dossier scolaria excellence 2013

PRESENTATION D’ENSEMBLE

Sachez écouter, et soyez sûr que le silence produit souvent le même effet que
la science.
Napoléon Bonaparte

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PRESENTATION DU PROJET D’ENSEMBLE
ET DE L’ETABLISSEMENT
POURQUOI UNE ECOLE PRIVEE INDEPENDANTE ?
Fondateur : David BARBAUD,

Professeur d'Histoire Géographie depuis 23 ans.

Il est hélas aisé de constater qu'il est de plus en plus difficile pour l'école publique de remplir sa mission.
L'hétérogénéité des classes, la rigidité du système, la difficulté d'appliquer la moindre sanction, la totale absence de
sélection empêchent d'amener les élèves vers la hauteur souhaitée des connaissances à acquérir.

Les nouveaux programmes en outre, détricotent un peu plus ce qui reste du Savoir, pour ne plus entretenir qu’un
filet de connaissances trop souvent médiocres.
C’est faire injure à l’intelligence de chaque enfant que de les niveler vers le bas.
Le projet de Scolaria école est double : permettre aux élèves d’acquérir une vraie méthode de travail,
dans une ambiance de concentration sereine, tout en mettant l’accent sur l’avenir de leurs débouchés. Ainsi,
Scolaria a pour vocation de former de futurs adultes responsables et bilingues, en approfondissant les
enseignements de l’Anglais (la langue de la mondialisation) et du Chinois (la langue du futur en terme de
débouchés) ou encore du Russe (et sa littérature foisonnante), tout en pratiquant une politique d’échange
avec les USA, la CHINE et la RUSSIE, extrêmement profitable à l’épanouissement social des adolescents. Notre
objectif principal est de leur donner une fluidité du langage parlé anglais, chinois ou russe. Ainsi, dans sa scolarité
en collège, dans le cadre du cursus linguistique, chaque élève ira deux fois aux Etats-Unis et deux fois en Chine ou
en Russie, en immersion dans les familles locales.
Il est indispensable également de leur donner une solide culture générale. L’histoire des arts, de la musique
et des civilisations n’a d’autre but que de parfaire leur connaissance du monde qui nous entoure, avec un accent
plus particulièrement marqué sur l'histoire de l'Europe et de la France. Le sport n'est pas en reste. Tennis et
Rugby seront pratiqués au collège Scolaria.

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Encore faut-il avoir un certain niveau pour entrer au collège. C'est pourquoi dès la rentrée 2013 nous
proposons l'ouverture d'une école primaire. A son entrée au collège, l’enfant aura le choix entre trois cursus :
Linguistique (Anglais et chinois premières langues), Classique (Latin dès la sixième et chinois -ou autre choixseconde langue en 4e), et enfin Scientifique (Maths et physiques renforcés dès la sixième, chinois ou allemand en
4e).

Les élèves n'ayant pas satisfait à l'examen d'entrée en 6e ou en 4e pour la rentrée 2013 pourront s'inscrire dans
notre établissement dans le cadre d'une classe relais, qui leur permettra de combler leurs lacunes et ainsi d'aborder
les cursus avec un bien meilleur taux de réussite.

Nous sélectionnons, parmi nos enseignants les plus qualifiés et les plus aptes à former les enfants dans le
seul souci de leur réussite individuelle. Nous les suivrons du premier au dernier jour, et tout sera mis en œuvre pour
nous assurer de leur réussite personnelle.

Les Etudes du soir intégrées à l'emploi du temps sont un autre point fort de notre école. Les élèves seront
encadrés par petits groupes de niveau pour apprendre leurs leçons et faire leurs devoirs.

Notre établissement ouvrira ses portes le 2 septembre 2013, du CP jusqu’à la classe de
Troisième du collège. Les inscriptions débuteront le 3 septembre 2012. Nous accueillerons la
première année une cinquantaine d'enfants dont trantaine d’internes dans notre internat d’Ernée.

Rentrée 2013 :
-

Ouverture de l’école primaire (CP, CE, CM)
Ouverture d’une classe de C.S.R niveau 6e
Ouverture du collège

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LE PRIMAIRE (CP CE CM)
Voir tarifs page 25
Programme et manuels utilisés

L'école Scolaria est solidaire de la méthode SLECC* (Savoir Lire, Ecrire, Compter,
Calculer). La méthode syllabique est appliquée.
Présentation

Les manuels utilisés proviennent de la Librairie des Ecoles
:http://www.lalibrairiedesecoles.com
Ces manuels remettent enfin à l'honneur des méthodes qui ont fait largement leur preuve avant la révolution du
constructivisme qui prétendait que l'enfant devait construire lui-même son propre savoir, dans le cadre de méthodes
globales ou semi-globales malheureusement assez désastreuses.

Nos instituteurs, maîtres et maîtresses expérimentés sont tous formés au syllabisme, et votre enfant saura lire,
écrire et compter à la fin du CP. Nous pensons, comme l'ensemble des praticiens sérieux et des orthophonistes
qu'une convention comme celle du langage doit être tout simplement apprise et assimilée et non "décodée" ou
"comprise". L'immense majorité des cours préparatoires d’écoles primaires passe un temps considérable à la
découverte du sens et n'aborde parfois le syllabisme qu'au mois de ....juin! Autant dire que l'année de CP est alors
perdue et difficilement rattrapable.

