هكذا نراجع ونقيم انفسنا .pdf


À propos / Télécharger Aperçu
Nom original: هكذا نراجع ونقيم انفسنا.pdf

Ce document au format PDF 1.7 a été envoyé sur fichier-pdf.fr le 30/11/2018 à 19:45, depuis l'adresse IP 41.108.x.x. La présente page de téléchargement du fichier a été vue 528 fois.
Taille du document: 700 Ko (8 pages).
Confidentialité: fichier public


Aperçu du document


‫أكتب تعليق على هذا النموذج بعد قراءته كامال‬
‫أبنائي الطلبة وبناتي الطالبات‪:‬‬

‫بقي سوى القليل من الوقت لتدخل معركة البكالوريا‪ّ ،‬‬
‫حضر نفسك جيدا وحاول إستحضار القوانين‬
‫واألسئلة املتداولة كثيرا رتبها حسب كل درس وحاول أن ترسخها في فكرك حتى التنساها‪.‬‬
‫وملساعدتك ها أنا أقدم لك نموذجا من األسئلة ‪ ،‬مجموعة من األسئلة إذا كنت تعرف اإلجابة عنها كلها‬
‫ُ‬
‫شفهيا ‪ ،‬فعال أنت مستعد لخوض معركة البكالوريا وفعال استفدت و استوعبت ما طلب منك خالل‬
‫العام الدراس ي و من املراجعة وإال فسارع إلى ذلك قبل املوعد‪.‬‬

‫الهندسة الفضائية‪:‬‬
‫‪ )1‬كيف نبين أن النقط ‪ A , B , C‬تعين مستو ؛ ليست على استقامية ‪ ،‬تشكل أساسا ؟‬
‫‪ )2‬كيف نجد معادلة مستو يشمل نقطة ‪ُ A‬‬
‫وعلم شعاع ناظمي له ‪ n‬؟‬
‫‪ )3‬كيف نجد معادلة مستو يشمل ثالث نقط معطاة ‪ A , B , C‬؟‬
‫‪ )4‬كيف نجد شعاعا ناظميا ملستو ‪ )1 :‬أعطيت معادلة له ‪ )2 ،‬يشمل ثالث نقط معطاة ‪ A , B , C‬؟‬
‫‪ )5‬كيف نجد إحداثيات النقطة ‪ H‬املسقط العمودي للنقطة ‪ A‬على املستوي ‪ P‬؟‬
‫َ‬
‫‪ )6‬كيف نجد تمثيال وسيطيا للمستوي ‪ ABC ‬‬
‫وينت انريح منكم هبلتونا‬
‫‪ )7‬كيف ننتقل من تمثيل وسيطي ملستو الى معادلةديكارتية له‪.‬‬
‫عام كامل وانتما أحسب‬
‫‪ )8‬كيف ننتقل معادلة ديكارتية ملستو الى تمثيل وسيطي له‬
‫‪ ،‬حل ‪ ،‬برهن ‪ ،‬قارن ‪......‬‬
‫‪ )9‬كيف نجد تمثيال وسيطيا للمستقيم ‪.  AB ‬‬
‫كيف ننتقل من تمثيل وسيطي ملستو الى جملة معادلتين‬
‫‪)11‬‬
‫كيف نجد بعد نقطة عن مستو ؟‬
‫‪)11‬‬
‫كيف نجد بعد نقطة عن مستقيم في الفضاء ؟ اعط الطرق الثالث املختلفة‬
‫‪)12‬‬
‫كيف نجد تقاطع مستقيم ومستو ؟‬
‫‪)13‬‬
‫عام كامل واألستاذ يشرح‬
‫كيف نجد تقاطع مستقيمين في الفضاء؟‬
‫‪)14‬‬
‫لنا في الحساب وأنا نحسب‬
‫كيف نجد تقاطع مستويين ؟‬
‫‪)15‬‬
‫اشحال باقي الصونات‬
‫كيف نجد تقاطع ثالث مستويات ؟‬
‫‪)16‬‬
‫(الجرس)‬
‫كيف نجد معادلة لسطح كرة علم مركزها ونصف قطرها ؟‬
‫‪)17‬‬
‫كيف نجد معادلة لسطح كرة علم قطرها ؟‬
‫‪)18‬‬
‫كيف ندرس مجموعة النقط ‪ M‬بحيث ‪x 2  y 2  z 2  ax  by  cz  d  0‬‬
‫‪)19‬‬
‫‪1‬‬

