋق‬
‫ﻧﺷﺎ‬

‫ط‪2‬‬

‫ﻧﺷﺎ‬
‫ط‪3‬‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪3‬‬
‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺳﻧوي ﻟدﻋم ﻗدرات اﻟﺑﻠدﯾﺎت‬
‫ﻟﺳﻧﺔ ‪2016‬‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫اﻟﻣﺣور اﻟﺛﺎﻟث‬
‫اﻟﻣﺣور اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫إﺟراءات إﺑرام‬
‫اﻟﺗﺻرف اﻟﻣﺎﻟﻲ ورﻓﻊ اﻟﻣردودﯾﺔ‬
‫اﻟﺻﻔﻘﺎت وﻗواﻋد‬
‫اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬
‫واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺣور اﻟراﺑﻊ‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻠك اﻟﺑﻠدي وﺻﯾﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﻣﻣﺗﻠﻛﺎت‬

‫اﻟﺟﺑﺎﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﺔي وﺗﺣﺳﯾن‬
‫اﻻﺳﺗﺧﻼص‬
‫ﺧﺗم اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ واﻟﺣﺳﺎب اﻟﻣﺎﻟﻲ‬
‫إﺟراءات اﻟﺗﺛﻘﯾل واﻹﻋﻔﺎءات‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ وﻛﺎﻻت اﻟدﻓوﻋﺎت‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ وﻛﺎﻻت اﻟﻣﻘﺎﺑﯾض‬
‫واﻟﺣﺎﺳﺑﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﺷراءات‬
‫اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‬

‫إﻋداد وﺗﻧﻔﯾذ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﺟرد اﻟﻣﻣﺗﻠﻛﺎت‬
‫إﺟراءات اﻟﺗﺳﺟﯾل واﻟﺗرﺳﯾم ﺑﺎﻟﺳﺟل‬

‫ﻧﺷﺎ‬
‫ط‪4‬‬
‫اﻟﻌﻘﺎري‬

‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻠك اﻟﻌﻣوﻣﻲ‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻧﻘوﻻت‬
‫اﻟﻧزاﻋﺎت اﻟﻌﻘﺎرﯾﺔ‬

‫ﻧﻣوذج ﻋدد ‪2‬‬
‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺳﻧوي ﻟدﻋم ﻗدرات اﻟﺑﻠدﯾﺎت‬
‫ﻟﺳﻧﺔ ‪2016‬‬
‫اﻟوﻻﯾﺔ ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اﻟﻣﺣور اﻷول‬
‫اﻷﻧ‬
‫ﺷطﺔ ‪/‬‬
‫ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑراﻣﺞ اﻹﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺣﺎور‬
‫ﺣﺳب اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﻧوان اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ :‬اﻟﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﺻرف اﻟﺑﯾﺋﻲ واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬

‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬
‫اﻟﻣﺣور اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺗﺻرف اﻟﻣﺎﻟﻲ ورﻓﻊ‬
‫اﻟﻣردودﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺣور اﻟﺛﺎﻟث‬
‫إﺟراءات إﺑرام اﻟﺻﻔﻘﺎت‬
‫وﻗواﻋد اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫إﻋداد اﻟﺗﺣﺎﻟﯾل اﻟﺟﯾوﺗﻘﻧﯾﺔ‬
‫‪(Géotechnique‬‬
‫إﻋداد أﻣﺛﻠﺔ اﻟﺗﮭﯾﺋﺔ اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ اﻟطﺎﻗﺔ‬

‫اﻟﻣﺣور اﻟراﺑﻊ‬
‫اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻠك اﻟﺑﻠدي‬
‫وﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻣﻣﺗﻠﻛﺎت‬

‫اﻟﺑرﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺳﻧـوي ﻟدﻋم ﻗدرات اﻟﺑﻠدﯾﺎت‬
‫ﻟﺳﻧــــﺔ ‪2016‬‬
‫اﻟوﻻﯾﺔ ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬

‫اﻷوﻟوﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺳﺎﻧــــــدة اﻟﻔﻧﯾــــﺔ‬

‫اﻟﻌﻧوان اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ :‬اﻟﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬
‫اﻟرﻣــز‬