Le découpage actuel en cycle permet d'ailleurs toutes les dérives. Ainsi, un élève ne sachant ni lire ni écrire en fin
de CP ne peut pratiquement jamais redoubler, l'argument absurde étant qu'il a tout le cycle élémentaire pour
apprendre. Dans la même veine, les 4 opérations sont échelonnées sur l'ensemble du primaire. Ainsi il n'est pas
rare, et même pour tout dire très fréquent qu'en sixième l'enfant ne sache absolument pas faire la moindre
division.

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Voici la progression que nous proposons dans notre école, du CP au CE2 :
Un retour aux fondamentaux. Il s’agit de construire autour de l’enfant un cadre structuré et rassurant qui lui
permettra de grandir et de devenir un être pensant et autonome, fort du savoir de ses aînés.

1. Lecture :
Dès le CP, Les enfants commencent par apprendre les voyelles et, progressivement, sans sauter une seule
étape, finissent par lire des histoires.

2. Ecriture :
Toute la gamme des exercices traditionnels est exploitée : reconnaître les sons, reconnaître les lettres, apprendre les
règles de base de la grammaire et de l'orthographe, comprendre le sens des textes, répondre aux questions et
résumer... , tous ces exercices seront proposés quotidiennement et sans monotonie.

Des exercices réguliers de prévention de la dyslexie entraînent à distinguer les sons proches comme t et d, ch et
g ; et les lettres qui se ressemblent comme p et q, b et d.

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3. Grammaire :
En CE1, les élèves font un premier tour d'horizon de la grammaire En CE2, ils reviennent sur chacune de ces
leçons et les approfondissent. Dès le chapitre d'introduction, les mots principaux sont définis : le nom, l'adjectif
qualificatif et le verbe. Ensuite, les mots sont présentés en fonction de leur nature, dans un ordre logique et clair : le
nom, l'article, l'adjectif, le pronom, le verbe, l'adverbe

A chaque leçon correspondent des exercices de difficulté progressive, à réaliser à l'écrit : c'est en effet la meilleure
manière de mémoriser l'orthographe grammaticale. Le dernier de ces exercices - le plus difficile - est un extrait
d'une œuvre de littérature enfantine sélectionnée avec soin : Marcel Aymé, Hector Malot, Alphonse Daudet mais
aussi Victor Hugo, Colette, Lamartine... Il s’agit également d’une première approche de la littérature française.

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4. Mathématiques :
Nous avons choisi d’adopter le manuel proposé par la Librairie des Ecoles, Il s'agit d'une adaptation directe
du manuel de mathématiques utilisé dans les écoles de Singapour, qui forment depuis des années les
meilleurs élèves du monde en mathématiques.

Ces manuels ont déjà été adoptés en Israël, en Russie et aux Etats-Unis. En France, cela fait longtemps qu'ils sont
recommandés par plusieurs Médailles Fields (l'équivalent du Prix Nobel en Mathématiques) mais ils n'étaient
disponibles qu'en anglais. Le lauréat de la médaille
Fields 2002, Laurent Lafforgue, a d'ailleurs écrit la préface pour en recommander l'usage au plus grand nombre
possible d'enfants en France.

Le second tome de la collection des manuels de Singapour est réservé au CE1. Les principaux objectifs y sont :



La résolution quotidienne de problèmes mettant en jeu les quatre opérations ;



Les technique d'addition et de soustraction à trois chiffres, avec et sans retenue, à l'écrit et à l'oral.

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5. Histoire :
Il s’agit de raconter ici, sans rupture chronologique les événements les plus importants de l'histoire de France, de
la Gaule à nos jours. Des récits détaillés de la vie des grands hommes, des cartes qui montrent l'évolution des
frontières, des arbres généalogiques des grandes dynasties de rois, permettent aux enfants d'apprendre l'histoire de
France comme on n'aurait jamais dû cesser de le faire, et de manière à ne jamais l'oublier : la conquête de la Gaule
par César, Orléans libéré par Jeanne d'Arc, la bataille de Crécy, Du Guesclin, la prise de la Bastille, la guerre des
tranchées... Tous les grands moments de l'histoire de France marquent ainsi l'imagination des enfants.

6. Géographie :
Qu’est-ce qu’un plan ? Une carte ? Quelle est la différence entre un delta et un estuaire ?
Qu’est-ce qu’un dôme, un pic, une aiguille ? Un volcan en sommeil est-il un volcan éteint ?
Dès le CE1, les élèves apprennent le vocabulaire de la géographie physique, qui permet de décrire les paysages,
de comprendre la réalité qui nous entoure et de découvrir notre pays, la France.

Egalement au programme : Les continents, océans, mers, et l’étude de la vie sur Terre

7. Le Sport :
Il a toute sa place à l’école primaire. Apprendre aux enfants à canaliser leur énergie, à apprendre la
maîtrise de soi et le respect des règles, à coordonner ses mouvements :
Gymnastique, tennis, sports collectifs.

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CLASSES SPECIFIQUES DE REMEDIATION
Les C.S.R. ou Classes Spécifiques de Remédiation, sont une création de Scolaria Excellence.
Elles concernent tout élève en difficulté du CM1 à la troisième.
Présentation

Un principe simple :
Permettre aux élèves en grande difficulté ou qui se révèlent inadaptés au milieu scolaire classique, de
trouver leur voie grâce à une structure et à un encadrement spécifiquement adaptés.
L'intégration à une C.S.R. fait suite à la demande des parents sur dossier scolaire et psychologique, ou peut
concerner les élèves qui échouent à l'examen d'entrée au collège Scolaria (moins de 30 points sur 100).