‫‪)21‬‬
‫‪)21‬‬
‫‪)22‬‬
‫‪)23‬‬
‫‪)24‬‬
‫‪)25‬‬
‫‪)26‬‬
‫‪)27‬‬
‫‪)28‬‬
‫‪)29‬‬
‫‪)31‬‬

‫كيف ندرس الوضعية النسبية للكرة واملستوي؟ ادرس الحاالت الثالثة‬
‫إذا كانت الكرة واملستوي يتقاطعان وفق دائرة ‪ ،‬كيف نجد مركزها ونصف قطرها؟‬
‫كيف نجد حجم رباعي الوجوه ‪.ABCD‬‬
‫كيف نبين ان ‪ 4‬نقط ‪ A , B,C ,D‬تعين مستويا‪.‬‬
‫كيف نبين ان ‪ 4‬نقط ‪ A , B,C ,D‬ال تنتمي الى نفس املستوي‪.‬‬
‫كيف نجد معادلة للمستوي املماس لسطح كرة‪.‬؟‬
‫كيف نجد معادلة لسطح كرة املماسة للمستوي؟‬
‫ماهي مجموعة النقط ‪ M‬في الفضاء بحيث ‪ . AM  k‬ناقش الحاالت الثالث‬
‫ماهي مجموعة النقط ‪ M‬في الفضاء بحيث ‪. AM  BM‬‬
‫كيف نجدمعادلة املستوي املحوري للقطعة املستقيمة ‪.  AB ‬‬
‫كيف نبين ان املستوي ‪  P ‬هومماس لسطح الكرة ‪S ‬‬

‫الدوال عموميات‪ :‬كيف نعبر رياضيا عن ‪:‬‬
‫‪)31‬‬
‫‪)32‬‬
‫‪)33‬‬
‫‪)34‬‬
‫‪)35‬‬
‫‪)36‬‬
‫‪)37‬‬
‫‪)38‬‬
‫‪)39‬‬
‫‪)41‬‬
‫‪)41‬‬
‫‪)42‬‬
‫‪)43‬‬
‫‪)44‬‬
‫‪)45‬‬

‫‪  , ‬من بكري نسمع بهم بصح‬
‫مانيش عارف واش ايديرو بهم‬

‫املنحني يشمل النقطة ‪. A  ,  ‬‬
‫النقطة ‪ A  ,  ‬ذروة للمنحني‬
‫املماس عند النقطة ‪ A  ,  ‬يوازي محور الفواصل‬
‫معامل توجيه املماس للمنحني هند النقطة ‪ A  ,  ‬يساوي ‪m‬‬
‫املماس ‪ T‬عند النقطة ‪ A  ,  ‬يوازي املستقيم ‪ ‬الذي معادلته ‪y  2 x  1‬‬
‫النقطة ‪ A  ,  ‬مركز تناظر للمنحني ‪ C ‬‬
‫املستقيم ‪ ‬الذي معادلته ‪ x  ‬محور تناظر للمنحني ‪.  C ‬‬
‫إذا كان ‪ f (4  x )  f (x )  10‬فما هو التفسير البياني لذلك‪.‬‬
‫إذا كان ) ‪ f (4  x )  f (x‬فما هو التفسير البياني لذلك‪.‬‬
‫‪ f‬قابلة اإلشتقاق عند ‪ 2‬وعددها املشتق يساوي ‪7‬‬
‫أنا نعرف فقط‬
‫املستقيم ‪ ‬الذي معادلته ‪ y  2 x  1‬هو مستقيم مقارب للمنحني ‪.‬‬
‫بلي يبداو بحرف‬
‫املستقيم ‪ ‬الذي معادلته ‪ y  1‬هو مستقيم مقارب أفقي للمنحني ‪.‬‬
‫الميم كالمستقيم‬
‫املستقيم ‪ ‬الذي معادلته ‪ x  1‬هو مستقيم مقارب عمودي للمنحني ‪ ، .‬كالمقارب ‪،‬‬
‫كيف ندرس وضعية املنحني ‪  C ‬بالنسبة إلى مستقيم ؟‬
‫كالمنحني ‪،‬‬
‫أعط تفسيرا بيانيا لـ‪lim f (x )   ، lim f (x )  a :‬‬
‫كالمائل كمانيش‬
‫‪f‬‬

