Correction plan de travail C.E.2 Semaine du 13 avril 2020

Correction plan de travail C.E.2
Semaine du 13 au 17 avril 2020

Lundi 13 avril FÉRIÉ
Temps

Matière/
discipline

Support/ / informations

Exercices

Pour ce jour férié, je vous propose des liens vers des sites proposant des activités manuelles sur le thème de pâques.
https://www.teteamodeler.com/dossier/paques/cloche-de-paques.asp
https://www.teteamodeler.com/dossier/paques/paquesdivers.asp
https://www.teteamodeler.com/bricolage/fetes/paques/oeufs-de-paques/decoration-oeufs-de-paques

Organisation mathématiques rappel
Pour certains exercices de mathématiques, j’ai pu accéder à un manuel en ligne dont je vous fais des copies d’écran que je joindrai aux
mails hebdomadaires.
Il faut commencer par lire et discuter avec votre enfant du petit encadré en haut de la page « Je comprends ». Si à ce moment là
quelque chose n’est pas compris et que vous peinez à l’expliquer, contactez-moi.
Ensuite, l’élève doit faire les exercices de la page entière, à l’oral avec vous ou à l’écrit dans son cahier de mathématiques. Je vous
laisse décider de ce qui convient le mieux aux besoins de votre enfant.
Dans la consigne figurant dans le plan de travail, je vous indiquerai le numéro de la notion (indiqué en gros en haut à gauche de
chaque page du manuel), le numéro de la page du manuel (en bas à gauche), ainsi que le nom que j’ai donné au fichier joint au mail.

1

Correction plan de travail C.E.2
Semaine du 13 au 17 avril 2020

Mardi 14 avril CORRECTION
Temps

20 ‘

20 ‘

Matière/
discipline

Dictée
quotidienne

Support/ / informations

Exercices

À faire sur le cahier du jour
Comment procéder ?
Lisez les phrases en entier puis dictez-les petit à petit.
Ensuite, avec sa règle et son crayon à papier, faites
souligner le verbe et entourer le sujet. Faites remplacer le
sujet par un pronom personnel si possible. Enfin corrigez
avec lui puis faîtes-lui réécrire les phrases sans erreur.

Numération

20 ‘

campagne. Aucun promeneur à l’horizon, tout
est calme. C’est le moment de l’année qu’il préfère : la fin
du printemps.
Infirmier / intrus / simple / important / inviter

Correction en classe
À rédiger dans le cahier du jour.

Gamme
d’écriture

Valentin s’installe pour peindre sur le bord d’un chemin de

Recopie et complète avec ET ou EST.

•

Je mange des glaces et des pizzas.

•

Je mange des haricots et des frites .

•

Nous nageons vite et bien.

•

Ma grand-mère est très gentille.

•

Le chat est dans le jardin.

•

Il est absent .

•

Il a attrapé une souris et un rat.

•

Elle veut des chocolats et des bonbons.

•

Le voyage est trop long.

•

Il est en Italie.

Lis et essaye de bien comprendre la leçon sur l’adjectif qualificatif avant de faire ces exercices.
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Semaine du 13 au 17 avril 2020

Si tu ne comprends pas la leçon, envoie-moi un message.
À faire dans ton cahier de français.
Je te mets en rouge les noms communs et en bleu souligné les adjectifs qui les qualifient.
20 ‘

Grammaire

30’

Problèmes

15’

Lecture

•
•
•

Ma grand-mère cuisine de la bonne pâtisserie légère.
Mathéo mange une gaufre croustillante.
Mon dessert préféré est la crème anglaise vanillée.

•
•
•

Maphéa joue avec ses nouvelles billes multicolores.
Mon gentil frère cuisine un délicieux diner.
Ces grands oiseaux volent dans le ciel orageux.

Correction en classe
Lis la recette qui suit, fais le crumble si tu le peux. En te régalant, fais les exercices qui suivent la recette.

