Nouvelle répartition annuelle 3AM 2014

Texte de la première page
3ème
27
trimestre
Séquence 01 : Production de
Négociation et Je résume un lʼoral
planification du récit historique
portant sur
projet
un moment
de lʼhistoire
nationale
Projet III :
Réaliser
un recueil
de récits
Compréhension
historiques
de lʼoral
portant sur
la guerre de 28 Lecture
Vocabulaire :
libération
expressive
La famille des
nationale
mots : histoire,
et une
mémoire,
exposition
patrie,…
de photos
sur lʼhistoire 29 Préparation de Production
lʼécrit
écrite
dʼun
patrimoine
pour faire
30 Evaluation bilan Station projet
connaître
lʼhistoire de
Documentation
notre pays.
et rédaction
31 Compréhension Lecture
de lʼécrit
32 Grammaire :
Le présentatif
33 Lecture
récréative
34
expressive
Conjugaison :
Grammaire :
Lʼexpression
du temps et les
connecteurs
chronologiques
Compréhension
de lʼécrit
Conjugaison :
Les temps du
récit au passé :
imparfait, passé
simple
Lecture
récréative
Compte rendu
de la
production
écrite
Séquence 02: Production de TD :
Je rédige
lʼoral
Vocabulaire :
lʼhistoire dʼun
Le champ
patrimoine
lexical du
à lʼoccasion
patrimoine
du Mois du
patrimoine
(utilisation du
Compréhension
dictionnaire)
de lʼoral
Vocabulaire : Grammaire :
La localisation La subordonnée
Les verbes de complétive
perception et
les verbes de
mouvement
Préparation de Production
lʼécrit
écrite
Le présent du
subjonctif
(verbes du 1er et
2ème groupe)
Compte rendu Evaluation
de la production bilan
écrite
Evaluation
Orthographe :
Les
homophones
lexicaux
(TD)
TD
Les adverbes
de manière
Station projet :
Présentation
des travaux de
groupes
« Jʼinsère un
portrait ou un
autoportrait, un
dialogue dans une
biographie, une
autobiographie »
Séquence 03 :
Vocabulaire :
lexique du
portrait
La métaphore
Production
écrite P/135
26
Compréhension
de lʼécrit
Grammaire :les Conjugaison :
expansions du les valeurs
nom
dʼemploi de
lʼimpératif
présent
Lecture
Compte rendu
récréative :
P/137
Evaluation
Compréhension Production de
de lʼoral
lʼoral
25
24
23
Station projet/
présentation des
projets réalisés en
groupe
Préparation à
lʼécrit P/134
Lecture
entrainement
Orthographe :
lʼaccord de lʼadjectif
qualificatif (TD)
« Réalisation
dʼun
recueil de
biographies et
des portraits
de personnes
célèbres pour
leur rendre
hommage »
2ème trimestre
Projet 02 :
Séquence 02 : «
Comprendre et
produire à lʼoral
et à lʼécrit un récit
autobiographique»
Séquence
01 «Comprendre
et produire à lʼoral
et à lʼécrit un récit
biographie »
Thèmes des
séquences
Grammaire :
les substituts
grammaticaux
P/83
Production
écrite P/90
Evaluation
bilan P/92
Compréhension Production de
de lʼoral P/97
lʼoral P/98
Grammaire :
le présent
dʼénonciation
P/104
Préparation à
lʼécrit P/113
17
18
19
20
21
22
Production
écrite P/114
Grammaire :
les
déterminants
possessifs et
démonstratifs
P/105
Poème P/189
Lecture
récréative
P/138
Conjugaison :
le présent de
lʼindicatif des
verbes du 3ème
Groupe P/85
Compréhension Production de
de lʼoral P/77
lʼoral P/78
16
Semaines
Station projet/
Documentation
(TD)
Station projet/
Documentation (TD)
Compte rendu
Conjugaison :
le présent
des verbes se
rappeler, se
souvenir P/108
Lecture récréative
P.117
Conjugaison :
le conditionnel
présent P/110
Conjugaison : les
valeurs du conditionnel
présent (TD)
Remédiation
Remédiation
Exercices Orth/
Conj
Compréhension Vocabulaire :
Lecture entrainement
de lʼécrit P/100 La famille de mots (TD)
« enfant »P/102
Compte rendu
Orthographe : Préparation à
noms propre
lʼécrit P/89
et adjectif de
nationalité P/87
Compréhension Lecture expressive Vocabulaire : les noms
de lʼécrit P/79
des métiers P /81
Activités
Séquence
03 :
« Rapporter
un
évènement
relatant
un fait
insolite »
Vocabulaire :
Synonymie et
antonymie
11
Station/projet :
Station/projet :
Présentation des
Présentation
travaux de groupes des travaux de
groupes
Evaluation bilan
15
Lecture dʼun
poème
Préparation à lʼécrit Production écrite Lecture récréative
Compte rendu
de la production