‫‪f‬‬

‫‪f‬‬

‫‪x 1‬‬

‫‪x ‬‬

‫‪2‬‬

‫عارف‬

‫‪)46‬‬

‫كيف نجد معادلة للمماس ‪ T‬للمنحني عند النقطة التي فاصلتها ‪x0  2‬‬

‫‪)47‬‬

‫كيف نجد معادلة للمماس ‪ T‬للمنحني عند النقطة التي ترتيبها ‪y0  5‬‬

‫‪)48‬‬

‫كيف نستنتج جدول تغيرات ‪ f‬إنطالقا من جدول تغيرات ‪f‬‬
‫‪1‬‬
‫كيف نستنتج جدول تغيرات إنطالقا من جدول تغيرات ‪. f‬‬
‫‪f‬‬
‫كيف نستنتج جدول تغيرات ‪ f 2‬إنطالقا من جدول تغيرات ‪. f‬‬

‫‪)51‬‬

‫كيف نستنتج جدول تغيرات ‪ f‬إنطالقا من جدول تغيرات ‪. f‬‬
‫كيف نستنتج جدول تغيرات ‪ ln f‬إنطالقا من جدول تغيرات ‪. f‬‬
‫كيف نستنتج جدول تغيرات ‪ e‬إنطالقا من جدول تغيرات ‪. f‬‬
‫كيف نستنتج رسم املنحني للدالة ‪  f‬إنطالقا من منحني الدالة ‪f‬‬
‫كيف نستنتج رسم املنحني للدالة ‪  f‬إنطالقا من منحني الدالة ‪f‬‬
‫كيف نستنتج رسم املنحني للدالة ‪ f‬إنطالقا من منحني الدالة ‪f‬‬
‫كيف نبين أن الدالة ‪ f‬زوجية وماذا نستنتج بيانيا ؟‬
‫الباك اميلحلو الخدمة والنشاط بصح‬
‫كيف نبين أن الدالة ‪ f‬فردية وماذا نستنتج بيانيا ؟‬
‫الرقاد ثاني ما عندك ما تقول فيه‬
‫كيف نجد مشتقة دالة ناطقة ‪ ،‬جداء دالتين ‪e g ( x ) ، ln g ( x) ,  h( x) , g ( x) ،‬‬
‫كيف نبين أن النقطة ‪ I‬نقطة انعطاف‪.‬‬
‫كيف نجد نقطة اإلنعطاف ملنحني ‪ ،‬أعط ‪3‬حاالت‬
‫سبحان اهلل كي يذكرولي نقطة انعطاف‬
‫نتفكر سوق العطاف‬
‫كيف ندرس الوضعية النسبية ملنحيين‪.‬‬
‫كيف نجد نقط تقاطع منحيين‪.‬‬
‫كيف نبين ان املنحنيين متقاربين‬
‫اذكر نظرية القيم املتوسطة ‪ ،‬أين نستعملها عادة‪.‬‬
‫كنت كاتبهم في ورقة‬
‫متى يكون ‪ ln x‬معدوما ؟ متى يكون سالبا ؟ متى يكون موجبا ؟‬
‫صغيرة ( راك عارف‬
‫حل في املعادالت ‪ln x  a , e  a , a  b :‬‬
‫نخدم اشوي على‬
‫ُ‬
‫هل ‪ ln x   ln x ‬علل ملاذا ؟‬
‫رواحنا يالشيخ )‬
‫كيف نعين أصغر عدد طبيعي ‪ n‬يحقق ‪ 0, 25  1, 23‬‬
‫بصح ودرتها وقيال‬
‫ما هي حاالت عدم التعيين؟‬
‫سرقوهالي باه ينقلو بها‬
‫أعط النهايات الشهيرة الخاصة بالدالة اللوغاريتمية ذات األساس ‪e‬‬
‫ذوك الغشاشين‬
‫أعط النهايات الشهيرة الخاصة بالدالة األسية ذات األساس ‪e‬‬

