NIV 1 La gestion mentale au service de l'apprentissage 2019 2020

Texte de la première page
LA PEDAGOGIE DES GESTES MENTAUX
au service de
L'APPRENTISSAGE
NIVEAU 1
Action d'adaptation et de développement des compétences
Objectifs :
- Permettre d'apprendre à apprendre aux enfants, adolescents, adultes, afin qu'ils puissent trouver
leur propre façon de progresser, par la découverte de leur fonctionnement mental.
- Proposer aux personnels en charge d'apprentissages divers (enseignants, assistants de vie scolaire,
accompagnants de personnes en situation de handicap, orthophonistes, éducateurs, etc...) une autre
démarche qui enrichit leur pratique et qui tient compte de la diversité des apprenants dont ils ont la
charge.
- Les conduire vers de plus en plus d'autonomie, davantage d'attention et améliorer leur
mémorisation en vue d'une réutilisation efficace vont être les objectifs de ce premier niveau.
Le niveau 2 (2 jours en 2020-2021) proposera de poursuivre la formation en abordant les processus
mentaux utilisés pour comprendre, réfléchir et imaginer.
Programme :
Jour 1 :
Découvrir l'importance de l'évocation et comment inciter les apprenants à prendre
l'habitude d'évoquer à chaque tâche proposée.
La différence entre les perceptions et les évocations.
L’importance de la notion de projet tout au long de l'activité mentale.
Créer les conditions favorables pour inciter à être plus attentif.
Jour 2 :
Bilan sur ce qui a été mis en place suite au 1er jour de formation et analyse de pratiques.
Faire acquérir aux enfants, adolescents ou adultes, les processus indispensables à une
mémorisation efficace ( mémoriser des mots de vocabulaire, des processus, une règle,
une leçon, une poésie, une carte ...)
Méthodologie :
Apports théoriques et exercices concrets réutilisables dans la pratique alterneront.
Des travaux individuels, de groupes et des échanges seront proposés tout au long de
la formation, en mettant souvent le stagiaire lui-même en position d'apprentissage,
afin qu'il prenne conscience de ce qui peut se passer dans la tête d'un apprenant.
Catherine LE GALL HERVAULT
Formatrice en Gestion Mentale
24 impasse des bolets
53810 Changé
N° Siret : 500 728 043 000 18 / APE 804D
Déclaration d’activité enregistrée sous le N° 52530066053
auprès du préfet de région des Pays de la Loire.
Cet enregistrement ne vaut pas agrément.
LA PEDAGOGIE DES GESTES MENTAUX
au service de
L'APPRENTISSAGE
NIVEAU 1
Action de formation et de développement des compétences
Durée : 2 jours ( 12 h ).
Dates : mercredis 6 novembre 2019 et 5 février 2020 : 9h – 12h
13h30 – 16h30.
Public : Personnels en lien avec l'éducation (enseignants, parents, AVS, orthophonistes,
éducateurs...)
Lieu : Maison de quartier du Bourny, 42 place de la Commune, 53000 LAVAL.
Coût : Financement individuel : 200 € (100 €/jour)
Financement par un organisme (Formiris, OPCO...) : 300 € (150 €/jour)
Formatrice : LE GALL HERVAULT Catherine,
labellisée en pédagogie de la gestion mentale par Initiative et Formation.
06 68 34 95 20 / 02 43 49 33 85
catherine-le-gall@orange.fr
clgformations.free.fr
Tous renseignements et inscription auprès de Catherine Le Gall Hervault.
au service de
L'APPRENTISSAGE
NIVEAU 1
Action d'adaptation et de développement des compétences
Objectifs :
- Permettre d'apprendre à apprendre aux enfants, adolescents, adultes, afin qu'ils puissent trouver
leur propre façon de progresser, par la découverte de leur fonctionnement mental.
- Proposer aux personnels en charge d'apprentissages divers (enseignants, assistants de vie scolaire,
accompagnants de personnes en situation de handicap, orthophonistes, éducateurs, etc...) une autre
démarche qui enrichit leur pratique et qui tient compte de la diversité des apprenants dont ils ont la
charge.
- Les conduire vers de plus en plus d'autonomie, davantage d'attention et améliorer leur
mémorisation en vue d'une réutilisation efficace vont être les objectifs de ce premier niveau.
Le niveau 2 (2 jours en 2020-2021) proposera de poursuivre la formation en abordant les processus
mentaux utilisés pour comprendre, réfléchir et imaginer.
Programme :
Jour 1 :
Découvrir l'importance de l'évocation et comment inciter les apprenants à prendre
l'habitude d'évoquer à chaque tâche proposée.
La différence entre les perceptions et les évocations.
L’importance de la notion de projet tout au long de l'activité mentale.
Créer les conditions favorables pour inciter à être plus attentif.
Jour 2 :
Bilan sur ce qui a été mis en place suite au 1er jour de formation et analyse de pratiques.
Faire acquérir aux enfants, adolescents ou adultes, les processus indispensables à une
mémorisation efficace ( mémoriser des mots de vocabulaire, des processus, une règle,
une leçon, une poésie, une carte ...)
Méthodologie :
Apports théoriques et exercices concrets réutilisables dans la pratique alterneront.
Des travaux individuels, de groupes et des échanges seront proposés tout au long de
la formation, en mettant souvent le stagiaire lui-même en position d'apprentissage,
afin qu'il prenne conscience de ce qui peut se passer dans la tête d'un apprenant.
Catherine LE GALL HERVAULT
Formatrice en Gestion Mentale
24 impasse des bolets
53810 Changé
N° Siret : 500 728 043 000 18 / APE 804D
Déclaration d’activité enregistrée sous le N° 52530066053
auprès du préfet de région des Pays de la Loire.
Cet enregistrement ne vaut pas agrément.
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Action de formation et de développement des compétences
Durée : 2 jours ( 12 h ).
Dates : mercredis 6 novembre 2019 et 5 février 2020 : 9h – 12h
13h30 – 16h30.
Public : Personnels en lien avec l'éducation (enseignants, parents, AVS, orthophonistes,
éducateurs...)
Lieu : Maison de quartier du Bourny, 42 place de la Commune, 53000 LAVAL.
Coût : Financement individuel : 200 € (100 €/jour)
Financement par un organisme (Formiris, OPCO...) : 300 € (150 €/jour)
Formatrice : LE GALL HERVAULT Catherine,
labellisée en pédagogie de la gestion mentale par Initiative et Formation.
06 68 34 95 20 / 02 43 49 33 85
catherine-le-gall@orange.fr
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