écrite
Conjugaison :
Orthographe :
Le plus-que-parfait Dictée
Evaluation
Conjugaison :
Lʼimparfait de
lʼindicatif
Grammaire :
Les substituts
grammaticaux
Compréhension de Lecture
lʼécrit
expressive
Vocabulaire :
Grammaire :
Champ lexical de Les substituts
lʼinsolite
lexicaux
Production de
lʼoral
14
13
12
Compréhension de
lʼoral
10
TD
Vocabulaire :
Synonymie et
antonymie
(avec dictionnaire)
TD
Orthographe :
Le participe passé
employé avec
lʼauxiliaire (être)
« Réalisation
dʼun recueil de
faits divers pour
le journal de
lʼétablissement»
Projet 01 :
1er trimestre :
Trimestres et
thèmes des
projets
Séquence 02 :
« Rapporter
un fait un
évènement
relatant un
délit, un
méfait »
« Rapporter
un fait, un
évènement
relatant une
catastrophe »
Séquence 01 :
Evaluation bilan
Compréhension de
lʼoral
Vocabulaire :
Le champ lexical
Conjugaison :
La conjugaison
passive
Lecture récréative
06
07
08
09
Préparation à lʼécrit
p30
04
05
Lecture expressive
03
Grammaire :
La forme passive
Conjugaison :
La conjugaison
passive
Evaluation bilan
TD
Concordance des
temps du style direct et
indirect
TD
Grammaire :
Le style direct/indirect
Compte rendu
de la production
écrite
Lecture dʼun texte (TD)
poétique
Vocabulaire :
Indicateurs de temps
et de lieux causeconséquence
Lecture
expressive
Conjugaison :
TD :
Le passé composé Orthographe : lʼaccord
du participe passé
Compréhension
de lʼécrit
Préparation à lʼécrit Production écrite
Grammaire :
Le discours directindirect
Compréhension de
lʼécrit
Lecture dʼun texte
poétique
Compte rendu
Station projet/
de la production rédaction
écrite
Vocabulaire :
La suffixation,
Noms dʼagentaction
Orthographe :
Lʼaccord du
participe passé
Production de
lʼoral
Ma station
projet :
Documentation
Production écrite Lecture récréative
Vocabulaire :
La
nominalisation
Négociation et
Compréhension
planification du projet de lʼoral
02
Compréhension de
lʼoral
Evaluation diagnostic : séquence passerelle
01
Thèmes des Semaines
séquences
Répartition annuelle : 3ème AM
27
trimestre
Séquence 01 : Production de
Négociation et Je résume un lʼoral
planification du récit historique
portant sur
projet
un moment
de lʼhistoire
nationale
Projet III :
Réaliser
un recueil
de récits
Compréhension
historiques
de lʼoral
portant sur
la guerre de 28 Lecture
Vocabulaire :
libération
expressive
La famille des
nationale
mots : histoire,
et une
mémoire,
exposition
patrie,…
de photos
sur lʼhistoire 29 Préparation de Production
lʼécrit
écrite
dʼun
patrimoine
pour faire
30 Evaluation bilan Station projet
connaître
lʼhistoire de
Documentation
notre pays.
et rédaction
31 Compréhension Lecture
de lʼécrit
32 Grammaire :
Le présentatif
33 Lecture
récréative
34
expressive
Conjugaison :
Grammaire :
Lʼexpression
du temps et les
connecteurs
chronologiques
Compréhension
de lʼécrit
Conjugaison :
Les temps du
récit au passé :
imparfait, passé
simple
Lecture
récréative
Compte rendu
de la
production
écrite
Séquence 02: Production de TD :
Je rédige
lʼoral
Vocabulaire :
lʼhistoire dʼun
Le champ
patrimoine
lexical du
à lʼoccasion
patrimoine
du Mois du
patrimoine
(utilisation du
Compréhension
dictionnaire)
de lʼoral
Vocabulaire : Grammaire :
La localisation La subordonnée
Les verbes de complétive
perception et
les verbes de
mouvement
Préparation de Production
lʼécrit
écrite
Le présent du
subjonctif
(verbes du 1er et
2ème groupe)
Compte rendu Evaluation
de la production bilan
écrite
Evaluation
Orthographe :
Les
homophones
lexicaux
(TD)
TD
Les adverbes
de manière
Station projet :
Présentation
des travaux de
groupes
« Jʼinsère un
portrait ou un
autoportrait, un
dialogue dans une
biographie, une
autobiographie »
Séquence 03 :
Vocabulaire :
lexique du
portrait
La métaphore
Production
écrite P/135
26
Compréhension
de lʼécrit
Grammaire :les Conjugaison :
expansions du les valeurs
nom
dʼemploi de
lʼimpératif
présent
Lecture
Compte rendu
récréative :
P/137
Evaluation
Compréhension Production de
de lʼoral
lʼoral
25
24
23
Station projet/
présentation des