‫‪)49‬‬
‫‪)51‬‬
‫‪)52‬‬
‫‪)53‬‬
‫‪)54‬‬
‫‪)55‬‬
‫‪)56‬‬
‫‪)57‬‬
‫‪)58‬‬
‫‪)59‬‬
‫‪)61‬‬
‫‪)61‬‬
‫‪)62‬‬
‫‪)63‬‬
‫‪)64‬‬
‫‪)65‬‬
‫‪)66‬‬
‫‪)67‬‬
‫‪)68‬‬
‫‪)69‬‬
‫‪)71‬‬
‫‪)71‬‬
‫‪)72‬‬

‫‪3‬‬

‫‪f‬‬

‫‪n‬‬

‫‪x‬‬

‫‪2‬‬

‫‪x‬‬

‫‪2‬‬

‫‪n‬‬

‫‪3‬‬

‫‪)73‬‬

‫هل ‪ 2ln x , ln x 2 , 2ln x‬لها نفس مجموعة التعريف ؟‬
‫‪1‬‬
‫‪2,003‬‬

‫‪)74‬‬

‫كيف نجد قيمة تقريبة لكل من ‪  3,0052‬و‬

‫‪)75‬‬

‫كيف نعرف ان املناقشة البيانية هل هي افقية أو مائلة أو دائرية‪.‬‬
‫كيف نبين ان جميع املنحنيات او املستقيمات تشمل نقطة ثابتة‬
‫كيف نناقش بيانيا ‪(x )  m ; f (x )  f (m ) ; f (x )  m ; f (x )  m 2 :‬‬
‫كيف نناقش بيانيا )‪f (x )  x  m ; f (x )  m (x  1‬‬
‫عادة كيف نثبت ان ‪ f ( )  ....‬انطالقا من ‪. g ( )  0‬‬

‫‪)76‬‬
‫‪)77‬‬
‫‪)78‬‬
‫‪)79‬‬

‫و‬

‫‪627‬‬

‫‪f‬‬

‫األعداد املركبة‬
‫‪)81‬‬

‫ما هو مرافق العدد املركب ‪. z  x  iy , z  3  iz‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1  2i‬‬
‫‪3i‬‬

‫‪ z ‬على الشكل الجبري‪.‬‬

‫‪)81‬‬

‫كيف نكتب العدد املركب‬

‫‪)82‬‬

‫كيف نحسب قيمة ‪. i n‬ثم أحسب قيمة ‪i 2010‬‬

‫‪)83‬‬

‫كيف نحسب طويلة عدد مركب وعمدة له ؟ أعط مثاال‪.‬‬
‫أرسم الدائرة املثلثية واشرح كيف نستخرج بعض النسب املثلثية‪.‬‬

‫‪)84‬‬

‫‪ 3   3 5   ‬‬
‫‪، ، ، ، ، ،‬‬
‫‪6 4 6 4 3 2‬‬
‫‪2‬‬

‫هذا ‪ z‬عدد مركب‬
‫واال ذاك انتاع‬
‫‪. Zoom‬األول‬
‫مانيش عارف بصح‬
‫‪ Zoom‬راه واجد‬

‫‪)85‬‬

‫هل تعرف كل النسب املثلثية لـ‬

‫‪)86‬‬

‫أعط قانون موافر ومتى نستعمله عادة‪.‬‬
‫كيف نبين أن ملعادلة في ‪ C‬حل تخيلي صرف‪ .‬لوكان اندير عيني في الباك انجيبو بصح‬
‫انخاف ننجح والروح للجامعة ومكانش اللي‬
‫كيف نجد قيم ‪ n‬حتى يكون ‪ z n‬حقيقيا‪.‬‬
‫كيف نجد قيم ‪ n‬حتى يكون ‪ z n‬تخيلي صرفا يلعب مع خويا أصغير‬
‫كيف نبين أن ملعادلة في ‪ C‬حل حقيقي‪.‬‬
‫كيف نحل معادلة من الدرجة الثالثة إذا علمنا أحد حلولها‬
‫لبصح منين راكم‬
‫واهلل ّ‬
‫كيف نجد الجذرين التربيعيين لعدد مركب‪ .‬أعط مثال ثم تحقق‬
‫اتجيبو هذا التمارين‬
‫كيف نكتب حلول املعادلة ‪ z  8  8i 3‬على الشكل املثلثي‪.‬‬
‫قتلتونا‬
‫كيف نكتب حلول املعادلة ‪ z  8  8i 3‬على الشكل الجبري ‪.‬‬
‫في أي ربع من الدائرة املثلثية تقع عمدة العدد ‪ 115  2548i‬ثم العدد ‪12345  9876i‬‬

