PROJET CLUB FCG 2020 2024 Version PUBLIQUE .pdf



Nom original: PROJET CLUB FCG 2020-2024 Version PUBLIQUE.pdfTitre: PROJET CLUB 2020 2024 Poser les fondations d’un club fortAuteur: Kelmine ALI

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PROJET CLUB
2020 2024
Poser les fondations d’un club fort

PREAMBULE
Les saisons 2020/2024 doivent être à la fois celles de la continuité, en poursuivant la structuration de notre
jeune club, et celles de la progression en posant les bases d’un club fort à l’échelle régionale dans les
années à venir.
Il s’agira également de répondre encore plus précisément aux attentes de nos adhérents, et de nous
ancrer davantage dans la dynamique de notre territoire.
C’est ainsi que le projet club 2020/2024 constitue le document de référence qui pose notre mission et nos
ambitions, à l’origine des actions que nous allons mettre en œuvre durant les quatre prochaines années.
Le projet club s’articule autour de trois piliers : le projet associatif, le projet sportif et le projet éducatif.
Chacun de ces piliers se décline en axes stratégiques d’amélioration, qui sont eux-mêmes déclinés en
objectifs opérationnels à atteindre.
L’adhésion à notre association, que ce soit en tant que joueur, parent, éducateur ou bénévole, implique une
entière adhésion au projet ci-présent.
La coordination du projet club est assuré par le directeur sportif, en lien étroit avec les responsables des
différents pôles de formation. Le comité directeur, dont l’objectif est de porter le club vers sa réussite,
évaluera chaque saison le suivi et la pertinence de ce projet. Aussi, les remarques constructives seront
toujours les bienvenues.

PROJET ASSOCIATIF

Il structure le club de façon à obtenir une organisation claire, cohérente, performante et sécurisante, dans le
souci d’optimiser l’attractivité du club et de développer au mieux le vivre-ensemble.

● DEVELOPPER L’ ATTRACTIVITE DU CLUB
● OPTIMISER LA QUALITE DE L’ ACCUEIL
● FAVORISER LA FIDELISATION DES ADHERENTS
● AMELIORER LES RELATIONS AVEC L’ENVIRONNEMENT

DEVELOPPER L’ ATTRACTIVITE DU CLUB
DANS L’ ANNEE

VALORISER LES
BENEVOLES

DANS LES DEUX ANS

DANS LES QUATRE ANS

RENFORCER L’IMAGE DU
CLUB

DEVELOPPER UNE
PASSERELLE AVEC LE
MONDE PROFESSIONNEL

AUGMENTER LE NOMBRE
DE LICENCIEES
FEMININES

FAVORISER L’ACCUEIL DU
PUBLIC EN SITUATION DE
HANDICAP

OPTIMISER LA QUALITE DE L’ACCUEIL
AMELIORER LA
COMMUNICATION AVEC
LES PARENTS

RENFORCER
L’ORGANISATION DU
CLUB

OPTIMISER
L’OCCUPATION ET
AMELIORER LA QUALITE
DES VESTIAIRES

GARANTIR LA SECURITE
DES PRATIQUANTS

FAVORISER
L’IMPLICATION DES
PARENTS

RENFORCER LES
COMPETENCES
D’ENCADREMENT

4

5 • 14

6 • 14

FAVORISER LA FIDELISATION DES ADHERENTS
DANS L’ ANNEE

DANS L’ ANNEE

DANS LES DEUX ANS

EVALUER ET SUIVRE LES
JOUEURS AU SEIN DU
CLUB

FAVORISER LES
ECHANGES ENTRE
CATEGORIES

FAVORISER LA
FIDELISATION DES
JOUEUSES

AMELIORER LA
COMMUNICATION
INTERNE

FAVORISER
L’IMPLICATION DES
JEUNES AU SEIN DU
CLUB

FAVORISER LA
FIDELISATION DES
JOUEURS

AMELIORER LES RELATIONS AVEC L’ ENVIRONNEMENT
CRÉER DES RELATIONS
AVEC LES
ETABLISSEMENTS
SCOLAIRES

FAVORISER L’ANCRAGE
DU CLUB SUR SON
TERRITOIRE

AUGMENTER LE NOMBRE
DE PARTENAIRES PRIVES
DU CLUB

DANS LES QUATRE ANS

AMELIORER LA
COMMUNICATION
EXTERNE

7 • 14

PROJET SPORTIF

Il définit les formes et les niveaux de pratique du club, en lien avec les besoins des pratiquants.
Il détermine les normes d’encadrement et de pratique, ainsi que le climat et les contenus d’entrainement.

● AMELIORER LA QUALITE DE L’ ENCADREMENT
● AMELIORER LES NIVEAUX ET NORMES DE PRATIQUE
● DIVERSIFIER L’ OFFRE DE PRATIQUE

AMELIORER LA QUALITE DE L’ ENCADREMENT
DANS L’ ANNEE

DANS LES DEUX ANS

AUGMENTER LE NOMBRE
DE DIRIGEANTS

AUGMENTER LE NOMBRE
D’EDUCATEURS
DIPLÔMES

AUGMENTER LE NOMBRE
D’EDUCATRICES

AMELIORER LES NIVEAUX ET NORMES DE PRATIQUE
DANS LES QUATRE ANS

DEFINIR ET METTRE EN
PLACE UN PROJET DE
JEU COMMUN A
L’ENSEMBLE DU CLUB

AMELIORER LE NIVEAU
DE PRATIQUE DES
EQUIPES JEUNES ET
SENIORS

HARMONISER LES PRINCIPES PEDAGOGIQUES ET
METHODOLOGIQUES

RENFORCER LA
STRUCTURE TECHNIQUE
DU CLUB
AUGMENTER LE VOLUME
HORAIRE DE PRATIQUE
DE NOS JOUEURS
9 • 14

DIVERSIFIER L’ OFFRE DE PRATIQUE
DANS LES QUATRE ANS

PROPOSER LA
DECOUVERTE DE
PRATIQUES NOUVELLES

10 • 14

PROJET EDUCATIF

Il nourrit le projet club à travers une bonne connaissance et un partage des règles de vie et des règles du
jeu.

● PARTAGER DES REGLES DE VIE
● SENSIBILISER AUX REGLES DU JEU ET A L’ ARBITRAGE
● FAVORISER L’ ESPRIT DU JEU

PARTAGER DES REGLES DE VIE
DANS LES DEUX ANS

DANS L’ ANNEE

FAVORISER LA DIFFUSION
DES REGLES DE VIE AU
SEIN DU CLUB

DEFINIR ET DIFFUSER
LES VALEURS DU CLUB

METTRE EN PLACE ET
VALORISER DES ACTIONS
EDUCATIVES

SENSIBILISER AUX REGLES DU JEU ET A L’ ARBITRAGE
DANS LES QUATRE ANS

FAVORISER LA
CONNAISSANCE DES
REGLES DU JEU CHEZ LES
MEMBRES DU CLUB

MIEUX UTILISER NOS
ARBITRES AU SEIN DU
CLUB

FORMER DAVANTAGE
D’ARBITRE OFFICIEL ISSU
DU CLUB

IMPLIQUER LES JEUNES
DANS L’ARBITRAGE AU SEIN
DU CLUB

12 • 14

FAVORISER L’ ESPRIT DU JEU
DANS L’ ANNEE

VALORISER ET
RECOMPENSER L’ESPRIT
DU JEU

DANS LES DEUX ANS

SENSIBILISER LES
MEMBRES DU CLUB A
L’ESPRIT DU JEU

13 • 14

14 • 14


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