Il est possible d'intégrer une CSR en cours d'année scolaire.
Principales caractéristiques :


Groupe classe limité à 10 élèves pour le primaire et 15 élèves pour le secondaire.



Enseignement dans un cadre privilégié dans un établissement au cœur d’une petite ville, mais dans un
environnement rural et calme, chargé d’histoire.



Internat obligatoire 4 nuits en primaire, 5 nuits en collège. Possibilité d'internat 7 nuits (retour chez les
parents pendant les vacances scolaires). Pension complète.



Cours de remise à niveau dans le but de construire une perspective d'avenir professionnel.



Encadrement très présent et discipline très stricte (l'uniforme est porté à l'instar des classes dites
classiques), dans l'intérêt de l'enfant. Le but est de donner ou redonner à l'élève une image positive de
lui-même et de ses capacités.



Classes non mixtes en collège en quatrième et troisième (dans la mesure où les effectifs
le permettent.



Possibilité à moyen terme de basculer dans la section relais de Scolaria Excellence, mais
également dans le cursus classique.

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Objectifs :


En primaire, pour les CM1 et CM2 : leur donner un cadre et combler les lacunes, leur donner le goût
d'apprendre et prendre le temps qu'il faut pour individualiser les parcours.



Pour les 6e et 5e : Cours de méthodologie, travail sur la mémoire et la concentration, français,
mathématiques, histoire et anglais renforcés, place importante aux sports (Rugby, escrime, tennis de
table, athlétisme, etc..). Il s'agit de donner ou redonner à ces enfants le goût de l'effort, de la lecture, de
l'étude dans le but de leur construire un avenir scolaire stabilisé.



Pour les 4e et 3e : Evaluation des lacunes, donner une méthode de travail et prendre le temps de trouver
une voie scolaire ou professionnelle adaptée.

Des tarifs adaptés :

Voir page 26

Les tarifs sont calculés au plus juste afin de permettre à un plus grand nombre d’élèves de prendre leur chance.

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Scolaria, Ecole privée hors contrat, laïque.
Sélection à l'entrée du collège :
Les élèves devront impérativement subir un test d'évaluation lors de la préinscription. Ce test évalue les acquis en
français (lecture, écriture, dictée, expression orale), mathématiques et culture générale.
Le barème est sur 100 points.
A partir de 70 points : Accès automatique au trois cursus
Entre 50 et 69 points : Accès automatique au cursus classique
Entre 30 et 49 points : Année de mise à niveau obligatoire dans une Classe relais avec un maître unique (petit
groupe). Un nouveau test sera proposé en fin d'année et selon le nombre de points définis au-dessus, les 3 cursus
pourront être proposés.
Moins de 30 points : Inscription recalée. Possibilité d’inscription en
Classe Spécifique de Remédiation
Enfin, selon les lacunes enregistrées lors d'un test même réussi, tout sera mis en œuvre pour les réduire durant
l'année scolaire pendant les phases d'études dirigées.
Pour les élèves désirant entrer directement en quatrième (14 ans maximum), un test d'évaluation sur 100 points
également sera proposé sanctionnant les acquis attendus en fin de cinquième. La moyenne doit être absolument être
atteinte pour être reçu en quatrième classique (unique cursus possible). Si la moyenne est située entre 30 et 49, une
classe relais pourra être créée (15 élèves maximum) afin de fournir aux élèves le niveau nécessaire à l'entrée en
4eme classique l'année suivante.

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Sélection à l'entrée du lycée :
L'entrée à Scolaria Excellence au lycée est conditionnée par l'obtention d'une mention
au Diplôme National du Brevet
Il faut une mention ASSEZ-BIEN pour entrer en Seconde Relais
.
Il faut une mention BIEN pour entrer directement en Seconde SES, en Seconde Littéraire et
Linguistique et en Seconde Scientifique.
Scolaria Excellence forme des lycéens en vue exclusivement d'études supérieures.
Il est vain de penser qu'une même classe d'âge puisse être au même niveau, tous les élèves en même temps. C'est
non seulement un leurre, mais c'est mépriser le parcours individuel que chacun peut avoir dans la maturation de
ses projets.
C'est ainsi que nous vous proposons un cursus de quatre années pour les élèves sortant du public et qui ont besoin
de temps pour considérer l'avenir qui s'offre à eux. Une Seconde relais, au parcours généraliste, puis un cycle de
trois ans de spécialisation littéraire, scientifique ou économique.
Pour les élèves ayant obtenu d'excellents résultats en collège et qui ont déjà une idée de leur avenir professionnel,
un cursus de trois années leur est proposé dans les filières suivantes :

- Cycle Scientifique
- Cycle Littéraire et Linguistique
- Cycle Sciences Economiques et Sociales

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Equipe pédagogique
Responsables Grand Ouest

Ecole primaire
François ROULEAU

Après une formation d'historien, François Rouleau a développé une longue expérience d'abord dans
l'encadrement d'enfants et d'adolescents, puis dans l'enseignement privé en tant qu'instituteur. Dynamique,
polyvalent, ses capacités à faire progresser les élèves du CP auCM2 est un atout reconnu dans les différents postes
qu'il a occupés dans des établissements réputés. Il intègre en septembre 2010 l'équipe de Scolaria Excellence. Il y
tiendra également la chorale de l'établissement.

