Aller au contenu

Devoir regional 4 SC

Aperçu du document Devoir  regional 4 SC.pdf, page 1 sur 3
Page 1 sur 3Lire le document


Texte de la première page
Direction régionale
De l’enseignement
de Jendouba

Epreuve : Mathématiques
Durée : 3 H . 4 SC- exp .
Année scolaire : 2014 – 2015

Devoir de synthèse n° = 2

Exercice 1 ( 4 pts) :
Cocher la réponse exacte en justifiant la réponse :
1)La fonction f définie sur 1,1 par f ( x ) = ln (
a)paire

1 x
) est :
1 x

b)impaire

c) ni paire ni impaire

2) Si ABCD est un parallélogramme de l’espace , le vecteur AB  AC est égal à :
a) AB  DA
b) BC  BA
c) BA  DC
3)

1
(t ² sin t  )dt est égale à :
1
2



1

a) 0

b)

1
2

c) 1

ln(1  2 x)
alors :
4x
x 0

4) Si L = lim

1
2
Exercice 2 ( 6 pts) :

a) L = -

b) L = 0

c)

1
4

L’espace est muni d’un repère orthonormé direct ( O, i, j , k ) , on considère les points A (2,1,0)
B(2,-1,-2) et C ( 0,1,-2) .
1)Montrer que les points A, B et C ne sont pas alignés .
2) En déduire que A , B et C déterminent un plan P d’équation : x + y – z - 3 = 0 .
3) Soit S l’ensemble des points M (x ,y, z) de l’espace tels que x 2 + y 2 + z 2 - 4 x –2 y + 4 z +5 = 0
a) Montrer que ( S ) est une sphère dont on précisera le centre I et le rayon R.
b) Montrer que ( P) et ( S ) se coupent suivant le cercle ( C ) circonscrit au triangle ABC .
c) Montrer que le triangle ABC est équilatéral .
4) Soit  la droite passant par I et perpendiculaire au plan P .
a) Montrer qu’un système paramétrique de  est :
x  2  

 est un réel .
 y  1 
z  2  

b) Déterminer les coordonnées du point d’intersection G du plan ( P ) et de la droite  .
c) Vérifier que G est le centre de gravité du triangle ABC .
d) En déduire le centre et le rayon du cercle ( C ) .
Exercice 3 ( 4pts) :
1

On donne les intégrales suivantes : I =


0

dx
x2 1

1

; J=



1

x  1dx et K =
2

0

1)Vérifier que I + K = J .

2) Soit f la fonction définie sur 0,1 par f ( x ) = ln (

x 2  1  x) .


0

x2
x2 1

dx

1

pour tout x de 0,1 .
x2 1
b) En déduire que I = - ln ( 2 - 1 ) .
3) a) En utilisant une intégration par parties montrer que J =
b) En déduire les valeurs de J et K .
a) Vérifier que f ’ ( x ) =

2 -K.

Exercice 4 ( 6 pts) :
Dans l’annexe ci-jointe ; ( C ) et  sont les courbes représentatives respectives dans un repère
2
2 ln x
orthonormé ( O, i, j ) des fonctions g et h définies sur 0, par g ( x ) = 3 et h ( x ) =
.
x
x
( C ) et  se coupent en un point d’abscisse  , soit A  l’aire du plan limitée par les courbes ( C )
,  et les droites d’équations respectives x =  et x = e .
1)a) Par une lecture graphique donner le signe de h ( x ) – g ( x ) .
1
b) Montrer que ln  = 2 .



2) Soit f la fonction définie sur 0, par f ( x ) =

1
- 1 + ln 2 x .
x2
a) Vérifier que f ’ ( x ) = h ( x ) - g ( x ) pour tout x  0 .
b) En déduire la valeur de A  .

3) a) Calculer lim f ( x ) . Interpréter graphiquement le résultat .
x 0

f ( x)
. Interpréter graphiquement le résultat.
x 
x 
x
c) Dresser le tableau de variation de f .
4) a) Calculer f ( 1 ) . Montrer que l’équation f ( x ) = 0 admet une unique solution  dans 2,3 .

b) Calculer lim f ( x ) et lim

b) Tracer l’allure de la courbe ( C’ ) de f dans un repère orthonormé ( O, i, j ) .
On donne f (  )  - 0 , 3 .

Barème :
Exercice 1(4pts) :
1)0,5 – 0,5
2) 0,5- 0,5
3) 0,5 – 0,5
4)0,5-0,5

Exercice 2(6pts) :

Exercice 3( 4pts) :

Exercice 4 (6pts):

1)0,5
2)0,75
3)a) 1
b)1
c)0,75
4)a)0,5
b)0,5
c)0,5
d)0,5

1) 0,5
2)a) 1
b)0,5
3)a)1
b)1

1)a)0,5
b)0,5
2)a)0,5
b)0,5
3)a)0,25 – 0,25
b)0,25- 0,25 -0,25
c)1
4)a)0,25 – 0,5
b)1

Annexe

y

3

C
2

1


)

0

-1

-2

-3

1

α

2

e 3

4

5

6

7

x

Partager ce document

Devoir regional 4 SCfichier-pdf.frPDF3 pages

Vos contacts verront cette carte, avec la première page en image.

QR Code de ce document
Sur un téléphoneScannez le code pour ouvrir le document.Enregistrer le QR Code

Télécharger le fichier

Première page du document
Téléchargement gratuit

Devoir regional 4 SC.pdf

PDF 1.5652 Ko3 pages

Faire un lien vers ce document

Lien permanentpour un message, un forum, un réseau social
Lien courtpour un SMS ou un profil
Code HTMLpour un site ou un blog

Du même auteur

Sur le même sujet

Les mots qui reviennent le plus dans ce document. Chacun lance une recherche dans les fichiers publics.

Commentaires

Pour voir les commentaires déjà publiés ou ajouter un commentaire, Connectez-vous ou Créez un compte.