3

Le crumble aux pommes

Les ingrédients

Les ustensiles

- 150g de farine
- 120g de sucre
- 100g de beurre

- une cuillère en bois

- un moule à tarte

- un saladier

- un couteau

- une balance

- un économe

- 6 pommes

Le déroulement
1. Éplucher les pommes et les couper en petits morceaux.
2. Mettre la farine, le beurre coupé en morceaux et le sucre dans le saladier.
3. Commencer à mélanger avec la cuillère en bois puis avec les mains pour
faire des grumeaux.
4. Chemiser le moule (beurrer + mettre la farine).
5. Mettre les pommes dans le moule, recouvrir avec la pâte.
6. Saupoudrer de sucre vanillé.
7. Mettre dans le four chaud, 20 minutes à 200°.
Prends-le en photo pour nous l’envoyer si tu peux, on en salivera tous !

En lisant le déroulement de la recette ci-dessous et sans regarder la recette complète, tente
de retrouver la liste de tous les ustensiles.
Les ingrédients

Les ustensiles

- une cuillère en bois - un moule à tarte

- 150g de farine

- 120g de sucre
- 100g de beurre

- un saladier

- un couteau

- une balance

- un économe

- 6 pommes
Le déroulement
1. Éplucher les pommes et les couper en petits morceaux.
2. Mettre la farine, le beurre coupé en morceaux et le sucre dans le saladier.
3. Commencer à mélanger avec la cuillère en bois puis avec les mains pour faire des grumeaux.
4. Chemiser le moule (beurrer + mettre la farine).
5. Mettre les pommes dans le moule, recouvrir avec la pâte.
6. Saupoudrer de sucre vanillé.
7. Mettre dans le four chaud, 20 minutes à 200°.

Complète la recette du crumble aux pommes ci-dessous avec les verbes qui manquent. Ne
regarde pas au dessus, utilise ta mémoire et on bon sens.
Les ingrédients
- 150g de farine

- 120g de sucre

Les ustensiles
- une cuillère en bois

- un moule à tarte

- un saladier

- un couteau

- une balance

- un économe

- 100g de beurre
- 6 pommes
Le déroulement
1. Éplucher les pommes et les couper en petits morceaux.
2. Mettre la farine, le beurre coupé en morceaux et le sucre dans le saladier.
3. Mélanger avec la cuillère en bois puis avec les mains pour faire des grumeaux.
4. Chemiser le moule (beurrer + mettre la farine).
5. Mettre les pommes dans le moule, recouvrir avec la pâte.
6. Saupoudrer de sucre vanillé.
7. Mettre dans le four chaud, 20 minutes à 200°.

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Jeudi 16 avril
Temps

Matière/
discipline

Support/ / informations

Exercices

À faire sur le cahier du jour

Dans les vignes, il n’y a pas encore de raisin car nous ne

20 ‘

Dictée
quotidienne

sommes qu’en juin. Au milieu de cette nature simple et ses doux
Comment procéder ?
Lisez les phrases en entier puis dictez-les petit à petit. parfums, il éprouve une agréable sensation, comme s’il était dans
Ensuite, avec sa règle et son crayon à papier, faites
son bain. Bientôt, son tableau sera terminé et il rentrera chez lui,
souligner le verbe et entourer le sujet. Faites remplacer
le sujet par un pronom personnel si possible. Enfin le bonheur au cœur.
corrigez avec lui puis faîtes-lui réécrire les phrases sans
erreur.
Printemps / fin / raisin / chemin / ancien

20 ‘

Géométrie

Correction en classe
À faire dans le cahier du jour.

20 ‘

Gamme
d’écriture

Recopie et complète avec a ou à.

•

Cet homme a un tracteur, il vit à la campagne

•

Elle a invité Lucas à son anniversaire.

•

À 17h30, il a rendez-vous chez le dentiste.

•

Le train arrive à la gare à 18h00.

•

Pierre va à la pêche à la truite tous les

•

Le chat a faim, il a mangé toutes ses croquettes.

dimanches.

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Semaine du 13 au 17 avril 2020

Relis la leçon sur l’Adjectif qualificatif avant de faire ces exercices.
À faire dans ton cahier de français.

Pour réussir des crêpes succulentes, il faut faire une pâte fluide
sans grumeaux, en mélangeant de la farine tamisée avec des
œufs frais. Il faut ajouter du lait, une petite pincée de sel, un peu

Réécris ce texte en supprimant les adjectifs qualificatifs.
de beurre fondu et mélanger tous ces ingrédients.
20’

Grammaire
Récris ce texte en remplaçant chaque adjectif par un
adjectif de sens contraire et continue la description du
village.