Collège/Lycée
Dr Estelle DREW

Totalement bilingue, titulaire d'un PhD (doctorat), obtenu à l'Université de Birmingham (Royaume-Uni), le Dr
Estelle Drew occupe à partir de 2002 la fonction d'enseignante à l'Open University où elle assure en anglais le
cours Governing Europe.
Jusqu'en 2008, elle assure également la coordination des filières bilingues français/anglais au sein de l’Institut
Bilingue Interuniversitaire de la Seine. Depuis 2008 elle enseigne l'histoire géographie à Rouen. Elle intègrera en
2012 l'équipe de Scolaria Excellence, notamment dans le cadre de l'enseignement bilingue du cursus linguistique.
Elle dirigera également les échanges linguistiques avec le Royaume-Uni et les Etats-Unis.

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CALENDRIER

Primaire/C.S.R.
Rentrée des classes le lundi 2 septembre 2013
Semaine de 27 heures sur 5 jours
Lundi : 9 h 00/12 h 00 et 13 h 30/16 h 30
Mardi : 9 h 00/12 h 00 et 13 h 30/16 h 30
Mercredi : 9 h 00/12 h 00
Jeudi : 9 h 00/12 h 00 et 13 h 30/16 h 30
Vendredi 9 h 00/12 h 00 et 13 h 30/16 h 30

Options théâtre, musique, art, sports :
Mercredi 14h/17 h
Samedi 10 h/12 h et 14 h/17h

Vacances scolaires Scolaria : 2013/2014
Toussaint : du vendredi 18 octobre 2013 après la classe au lundi 4 novembre 2013 9 h 00
Noël : du vendredi 20 décembre 2012 après la classe au lundi 6 janvier 2014 à 9 h 00
Hiver : du vendredi 14 février 2014 après la classe au lundi 3 mars 2014 à 9 h 00
Printemps : du vendredi 11 avril après la classe au lundi 28 avril 2014 à 9 h 00
Grandes vacances le vendredi 27 juin 2013 après la classe

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Collège
L’année se décompose ainsi :
1 semaine de prérentrée
30 semaines de cours et de présence effective
2 semaines d'évaluations
1 semaine culturelle
2 semaines d'échange scolaire à l'étranger, dont une sur
temps scolaire
17 semaines de vacances
Jour de l'inscription : test d'évaluation. Résultat du test le jour même.
Lundi 2 septembre 2012 : Rentrée des classes. Test d'évaluation, et intégration dans la classe déterminée par le
test. Semaine de découverte du collège des matières, des professeurs et des méthodes de travail ainsi que la vie au
sein de l'établissement.
Première session
:

Du 9 septembre au 19 octobre 2013 (6 semaines)
Congés du 19 octobre à midi au 4 novembre au matin. (2 semaines)
Deuxième :session

Du 4 novembre au 14 décembre 2013 (6 semaines)
Semaine du 16 au 21 décembre conseils de classe du Premier cycle, et évaluations.
Congés du 21 décembre 2013 à midi au 6 janvier 2014 au matin. (2 semaines)
Troisième session
:

Du 6 janvier au 15 février 2014. (6 semaines)
Congés du 15 février à midi au 3 mars au matin. (2 semaines)
Quatrième session
:

Du 3 mars au 11 avril 2014. (6 semaines)
Semaine du 7 au 12 avril 2014 conseils de classe du Deuxième cycle
Congés du 12 avril à midi au 28 avril 2014 au matin. (2 semaines)
Du 21 avril au matin au 5 mai 2014 au matin. (2 semaines) :
Séjour dans les familles en Chine, Russie ou USA pour les élèves de Sixième linguistique
Du 28 avril au 5 mai 2014 au matin (1 semaine)
Séjour dans les familles en Grande Bretagne pour les élèves de Sixième et quatrième classique et
Sixième scientifique
1 semaine d'action culturelle et 1 semaine de séjour en Grèce pour les élèves de Sixième relais et une
semaine en Italie pour les élèves de Quatrième relais.
Cinquième session

Du 12 mai au 21 juin 2014. (6 semaines)
Du 5 au 17 juin 2014 l'établissement recevra les collégiens chinois ou Américains
Semaine du 23 au 27 juin conseils de classe de passage. Epreuves du DNB pour les troisièmes, et
semaine culturelle pour les autres classes. Concours et tableaux d'honneurs.

Vendredi 27 juin 2014 au soir, vacances d'été (9 semaines).
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DEUXIEME PARTIE : POINTS FORTS ET OBJECTIFS
UN COLLEGE PERFORMANT
Points forts
Le lieu :
Locaux dans une grande propriété au contact dans une petite ville de Mayenne, près de Laval. Rennes à
une heure et Paris 1h30 (Paris Montparnasse-Laval)
L’Equipe :
●

Une équipe resserrée, chevronnée, composée de professeurs les plus compétents de l'Education Nationale et du
Privé



Une équipe d’étudiants compétents assistent les professeurs pour les études accompagnées du soir.

● Etudes

du soir ciblées par niveau et par besoins.

L’enseignement :
● Examen



d’entrée systématique pour évaluer le potentiel de chaque élève.

Recentrage sur les fondamentaux : 5h de maths et de français (6e à la 3e), 5h d’anglais
(6e et 5e), 4 h d’histoire géographie (6e à la 3e).