‫‪)96‬‬

‫بمعلومية طويلة وعمدة‬

‫‪z1‬‬
‫‪ z1 , z2‬كيف نجد طويلة وعمدة ‪, z1n‬‬
‫‪z2‬‬

‫‪)97‬‬

‫كيف نحسب القيم املضبوطة لكل من‬

‫‪)87‬‬
‫‪)88‬‬
‫‪)89‬‬
‫‪)91‬‬
‫‪)91‬‬
‫‪)92‬‬
‫‪)93‬‬

‫‪4‬‬

‫‪)94‬‬

‫‪4‬‬

‫‪)95‬‬

‫‪cos : sin ; tan‬‬

‫‪4‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.z z ,‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫ما هي مجموعة النقط ) ‪ M ( z‬بحيث يكون ‪z  z A  k  0 , z  z A  k  0‬‬

‫‪)98‬‬

‫ما هي مجموعة النقط ) ‪ M ( z‬بحيث يكون ‪z  z A  z  zB‬‬
‫‪)99‬‬
‫‪zB  z A‬‬
‫‪ )111‬ما هو التفسير الهندس ي لطويلة وعمدة العدد املركب‬
‫‪zC  z A‬‬
‫‪parcque‬‬
‫‪z z‬‬
‫‪ )111‬من حسابك لطويلة وعمدة ‪ B A‬كبف نستنتج طبيعة املثلث ‪ Jamais ABC‬شفتها‬
‫‪zC  z A‬‬
‫ران فقتلك‬
‫أو استقامية النقط ‪A , B , C‬‬
‫يا أستاذ‬
‫‪ )112‬كيف نجد الالحقة ‪ z D‬حتى يكون الرباعي ‪ ABCD‬متوازي أضالع‪.‬‬

‫احسبتها صح‬
‫هذ قرايا‬

‫‪)113‬‬

‫كيف نجد معادلة دائرة علم مركزها ونصف قطرها‪.‬‬
‫كيف نجد معادلة دائرة علم قطرها‪.‬‬
‫راني باغي نقرا ونتعب اشوي بصح راني خايف‬
‫كيف نجد طويلة شعاع‪.‬‬
‫ايطيح ‪ BAC‬بالجمعة وتروح قرايتي باطوليس‬
‫كيف نجد إحداثيي منتصف قطعة مستقيمة‪.‬‬
‫كيف نبين تعامد شعاعين‪.‬‬
‫كيف نبين ان مثلث ما قائم ‪.‬أعط ثالث طرق مختلفة‬
‫هذا ‪ G‬ساهل كما انتاع ‪GEL‬‬
‫كيف نجد إحداثيي املرجح ‪ G‬لجملة مثقلة ‪.‬‬

‫‪)111‬‬

‫كيف نجد مجموعة النقط ‪ .  MA   MB   MC  k  0‬حيث ‪      0‬‬

‫‪)111‬‬

‫كيف نجد مجموعة النقط ‪.  MA2   MB 2   MC 2  k‬حيث ‪      0‬‬

‫‪)112‬‬

‫عني جمموعة قيم حبيث يكون ‪ 1  i n‬حقيقيا موجبا‪.‬‬

‫‪)113‬‬

‫عني جمموعة قيم حبيث يكون ‪ 1  i n‬حقيقيا سالبا‪.‬‬

‫‪)114‬‬

‫عني جمموعة قيم حبيث يكون ‪ 1  i n‬حقيقيا ‪.‬‬

‫‪)115‬‬

‫عني جمموعة قيم حبيث يكون ‪ 1  i n‬ختيليا‪.‬‬

‫‪)114‬‬
‫‪)115‬‬
‫‪)116‬‬
‫‪)117‬‬
‫‪)118‬‬
‫‪)119‬‬

‫‪ )111‬املستوي املركب منسوب إىل معلم متعامد ومتجانس ‪. O ;u ,v ‬‬
‫علم النقط ‪ C ; B ; A‬اليت لواحقها على الرتتيب هي ‪zB  1  i ; zC  1  i‬‬
‫‪ )111‬عني ‪ zG‬الحقة النقطة ‪ G‬مرجح اجلملة ‪.  A,3 ;  B, 2 ;  C,1 ‬‬
‫‪ )111‬عني ‪  E1 ‬جمموعة النقط للنقط ‪ M‬من املستوي حيث‬
‫‪3MA  2MB  MC  MA  MB‬‬