projets réalisés en
groupe
Préparation à
lʼécrit P/134
Lecture
entrainement
Orthographe :
lʼaccord de lʼadjectif
qualificatif (TD)
« Réalisation
dʼun
recueil de
biographies et
des portraits
de personnes
célèbres pour
leur rendre
hommage »
2ème trimestre
Projet 02 :
Séquence 02 : «
Comprendre et
produire à lʼoral
et à lʼécrit un récit
autobiographique»
Séquence
01 «Comprendre
et produire à lʼoral
et à lʼécrit un récit
biographie »
Thèmes des
séquences
Grammaire :
les substituts
grammaticaux
P/83
Production
écrite P/90
Evaluation
bilan P/92
Compréhension Production de
de lʼoral P/97
lʼoral P/98
Grammaire :
le présent
dʼénonciation
P/104
Préparation à
lʼécrit P/113
17
18
19
20
21
22
Production
écrite P/114
Grammaire :
les
déterminants
possessifs et
démonstratifs
P/105
Poème P/189
Lecture
récréative
P/138
Conjugaison :
le présent de
lʼindicatif des
verbes du 3ème
Groupe P/85
Compréhension Production de
de lʼoral P/77
lʼoral P/78
16
Semaines
Station projet/
Documentation
(TD)
Station projet/
Documentation (TD)
Compte rendu
Conjugaison :
le présent
des verbes se
rappeler, se
souvenir P/108
Lecture récréative
P.117
Conjugaison :
le conditionnel
présent P/110
Conjugaison : les
valeurs du conditionnel
présent (TD)
Remédiation
Remédiation
Exercices Orth/
Conj
Compréhension Vocabulaire :
Lecture entrainement
de lʼécrit P/100 La famille de mots (TD)
« enfant »P/102
Compte rendu
Orthographe : Préparation à
noms propre
lʼécrit P/89
et adjectif de
nationalité P/87
Compréhension Lecture expressive Vocabulaire : les noms
de lʼécrit P/79
des métiers P /81
Activités
Séquence
03 :
« Rapporter
un
évènement
relatant
un fait
insolite »
Vocabulaire :
Synonymie et
antonymie
11
Station/projet :
Station/projet :
Présentation des
Présentation
travaux de groupes des travaux de
groupes
Evaluation bilan
15
Lecture dʼun
poème
Préparation à lʼécrit Production écrite Lecture récréative
Compte rendu
de la production
écrite
Conjugaison :
Orthographe :
Le plus-que-parfait Dictée
Evaluation
Conjugaison :
Lʼimparfait de
lʼindicatif
Grammaire :
Les substituts
grammaticaux
Compréhension de Lecture
lʼécrit
expressive
Vocabulaire :
Grammaire :
Champ lexical de Les substituts
lʼinsolite
lexicaux
Production de
lʼoral
14
13
12
Compréhension de
lʼoral
10
TD
Vocabulaire :
Synonymie et
antonymie
(avec dictionnaire)
TD
Orthographe :
Le participe passé
employé avec
lʼauxiliaire (être)
« Réalisation
dʼun recueil de
faits divers pour
le journal de
lʼétablissement»
Projet 01 :
1er trimestre :
Trimestres et
thèmes des
projets
Séquence 02 :
« Rapporter
un fait un
évènement
relatant un
délit, un
méfait »
« Rapporter
un fait, un
évènement
relatant une
catastrophe »
Séquence 01 :
Evaluation bilan
Compréhension de
lʼoral
Vocabulaire :
Le champ lexical
Conjugaison :
La conjugaison
passive
Lecture récréative
06
07
08
09
Préparation à lʼécrit
p30
04
05
Lecture expressive
03
Grammaire :
La forme passive
Conjugaison :
La conjugaison
passive
Evaluation bilan
TD
Concordance des
temps du style direct et
indirect
TD
Grammaire :
Le style direct/indirect
Compte rendu
de la production
écrite
Lecture dʼun texte (TD)
poétique
Vocabulaire :
Indicateurs de temps
et de lieux causeconséquence
Lecture
expressive
Conjugaison :
TD :
Le passé composé Orthographe : lʼaccord
du participe passé
Compréhension
de lʼécrit
Préparation à lʼécrit Production écrite
Grammaire :
Le discours directindirect
Compréhension de
lʼécrit
Lecture dʼun texte
poétique
Compte rendu
Station projet/
de la production rédaction
écrite
Vocabulaire :
La suffixation,
Noms dʼagentaction
Orthographe :
Lʼaccord du
participe passé
Production de
lʼoral
Ma station
projet :
Documentation
Production écrite Lecture récréative
Vocabulaire :
La
nominalisation
Négociation et
Compréhension
planification du projet de lʼoral
02
Compréhension de
lʼoral
Evaluation diagnostic : séquence passerelle
01
Thèmes des Semaines
séquences
Répartition annuelle : 3ème AM
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