Dans le village Nickel, on vit bien ! On se promène dans des

Je te fais le début pour t’aider :

fleurs magnifiques et fragrantes. On y rencontre des gens

rues propres, joyeuses et lumineuses. On ne voit que des

Dans le village Nickel, on vit bien ! On se promène dans joyeux, gentils, pacifiques. Les maisons ont des murs blancs
des rues ...........................
et des volets de couleurs vives...
20’

Lire l’heure

Correction en classe
Ce matin Amine part de chez lui avec 40 €. Dans la journée, il achète un manteau à 15 € puis un gâteau à 5 €. Enfin il
trouve un billet de 10 € par terre. Combien a-t-il ce soir en rentrant ?
Ce qu’il dépense : 15 + 5 = 20 €
40 € - 20 € = 20 €

Ce qu’il gagne : 10 €

Après avoir aheté son manteau et son gateau il lui reste 20 €
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Semaine du 13 au 17 avril 2020

20 € + 10 €( trouvé par terre) = 30 €
30’

Problèmes

En rentrant chez lui, Amine a 30 €
Ce matin, le libraire a vendu 8 encyclopédies. Cet après-midi il vend 5 cartons comprenant chacun 7 dictionnaires.
Combien de livres a-t-il vendus en tout aujourd’hui ?
8 + (5 x 7) = 8 + 35 = 43
Il a vendu 43 livres (encyclopédies et dictionnaires confondus)
65 passagers se trouvent sur un paquebot en train de couler. Il y a 9 canots de sauvetage qui peuvent contenir chacun 7
personnes.
Combien de passagers vont devoir rentrer à la nage ?
9 x 7 = 63

63 passagers vont pouvoir rentrer dans les canaux de sauvetage.

65 – 63 = 2
Deux passagers vont devoir rentrer à la nage.

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Vendredi 17 avril
Temps

20 ‘

15’

Matière/
discipline

Dictée
quotidienne

Support/ / informations

Exercices

À faire sur le cahier du jour

•

bain

•

infirmière

Comment procéder ?
Lisez les mots un à un. Choisissez 5 mots et faites-leur
écrire cinq phrases. Chacune des phrases doit contenir
un des cinq mots choisis.

•

lendemain

•

intruse

•

vilain

•

simple

•

prochain

•

importante

•

bientôt j’ai faim

•

inviter

•

parfum

•

printemps

•

aucun

•

raisin

•

quelqu’un

•

chemin

•

peindre

•

ancienne

Calculs

Correction en classe
À faire dans le cahier du jour.

20 ‘

Gamme
d’écriture

Recopie et complète avec ET ou EST.

9

•

Sonia observe des écureuils et des pigeons.

•

Alexandra est triste que son ami soit parti .

•

Ses amis préparent des gâteaux et des cadeaux.

•

Il a pris le train et l’avion.

•

Angélo est allé à Rome et à Venise.

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Semaine du 13 au 17 avril 2020

À faire dans le cahier du jour.
Recopie et complète avec a ou à .

15’

Lire l’heure

20’

Géographie

•

Ce garçon n’ a pas de chance, il a la grippe.

•

À la patinoire, Marie a rencontré sa copine Julie.

•

Elle a envie de jouer à la marelle.

•

A t-il retrouvé son chemin à Paris?

•

Sa sœur n’ a pas très faim, elle a mal au ventre.

•

Pourrais-je jouer à l’ordinateur à 19h00 ?

Correction en classe
À faire à l’oral.
Relis la leçon sur les limites de la France puis retrouve le nom de tous les pays frontaliers à la France. Retrouve aussi le
nom des mers et océans qui bordent la France.
Devoirs pour lundi 4 mai 2020

•
•
•
•
•

Revoir toutes tes tables de multiplication, de la table de 1 à 10.
Revoir tes leçons de français : adjectif qualificatif / les groupes nominaux / le présent des verbes pouvoir, vouloir, dire, faire et
voir / les déterminants / le présent des verbes être, avoir aller, prendre, venir
Choisir une enquête de l’inspecteur Lafouine et la résoudre.
Faire des expériences du fichier envoyé et noter tes conclusions dans ton cahier du jour.
Te reposer, lire, t’amuser, cuisiner, faire des origamis...

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