Mardi 19 mai .pdf


Nom original: Mardi 19 mai.pdfAuteur: Pauline Nouacer

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Rituel du jour : calcul posé
Pose et effectue ces opérations
 34 896 123 x 52
 63 987 : 6
Calcul mental
Compétences : Soustraire des dixièmes, des centièmes à un nombre.
L’adulte dit : « Continue la suite : 17,8 – 17,6 – 17,4 - … »
Réponses : 17,2 – 17 – 16,8 – 16,6 – 16,4 – 16,2 – 16 – 15,8 – 15,6 – 15,4
Calcul
Additionner des nombres décimaux. Je ne mets plus la leçon ni les vidéos,
normalement ça doit être acquis !
Si tu rencontres des difficultés, n'hésite pas à me le dire.
(Oui j'aime bien les fleurs !!)

Orthographe
On continue encore un petit peu avec le participe passé en -é ou l'infinitif en -er.
Je remets la leçon sur toutemonannee juste pour qu'un adulte te pose des
questions dessus. Puis tu peux faire l'exercice.

Lecture
On ne fera surement pas les 100 épisodes... Mais on continue avec le feuilleton
d'Hermès.
Si je ne me trompe pas on est à l'épisode 23 ("qui voit naître le grand Zeus" page
45). Lis-le et réponds aux questions.

(Je mettrai le tapuscrit après sur FB ou il est sur toutemonannee).
Histoire
Je sais que pour certains c'est vraiment compliqué. Donc une petite révision
s'impose : Les chiffres romains !!
Dans ce PDF il y a la leçon à trous avec la correction. Ce travail peut être fait
avec un adulte. Il suffit que ce soit une petite discussion entre vous. L'adulte
prend la leçon avec les réponses et l'enfant complète sa leçon à trous. Si
personne de dispo l'enfant recopiera et apprendra par lui même.
Ensuite se trouve une fiche d'exercice !

(je mettrai le PDF à part sur FB)
Sciences
Fin de la trottinette (5 t !!!) avant la leçon !
Relis le travail effectué avant ! Ou demande à quelqu'un de t'interroger.
Fais l'activité 4 seul.
Ensuite je vous mets un petit débat à faire avec votre enfant.


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