● Trois

choix de cursus : Linguistique (Anglais et chinois premières langues), Classique (latin dès la 6e, Chinois en
quatrième), Scientifique (maths et physique renforcés dès la sixième,
Chinois ou Allemand en quatrième). Attention : pour les cursus Linguistique et Scientifique, il faut impérativement
s'inscrire dès la 6e). Seul le cursus classique peut être pris à partir de la 4e).

●

Latin proposé dès la sixième (classique) et Grec en 4e, ou LV1 chinois (linguistique)

●

Enseignement bilingue, anglais et français dès la sixième en histoire-géographie (en linguistique)

● Chinois

seconde langue à partir de la 4e et en première langue dès la 6e (à la place du latin)

● Possibilité

d'un autre choix de langue en quatrième classique et linguistique (Allemand,
Espagnol, Italien).
● Echanges

internationaux avec le Royaume Uni, les Etats-Unis et la Chine, immersion en famille.

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LES TROIS CURSUS
Dès l'entrée de votre enfant en sixième, vous aurez le choix entre trois cursus. Les fondamentaux restent bien
évidemment les mêmes pour les trois programmes, mais c'est à cet âge (10, 11 ans) que l'élève à la plus grande
capacité d'assimilation. C'est donc là que se joue en grande partie son avenir pédagogique.

Classes de sixième et de cinquième
Tronc commun aux trois programmes :
28 heures d'enseignement général
- Français : 5 h
- Maths : 5 h
- Histoire géo : 4 h
- Anglais : 5 h
- SVT : 2 h
- Physique. Chimie : 2 h

3 heures d'EPS :(Rugby, Tennis, Taïchi)
2 heures d'histoire des arts et de la musique
10 heures de soutien, intégrés à l'emploi du temps : Organisation, gestion du travail, de l'effort, comment
apprendre ses cours, comment se concentrer.
Les cours débutent à 9 h 00. Tous les élèves sont libérés à 18 h 00. Ils n'ont plus de devoir à faire.
Dans le cadre de l'internat, ils peuvent se consacrer dès lors à la lecture, le sport, découverte de l'internet
(encadrés), promenade, jeux. Le dîner est à 19 h 30 et le coucher à 21 h 00 (lever à 7 h 00).

Le mercredi après-midi est consacré au sport et à l'étude.
Options :
Samedi matin : 9h 00 à 12 h 00
Samedi après-midi, si internat à temps plein : 14 h/ 17 h
- Musique, apprentissage d'un instrument (piano, violon, guitare, clarinette, flûte traversière)
- Théâtre : Apprentissage ludique et complet sur le travail de l'acteur, corporel, diction, mémoire, concentration,
spectacle en fin d'année scolaire (pièce tirée du répertoire français)
- Arts plastiques : dessin, sculpture, peinture.
Concerts, spectacles, expositions auront lieu en fin d'année.
Dans le cadre de l'internat à temps plein, le dimanche est consacré au repos, à la lecture, aux révisions, un sport
peut être pratiqué, des sorties au cinéma sont organisés ou encore des promenades à vélo (encadrées).

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Cursus classique
Ce programme comprend en plus du tronc commun :
- 2 heures de latin
- Programme d'échange scolaire avec une école anglaise. Les élèves correspondent dans un premier temps avec des
anglais de leur âge, puis partent avec leurs professeurs au Royaume Uni pendant une semaine dans l'année. Ils
recevront à leur tour leurs correspondants au mois de juin, soit dans leur propre famille soit à Scolaria Excellence si
ils sont en internat.
- option théâtre, instrument ou art plastique possible : 2 heures sur les heures d'études et soutien.

Cursus scientifique
Ce programme comprend en plus du tronc commun :
- 2 heures de sciences en plus (maths et sciences physique)
- Programme d'échange scolaire avec une "public school" anglaise. Les élèves correspondent dans un premier temps
avec des anglais de leur âge, puis partent avec leurs professeurs au
Royaume Uni pendant une semaine dans l'année. Ils recevront à leur tour leurs correspondants au mois de juin, soit
dans leur propre famille soit à Scolaria Excellence si ils sont en internat.

Cursus linguistique
Ce programme comprend en plus du tronc commun :
- 2 heures d'initiation au Chinois ou au Russe
- 1 heure d'histoire enseignée en anglais
- Programme d'échange scolaire avec un collège chinois et un collège américain.
. Durant leurs quatre années de scolarité en collège, les élèves iront deux fois 15 jours en Chine ou en Russie dans le
cadre de cet échange et deux fois 15 jours aux Etats-Unis. Ils recevront à leur tour leurs correspondants au mois de
juin, soit dans leur propre famille soit à Scolaria Excellence si ils sont en internat.

Sixième relais
Le but de cette classe relais est de permettre aux élèves ne satisfaisant pas aux tests d'entrée en sixième (entre
30 et 49 points sur 100), de récupérer leur retard et de combler toutes leurs lacunes dans les matières
fondamentales, centrées le matin. L'après-midi étant consacré à la méthodologie, initiation à l'Anglais, au Sport
et aux activités artistiques. Les études dirigées permettent à l'enfant de finir sa journée à 17 h 35 en ayant effectué
ses devoirs et appris ses leçons.

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Classes de quatrième et de troisième
Tronc commun aux trois programmes :
28 heures d'enseignement général
- Français : 5 h
- Maths : 5 h
- Histoire géo : 4 h
- Anglais : 4 h
- SVT : 3 h
- Physique.chimie : 2 h

3 heures d'EPS :(Rugby, Tennis, Taïchi)
2 heures d'histoire des arts et de la musique
10 heures de soutien intégrées à l'emploi du temps : Organisation, gestion du travail, de l'effort, comment apprendre
ses cours, comment se concentrer.
Les cours débutent à 9 h 00. Tous les élèves sont libérés à 19 h 00. Ils n'ont plus de devoir à faire.

