Déclaration de Turgeau Colloque ERC2 URGéo LMI CARIBACT 2023

COLLOQUE INTERNATIONAL D’ÉDUCATION AUX CHANGEMENTS
CLIMATIQUES
(1ere édition)
« Les changements climatiques et l’espace haïtien : enjeux et perspectives »
Port-au-Prince, 1er septembre 2023

DECLARATION DE TURGEAU
Nous, les représentants des structures de recherche universitaires – le Laboratoire Mixte
International LMI-CARIBACT, l'Unité de Recherche en Géosciences (URGéo), l’Équipe de
Recherche sur les Changements Climatiques (ERC2), le Laboratoire de Recherche sur les
Zoonoses et Intoxications Alimentaires (LAREZIA), l’Équipe de Recherche sur la SantéEnvironnement (EReSEN), l’Équipe de Recherche sur l'Économie et la Gestion de la
Connaissance (EREGeC) – et les membres de la société civile réunis à Turgeau et en distanciel à
l’invitation de la direction de l’URGéo et de celle de l’ERC2, membres du Laboratoire Mixte
International LMI-CARIBACT de l’Institut de Recherche pour le Développement (IRD), à la
première édition du Colloque International d’éducation aux changements climatiques sur le thème
« Les changements climatiques et l’espace haïtien : enjeux et perspectives » :
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Conscients de la menace que représente le changement climatique pour le bien-être humain
et la santé planétaire,
Consternés par le fait qu’« Haïti est parmi les états insulaires les plus vulnérables face aux
évènements extrêmes climatiques GIEC (2021) »,
Convaincus que « la vulnérabilité d’Haïti est pour une part, ancrée dans une exposition
exceptionnelle aux aléas climatiques, dont les inondations, les sécheresses, les ouragans ou
les tempêtes tropicales, et pour l’autre part, dans une sensibilité sous-jacente du système
socioécologique récepteur de ces aléas),
Reconnaissant le rôle fondamental de l’enseignement supérieur et de la recherche
scientifique dans l’éducation formelle et informelle de la population dans son ensemble et,
des enfants, en particulier sur les changements climatiques,
Reconnaissant que l’éducation constitue un outil puissant et essentiel pour lutter contre les
changements climatiques,
Considérant que la formation des enfants du pays et de la population en général sur les
changements climatiques doit prendre appui sur un dispositif national soutenu par
l’ensemble de la société haïtienne et que l’éducation de l’ensemble de la population du pays,
par différents canaux de communication sociale s’avère aujourd’hui plus que nécessaire.,

En accord avec la Présidence de la Commission nationale de la science, la technologie et
l’innovation, la Fondation SOGEBANK,

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1. Proposons aux autorités étatiques haïtienne l’adoption du 1er septembre comme la
« Journée nationale haïtienne d’éducation aux changements climatiques.
2. Demandons au Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation Professionnelle de
soutenir cette démarche en inscrivant cette journée à l’agenda national et en notifiant la
communauté internationale de cette action citoyenne et nationale dans la lutte contre le
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réchauffement climatique.
Fait à Turgeau le 1e septembre 2023
Suivent les signataires :

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