‫‪)111‬‬

‫; ‪zA  1  i‬‬

‫‪.‬‬

‫عني ‪  E2 ‬جمموعة النقط للنقط‬

‫‪M‬‬

‫‪5‬‬

‫من املستوي حيث‬

‫‪6MA  4MB  2MC  6‬‬

‫‪.‬‬

‫‪)121‬‬

‫عني ‪  E3 ‬جمموعة النقط للنقط‬
‫عني ‪  E4 ‬جمموعة النقط للنقط‬
‫عني ‪  E5 ‬جمموعة النقط للنقط‬
‫عني ‪  E6 ‬جمموعة النقط للنقط‬
‫عني ‪  E7 ‬جمموعة النقط للنقط‬

‫‪M‬‬

‫‪)125‬‬

‫عني ‪  E8 ‬جمموعة النقط للنقط‬

‫‪M‬‬

‫من املستوي حيث‬

‫‪)121‬‬

‫عني ‪  E9 ‬جمموعة النقط للنقط‬

‫‪M‬‬

‫من املستوي حيث‬

‫‪)121‬‬

‫عني ‪  E10 ‬جمموعة النقط للنقط‬

‫‪M‬‬

‫من املستوي حيث‬

‫‪)121‬‬

‫عني ‪  E11 ‬جمموعة النقط للنقط‬

‫‪M‬‬

‫من املستوي حيث ‪ z  z A   z  z A   25‬‬

‫‪)121‬‬

‫عني ‪  E12 ‬جمموعة النقط للنقط‬

‫‪)131‬‬

‫عني ‪  E13 ‬جمموعة النقط للنقط‬

‫‪3‬‬
‫‪ M‬من املستوي حيث‬
‫‪2‬‬
‫‪ z  ‬‬
‫‪arg ‬‬
‫‪ M‬من املستوي حيث ‪ ‬‬
‫‪ 2  2i  4‬‬

‫‪)131‬‬

‫عني ‪  E14 ‬جمموعة النقط للنقط‬

‫‪ z 1 i  ‬‬
‫‪arg ‬‬
‫‪ M‬من املستوي حيث ‪ ‬‬
‫‪z‬‬
‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪i‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 2‬‬

‫‪)121‬‬
‫‪)122‬‬
‫‪)123‬‬
‫‪)124‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ M‬من املستوي حيث ‪ 2MB  MC  10‬‬