Dans le cadre de l'internat, ils peuvent se consacrer dès lors à la lecture, le sport, découverte de l'internet (encadrée),
promenade, jeux. Le dîner est à 20 h 00 et le coucher à 22 h 00 (lever à 7 h 00)

Le samedi matin est réservé au sport et à la préparation du Brevet
Options :
Samedi après-midi : 14 h/ 17 h
Dimanche matin, si internat à temps plein : 9 h/12h
- Musique, apprentissage d'un instrument (piano, violon, guitare, clarinette, flûte traversière)
- Théâtre : Apprentissage ludique et complet sur le travail de l'acteur, corporel, diction, mémoire, concentration,
spectacle en fin d'année scolaire (pièce tirée du répertoire français)
- Arts plastiques : dessin, sculpture, peinture.
Concerts, spectacles, expositions auront lieu en fin d'année.
Dans le cadre de l'internat à temps plein, le dimanche est consacré au repos, à la lecture, aux révisions, un sport peut
être pratiqué, des sorties au cinéma sont organisés ou encore des promenades à vélo (encadrées).

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Cursus classique
Ce programme comprend en plus du tronc commun :
- 3 heures de latin
- 3 heures d'LV2 : au choix : chinois, espagnol, allemand, italien
- Voyages culturels de 8 jours en Angleterre, Chine, Espagne, Allemagne, Italie selon la LV2 choisie avec cours de
langue le matin et visites l'après-midi. Possibilité d'échange scolaire avec les familles anglaises l'été.
- option grec, théâtre, instrument ou art plastique possible : 3 heures sur les heures d'études et soutien

Cursus scientifique
Ce programme comprend en plus du tronc commun :
- 4 heures de sciences sur les heures d'études et soutien (maths et sciences physique)
- 3 heures d'LV2 : au choix : chinois, espagnol, allemand, italien
- Voyages culturels de 8 jours en Angleterre, Chine, Espagne, Allemagne, Italie selon la LV2 choisie avec cours de
langue le matin et visites l'après-midi. Possibilité d'échange scolaire avec les familles anglaises l'été.
- Sorties scientifiques à la Villette, Futuroscope, conférences de vulgarisation scientifique, stages pratiques en
laboratoire de recherche.

Cursus linguistique
Ce programme comprend en plus du tronc commun :
- 3 heures de Chinois ou Russe
- 2 heures d'histoire enseignée en anglais
- 4 heures de pratique linguistique sur les heures d'études et soutien (anglais, chinois)
- Programme d'échange scolaire avec un collège chinois et un collège américain.
. Durant leurs quatre années de scolarité en collège, les élèves iront deux fois 15 jours en
Chine ou en Russie dans le cadre de cet échange et deux fois 15 jours aux Etats-Unis. Ils recevront à leur tour leurs
correspondants au mois de juin, soit dans leur propre famille soit à Scolaria Excellence si ils sont en internat.

Quatrième relais
Le but de cette classe relais est de permettre aux élèves ne satisfaisant pas aux tests d'entrée en quatrième (entre
30 et 49 points sur 100), de récupérer leur retard et de combler toutes leurs lacunes grâce aux modules de soutien
personnalisé pour chaque élève. Une initiation au Latin et à la LV2 (au choix allemand, espagnol, italien ou
chinois) permettra également de se préparer au mieux à la quatrième classique. Enfin, les études dirigées du soir
permettront aux élèves de sortir à 18 h 40 en ayant appris leur leçons et fait leur devoir.

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ECHANGES INTERNATIONAUX



Une semaine est banalisée pour tous les élèves

(2013/2014 : du 28 avril 2014 au 8 mai 2014). Destinations alternées :
Cursus classique et scientifique :
- ROYAUME UNI : 7 jours en collège, immersion en famille
Cursus linguistique : Première semaine d’échange pendant les vacances de Pâques.
- USA: 15 jours en collège, immersion en famille (4e linguistique et 3e linguistique)
- CHINE : 15 jours en collège, immersion en famille. (6e linguistique et 5e linguistique)
- RUSSIE : 15 jours en collège, immersion en famille. (6e linguistique et 5e linguistique)

Le collège recevra à son tour les élèves anglais, américains, russes et chinois
Du 5 au 17 juin 2014.

CULTURE GENERALE
Dans ces temps de consumérisme, la culture générale est la grande absente.
Nous consacrons dans l’emploi du temps des élèves une heure par semaine à l’histoire de l’art, l’histoire
de la musique et au décodage de l’actualité.
Les élèves apprennent également à utiliser intelligemment les médias à leur disposition. Enfin, pour
développer leur concentration et la maitrise de leur corps, le Taïchi sera une discipline enseignée une
heure par semaine.
De nombreuses options seront également possibles : Théâtre, Instrument, Chorale, Art Plastique, Grec
ancien

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SANCTIONS

Des mesures progressives sont mises en place allant jusqu’à l’exclusion définitive :
Retenues au collège

- Le samedi matin
- Le samedi toute la journée
Avertissements

ou blâme

- Travaux d'intérêt général au sein de l'établissement
- Renvoi de 3 jours
- Renvoi de 8 jours
- Renvoi définitif
En cas de faute grave, un élève peut être renvoyé définitivement sans avertissement préalable.