‫اﻟﻣﺷروع أو اﻟﻧﺷﺎط اﻟﻣﻌﻧﻲ ﺑﺎﻟﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬

‫رزﻧﺎﻣﺔ اﻹﻧﺟﺎز‬

‫اﻟﻣﺣـــــــور‬

‫اﻟﻣراﻓﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ وﺗﺣﯾﯾن ﺗﻧﻔﯾذ‬
‫‪PIC/PAI‬‬

‫‪1.2‬‬

‫إﻋداد اﻟﻣﺧطط اﻻﺳﺗﺛﻣﺎري )‪(PIC‬‬

‫اﻟﺳداﺳﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ 2016‬ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑراﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ‬
‫اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﻣراﻓﻘﺔ ﻓﻲ إﻧﺟﺎز اﻟدراﺳﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬
‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫‪5.1‬‬

‫ﺗﻌﺑﯾد اﻟطرﻗﺎت‬

‫اﻟﺳداﺳﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ 2016‬إﺟراءات إﺑرام اﻟﺻﻔﻘﺎت وﻗواﻋد اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ‬
‫اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟوﺿﻌﯾﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﺑﻠدﯾﺎت‬

‫‪4.1‬‬

‫إﻋداد ﻣﯾزاﻧﯾﺔ ﺳﻧﺔ ‪2017‬‬

‫‪1‬‬

‫اﻟﺛﻼﺛﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪2016‬‬

‫اﻟﺗﺻرف اﻟﻣﺎﻟﻲ ورﻓﻊ اﻟﻣردودﯾﺔ‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ ‪ :‬ﺻﻔﺎﻗس‬

‫أﻧﻣوذج ﻋدد ‪1‬‬
‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ ‪ :‬اﻟﻌﯾن‬

‫‪-1‬ﺗﺷﺧﯾص اﻟوﺿﻌﯾﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ ‪:‬‬
‫ ﺻﻌوﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎري ﺣﺳب اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺗﺷﺎرﻛﯾﺔ‬‫ اﻟﺗﺻرف اﻟﻣﺎﻟﻲ وﺗﺣﺳﯾن ﻣوارد‬‫ إﺟراءات إﺑرام اﻟﺻﻔﻘﺎت وﻗواﻋد اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬‫ ﺻﻌوﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ وﺗﺻرﯾف ﻣﯾﺎه اﻷﻣطﺎر‬‫ اﻟﺗﺻرف ﻓﻲ اﻟﻣﻠك اﻟﺑﻠدي وﺻﯾﺎﻧﺗﮫ‬‫‪ -‬ﺻﻌوﺑﺔ ﻓﻲ ﺑرﻣﺟﺔ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎھم ﻓﻲ ﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣوارد‬

‫‪-2‬إﺑراز اﻹﺧﻼﻻت اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‪:‬‬
‫ ﻏﯾﺎب ﻣوﻗﻊ اﻟﺗواﺻل ﻋﺑر اﻻﻧﺗرﻧﺎت ﯾﺳﮭل ﺗﺑﺎدل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬‫ ﺗﺣﺳﯾن اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ ﻟﻛل اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ‬‫ ﻏﯾﺎب ﺗﻛوﯾن وﺗﺄطﯾر واﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺻﻔﻘﺎت اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ )اﻟﻣﺑﺎﺷرة أو ﻋﻠﻰ اﻟﺧط(‬‫ ﻏﯾﺎب ﻣراﻋﺎة وﺗﺟﺳﯾم ﻣﺑدأ اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ودراﺳﺔ اﻟﻣؤﺛرات ﻟﺑﻌض اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‬‫اﻟﺑﻠدﯾﺔ )ﻣﺳﺎﻧدة ﻓﻧﯾﺔ ﻓﻲ ھذا اﻹطﺎر(‬
‫ ﻣﺣدودﯾﺔ ﻣﻣﺗﻠﻛﺎت اﻟﺑﻠدﯾﺔ ﻻ ﯾﺗواﻓق وﺣﺎﺟﯾﺎت اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر واﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻣزﻣﻊ‬‫إﻧﺟﺎزھﺎ‬