‫‪2‬‬

‫‪. 3MA‬‬

‫‪ M‬من املستوي حيث ‪z  2  3i  2‬‬
‫‪ M‬من املستوي حيث ‪z  1  i  2ei‬‬
‫‪M‬‬

‫حيث‬

‫من املستوي حيث ‪ z  ei‬حيث‬
‫من املستوي حيث ‪ z  3ei‬حيث‬
‫‪‬‬

‫‪i‬‬

‫‪z  1  i  ke 3‬‬

‫‪‬‬
‫‪6‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫حيث‬

‫‪k‬‬

‫*‬
‫‪‬‬

‫‪arg  z  z A  ‬‬

‫‪‬‬
‫‪6‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪arg z  z A  ‬‬

‫‪arg  iz  ‬‬

‫‪ )132‬كيف نجد إحداثيي مركز ثقل مثلث ‪.‬‬
‫‪ )133‬ما هي طبيعة التحويل ' ‪ S : M M‬حيث ‪ z ' z  k  z  z ‬وأعط العناصر املميزة‬
‫‪ )134‬ما هي طبيعة التحويل ' ‪ S : M M‬حيث ‪ z ' z  ei  z  z ‬وأعط العناصر املميزة‬
‫‪ )135‬ما هي طبيعة التحويل ' ‪ S : M M‬حيث ‪ z ' z  kei  z  z ‬وأعط العناصر املميزة‬
‫‪ z '  az  b )136‬هي الصيغة املركبة للتحويل ل ‪ .‬كيف نجد طبيعته وعناصره املميزة ؟‬
‫كيف نجد العبارة التحليلية لتحويل انطالقا من صيغته املركبة‪.‬‬
‫‪)137‬‬
‫‪ )138‬كيف نجد الصيغة املركبة لتحويل ما انطالقا من إعطاء عناصره املميزة؟ إعط مثالين‪.‬‬
‫‪ )139‬كيف نجد النقطة الصامدة‪.‬‬
‫التحليل اصعيب والجبر واعر و الهندسة‬
‫إذا كان ‪S   :  ; k  ، r   :   ، h   : k ‬‬
‫‪)141‬‬
‫أكثر منهم والباقي أيجيني ساهل ما‪.‬‬
‫ماهي طبيعة والعناصر املميزة لكل من ‪. hoh( ; hor ; Soh ; Sor ;SoSoSoS‬‬
‫بقالك علم الرقاد والغبار )‬
‫من العبارة‬

‫‪zA zB‬‬
‫‪a‬‬
‫‪zC  z B‬‬

‫كيف نستنتج طبيعة التحويل الذي مركزه‬
‫‪1‬‬

‫‪B‬‬

‫ويحول ‪ C‬إلى‬

‫ّ‬

‫‪A‬‬

‫‪.‬‬

‫املتتاليات‬
‫‪ )141‬كيف نبين أن متتالية ما هي حسابية ‪،‬كيف نجد األساس‪،‬الحد العام ‪،‬املجموع‪.‬‬
‫‪ )142‬كيف نبين أن متتالية ما هي هندسية ‪،‬كيف نجد األساس‪ ،‬الحد العام‪،‬املجموع‪.‬‬
‫‪ )143‬كيف نبين أن متتالية ما متزايدة ‪ ،‬متناقصة ‪ ،‬ثابتة‪.‬‬
‫‪ )144‬كيف نبرهن أن متتالية ما متقاربة أو متباعدة‪.‬‬
‫املتتاليات الزملهم رقية وما‬
‫‪ )145‬الوسط الهندس ي ‪،‬متى نستعمله‪ .‬أعط مثال ثم تحقق نعرف‬
‫‪ )146‬الوسط الحسابي ومتى نستعمله‪ .‬أعط مثال ثم تحقق‬
‫‪ )147‬هل تستطيع معرفة عدد حدود متتالية ما بمعرفة حدها األول وحدها األخير‪.‬كيف ذلك؟‬
‫‪ )148‬هل تستطيع حل التمارين من الشكل ‪:‬عين ‪ ‬حتى تكون املتتالية هندسية أو حسابية أو‬
‫ثابتة ‪.‬حل مثال على ذلك‬
‫‪ )149‬كيف ندرس اتجاه تغير متتالية ؟ اعط الطرق املختلفة‬
‫بدات تظهر العالمات الصغرى‬
‫‪ )151‬كيف نبين ان متتالتين متجاورتين ؟‬
‫انتاع الباك وهي الذبان والسخانة‬
‫‪ )151‬كيف نحسب نهاية متتالية‬
‫وتتخلط األسئلة ويقوى النسيان‬
‫‪ )152‬ما هي مراحل البرهان بالتراجع ؟‬
‫وايجي النعاس‬
‫‪)153‬‬
‫إذا كانت ‪ u n ‬متتالية هندسية كيف نحسب ‪T n  u 0 2  u12  .....  u n 2‬‬
‫‪)154‬‬
‫إذا كانت ‪ u n ‬متتالية هندسية كيف نحسب ‪Pn  u 0  u1  .....  u n‬‬
‫‪)155‬‬
‫إذا كانت ‪ u n  3  2n  2n  5‬كيف نحسب ‪S n  u 0  u1  .....  u n‬‬
‫وصفة طبية ‪Ordonnance :‬‬

‫وصفة طبية ‪Ordonnance :‬‬

‫اإلسم ‪ :‬كسول اللقب ‪:‬خاسر‬

‫اإلسم ‪ :‬مجتهد اللقب ‪ :‬ناجح‬
‫‪)1‬‬
‫‪)2‬‬
‫‪)3‬‬
‫‪)4‬‬
‫‪)5‬‬

‫‪)1‬‬
‫‪)2‬‬
‫‪)3‬‬
‫‪)4‬‬
‫‪)5‬‬

‫املتتاليات ‪/2‬النهار‬
‫الهندسة ‪/1‬ص و ‪/1‬م‬
‫لوغاريتم ‪ /1‬صباحا‬
‫أسية ‪/1‬مساء‬
‫األعداد املركبة ‪ /1‬قبل النوم‬