Les parents quelle que soit la sanction envisagée, sont informés par courrier.
L’uniforme Scolaria est obligatoire et doit être respecté scrupuleusement.
Les décisions du conseil de classe sont souveraines et ne peuvent être remises en cause.

Voir le règlement intérieur :
http://scolaria.fr/scolarianew/reglementexterieurscolariaexcellence.pdf

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INTERNAT
Le collège SCOLARIA ouvrira son internat dès sa première année d'existence. Il permettra de recevoir dans un
premier temps jusqu'à 30 lits.

Intérêt de l'Internat :
Indispensable si votre enfant doit effectuer de longs trajets chaque jour pour retourner à votre domicile, l'internat est
aussi un choix d'éducation : en effet, en nous confiant votre enfant, soyez assuré qu'il sera dans un environnement
propice au travail et à la détente, encadré par un personnel formé et compétent. Internet et la télévision seront à sa
disposition à des heures définies. L'enfant bénéficiera d'un rythme idéal dans sa semaine, sans fatigue due aux
transports et d'une nourriture équilibrée. Les chambres sont toutes équipées de douches et de toilettes.

Chaque pensionnaire aura à sa disposition :
- Un lit couchette 190 X 90
- Une armoire
- Un bureau de travail
- une table de chevet
- une lampe architecte
- Un ordinateur de travail (à partir de la seconde)
- le linge de lit et la couette doivent être fournis par la famille.

Les valeurs éducatives de l’internat
Nous constatons tous les jours, et ce depuis des années la difficulté pour beaucoup de parents, de faire coïncider leur
travail, leur vie sociale, leurs soucis quotidiens avec le devoir d’élever leurs enfants dans les meilleures conditions
matérielles, morales et humaines. A ce souci s’ajoute la réelle violence qui s’exerce aujourd’hui dans un très grand
nombre d’établissements scolaires pour lesquels le Collège Unique et le piège de « l’Enfant Roi » ont joué un rôle
considérable. Le choix éducatif de l’enfant est un enjeu majeur de notre société actuelle. C’est pourquoi de plus en
plus de parents se tournent vers les établissements avec Internat.
La vie en internat offre tout d'abord un cadre de vie propice aux études. C'est normalement le but de tout
établissement scolaire, mais cet objectif est une préoccupation primordiale du projet scolaire de l'Internat Scolaria
Excellence.
Vivre en internat c’est d’abord développer un "recentrage" sur sa vie scolaire, un intérêt pour la réussite
intellectuelle et l'excellence, un goût pour le travail bien fait, dans un espace de vie à dimension humaine.

Le travail
Les temps d'études obligatoires, l'encadrement par des professionnels, l'absence de distractions extérieures
plus ou moins futiles, sont des leviers puissants pour la régularité et l'application des enfants et adolescents. De
plus, la présence permanente des élèves sur le site est bien évidemment un atout quant à l’assiduité et la
ponctualité aux cours.

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Des valeurs

Travailler en internat développe l'autonomie de l'élève dans tous les domaines.
L'éloignement du cadre habituel, oblige ce dernier à se prendre en main. Cette autonomie est également développée
par la participation aux tâches collectives et d'entretien de son cadre de vie (rangement et propreté des chambres,
service à table, etc…).
Solidarité, respect, entraide sont des valeurs essentielles de la vie en communauté. Un encadrement humain et
intelligent les y aide au quotidien.
La rencontre annuelle avec des élèves de leur âge d’autres pays (Chine, Etats-Unis, Russie) à la fin de l’année
scolaire est un ferment culturel indispensable pour l’entente entre les peuples et l’ouverture aux autres.
De plus, le cadre de l'internat, sa tenue et ses horaires, sont une bonne préparation aux contraintes d'une future vie
professionnelle.

Une vie saine
Un rythme de vie régulier qui respecte les temps de repos et de travail selon l'âge, une alimentation équilibrée
assurée par des professionnels, une éducation à l'hygiène de vie, des activités physiques et sportives des clubs du
mercredi et du samedi permettent un développement harmonieux de l'organisme. Les valeurs véhiculées par le
Rugby, l’escrime, le tennis, alliant solidarité, esprit de saine compétition, adresse et dépassement de soi sont à nos
yeux indispensables à l’éducation d’un jeune esprit.
La mise à disposition d'une généreuse bibliothèque, les activités artistiques et les sorties culturelles sont quant à
elles des ouvertures au monde et à la culture. L'encadrement par les professeurs de ces activités crée une
collaboration continuelle entre école et foyer, professeurs et élèves, et fait naître un esprit collectif et familial, une
symbiose qui favorise la réussite scolaire.

Un cadre laïc, mais qui respecte les différents cultes.
Si l’établissement est résolument laïc, La vie cultuelle n’est pas négligée, et l’accès au catéchisme de son choix
est possible dans une annexe en dehors des horaires de cours (mercredi après-midi, samedi). En effet, la vie en
Internat suppose certains aménagements relevant du choix éducatif des familles.
Le choix d'une scolarité en internat par les parents doit avant tout être guidé par la certitude qu'il y trouvera un cadre
de vie serein et propice à son épanouissement. C'est ce que propose l'Internat Scolaria Excellence à tous ceux qui
souhaitent trouver plus qu'un simple établissement scolaire, mais une école de la vie.

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Tarifs de l’école primaire

Le prix d'une année, en école primaire chez Scolaria Excellence est de
3 240 €* TTC.

Ce prix comprend :
- Les droits d'entrée : 240 € (rentrée 2013, soit 8% du montant des frais de scolarité).
- L'enseignement : 3 000 € annuels.
- La location des livres de classe fournis par nos soins ainsi que tout le matériel scolaire.
- La location de l'uniforme scolaire : blouse du C.P au CM1, blazer en CM2

Ce prix ne comprend pas :
- La demi-pension : 1 080 € pour l’année, payable en 10X108 € ou par trimestre.

Ou
- L’internat 4 nuits (du lundi au jeudi) en pension complète : 4 100 € pour l’année,
payable en 10X410 € de septembre à juin ou par trimestre.

Modalités de Règlement
Les droits d’inscription doivent être réglés en totalité le jour de l’inscription (entre le 1er septembre 2012 et le
1er septembre 2013), soit 240 €
Paiement trimestriel : 40% le 1er septembre, soit 1 200 €
30% le 1er janvier, soit 900 €
30 % le 1er avril, soit 900 €
Paiement mensuel : En dix fois 300 € du 1er septembre au 30 juin.
Les paiements se font par chèques bancaires à l'ordre de Scolaria Excellence, ou par prélèvements
bancaires garantis sur contrat.

Contact
Pour toute question vous pouvez appeler le service comptabilité au :
06 41 97 22 17
Horaires d'ouverture : du lundi au samedi de 9h00 à 19h30

Les droits d’inscription seront encaissés à partir du 1er septembre 2012

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Tarifs des Classes Spécifiques de Remédiation
Nos prix comprennent les cours et l'internat.

CM/6e avec internat 5 nuits du lundi au vendredi : 7 680 €
(Tarif spécial)
Lors de l'inscription: frais de 614 €.
Puis, 768 € par mois sur 10 mois de septembre à juin.
Si inscription en cours d'année, la première mensualité se fera au prorata des jours restants du,mois de l'inscription.

5e 4e avec internat 5 nuits du lundi au vendredi : 8 500 €
Lors de l'inscription: frais de 680 €.
Puis, 850 € par mois sur 10 mois de septembre à juin.
Si inscription en cours d'année, la première mensualité se fera au prorata des jours restants du mois de l'inscription.

Inscription possible en internat sept jours dans notre établissement :
10 200 €
7 nuits (les enfants rentrent chez leurs parents seulement pendant les vacances scolaires) :
Réservé au Classes Spécifiques de Remédiation de la sixième à la troisième.
-Lors de l'inscription: frais de 816 €.
-Puis, 1 020 € par mois sur 10 mois de septembre à juin.
Si inscription en cours d'année, la première mensualité se fera au prorata des jours restants du mois de l'inscription.

Contact
Pour toute question vous pouvez appeler le service comptabilité au :
06 41 97 22 17
Horaires d'ouverture : du lundi au samedi de 9h00 à 19h30

Les droits d’inscription seront encaissés à partir du 1er septembre 2012
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Tarifs du Collège
PRIX NETS POUR L’ANNEE SCOLAIRE EN EUROS, 2013/2014

Le prix de l'internat comprend *:
La nuit en chambre double ou triple selon disponibilité, douches et sanitaires dans chaque

chambre.



La pension complète du petit déjeuner au dîner

A régler en sus :
- Les droits d'entrée : 8% du prix de l’enseignement
-Stage d’été, remise à niveau : (tarifs 2012 : Demi-pension : 300 €, Internat : 600 € )
Option Weekend : à Londres, Rome ou Athènes (tarifs 2012/2013 : 250 € par weekend, proposés 1 fois par
trimestre pour groupes de 20 élèves maxi)

** Nuit du dimanche au vendredi.

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Modalités de paiement

Les droits d’entrée et d’inscriptions sont payables en totalité le jour de l’inscription.
Paiement trimestriel :
-40% le 1er septembre
-30% le 1er janvier
-30 % le 1er avril
Paiement mensuel : en dix fois du 1er septembre au 1er juin.
En cas de paiement annuel dès septembre, une remise de 5% sera consentie sur le montant de la scolarité. Un
abattement de 5% sera également sera appliqué pour tout enfant supplémentaire d’une même famille.

N.B. Un nuit d’internat revient environ, à 22 € (nuit + dîner + petit déjeuner).

Contact
Pour toute question vous pouvez appeler le service comptabilité au :
06 41 97 22 17
Horaires d'ouverture : du lundi au samedi de 9h00 à 19h30

Les droits d’inscription (6e-3e) seront encaissés à partir du 1er septembre 2012.

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L’ETABLISSEMENT
PAYS DE LOIRE
DEPARTEMENT DE LA MAYENNE
ERNEE 53500
Notre établissement pilote se situe dans le cadre d’un ancien couvent de centre ville.

Calme et sérénité pour un travail d’excellence

RENSEIGNEMENTS
SCOLARIA ECOLE
ECOLE, COLLEGE PRIVE HORS CONTRAT
ADRESSE ADMINISTRATIVE
DAVID BARBAUD
65 RUE DE MONTIGNY
27200 VERNON
TEL : 06 41 97 22 17
EMAIL : SCOLARIAECOLE@AOL.COM
SITE INTERNET DE L’ETABLISSEMENT :

www.scolaria.fr/
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Cour intérieure, portail à fermeture automatique, sécurité et confort pour vos enfants.