‫‪1‬‬

‫‪Gel‬مرة واحدة صباحا‪.‬‬
‫‪ 3 Flixy‬مرات في النهار‪.‬‬
‫الهرقمة في كل األوقات‬
‫الرقاد كلما استيقظ‬
‫التفراج في ‪ TV‬كي ماتكونش راقد‬

‫التقييم ‪:‬‬
‫هذا الجدول يبين لك أين أنت ويمكن الزيادة للقمة كما ينخفض إذا تكاسلت ‪ .‬حاول تراجع ثم تقيم نفسك‬
‫بهذا املقياس وترى هل أنت في تزايد أو تناقص‪.‬‬
‫أقل من ‪20‬‬
‫‪40-----20‬‬
‫‪60-----40‬‬
‫‪80-----60‬‬
‫‪130----80‬‬
‫أكثر من‬
‫‪130‬‬
‫ياواحد الفنيان راك اتعوم‬
‫لو بذلت‬
‫بإمكانك‬
‫أنت فعال رائع وسوف‬
‫مجهودات أكثر تعرف اكثر من في الناشف‬
‫يكون النجاح الوصول إلى‬
‫ممتاز‬
‫قولهم‬
‫أكثر ‪ ،‬فحاول مما أنت عليه ‪ 100‬مغني‬
‫إن شاء هللا‬
‫ومبروك‬
‫ُ‬
‫ايغطوك‬
‫فسوف تحصل وممثل و‪50‬‬
‫لكن تمنيت أن تدارك هذه‬
‫عليك‬
‫ويحيا‬
‫على نقط أكثر فيلم و‪30‬‬
‫تتحصل على النقائص‬
‫الباك‬
‫وسوف تلتحق ألنك قادر على كسول‬
‫الرقاد وإذا‬
‫أكثر‬
‫مسبقا‬
‫روح أصنع روح أشري‬
‫كانت‬
‫وماتعرفش‬
‫أكيد بالفوجين ذلك ‪ ،‬إبدأ‬
‫اآلن وال تتأخر هذه القوانين‪ .‬السخانة‬
‫روح ساوم‬
‫الحلويات الخمارة‬
‫الوقت أنت راه لو كان توجد أشعل‬
‫اشحال‬
‫والكوكاو‬
‫من اآلن‬
‫والجلجالن وكي الخمارة وألمور تالفالك أنوي فنيان آخر تغير الكليماتيزار‬
‫ّ‬
‫ونني‬
‫ّنيه صحيحة منه‬
‫توصل إلى ‪ 100‬األخرى وكي‬
‫والباك‬
‫ّيديهالك في‬
‫للقراية ورب‬
‫أصنع القاطو توصل ‪80‬‬
‫قولهم ّادوه‬
‫التفنيين‪.‬‬
‫اينجحك إن‬
‫أشري وكي‬
‫وبصحتك‬
‫بالسماح‬
‫شاء هللا‪.‬‬
‫توصل ‪100‬‬
‫ياملجتهدين‬
‫أصنع القاطو‪.‬‬

‫األستاذ ساعد‬
‫تمنياتي لكم جميعا بالتوفيق والنجاح‬
‫أكتب تعليق على هذا النموذج بعد قراءته كامال وشكرا‬
‫‪1‬‬


Aperçu du document هكذا نراجع ونقيم انفسنا.pdf - page 1/8

 
هكذا نراجع ونقيم انفسنا.pdf - page 2/8
هكذا نراجع ونقيم انفسنا.pdf - page 3/8
هكذا نراجع ونقيم انفسنا.pdf - page 4/8
هكذا نراجع ونقيم انفسنا.pdf - page 5/8
هكذا نراجع ونقيم انفسنا.pdf - page 6/8
 




Télécharger le fichier (PDF)




Sur le même sujet..





Ce fichier a été mis en ligne par un utilisateur du site. Identifiant unique du document: 01899416.
⚠️  Signaler un contenu illicite
Pour plus d'informations sur notre politique de lutte contre la diffusion illicite de contenus protégés par droit d'auteur, consultez notre page dédiée.